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(推薦)親情作文9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的親情作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
親情作文 篇1
那些跌跌撞撞,深淺不一的足跡長(zhǎng)得就像是時(shí)間抓也抓不住的尾巴,它過(guò)去了,你看得見(jiàn),卻無(wú)能為力。
“媽媽,媽媽!”扎羊角辮的小女孩滿臉無(wú)措。“怎么了?”媽媽蹲下來(lái),撫著滿是汗,淚的小腦袋!拔野研∨笥训耐婢吲獕牧!逼财沧,又要哭的樣子!皼](méi)關(guān)系,你告訴媽媽,說(shuō)明你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。但是犯了錯(cuò)就要負(fù)責(zé)任,你應(yīng)該和小朋友說(shuō)對(duì)不起,然后買一個(gè)一模一樣的玩具賠給她。但是這個(gè)月你就沒(méi)有新玩具了哦!”母親有些嚴(yán)肅而溫和地說(shuō),小女孩嘟了嘟嘴,還是答應(yīng)了。
于是她用一根潔白的絲帶,扎起這段初識(shí)責(zé)任的回憶,放在小小的腳印上,繼續(xù)向前。
女孩扎著利落的馬尾,成天坐在電腦旁“激戰(zhàn)”,母親為她端來(lái)飯,搖搖頭,無(wú)可奈何地退出房間。
好不容易將女孩叫出來(lái)吃晚飯,可女孩兒胡亂塞了幾口,放下碗筷,又準(zhǔn)備進(jìn)去。母親壓抑著的慍怒終于爆發(fā),怒不可遏地大聲批評(píng)女孩兒。女孩面無(wú)表情,走進(jìn)房間,“砰”地關(guān)上門。
第二天早晨,母親推開(kāi)女孩房間,女孩兒正望著一個(gè)角落出神地發(fā)呆,床鋪上一絲不茍。想必整晚未眠,母親心疼地?fù)н^(guò)女孩兒的頭:“對(duì)不起,是媽媽不好,不應(yīng)該罵你,但是媽媽只想讓你知道,你已經(jīng)長(zhǎng)大,要對(duì)自己的未來(lái)負(fù)責(zé),要對(duì)你今后將面對(duì)的'所有負(fù)責(zé)……你懂嗎?”女孩點(diǎn)點(diǎn)頭,淚水奪眶而出。
于是她用一根嫩黃的絲帶,扎起這段深知責(zé)任的回憶,放在淺淺的腳印上,快樂(lè)向前。
母親拿起鮮紅的獎(jiǎng)狀:“真棒!要繼續(xù)加油哦!”褪去了幼稚的女生笑笑。短短的頭發(fā)垂下來(lái),劉海已經(jīng)遮住了眼睛,擄過(guò)去!澳闶谴蠹业南M!所以你一定要努力再努力,你身上有爸爸媽媽,爺爺奶奶交給你的責(zé)任哦!”
女生下意識(shí)地活動(dòng)活動(dòng)雙肩,仿佛感受責(zé)任的重量!斑好,背得起!”女生很幽默地說(shuō)著。但心中卻異常堅(jiān)定,自己是家里的希望,全部的希望匯成自己的責(zé)任,推動(dòng)自己不斷向前。
于是她用一根鮮紅的絲帶,扎起這段勇?lián)?zé)任的時(shí)光,握在手中,勇往直前。
這個(gè)女孩就是我。這些充滿跌打滾爬經(jīng)歷的成長(zhǎng)足跡教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng),教會(huì)我承擔(dān),告訴我什么叫責(zé)任。它伴隨著你,你看得見(jiàn),也擔(dān)得起。
親情作文 篇2
這個(gè)星期五,我無(wú)聊之際打開(kāi)了電視,在《天天向上》中,我為這個(gè)男孩流下流淚。
這是一個(gè)叫賈盛強(qiáng)的普通男生,他在《天天向上》中比較較真,會(huì)彈一手好吉他,身高只有1米66的他眼中閃爍著執(zhí)著,剛毅的外表下隱藏著對(duì)家人溫柔的心。
一曲《姐姐》把對(duì)姐姐的思念烘托得淋漓盡致,從“泥巴抹在臉上那是做游戲,關(guān)著腳丫說(shuō)我要教訓(xùn)你!钡健按笫譅恐业男∈,陪著我長(zhǎng)大。再到“長(zhǎng)大以后現(xiàn)在的你已經(jīng)為人其為人娘!
當(dāng)之前“天天向上”五人開(kāi)玩笑道:姐姐沒(méi)來(lái),這位男生眼中流露出一絲失望和悲傷,那是一種深切的情感,是由體內(nèi)的血液奔騰激流勇出的失望和悲傷,他是多麼希望自己的姐姐可以看到自己的成功。
后來(lái),姐姐從后臺(tái)小跑而來(lái),他看著觀眾的歡呼聲,露出迷茫的神情,小心翼翼的回過(guò)頭,只見(jiàn)一團(tuán)白影撲來(lái),眼睛一下子紅了,一點(diǎn)冰涼的晶瑩的淚水無(wú)聲滑了下了,那一刻,他是幸福的',沒(méi)有了之前的失望和悲傷,有的只是突如其來(lái)的驚喜和幸福。
真真切切的幸福感包攏著他,在眼中的悲傷被幸福壓下,親情化為淚水,心是冷的,淚是熱的,淚溶解了心,心溶解了世界,親情流淌過(guò)了心,是一種溫潤(rùn)暖和的感覺(jué),如蜂蜜,更勝于蜂蜜,我想,擁有那一刻的他,寧愿用整個(gè)世界來(lái)?yè)Q,只求多一秒鐘。
可惜我的筆尖描寫不出萬(wàn)分之一的復(fù)雜心情,他或是歡樂(lè),亦或是驚喜,又或是不可置信,姐弟相遇的鏡頭只有三兩秒,但我相信,在他心里這一瞬間永遠(yuǎn)被定格,包括那是復(fù)雜的心情,說(shuō)不上是驚是喜的心情。
姐弟情深,天地可鑒,每一個(gè)兄弟,每一朵金蘭,都是我們要愛(ài)的人,團(tuán)結(jié)一致方可共建美好地球村。
親情作文 篇3
親情也許是人最難割舍的。今天長(zhǎng)達(dá)半節(jié)課親情試驗(yàn)的經(jīng)歷,讓我不禁深思起來(lái)……“今天,老師給大家做一個(gè)試驗(yàn)!鳖櫪蠋熣f(shuō),“做完試驗(yàn)大家可別哭。 甭(tīng)了這個(gè)開(kāi)場(chǎng)白,大家顯然激動(dòng)起來(lái),個(gè)個(gè)興奮地等待著 !袄蠋焷(lái)了!”不知哪個(gè)同學(xué)喊道,而我本來(lái)有些激動(dòng)的心更是緊張起來(lái)。接下來(lái),顧老師讓我們?cè)诒咀由蠈懮衔鍌(gè)最愛(ài)的人。這時(shí),全班一片噓聲,有些同學(xué)就互相嘀咕起來(lái),不知老師要讓我們干什么;有些同學(xué)很認(rèn)真的思考起來(lái)并在紙上寫了起來(lái) ;有些同學(xué)肆意地嬉鬧著;有些同學(xué)……突然,顧老師的一句話,猶如一條惡魔的長(zhǎng)蛇鉆進(jìn)我們的心里,老師讓我們劃掉一個(gè)最愛(ài)的人。誰(shuí)都不忍心。∥┯形液完悘垈惒灰詾槿。陳張倫只認(rèn)為這是個(gè)可笑的游戲,我劃掉的是外婆,其實(shí)我心里很清楚:隨著時(shí)間的推移,在我最愛(ài)的人之中,外婆肯定第一個(gè)離我而去!老師讓我們?cè)賱澮粋(gè),大多數(shù)女同學(xué)都哭了,全班一陣陣的抽泣,有些人哭紅了雙眼,我依然如故。本來(lái),大家心里都明白,再哭,就算眼淚哭干了,也不能將自己已死的至愛(ài)起死回生,我并不是無(wú)情。老師讓我們?cè)賱澣ヒ粋(gè),啊!全班好像都哭了,不只是女生,還有一些男生。
他們哭的十分悲慘,一個(gè)個(gè)感覺(jué)自己掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵,感覺(jué)自己無(wú)法上去,只能死去。有些人寧愿自己死,也不想讓自己最愛(ài)的人死去。老師讓我們繼續(xù)劃掉一個(gè),大家失聲痛哭起來(lái),淚水模糊了雙眼,痛苦的看著自己的手劃去至愛(ài)的人的名字。我們以為顧老師到此為止了,可顧老師叫我們劃去最后一個(gè)。同學(xué)們?nèi)鐗嫳,仿佛太?yáng)已離他們而去。
是啊,生老病死是每個(gè)人都要經(jīng)歷的,我不哭,并非我無(wú)情。我知道,不能為了一個(gè)至愛(ài)的`死去,而一生低沉。生命是父母給的,我們有成就、快樂(lè)幸福也正是他們所期望的。他們一定不希望我們因?yàn)樗麄兯懒硕簧豢鞓?lè),哪個(gè)父母會(huì)不心疼呢。所以我們要珍惜現(xiàn)在的一切,要好好珍惜……
簡(jiǎn)評(píng):作文最后的感觸值得回味,我們身邊平凡的一些事情也許是最值得珍惜的
親情作文 篇4
上個(gè)星期,我生病了,醫(yī)生說(shuō)要做手術(shù),大概需要3萬(wàn)元。爸爸媽媽的目光黯淡了,他們每天都在奔波著,希望能向朋友借到錢,讓我做手術(shù),早日康復(fù)。
錢終于湊齊了,我的手術(shù)也可以進(jìn)行了。醫(yī)生對(duì)我父母說(shuō):孩子年紀(jì)小。這次手術(shù)的風(fēng)險(xiǎn)很大,孩子的壓力也非同小可。希望你們?cè)诤⒆幼鍪中g(shù)之前,給孩子做好心理準(zhǔn)備!
周六,我躺在病床上,不停的問(wèn)媽媽:“媽媽,手術(shù)疼嗎?”“孩子,手術(shù)一定會(huì)疼。但是不會(huì)很疼,就像蚊子叮你一樣,蚊子叮你的時(shí)候,你疼嗎?”媽媽微笑著,向我投來(lái)關(guān)切的目光。
手術(shù)中醫(yī)成功了,推開(kāi)手術(shù)室那一刻起,我多想見(jiàn)到我的爸爸媽媽。可是,我見(jiàn)不到,我很傷心,很沮喪。我迷迷糊糊地睡著了。
不知睡了多久,我忽然聞到一陣陣花香。“一定是爸爸媽媽來(lái)了,還送我一束鮮花給我!蔽移炔患按谋犻_(kāi)眼來(lái),爸爸媽媽還沒(méi)來(lái)!但是,我的病床邊多了一束用很美麗的紙包裝起來(lái)的白色小花,還加了一張很美麗的.小紙條。我拿起那張小紙條。上面寫著:“寶貝,身體好些了嗎?我書畫是我和爸爸買的,是送給你的,你喜歡么?爸爸媽媽現(xiàn)在很忙,沒(méi)時(shí)間照顧你,你要聽(tīng)醫(yī)生和護(hù)士阿姨的話呦。乖!愛(ài)你的媽媽!蓖蝗,我鼻子一酸,竟然躲到被窩里哭了起來(lái)。如果沒(méi)有親情,我的手術(shù)會(huì)成功么?我很開(kāi)心,因?yàn)槲覔碛辛诉@樣一份親情,是一份無(wú)法用金錢沒(méi)來(lái)的東西。
親情作文 篇5
在人生路途中,少不了一件件感動(dòng)的事,在我腦海里索繞不去的,還是那件事。
一個(gè)陰冷的中午,聽(tīng)到一陣鍋勺擦擦......敲打的聲音,循聲望去,原來(lái),是一位農(nóng)村的小姐姐·,在給她5歲的弟弟做飯。你肯定會(huì)問(wèn):“她的爸爸媽媽去哪兒了?”她的爸爸媽媽為了這個(gè)家,一同去外地打工掙錢了。只剩下僅僅小學(xué)四年級(jí)的她和5歲的弟弟,還要照顧生病年邁的奶奶。
在外打工的父母每月會(huì)寄一點(diǎn)學(xué)費(fèi)和生活費(fèi),每學(xué)期交了學(xué)費(fèi),剩的生活費(fèi)姐姐徒步去幾十里外的鎮(zhèn)子上給奶奶買藥和給弟弟買好吃的',弟弟一見(jiàn)到好吃的,就歡呼雀躍。走的鞋子都破了,也舍不得留一點(diǎn)錢給自己買雙鞋和幾本本子。
有一次,姐姐擔(dān)心弟弟在家又闖禍,就帶著弟弟一起去上學(xué),平常安靜的弟弟,也不知為了什么,在這次上學(xué)時(shí)突然哭鬧起來(lái),弟弟影響了課堂紀(jì)侓,老師也知道她的難處,就先讓姐姐姐把弟弟帶回去歇息一天。
當(dāng)然,鄉(xiāng)村的孩子是多么渴望讀書啊。因?yàn)樗麄儓?jiān)信:只要讀好書,就能走出這片大山,去外面看看。可是,姐姐為了弟弟,耽誤了許多課程,迫不得已,姐姐退學(xué)了。這時(shí)弟弟已經(jīng)適合上學(xué)前班了。姐姐為了給弟弟補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),更好地學(xué)習(xí),幾乎每天都去鎮(zhèn)上買點(diǎn)好東西。買好后砍柴,砍柴后還要做飯,做完飯后還要做家務(wù),做完家務(wù)還要......到了晚上,還要輔導(dǎo)弟弟做作業(yè),弟弟也懂事?tīng)?zhēng)氣,在班上成績(jī)一直很好。
做作業(yè)時(shí),弟弟不經(jīng)意間看到了姐姐腳上的破布鞋,再看看自己腳上的皮鞋,弟弟強(qiáng)忍著淚水做作業(yè)了。
第二天,弟弟假裝去上學(xué),偷偷拿著錢去鎮(zhèn)上了。放學(xué)時(shí),當(dāng)姐姐去接弟弟時(shí),發(fā)現(xiàn)他不在,姐姐問(wèn)了老師,老師說(shuō)他一整天都沒(méi)來(lái)。姐姐急了,四處去尋找弟弟,正當(dāng)這時(shí),弟弟拎著一雙嶄新的鞋,高興地朝姐姐走來(lái),姐姐潸然淚下,一把擁抱懷中,看到弟弟拎著的這雙鞋,姐姐便問(wèn):“這雙鞋從哪兒來(lái)的?”
“嗯...我買給你的!
“那錢從哪兒來(lái)的?”
“我...我從抽屜里拿的!
姐姐猶豫了一會(huì),呵斥道:“誰(shuí)叫你買的?你不知道咱們家錢不多嗎?快,退回去!
這時(shí),弟弟已泣不成聲,明明想給姐姐買雙鞋,卻被斥責(zé)了一頓,沒(méi)辦法,只有退回去。
以后,姐姐還是老樣子:買藥.做飯.干活...,這些事全部扛在一個(gè)只有10多歲孩子的身上。姐姐卻默不作聲,支持著這個(gè)家。
這就是親情,親情像一股涓涓的細(xì)流,給人們心田帶來(lái)甜甜的滋潤(rùn),親情是一縷縷柔柔的陽(yáng)光,讓冰凍的心靈無(wú)聲融化,親情是一個(gè)靜靜的港灣,讓遠(yuǎn)航的疲憊煙消云散。
親情作文 篇6
親情——不可分奶奶是一個(gè)渴望幸福的老人,她,頭上已長(zhǎng)滿白發(fā),粗糙的面孔,爬滿了一道道溝,一列列軌道。卻依然風(fēng)光不減當(dāng)年。她有兩個(gè)好朋友,所以她時(shí)常去找他們做伴。但令我不滿的是奶奶的“自私”。
小時(shí)候,我睡在奶奶房里,父母工作忙,還好有奶奶在。當(dāng)我慢慢長(zhǎng)大,愛(ài)美的心驅(qū)使我去做一番改變——那就是裝飾臥室。我于是把裝飾物準(zhǔn)備好——其實(shí)是一些雜物,我滿懷期待。于是我就天真得在屋里“玩鬧”起來(lái)。最終把我認(rèn)為心滿意足的“作品”呈現(xiàn)給家人看,奶奶卻不滿的.說(shuō):“叮叮當(dāng)當(dāng)?shù),真不像樣!蔽矣谑怯行┦。第二天,奶奶把那房間恢復(fù)了模樣。從此刻起,我對(duì)奶奶就產(chǎn)生了不滿與憎惡,這就是當(dāng)時(shí)我所謂的自私。
奶奶不認(rèn)識(shí)多少字,十分容易生氣,一生氣,臟話就從她口中出來(lái)。那個(gè)時(shí)候,她瞪著眼晴,頭上冒著火氣,不過(guò)沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,她就會(huì)平定下來(lái)。她與鄰里關(guān)系也比較好,但也避免不了一些小矛盾。
一天清晨,我起床了,走下樓,見(jiàn)奶奶坐在屋外。梳著她那銀白的頭發(fā)。這時(shí),我突然憐由心生。再看看桌上,飯已經(jīng)準(zhǔn)備好了。
爺爺在我很小的時(shí)候就去世了,奶奶是孤寂的,她多么渴望得到幸福,但是她人生的一大幸福已經(jīng)悄然而去,她現(xiàn)在唯一的幸福就在我們這些子孫了,我們就是她的唯一。她為我們打理好一切。我每次回家,總會(huì)聽(tīng)到奶奶的一聲叮嚀。這些生活中的對(duì)話總會(huì)讓我感到溫馨。一天,奶奶回來(lái)的很晚,我們?cè)诩依锏人貋?lái)。夜幕降臨,青蛙聲依稀可聞星星和月亮也嘮著家常緩緩升起。門開(kāi)了,奶奶回來(lái)了,我們都在客廳看電視,飯菜還擺在桌上擺著,緩緩浮上幾縷熱氣,時(shí)而向上飄,時(shí)而被風(fēng)吹斷。一家人都洋溢著幸福的微笑。這正是奶奶心中所希望的,一直渴望有的東西,她一直擁有著,那就是無(wú)盡的親情。
奶奶的一切缺點(diǎn),我們都應(yīng)該容忍,畢竟他倚老,她的渴望與喜怒哀樂(lè)全都系在我們身上,我們應(yīng)該給他老的依托,老的保障。
親情作文 篇7
“搖啊搖,搖到外婆橋……”從前是在嘴里唱,現(xiàn)在是在心里念。念的是童謠,是外婆。
聽(tīng)媽媽說(shuō),外婆沒(méi)有什么文化,卻懂得如何教育子女,孫輩。這同當(dāng)今受過(guò)良好教育卻又過(guò)于溺愛(ài)孩子的父母相比,是了不起的。所以,我才有這么好,這么勤快的媽媽。
記得六年級(jí)的時(shí)候,我隨媽媽去看外婆。這是我從小到大第一次去看望外婆,也是第一次去云南,我非常地高興。
到外婆家,已是深夜。當(dāng)時(shí)暴雨雷鳴,池塘里的荷花被雨點(diǎn)打得左搖右擺。外婆聞我們到了,急忙起了床。我終于見(jiàn)到了平生第一次見(jiàn)到的外婆。蒼白的頭發(fā),衰老的面容,讓人看著直心疼。
那幾天,我真的過(guò)得很開(kāi)心。幫外婆洗頭、梳頭、洗衣服。盡我從沒(méi)盡過(guò)的孝順。然而,相處的時(shí)間總是那么短暫。不久,我們就要離開(kāi)了。
離別的那一刻,心真的很痛。我本來(lái)是不哭的,可看到外婆蒼老的'臉上掛滿淚痕,我的淚水再也止不住一涌而出。我只好走在最前面,盡量不讓外婆看見(jiàn)的眼淚,又增她的傷感。
最令我遺憾的是這一次的見(jiàn)面竟成了永別。我沒(méi)有機(jī)會(huì)再去看外婆,即使是在她臨走的時(shí)候我都沒(méi)能去看望她最后一面。聽(tīng)說(shuō),在她彌留之際,嘴里還念叨著可愛(ài)的小孫女的名字。
“搖啊搖,搖到外婆橋……”童謠依舊,人卻歸去。絲絲縷縷永無(wú)盡頭的輕愁啊,都是因您而起--我的外婆。
親情作文 篇8
親情,就像是風(fēng),吹走了憂愁,帶來(lái)了輕快;親情,就像是雨,帶走了煩惱,留下了清涼;親情,就像是太陽(yáng),帶走了黑暗,留下了光明。親情是偉大的,它會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著你。
前幾天,我放學(xué)回家,可是,沒(méi)有看到爺爺來(lái)接我,于是,我只好獨(dú)自步行回到家里,寫完了作業(yè),趴在沙發(fā)上看起電視來(lái),忽然,“叮鈴鈴”一陣急促的電話鈴響起來(lái),是奶奶打來(lái)的,“什么事啊?”“你爺爺怎么還沒(méi)回家?”奶奶焦急地問(wèn)道,“我沒(méi)有看到爺爺來(lái)接我,是我自已走回來(lái)的……”我把事情一五一十的告訴了奶奶。奶奶聽(tīng)了心急如焚,這時(shí),天色暗了下來(lái),太陽(yáng)被云層遮住了,只聽(tīng)“咔嚓”一聲,一陣震耳欲聾的雷聲響起,接著,雨滴從天而降,雨越下越大,不一會(huì)兒,整個(gè)小區(qū)籠罩在了煙雨中,恰巧媽媽剛回來(lái),我把事情告訴了媽媽,媽媽聽(tīng)了,立刻拿起兩把傘,急速的跑到了學(xué)校,看到了一個(gè)熟悉的`背影,是爺爺,爺爺還在學(xué)校外面等著我,他渾身濕漉漉的,身體打著冷顫,媽媽急忙走到爺爺面前,送給爺爺一把傘,讓爺爺快回家,可爺爺不走,硬要親自接到我才走,媽媽對(duì)爺爺說(shuō)我已經(jīng)回到家里了,這時(shí)爺爺懸著的心才放下來(lái),這時(shí)爺爺已在校門外整整等了我兩個(gè)多小時(shí)……
親情是多么偉大呀!,它溫暖著我們,滋潤(rùn)著我們,融化著我們,它陪伴著我們度過(guò)一生,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。
親情作文 篇9
是什么教會(huì)了我燦若桃李的微笑,讓我懂得什么才是真正的快樂(lè);是什么鋪設(shè)了我漫無(wú)足跡的踏程,讓我懂得了如何才能勇敢向前走;是什么時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)在我身邊,讓我分分秒秒都不覺(jué)得孤寂,害怕,是親情,我今生彌足珍貴的寄托。是親情讓我懂得了怎樣付出,如何去愛(ài),讓我懂得我是唯一的,幸福的。
我無(wú)法言談?dòng)H情的偉大,我怕稍不留心就會(huì)沾污它的純潔。
曾記得春暖鳥(niǎo)啼中時(shí),我是稚嫩粉紅的嬰兒,在母親愛(ài)憐的輕身哼唱中做著一切關(guān)于路上風(fēng)景的夢(mèng)。草長(zhǎng)鶯飛,我成了咿呀學(xué)語(yǔ)的蹣跚幼兒,父親的慈愛(ài)、寬厚成為一生中永恒的記憶。慢慢的,我成了狡黠調(diào)皮的少年,會(huì)在風(fēng)里追逐蝴蝶,在他們慈愛(ài)的目光中獨(dú)自穩(wěn)穩(wěn)地大步行在路上,有了他們給予的溫暖,我不在驚悚畏懼。
春天很美,它覆蓋的只是純粹的快樂(lè)與簡(jiǎn)單,歡樂(lè)與親情是春天的主題,是墟里炊煙般的親切溫馨,是杏花雨樣般的潤(rùn)我的心田;春天的.人更美,只是親情的刻意保護(hù),人才會(huì)如此吧!
人生幾十載,春去春又回,唯一不變的的就是親情。我并不是個(gè)貪心不足的人,但我真的奢望,我的親情可以生生世世延續(xù)下去,我知道,天下沒(méi)有不散的筵席,相擁的人總會(huì)離散,但聚在一起又待何時(shí)?
如果可以,我虔誠(chéng)地希望,無(wú)論在天國(guó)還是地獄,無(wú)論變?yōu)閯?dòng)物還是小草,都讓我和我的親人們相依相守,永不分離。我虔誠(chéng)地希望,我的每一位親人都快樂(lè)、安康,哪怕讓我變得一無(wú)所有,亦或變得一文不值,我都心甘情愿。
今生,親情,不換。
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