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親情的作文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼挠H情的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
親情的作文 篇1
有一些人，地動(dòng)山搖，地覆天翻，也愛(ài)著你，這就是親人；有一些愛(ài)，就算日月星辰，斗轉(zhuǎn)星移，也支援你，這就是父母之愛(ài)；有一些情，就算陵谷滄桑，海陸變遷，也守護(hù)著你，這就是親情。每一個(gè)人的身邊都會(huì)有親情；每一件小事都能展現(xiàn)出親情。
親情的力量長(zhǎng)久支援著你，讓你在得勝時(shí)不自滿，受打擊時(shí)不消沉那度日如年的那時(shí)候，令我感受到了幾多痛苦。在初三第1次期末考試中，我考了我們班第12名，我原本那么的信心滿滿，那么的意得志滿，覺(jué)得考第一也不是問(wèn)題，誰(shuí)也沒(méi)想到我會(huì)得第12名，知道了成績(jī)之后，我魂不附體地背著我那一份殘忍的成績(jī)單回到了家里，我心底猶豫不安的把它拿到父母，原本覺(jué)得父母會(huì)把我一番暴打，接著對(duì)我進(jìn)行批評(píng)，可是，她們并沒(méi)有如此做，她們只是告知我了那個(gè)令我終身受益的道理：受打擊一回不要緊，受打擊三次也不要緊，要緊的是，受打擊了長(zhǎng)久不能夠挺起來(lái)。
我從她們告知我的真理中聽(tīng)出來(lái)她們對(duì)我的激勵(lì)，聽(tīng)出她們對(duì)我的盼望，我感受我這次不應(yīng)該考那么一點(diǎn)分，應(yīng)該考的比這個(gè)多，感受極其羞愧，但想到了父母的激勵(lì)與盼望，我又開(kāi)始了新的征程。
“功夫不負(fù)有心人”最終，我的努力在月考的那時(shí)候得到了回報(bào)，我用自己明白的老練熟練的東西獲得了卓越的'成績(jī)，我原本想放松兩三天，可是，父母對(duì)我講：“虛心令人上進(jìn)，自滿令人退后。在上次考試時(shí)自滿的面對(duì)考題沒(méi)料到考了第12名你知道了自滿的不好，謙和、小心，使你再一次獲得了好成績(jī)，這下你該怎么做�。�
“我紅了臉羞赧的低下了頭。親情的關(guān)愛(ài)是無(wú)私的；親情的譴責(zé)是美意的；親情的激勵(lì)是偉大的。讓我們一起來(lái)體會(huì)這偉大、無(wú)私、美意的親情吧！關(guān)于親情的作文。
親情的作文 篇2
深夜，漆黑一片。橘黃的光暈下，筆尖飛速運(yùn)轉(zhuǎn)。我頓了頓，瞥了下掛鐘，已然午夜11點(diǎn)！不屑地放下了筆，嘴里還嘀咕著作業(yè)太多，哎！
望著如小山堆一般的作業(yè)，我迷茫了：怎么辦？不寫(xiě)，明天老師肯定會(huì)把我狠狠批一頓；寫(xiě)，今晚非得累壞不可。算了，“留得青山在，又怎么會(huì)怕沒(méi)柴燒”。我得一鼓作氣，不寫(xiě)了！
蹣跚著打開(kāi)房門(mén)，突然，媽媽出現(xiàn)在我的面前，“洗腳吧，媽媽幫你把水燒好了。”“嗯！”我下意識(shí)地應(yīng)道，又不免疑惑，媽媽走路咋一點(diǎn)聲音都沒(méi)有。定睛一看，媽媽僅穿了薄襪在家里走動(dòng)。我上前，“媽，你也來(lái)洗洗腳吧！”“媽不冷，你先洗。”“哦�！蔽逸p聲應(yīng)著，搭不上話。
洗完腳，回到書(shū)房，點(diǎn)上那盞原本熄滅的`臺(tái)燈，堅(jiān)定地提起了筆……
親情的作文 篇3
“梔子花開(kāi)，如此可愛(ài)，揮揮手告別歡樂(lè)和無(wú)奈，光陰好像流水飛快，日日夜夜將我們的青春灌溉……”第一次聽(tīng)到何炅的《梔子花開(kāi)》時(shí)，我便喜歡上了這首歌，并且反反復(fù)復(fù)地聽(tīng)。如雨而下的淚，足以將手中的梔子骨朵灌溉成花。
循著梔子花的清香，記憶從門(mén)前的那棵梔子樹(shù)開(kāi)始。奶奶告訴我，她剛嫁到爺爺家時(shí)，那棵梔子樹(shù)就在那兒了。在梔子花開(kāi)的季節(jié)里，奶奶總喜歡穿白色的外衣，如梔子花般潔白。每每這時(shí)，我便會(huì)和奶奶一起陶醉在梔子花素雅的香味中。
梔子樹(shù)承載著我和奶奶生命中最美好、最難忘的一段時(shí)光。夕陽(yáng)西下，奶奶便把我從梔子樹(shù)旁喚回，然后我們就一起坐在院子里吃面條。夏日傍晚，習(xí)習(xí)的涼風(fēng)誘惑著梔子花陪它去旅行，花兒隨風(fēng)飄落，那樣的場(chǎng)景甚是美麗。我和奶奶一邊吃著面條，一邊欣賞著這幅美不勝收的畫(huà)卷。
梔子樹(shù)下，奶奶常常跟我講她這輩子經(jīng)歷過(guò)的事。于是，我知道了爺爺是如何扛起這個(gè)家的重?fù)?dān)的.，知道了奶奶是如何跟著爺爺躲避戰(zhàn)爭(zhēng)的，知道了他們是如何度過(guò)饑荒年代里那些艱難日子的，也知道了奶奶與爺爺那如梔子花般純潔浪漫的愛(ài)情……那棵梔子樹(shù)，見(jiàn)證了我們祖孫二人的柔言情語(yǔ)。
那年，不知是哪個(gè)調(diào)皮的小孩將梔子樹(shù)的一根枝葉折斷了，我心疼地把它拿給奶奶。奶奶微笑著說(shuō)：“或許還有救�！庇谑�，我便和奶奶一起將梔子樹(shù)的“孩子”種在了院內(nèi)的小花園里，奶奶還在它的頭上系了一根紅絲線，說(shuō)這樣它才容易存活。幾天后，小梔子樹(shù)果然奇跡般地活了。不久后，小梔子樹(shù)居然開(kāi)出了點(diǎn)點(diǎn)潔白的花，我開(kāi)心地圍著奶奶唱啊跳啊，奶奶的微笑猶如門(mén)前的梔子花，如此甜美。
再后來(lái)，小梔子樹(shù)越來(lái)越繁茂了，而我也上了初中。我只能在每周六的傍晚才能陪奶奶在梔子樹(shù)旁吃面條了。每每這時(shí)，大伯母總是有些不悅，她覺(jué)得奶奶應(yīng)該更加疼愛(ài)堂哥，因?yàn)樘酶缡悄棠涛ㄒ坏膶O子。是的，幾乎所有的親戚朋友們都認(rèn)為奶奶最偏愛(ài)的一定是她的獨(dú)孫，可奶奶卻和爺爺一樣，對(duì)我疼愛(ài)有加，那樣的愛(ài)，一點(diǎn)也不輸給堂哥。
日子就在梔子樹(shù)旁一點(diǎn)一滴地流逝，不知不覺(jué)地，我升入了初三。這一年，爸媽都外出打工了，家中只剩下我和奶奶。上初三的我一周只能與奶奶見(jiàn)一次面，其他的日子陪伴奶奶的便只剩下院子里的那棵梔子樹(shù)了。
后來(lái)，不知什么原因，奶奶突然病倒了，我對(duì)著梔子樹(shù)默默祈禱，祈求奶奶快點(diǎn)好起來(lái)。可那天凌晨，梔子樹(shù)聽(tīng)到的卻是我的哭聲。那三天發(fā)生的事情讓我難以承受，我?guī)缀鯙榇丝薇M了所有的眼淚……
如今，梔子花依舊盛開(kāi)著，而我卻告別了與奶奶在梔子樹(shù)旁共度的時(shí)光。在夏天的夜晚，我時(shí)常在夢(mèng)中聽(tīng)到有人喚我吃面條，那面條散發(fā)著梔子花的香味，可沒(méi)等我看清那個(gè)等待我的人，就被一陣香氣拉回現(xiàn)實(shí)。半夜里，我坐在床上思考著那是夢(mèng)境還是現(xiàn)實(shí)。回頭向黑暗中望去，枕邊隱約出現(xiàn)一抹白色。我的記憶里，便也只剩下穿著白衣、面帶微笑的慈祥老人和白色的梔子花了。
花季的又一次輪回，拉上了記憶的帷幕，可是，生命的輪回將何時(shí)上演？綿綿祖孫意，悠悠梔子情……
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