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【通用】三年級親情作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的三年級親情作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級親情作文 篇1
親情，是我們生活中必不可少的。有父母對兒女的親情，有爺爺奶奶的`，還有別人的。
當(dāng)父母把好的東西都留給我們，自己不喜歡還要埋怨他們。當(dāng)爺爺奶奶總是讓自己受苦，也不讓我們受一點(diǎn)傷害，讓我們幸福快樂。
有一次，我讓爸爸給我買雞翅，爸爸卻不罵我，而是笑嘻嘻的陪我去。買雞翅時(shí)，爸爸去買自己吃的東西，
卻不買貴的，只買便宜又難吃的。小時(shí)候，奶奶總是忙里忙外。姑姑小時(shí)候就傻了，奶奶還要給我家種地。奶奶身體不好，總是因?yàn)楦苫钐嗌�。大媽家，我家，老姥姥家，都是奶奶管，過年好東西都不舍得，總是留著給我和姐姐。
我們做不了大人們的事，只能做一些小事。刷刷碗，洗洗衣服。
親情時(shí)報(bào)受委屈時(shí)得一句安慰，更是沉浸成功時(shí)的由衷幸福。
讓我們的親情遠(yuǎn)遠(yuǎn)流淌，讓親情充滿無限幸福！
三年級親情作文 篇2
俗話說得好，“生我慈母，活我嚴(yán)父”，這名句話體現(xiàn)了父母對我們愛，但在我的心目中，親情不僅是父母給予的，因?yàn)�，還有一個(gè)值得我感恩的人——姐姐。
小時(shí)候，父母都忙于工作中，那時(shí)，姐姐才九歲，可我的吃喝拉撒都是她管，所以，在姐姐的照料下，我小時(shí)候長得白白胖胖的。
上幼兒園了，開始有我自己的主見了，很多時(shí)候會不聽姐姐的話，我和姐姐的感情漸漸單薄了，直到發(fā)生這樣一件事。有一次，我沒經(jīng)過父母的同意就跑到同學(xué)家玩，得久沒回來，家里人很著急。過了一會兒，我終于回來了，姐姐又著急又生氣，便打了我一巴掌，我傷心地哭了，姐姐問我。“以后還這樣不？”我搖著頭回答姐姐，我抬起頭，望著姐姐心疼又關(guān)切的`眼神，仿佛小時(shí)候姐姐對我無微不至的關(guān)心又浮現(xiàn)在眼前，想起以前自己對姐姐的不敬，我哭得更厲害了，姐姐一把把我摟在懷里說：“欣月不哭，下次改了，就是個(gè)好孩子。”我這才停止了抽泣。從這以后，我和姐姐的關(guān)系更要好了。
上小學(xué)了，我和姐姐的關(guān)系更加親密，可就在這時(shí)，一件使我又傷心又難過的事情發(fā)生了，爸爸告訴我，我小學(xué)要到成都去讀書，來成都后，姐姐牽掛著我，總是打來電話問寒問暖，事事為我操心難過。
現(xiàn)在，家里最讓大家關(guān)心的就是姐姐了，姐姐成績不好，難考大學(xué)，真希望姐姐考一所好大學(xué)，不讓父母操心。
我想代表全天下的人們對所愛我們和關(guān)心我們的親人說一聲“謝謝”，我們都必須學(xué)會兩個(gè)字：“感恩”。
三年級親情作文 篇3
今天，是充滿親情的一天，但是在場卻沒有一個(gè)是我的親人，而是我的老師和同學(xué)們。今天是我們來到薊縣訓(xùn)練營的最后一天了。
早上，我們收拾好后就來到四樓大廳的教室來上課了。教室里亮著一盞盞昏暗的燈光，播放著優(yōu)美柔和的音樂，聽著老師的敘述，我們各自都開始了自己的想象之旅，我好像看到了一扇門，門后有一縷刺眼的光芒，走進(jìn)那扇門，我穿越到了從前，我看到了小時(shí)候的我在快樂的玩耍著；看到了嬰兒時(shí)期的我被爸爸媽媽哄著，小心翼翼[注: 翼翼：嚴(yán)肅謹(jǐn)慎。本是嚴(yán)肅恭敬的`意思�，F(xiàn)形容謹(jǐn)慎小心，一點(diǎn)不敢疏忽。]的呵護(hù)著。當(dāng)我從想象的夢中驚醒，我想父母為我操勞，真是太辛苦了，當(dāng)我想到，自己經(jīng)常不聽媽媽話，為我操心，皺紋爬上了媽媽的額頭，粉筆也染白了些許黑發(fā)。老師給我們每個(gè)人帶來了一個(gè)驚喜，家長都給自己的孩子寫了一封信。讀完信，我哭了。媽媽給我寫的信，信中寫到媽媽為我做的那些事是就是媽媽應(yīng)該做的，媽媽還說，正因?yàn)橛辛宋�，生活才更幸福。媽媽，我愛您�?/p>
媽媽對我的愛，使我在這一天體會到了，媽媽，我會好好學(xué)習(xí)的！
母愛是偉大的，是真誠的，每個(gè)人的成長都離不開母愛，不，是離不開每個(gè)親人的愛，世界上正因?yàn)橛辛擞H人對我們的愛，才變得豐富多彩。
三年級親情作文 篇4
親情是無私的，親情是偉大的，親情更像春雨般滋潤著我們幼小的心田。
記得有一次，我早晨起床后，穿好衣服，去吃早飯，吃飯的時(shí)候，媽媽對我說：吃完飯后檢查一下書包，別忘了東西。我沒有回答。聽見沒有！媽媽繼續(xù)追問。我不耐煩地說：我知道了！雖然我嘴上答應(yīng)了，但是我左耳聽，右耳出。根本沒放在心上。吃完飯后，我直接背著書包跟媽媽拜拜就走了。結(jié)果到了學(xué)校后發(fā)現(xiàn)語文試卷不見了，正在我不知所措的時(shí)候，媽媽拿著語試卷走了過來，對我說：你下次再忘記帶作業(yè)，我就不幫你送過來了！瞬間，我覺得特別丟臉，臉都?xì)饧t了，有點(diǎn)氣媽媽，在同學(xué)面前不給我流面子，但是接下來的事，讓我更加領(lǐng)悟到父母的愛。
一天晚上，我突然發(fā)燒了，媽媽發(fā)現(xiàn)后，跟爸爸說了，爸爸趕緊開著車帶我去了醫(yī)院，當(dāng)我醒來的時(shí)候，已經(jīng)是在醫(yī)院了，我茫然地問了媽媽發(fā)生了什么，媽媽說我發(fā)燒了。
爸爸背著我跑上跑下，掛號、化驗(yàn)、拿藥、他們累得滿頭大汗，看著他們焦急的`樣子，我這時(shí)深深感受到了父母對我的愛。
我現(xiàn)在非常愛我的爸爸媽媽，因?yàn)樗麄冇脽o私的愛溫暖了我。
三年級親情作文 篇5
家是我們成長的搖籃，是自由幸福的港灣。家是一把傘，遮風(fēng)擋雨；家是一座燈塔，指引前方；家是一方靈藥，苦中有樂；家是一葉扁舟，駛向永恒。
家，見證了你的一生。酸、甜、苦、辣、咸無不被它包羅進(jìn)去，無論何時(shí)，家總是給你依靠最多的地方。
親情，是家的`另一個(gè)稱呼。有家的地方必有親情，有親情的地方必有家。家是那萬丈高樓下最堅(jiān)實(shí)的地基，而親情就是那高樓背后的汗水。
小時(shí)候，父母耐心地、一步步地教會你人之常情，從咿呀學(xué)語到那深不可測的大道理，父母都是你身后的支持。每一次成功的后面，都有他們那灑滿汗水的笑臉。
長大后，開始學(xué)著和父母對著干。我們聽?wèi)T了父母日復(fù)一日的嘮叨，為了個(gè)性反抗他們，卻不知道父母的迷茫與淚水，躲藏在我們看不見的地方。
再大一些，我們經(jīng)歷了成功與失敗，露出了人生最初的迷茫。而家，就像一盞燈，指引著我們走出這片迷茫，遠(yuǎn)離喧囂與困惑，向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。
終于，我們有了生命的延續(xù)，而家的故事，也在冥冥中翻開了它的第二章。
家到底是什么？
小時(shí)候，有父母的地方就是家；成人了，有孩子的地方就是家；老了，有老伴的地方就是家。
家，是親情的港灣。生活，因親情而精彩。
三年級親情作文 篇6
我的媽媽是名老師，更是個(gè)工作狂，今年她選擇對我“放手”，去膠州支教了，一切都是那樣突然。原來對她而言，我根本不重要！面對工作，親情似乎隨時(shí)都能下崗。我討厭這樣的媽媽，出發(fā)那天，我都沒有為她送行。
秋風(fēng)起了，地上的落葉記錄著時(shí)間的過往。我努力適應(yīng)著初中的生活與媽媽不在身邊的日子。那是一個(gè)周五，我第一次嘗到了考試失敗的滋味，說不出的失落包圍著我�；氐郊遥瑫康臒袅林�，廚房里飄來誘人的肉香——兩周媽媽回來了，聽到開門聲，她快步從書房走出�！皟芍懿灰姡智迨萘嗽S多�！毕词殖燥埌�，燉肉馬上好！“不知怎的，我的委屈瞬間爆發(fā)了：”媽媽你管過我的'學(xué)習(xí)嗎？明知道我上初中你還去支教，你就知道工作，你的眼里只有學(xué)生沒有我！“
她先是一愣，很快便明白發(fā)生了什么，她沒有說話，只是輕輕把我拉入懷里，任我的淚水在她的鬢邊肆虐，媽媽身上久違的氣息在我的鼻尖游走。過了半晌，她帶我走進(jìn)書房，電腦屏幕上是一個(gè)與我年齡相仿但衣著破舊的女孩，正對著鏡頭燦爛地笑著。媽媽告訴我，女孩前段時(shí)間輟學(xué)了，她最近一直在為女孩的復(fù)學(xué)而奔忙。她還說，女孩為了上學(xué)，用稚嫩的肩膀過早地扛起了生活的重?fù)?dān)。命運(yùn)不公，她卻堅(jiān)強(qiáng)�！蔽乙恢庇X得她身上有我女兒的那鼓倔勁兒，所以我特別心疼她�！皨寢屝χ鴵崦业哪��！鄙岛⒆�，我既是老師，又是媽媽，怎么會不在意你的成長呢？只是我希望，你能夠獨(dú)自面對生活中的諸多風(fēng)雨和考驗(yàn)。到了初中，我想讓你盡早擺脫依賴，可無論何時(shí)，媽媽會一直做你的精神支柱，懂嗎？“
窗外，樹影婆娑。晚霞的余暉緩緩地籠在我與媽媽的身上。那一刻，我才真正明白，原來親情就在我的身邊，媽媽的愛一直未曾遠(yuǎn)離！媽媽，我懂了，您給予我的，是更深沉的愛�。∠嘈虐肽暌院�，當(dāng)您重新推開久違的家門時(shí)，那個(gè)曾經(jīng)青澀的小姑娘，已在您愛的滋潤下，破繭成蝶！
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