實(shí)用的親情的作文匯總(5篇)

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的親情的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

親情的作文 篇1

　　初一的早上，我們吃過(guò)象征“財(cái)源滾滾”的馬大滾湯圓后，經(jīng)過(guò)半小時(shí)的車程，來(lái)到了大爺爺家，大爺爺是爺爺?shù)母绺�，這是我第一次到他家。迎接我的除了大爺爺，大奶奶，大伯，伯母等等人的熱情外，還有那桌大伯母親手燒出來(lái)的豐盛團(tuán)圓餐。

　　用餐開(kāi)始了，我被安排坐在爸爸的身邊，大家一起舉杯后，大爺爺開(kāi)始介紹用餐的每一個(gè)人，我這才知道，屋內(nèi)近20個(gè)人全是我的親人。雖然很多面孔，我從未見(jiàn)過(guò)，不過(guò)經(jīng)大爺爺一介紹，再看看他們親切的樣子，瞬間心里好像注入了一股暖流。隨后大伯一邊給我們夾菜一邊介紹桌上的菜品，有我從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)的本地特色菜，有過(guò)年必備的大魚(yú)大肉，還有我最喜歡吃的秀色可餐的`燉羊肉。聽(tīng)著大伯的話語(yǔ)，我仿佛就在自己家里一樣，不拘不束地吃了起來(lái)。接下來(lái)就是敬酒了，這才是我逐一認(rèn)識(shí)親人的時(shí)候到了，在媽媽的提示下，我用飲料代酒，按輩分的高低依次敬，“小爺爺，我祝您身體健康！”“大姑父，我祝您財(cái)源廣進(jìn)”“嬸嬸，我祝您一帆風(fēng)順”……，“祝呈喻學(xué)習(xí)進(jìn)步”，“祝呈喻快樂(lè)成長(zhǎng)”……你一句我一句，祝福和親情猶如一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)，溫暖著在場(chǎng)的每一個(gè)人。

　　新年初一，吃了一次意義非凡的團(tuán)圓飯，雖然爺爺已經(jīng)離開(kāi)了，但是這餐飯，讓我看到了有一種親情它正在蔓延。

親情的作文 篇2

　　現(xiàn)在，親情對(duì)于我們來(lái)說(shuō)似乎并不重要，我們都忙著寫(xiě)作業(yè)、學(xué)習(xí)與看手機(jī)，有時(shí)甚至都錯(cuò)過(guò)了親人間的聚會(huì)。

　　親情是十分珍貴的現(xiàn)在，親情對(duì)于我們來(lái)說(shuō)似乎并不重要，我們都忙著寫(xiě)作業(yè)、學(xué)習(xí)與看手機(jī)，有時(shí)甚至都錯(cuò)過(guò)了親人間的聚會(huì)。

　　親情是十分珍貴的，如果我可以回到以前，再見(jiàn)一見(jiàn)已經(jīng)離我們而去的親人，那該多好！

　　如果我回到以前，我會(huì)去見(jiàn)一見(jiàn)我的爺爺。他在我還沒(méi)出生之前就去世了。我現(xiàn)在對(duì)他沒(méi)有印象，也沒(méi)有看過(guò)他的照片，所以我差不多已經(jīng)忘記了。但這次回到以前，我要好好看看我的爺爺，一定要把他留在我的記憶中。我還要對(duì)他說(shuō)：“你知道嗎？我是你的孫女呢！”我還會(huì)和他說(shuō)我們家的情況。也許，他會(huì)和我說(shuō)說(shuō)他的故事呢！我一定要將我回去的這幾分鐘充分利用。對(duì)了，我還要和爺爺照張相，把他留在我的相片中，我以后也會(huì)時(shí)不時(shí)拿出來(lái)看看�？纯礌敔�?shù)奈骞偈鞘裁礃�，看看爺爺�(shù)男θ萦质鞘裁礃印��?/p>

　　我還要留些時(shí)間給我尚在世的親人們。這一次，我將把作業(yè)先丟在一旁，好好留出時(shí)間，與外公外婆、舅舅舅媽談笑，說(shuō)說(shuō)自己的趣事，傷心的事。我還希望能看看表哥，他因?yàn)閷W(xué)習(xí)而放棄了許多與親人相聚的時(shí)間。到最后，我還要拍一張全家福，把親人留在照片中，我好隨時(shí)看看我的.親人們。

　　我們要留給親人更多的時(shí)間。有時(shí)，放下手頭的事，與親人相聚才是更重要的，如果我可以回到以前，再見(jiàn)一見(jiàn)已經(jīng)離我們而去的親人，那該多好！

　　如果我回到以前，我會(huì)去見(jiàn)一見(jiàn)我的爺爺。他在我還沒(méi)出生之前就去世了。我現(xiàn)在對(duì)他沒(méi)有印象，也沒(méi)有看過(guò)他的照片，所以我差不多已經(jīng)忘記了。但這次回到以前，我要好好看看我的爺爺，一定要把他留在我的記憶中。我還要對(duì)他說(shuō)：“你知道嗎？我是你的孫女呢！”我還會(huì)和他說(shuō)我們家的情況。也許，他會(huì)和我說(shuō)說(shuō)他的故事呢！我一定要將我回去的這幾分鐘充分利用。對(duì)了，我還要和爺爺照張相，把他留在我的相片中，我以后也會(huì)時(shí)不時(shí)拿出來(lái)看看�？纯礌敔�?shù)奈骞偈鞘裁礃�，看看爺爺�(shù)男θ萦质鞘裁礃印��?/p>

　　我還要留些時(shí)間給我尚在世的親人們。這一次，我將把作業(yè)先丟在一旁，好好留出時(shí)間，與外公外婆、舅舅舅媽談笑，說(shuō)說(shuō)自己的趣事，傷心的事。我還希望能看看表哥，他因?yàn)閷W(xué)習(xí)而放棄了許多與親人相聚的時(shí)間。到最后，我還要拍一張全家福，把親人留在照片中，我好隨時(shí)看看我的親人們。

　　我們要留給親人更多的時(shí)間。有時(shí)，放下手頭的事，與親人相聚才是更重要的。

親情的作文 篇3

　　天冷了，給我添衣服；下雨了，給我撐雨傘；生病了，為我熬藥守護(hù)；每天，辛辛苦苦為我做飯、洗衣服……這就是我親愛(ài)的媽媽，她用無(wú)私的愛(ài)為我搭起了一座親情之橋。

　　有一次，天氣很熱，我穿得很單薄，就去上學(xué)了。不久，天空突然扯出一片烏云。過(guò)了一會(huì)兒，天空轟隆隆響起了陣陣?yán)茁暋ｋS之，風(fēng)越刮越大，瞬間，嘩嘩嘩下雨了。漸漸的，我冷得直發(fā)抖了。我沒(méi)帶傘，一路上又沒(méi)有房子，只好淋著雨去學(xué)校。到了學(xué)校，我的衣服褲子全濕了，像一條剛從河里上岸的小狗渾身濕淋淋的'。全班的同學(xué)見(jiàn)了我都圍著我說(shuō)：“你怎么全身都發(fā)抖，這么冷還穿這么薄的衣服褲子。”不知怎么，我突然暈倒了，同學(xué)們都驚呆了，趕緊去找老師，結(jié)果老師沒(méi)在辦公室，都慌得不知如何是好。天還下著大雨，同學(xué)們都沒(méi)帶雨傘，只好等老師來(lái)了再說(shuō)。

　　突然，從教室傳來(lái)一種熟悉的聲音，朦朧中我卻睜不開(kāi)眼睛，后來(lái)發(fā)生了什么，我就不知道了。等到我睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)媽媽已經(jīng)來(lái)到我的身旁。我驚訝地看看周圍，問(wèn)：“媽媽，我怎么躺在醫(yī)院里？”媽媽微笑著說(shuō)：“你在學(xué)校暈倒了。下雨時(shí)，媽媽知道你沒(méi)帶雨傘，肯定全身淋濕了，我就撐著傘跑到學(xué)校，拿衣服給你換。結(jié)果，我來(lái)到學(xué)校，就聽(tīng)到同學(xué)們說(shuō)你暈倒了，我就趕緊把你背進(jìn)醫(yī)院。醫(yī)生檢查后說(shuō)你發(fā)高燒，很嚴(yán)重，就讓住院了。”

　　我撫摸著媽媽的手，看見(jiàn)他臉上一滴滴豆大的汗珠不斷地流下來(lái)，衣服全濕透了，正全身發(fā)抖呢！我心疼地說(shuō)：“媽媽，你怎么這么傻？衣服濕了還不回家換，我這邊有醫(yī)生照顧，您快回家換衣服吧！不然，你也生病了怎么辦呢？”我好說(shuō)歹說(shuō)，媽媽總是不回去，要陪在我身邊。媽媽緊緊地握住我的手，我感到很溫暖。因?yàn)橛袐寢屧谖业纳磉叡Ｗo(hù)著我。我不會(huì)像那可憐的小鴨在河里游來(lái)游去，沒(méi)有伙伴，也沒(méi)有媽媽陪在身邊，多可憐啊！我越想越覺(jué)得自己是多幸福啊！

　　到了晚上，吊瓶掛完了，天很冷，媽媽把她的衣服脫下來(lái)給我穿，自己卻冷得直發(fā)抖。我心想媽媽對(duì)我可太好了，這么冷只顧著我，也不想想自己在發(fā)抖。我越想越心疼，眼淚偷偷地掉了一地。到了家里，媽媽又趕緊為我洗臉洗腳，忙得臉上直冒汗。我忍不住偷偷地哭了，沒(méi)敢讓媽媽知道。我生病休息了一個(gè)星期，每天第一眼睜開(kāi)，就是看到媽媽在我的身旁照顧我，為我忙前忙后的。我發(fā)現(xiàn)，媽媽為了照顧我，人瘦了，皺紋多了，白發(fā)似乎也添上了好幾絲……

　　媽媽用那無(wú)私的愛(ài)，架起了一座“親情之橋”！她在那頭，我在這頭。她在這頭，我也在這頭。

親情的作文 篇4

　　親情，就像迷茫中的一塊指路牌，為你指引前方的道路。親情，就像一盞燈，照亮你應(yīng)走的人生。親情，就像一杯茶，可以溫暖你的心靈。

　　我的母親是一個(gè)平凡的人，但在她平凡的.一生中，我看到了她不平凡的一面。

　　記得小學(xué)一年級(jí)是，我和同學(xué)一起在操場(chǎng)上玩。突然，我似乎被一股力量推倒，下巴撞在一塊石頭上。同學(xué)把我送到醫(yī)務(wù)室，老師說(shuō)要去醫(yī)院縫針。

　　母親得知這個(gè)消息后，放下手中的家務(wù)，以“光速”沖到醫(yī)院。

　　在病床上，我十分害怕。我看到醫(yī)生正在擺弄一根針，頓時(shí)，害怕化作了無(wú)數(shù)淚水涌出眼眶。

　　此時(shí)，母親跑進(jìn)病房，拉住我的手，不停地安慰我說(shuō)：“別怕，不會(huì)有事的！媽媽在你的身邊，我會(huì)永遠(yuǎn)陪你！”我停止了哭聲，轉(zhuǎn)過(guò)頭望著母親的眼睛。我第一次發(fā)現(xiàn)，母親的眼睛是那么大，那么明亮，那么迷人。漸漸地，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　我只依稀記得，我躺在一個(gè)溫暖的，結(jié)實(shí)的背上。它在輕輕地?fù)u動(dòng)著，就像一個(gè)搖籃，卻沒(méi)有把我吵醒。

　　醒來(lái)是，我已經(jīng)躺在家里柔軟的床上。此時(shí)，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，是誰(shuí)將一小勺甘露放進(jìn)我的口中，是誰(shuí)用關(guān)懷的眼神化解我傷口的痛。是她---我最敬愛(ài)的母親。

　　雖然她問(wèn)了我很多問(wèn)題，我卻沒(méi)有回答。我不想讓自己的說(shuō)話聲打破這時(shí)的寧?kù)o。我在想，如果時(shí)間能停留，就請(qǐng)讓它停留在這一刻。

　　窗外，星星睜著眼睛注視著這里，月亮將最皎潔的月光灑進(jìn)這個(gè)溫馨的小屋。他們很安靜，似乎也不想打破這份寂靜。

　　親情，舊像一顆蜜糖，給你甜蜜的味道。親情，就像沙漠中的一汪清泉，可以在你困難時(shí)幫助你。親情，就像一艘輪船，載著你起遠(yuǎn)航航。

　　親情，就是陰云永遠(yuǎn)也遮不住的一片晴空！

親情的作文 篇5

　　我的身后總有雙眼睛。

　　每當(dāng)我提起筆，坐在課桌前寫(xiě)著作業(yè)，我總隱隱約約地感到總有雙眼睛正注視著我。從小我養(yǎng)成一個(gè)不良的習(xí)慣，就是每次做作業(yè)時(shí)總會(huì)邊寫(xiě)，邊畫(huà)些無(wú)關(guān)緊要的畫(huà)，旦被母親發(fā)現(xiàn)，自然免不了那“驚天動(dòng)地”的斥責(zé)。我能感受到，母親的眼睛里藏著生氣和無(wú)邊的憂傷。場(chǎng)“風(fēng)波”過(guò)后，抬起頭，看到的又是那雙眼睛，那時(shí)已如道暖風(fēng)，頓時(shí)融化了我冰冷的心河……

　　還 記得小學(xué)的音樂(lè)節(jié)比賽，每當(dāng)我登臺(tái)競(jìng)演時(shí)，母親總會(huì)用堅(jiān)定的目光凝視我。在她那清晰的'虹膜中，我仿佛看到了一個(gè)緊握、向上舉起的發(fā)著光的拳頭，頓時(shí)我的心仿佛打了力量之泉。我大步登上舞臺(tái)，走向那黑得發(fā)亮的鋼琴，借著鋼琴的反光，我又仿佛隱隱約約地看見(jiàn)母親那雙發(fā)亮的眼睛，猶如一縷陽(yáng)光，直射向那躊躇不定的心，點(diǎn)燃了我心中的太陽(yáng)，又像位老師正坐在我身邊給予指導(dǎo)，打開(kāi)了我勇氣與勝利之光。當(dāng)我轉(zhuǎn)身時(shí)，又看到了她那別樣的目光。

　　而現(xiàn)在，我在母愛(ài)中慢慢長(zhǎng)大，母親卻慢慢變老。她的那寸目光逐漸黯淡，但又從不失那舊時(shí)的溫度。它就像是溫暖的早餐店，冒著熱氣與香味。餓了，它給我供應(yīng)力量；冷了，它送我太陽(yáng)；累了，它給我庇護(hù)；飽了，它又投來(lái)了欣賞。即便目光再陷，時(shí)光再久，歲月如梭，波光明滅，唯有它依然如舊，生生不息。

　　想到將來(lái)，步入高校甚至出國(guó)留學(xué)，離開(kāi)家鄉(xiāng)，與母親見(jiàn)面次數(shù)也屈指可數(shù)，但我相信，無(wú)論何時(shí)何地，總有家店會(huì)直開(kāi)著，它不是“十足”，也并非“鳴”，它是家普通的永不打烊的“早餐店”，里面有那暖人的三寸目光……

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