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實(shí)用的親情的作文[優(yōu)秀7篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的親情的作文7篇,希望能夠幫助到大家。
親情的作文 篇1
家庭是我們成長(zhǎng)的搖籃,是幸福的港灣。
記得有一個(gè)人,在人生的平衡木中,在我要偏離的.時(shí)候,死死地拉住我,扶正我,然我在人生道路上正確前進(jìn)。他每一次的嚴(yán)厲中,都包含著愛(ài),他,就是我的父親。腦海中的親情已變成幻燈片進(jìn)入腦海,但我還是忘不了“十歲文件夾”中那一片段。
“我都說(shuō)過(guò)了,這只鋼筆是很貴重的,不能亂拿,你怎么就那么不聽話呢?”父親又在說(shuō)我了。雖然那時(shí)我已經(jīng)知道那些東西不能碰,但是對(duì)小孩來(lái)說(shuō),任何東西都是玩具,都能玩。
父母都上班了,就我一個(gè)人。當(dāng)時(shí)作業(yè)寫完了,看電視也覺(jué)得無(wú)聊。就又想到那只鋼筆,這次沒(méi)人,我就邊走邊聽門外,有沒(méi)有聲音,生怕這是有人過(guò)來(lái)。真到拿出鋼筆,覺(jué)得外面比較安全,出來(lái)時(shí),心還在“怦怦”地跳。
到了外面,心中的石頭落地了,那時(shí)等拿出鋼筆,才發(fā)現(xiàn),其實(shí)沒(méi)什么好玩的。然后有想,時(shí)間也不早了,如果爸爸回來(lái),該咋辦,該咋說(shuō)?這時(shí),心中的石頭又不知怎么飛了起來(lái),我加快步伐,氣喘吁吁的跑回家。來(lái)到家,家里沒(méi)人,這時(shí)馬上跑到書房,想把鋼筆放回去,才發(fā)現(xiàn),鋼筆在剛才跑時(shí)掉了,我又馬上下樓,按原路找?删褪钦也坏,這下我急了,又看見父母回來(lái)了,我躲在旁邊,怕被發(fā)現(xiàn)。
天黑了,雨也下了,我在想,這雨為什么早不下晚不下,偏偏這時(shí)下?又想到鋼筆丟了,我哭了,但雨水讓我分不清哪些雨哪些水。嘗一點(diǎn),哭的,接著有點(diǎn)冷,不知道是雨水冷還是心里冷。
在家門口,沒(méi)敢按門鈴,蹲在一旁,這時(shí)一只手搭在后背,轉(zhuǎn)過(guò)身,是爸爸。他手上拿著那鋼筆,很明顯,他在回來(lái)路上撿到的。我只記得他沒(méi)生氣,但忘了他說(shuō)什么,也忘了怎么回家。
父愛(ài)如山,每每想起,不由得流下眼淚,這一段,我是忘不了,我也忘不了那一位——我的父親。作文
親情的作文 篇2
我的爸爸很忙,經(jīng)常在外地出差,可是不管多忙,他總是盡量抽時(shí)間陪我和妹妹,放假的時(shí)候,他會(huì)盡可能減少出差時(shí)間,每個(gè)寒暑假,他總要想辦法帶我們一家旅游一次,每次旅游的地方都由我和妹妹決定。因此,我時(shí)時(shí)感覺(jué)爸爸的愛(ài)伴隨著我。
記得今年我生日,那天早上爸爸還遠(yuǎn)在貴州的.工廠里。聽媽媽說(shuō)工廠里剛剛投資一個(gè)新項(xiàng)目,他正忙得不可開交,可我很想爸爸跟我一起過(guò)生日。幾次走到電話機(jī)旁想跟他打電話,可是我一想到他那么忙,就不忍心了。
晚上七點(diǎn)種,大家準(zhǔn)備切蛋糕慶賀我的生日,我雖然很高興,但心里有一種說(shuō)不出的失落感。我在朋友和長(zhǎng)輩面前,努力表現(xiàn)的若無(wú)其事。正當(dāng)我拿著刀子準(zhǔn)備切蛋糕時(shí),門鈴響了。是誰(shuí)呢?難道是爸爸?我迫不急待地沖到門口打開門一看,果真是爸爸。他微笑著對(duì)我說(shuō):生日快樂(lè)!此刻,我真不知該如何表達(dá)我對(duì)爸爸的謝意和感激,我撲過(guò)去抱住爸爸,兩顆淚珠從我的臉頰上滾落下來(lái)。
第二天早上我特意很早起床,想在上學(xué)之前和爸爸道別。卻看見爸爸提著包匆匆忙忙地正準(zhǔn)備出門,我忙追問(wèn)爸爸:您這么早就要回廠里去?是呀!工廠里還有很多事等著爸爸呢!爸爸微笑著一邊回答,一邊向我揮了揮手。我看著他走出家門的那一刻,他那無(wú)私的愛(ài)正一點(diǎn)點(diǎn)地滲入我的心靈。我靜靜站在門口,望著爸爸離去的背影,心里久久不能平靜。我哽咽著對(duì)爸爸說(shuō):爸爸,謝謝您!爸爸回過(guò)頭來(lái)再一次向我揮了揮手,就急匆匆地趕車去了。
我深深地體會(huì)到了父愛(ài)如山的真正含意。爸爸的愛(ài)讓我刻骨銘心。
親情的作文 篇3
童年的時(shí)候,有很多事情不是你想的那樣,就像我,我給你們講講我的'故事吧!
自從我生下來(lái)媽媽就給我扔給了爸爸,我長(zhǎng)大以后媽媽才回來(lái)看我,我說(shuō):“媽媽當(dāng)初你為什么要扔我?”媽媽看著我不說(shuō)話,等到媽媽走了我就說(shuō)“你還沒(méi)有回答我的話呢?”媽媽說(shuō)等她回來(lái)再告訴我。唉!媽媽的心真是猜不透。
就這樣我等了八年,我現(xiàn)在14歲了,我特別希望有一個(gè)合合美美的家。媽媽不回來(lái),爸爸也忙不過(guò)來(lái),因?yàn)樗嶅X養(yǎng)著兩個(gè)孩子?粗职帜瞧v的身影,我曾問(wèn)他:“爸,你累不累呀?”爸爸無(wú)奈地說(shuō):“只要是為了我們倆,爸就不累。”到了晚上,爸爸和弟弟都睡著時(shí),我就想:媽媽,你什么時(shí)候回來(lái)!可誰(shuí)想到,第二天媽媽來(lái)電話跟爸爸說(shuō)好有孩子了,不要我和弟弟了。聽了這話,我和爸爸都很傷心,這時(shí)候,弟弟來(lái)安慰我和爸爸:“不許哭,你們不值得為這種女人哭!咱們雖然為她傷心,但咱們要有志氣!”那時(shí)我就暗下決心:一定要好好地活著!
狠心的媽媽,你欠我們的太多太多,是無(wú)法彌補(bǔ)的!狠心的媽媽,你會(huì)回來(lái)嗎?
親情的作文 篇4
感悟親情
我以為,你并不愛(ài)我。
所以在我騎自行車摔跤時(shí),你沒(méi)有立馬跑過(guò)來(lái)替我拍掉身上的塵土,而隔壁文文的爸爸則會(huì)三步兩步的跑過(guò)去扶起她,心疼的問(wèn)這問(wèn)那,我卻只能在你期待的眼神中委屈地爬起來(lái),然后接著練。
我以為,你并不愛(ài)我。
所以在過(guò)馬路時(shí),你沒(méi)有像其他孩子的爸爸伸出強(qiáng)有力地大手抱起我,然后靜靜地等著紅綠燈,而是指著馬路對(duì)面示意我自己過(guò)去。當(dāng)我心驚膽戰(zhàn)雙腿發(fā)抖地走到對(duì)面時(shí),你依然沒(méi)有伸手抱我,而是微笑著望著我。
我以為,你并不愛(ài)我。
所以每當(dāng)我揮汗如雨后,拿著一張大紅獎(jiǎng)狀高興地走到你面前時(shí),你沒(méi)有興奮的贊美個(gè)不停,也沒(méi)有給我任何獎(jiǎng)勵(lì),只是淡淡的說(shuō)了一句下次繼續(xù)努力。而我也只能默默的對(duì)自己說(shuō),一次的成功算不了什么,然后繼續(xù)努力,只為贏得你贊許的'目光。
我以為,你并不愛(ài)我。
所以當(dāng)我和伙伴打鬧哭鼻子的時(shí)候,你沒(méi)有拿漂亮的洋娃娃來(lái)哄我,我無(wú)助的躲在被窩里掉“金豆豆”的時(shí)候,你沒(méi)有向媽媽一樣用柔柔的紙巾替我擦一擦,我只見你毫不在意的眼神偷偷瞟過(guò)來(lái)幾次。
我以為你并不愛(ài)我。
所以在我偷吃了你買給客人的紅棗后,我本以為你會(huì)一笑而過(guò),頂多會(huì)說(shuō)我下次別這么嘴饞了,可是我沒(méi)想到你竟不顧客人的勸解罰我去做家務(wù),我委屈地看這你,可你展現(xiàn)給我的依舊是嚴(yán)肅的眼神。
我以為,你并不愛(ài)我。
所以我放學(xué)后因?yàn)轭B皮而很晚回家,你不但沒(méi)有一句親切的問(wèn)候,反而像警察審犯人一樣問(wèn)我的“行蹤”,所以以后放學(xué)后我不得不準(zhǔn)時(shí)的回家報(bào)到,以免又有喋喋不休的話語(yǔ)向我“轟炸”過(guò)來(lái)。
小草不語(yǔ)是向表達(dá)對(duì)大地的愛(ài),白云不語(yǔ)是想表達(dá)對(duì)藍(lán)天的愛(ài),親愛(ài)的爸爸,你也要這樣不語(yǔ)來(lái)表達(dá)對(duì)我的愛(ài)嗎?還是你已經(jīng)表達(dá)了對(duì)我的愛(ài),而我沒(méi)能發(fā)覺(jué)。
親情的作文 篇5
《讀者文摘》中有一篇羅伯特·凱尼的文章,叫《媽媽的裙帶》:“男孩很小時(shí),媽媽把他系在她圍裙的裙帶上說(shuō)‘現(xiàn)在你不再會(huì)摔倒’。孩子一天天長(zhǎng)大,他想離開母親去看看窗外的陽(yáng)光、樹林和河流。”“哦!媽媽,請(qǐng)解開裙帶,讓我出去吧!”但母親說(shuō):“還不行,我的孩子,你還不夠強(qiáng)壯!焙⒆又缓玫戎,看著母親一邊工作一邊唱歌。慢慢地,孩子又大了一些,他被窗外明媚的春光,喧鬧的河水,青色的山巒吸引,不管不顧地向外走去。這時(shí)裙帶斷了,“啊,媽媽的裙帶真脆弱!”孩子歡笑著跑出門去,一節(jié)裙帶還系在身上。男孩一直跑,為自由、為新鮮的空氣和清新的陽(yáng)光歡欣鼓舞。他跑到一個(gè)懸崖的邊緣,飛濺的瀑布迷亂了他的眼睛,他被絆了一跤,摔下崖去。在他驚叫的時(shí)候,他被掛住了,是媽媽的裙帶勾住了樹根,”哦!媽媽的裙帶是這么的堅(jiān)固!”孩子借著帶子爬上了巖石,然后繼續(xù)堅(jiān)定地走向新奇的世界。
不管父母對(duì)孩子多么厲害,內(nèi)心都被愛(ài)所驅(qū)使,恨也是愛(ài)的同義詞。愛(ài)孩子愛(ài)得過(guò)分,把孩子納入自我范疇,忘了彼此的邊界,以為孩子的問(wèn)題就是自己的問(wèn)題,內(nèi)心一刻也不能安寧,真是可憐天下父母心。好的父母能夠妥善利用親情這根裙帶,該放長(zhǎng)的時(shí)候放長(zhǎng),該松開的時(shí)候松開,容許孩子去創(chuàng)造他自己嶄新的未來(lái)。不過(guò),讓孩子離開自己,并不是一件很輕松的事,孩子與父母雙方都要體驗(yàn)?zāi)欠N分離的痛苦。由于害怕這種痛苦,親情會(huì)無(wú)意識(shí)地創(chuàng)造出隔離與誤解,以此來(lái)對(duì)抗依戀與關(guān)系的糾結(jié)。彼此對(duì)關(guān)系的憤怒越來(lái)越明顯,沖突升級(jí),分離在不知不覺(jué)中完成。我們不得不承認(rèn),許多內(nèi)部的沖突都有非常的意義,關(guān)系依戀越厲害的家庭,孩子與父母的沖突也越激烈,不然分離永遠(yuǎn)不能實(shí)現(xiàn),孩子也永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。這里,我們要感激親情的偉大,不管遭受到多少來(lái)自孩子的誤解,當(dāng)孩子需要的`時(shí)候,親情總是那么義無(wú)反顧。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)孩子們的事,孩子的許多問(wèn)題是成長(zhǎng)的問(wèn)題,他們?cè)诿總(gè)階段都可能會(huì)犯一些與年齡相關(guān)的錯(cuò)誤。不過(guò),父母要記。悍稿e(cuò)是孩子的權(quán)利!親情有一個(gè)自然的傾向,就是父母不能容忍孩子犯錯(cuò)誤,以為犯錯(cuò)誤的孩子不是好孩子。其實(shí),敢于犯錯(cuò)的孩子是很有希望的孩子,只能適應(yīng)成功不能適應(yīng)挫折的孩子,反倒是沒(méi)有出息的。親情還有另為一個(gè)傾向,就是父母以為孩子一定要嚴(yán)加管理,不教不成方圓。其實(shí)孩子就像一棵小樹,給他時(shí)間和空間,他自然會(huì)抽枝拔節(jié),變?yōu)閲?guó)家的棟梁。等待孩子長(zhǎng)大是每一對(duì)父母都必須認(rèn)真面對(duì)的事情。當(dāng)然,我們也觀察到有些親情存在著傷害,孩子們?cè)谟H情互動(dòng)中傷痕累累。其實(shí),很多早年來(lái)自親情的心理創(chuàng)傷,其根源還是自己,心結(jié)總是通過(guò)自己慢慢地賦予意義來(lái)形成。由此,我們把成長(zhǎng)的煩惱歸罪于父母,逃避本該屬于自己的責(zé)任。如何來(lái)解釋父母給予孩子的壓力、不信任與否定是很重要的。首先,孩子要理解父母的動(dòng)機(jī);其次,要知道否定的情緒只是親情中一個(gè)小小的部分,親情涵蓋著最堅(jiān)貞、最偉大、最不離不棄的全部人類情感,不要因?yàn)橐豢脴涠ヒ黄。有時(shí)候,孩子們會(huì)依戀雙親中的一個(gè),排斥另外一個(gè),以為一個(gè)對(duì)自己好,另一個(gè)對(duì)自己不好。其實(shí),兩種類型的關(guān)系都是很重要的,一個(gè)溺愛(ài)孩子,另一個(gè)就會(huì)變得苛求,這是均衡的要素。我們?cè)摳兄x的不是那個(gè)喜歡溺愛(ài)孩子的人,而是感謝那個(gè)敢于苛求的人,因?yàn)樵谟H情中他同樣失去很多的東西,比如共情、依戀需求、正面感激、積極情緒等。
親情永遠(yuǎn)是孩子成長(zhǎng)的動(dòng)力。盡管在一些時(shí)候,親子間的互動(dòng)會(huì)有這樣或那樣的矛盾,但父母只要保持平和之心,再叛逆的孩子也會(huì)在親情的撫慰下回歸。同樣,孩子們只要保持對(duì)父母的尊重之心,親情間再激烈的沖突也會(huì)化于無(wú)形。但愿親情隨著時(shí)間慢慢沉積在孩子們的內(nèi)心,沉積下的都是金子,仿佛豐富明亮的礦脈,開掘不竭,讓孩子們的心靈永遠(yuǎn)承載著人類偉大親情的滋養(yǎng),并且閃耀著人性的熠熠光輝。
親情的作文 篇6
我曾想,這凡塵到底有什么可以值得留戀的?原來(lái)是這些小確幸啊!它們?cè)谖业纳,唱著歌,跳著舞,活著,也成了一件特別令人不舍的事情。
低矮的房屋在雨里靜默著。我沉重地向前邁去,輕扣柴門,“咚咚咚”三聲,見無(wú)人答應(yīng),便可輕輕推開,往門的縫隙中看一眼,直接進(jìn)來(lái)。這是當(dāng)年外公曾經(jīng)住過(guò)的地方。我小心翼翼地推開這爬滿青苔的柴門,不知下一刻它是否會(huì)從框中掉落,迎面而來(lái)的灰色浮塵,著實(shí)嗆到了我。我快步跑進(jìn)院子里,原來(lái)這里一切都沒(méi)有改變,那棵老槐樹開得正旺盛,我走到樹下,輕輕地?fù)u著她,看槐花紛紛的落下,香氣沁人心脾,我撫摸著這椅子,上面仿佛還有一絲余溫,訴說(shuō)著當(dāng)年的'溫馨,我不禁淚流滿面……
還記得小時(shí)候,我總是和外公坐在樹下,吵著讓他給我搖槐樹。外公故意的打趣我,我像個(gè)樹袋熊一樣,死死地纏在外公背上。外公笑了我也笑了,他走過(guò)去給我搖槐樹,槐花紛紛落下,落在了我的頭上,也落在了我的心底。每天晚上,外公總拿出一個(gè)巴掌大小的蒲扇給我講著屬于夜晚的故事,在外公的輕聲細(xì)語(yǔ)中,我總能很好地入睡,此時(shí)的月光灑在外公的身上,模糊且溫柔。
那年不久后,外公眼盲,外婆走了,我也到了上學(xué)的年紀(jì)了,只留下外公一個(gè)人。上學(xué)的緊張,讓我抽不出空回去探望,終于那年中秋,我回去了,可當(dāng)外公再坐在月光下的時(shí)候,他還是很細(xì)心地給我講著故事?赡苁菍W(xué)習(xí)了一些知識(shí),那會(huì)兒便覺(jué)得十分了不起,便開始反駁外公講的各種故事。我開始變得咄咄逼人,覺(jué)得外公講的都好幼稚
我佇立在那青色的石碑中,已經(jīng)分不清楚是雨還是淚。此時(shí),我臉上的全是水花,有時(shí)錯(cuò)過(guò),便是錯(cuò)過(guò)……
親情的作文 篇7
花兒,因綠葉的守護(hù)而美麗;雄鷹,因天空的寬廣而壯觀;我,因爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)而成長(zhǎng)。
親情,是骨肉相連的深情。
親情,是相互理解的默契。
親情,更是無(wú)私的守護(hù)。
爸爸,有一雙粗糙而有力的手,為了家庭為了事業(yè)在外打拼。
媽媽,有一雙光滑而溫柔的手,為了家庭為了孩子在內(nèi)料理。
兩雙手構(gòu)成了一個(gè)幸福而溫馨的家。
每當(dāng)在外受料理委屈,總是習(xí)慣淚水漣漣地跑去向爸爸媽媽傾訴。此時(shí),總有一雙溫柔的手為我擦去眼角的淚水,然后柔聲細(xì)語(yǔ)說(shuō):“別哭,用一顆寬容的心去善待身邊的每一個(gè)人,問(wèn)題總會(huì)解決的!
是。〈丝,我明白了親情就是輕輕為我抹去淚水的那雙手。
人生道路上總是有那么多的不如意。每當(dāng)被人生道路上的困難絆倒而覺(jué)得心灰意冷時(shí),總有人為我輕輕地?fù)崞叫撵`上的創(chuàng)傷,然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“一次的失敗并不是人生的結(jié)束,人生中的不如意是再所難免的,但只要用心去克服,一切困難都會(huì)迎刃而解。孩子,記住,從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)。”
哦,我明白了親情就是爸爸媽媽的一句句鼓勵(lì)。
可有時(shí)親情又是苦澀的,不免有時(shí)會(huì)刮風(fēng)下雨。
在爸爸媽媽寵愛(ài)下的.我總以為可以為所欲為:奪走了小伙伴的玩具,對(duì)長(zhǎng)輩不理不睬,甚至故意地搞破壞。這時(shí)爸爸媽媽又是那樣的嚴(yán)厲,那樣的“可怕”。
“誰(shuí)讓你這么做的,誰(shuí)讓你搶小伙伴的玩具的?誰(shuí)讓你砸碎鄰居家的玻璃的?你要好好反思,為自己的言行負(fù)責(zé)!”
門被重重地鎖了,在黑暗和恐懼中,我明白了尊老愛(ài)幼和禮貌待人的真諦。
!我明白了,親情就是七分甘甜,兩分鼓勵(lì),再加一分苦澀。
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