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親情作文

親情的作文

時(shí)間:2024-04-11 10:22:07 親情作文 我要投稿

親情的作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的親情的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

親情的作文

親情的作文 篇1

  午飯后,我到班里去巡視,發(fā)現(xiàn)一個(gè)女學(xué)生正在哭泣,問(wèn)他怎么了,她抬起頭來(lái),眼睛紅腫,淚流滿面,話都說(shuō)不完整——泣不成聲了。她的同桌告訴我,聽一個(gè)別的班的同學(xué)說(shuō),她爸爸今天中午出車禍了。我心里咯噔一下:唉,多少和美的家庭就在那“喀啦”一聲巨響中,轉(zhuǎn)瞬就變成了殘缺不全的社會(huì)細(xì)胞,多少令人羨慕的夫妻眨眼間即變成了形只影單的可憐身影!難道……可是,我還是安慰她:你父親可能沒(méi)事,就是皮肉受點(diǎn)傷或就是傷筋動(dòng)骨了,可能也并不嚴(yán)重。如果很嚴(yán)重,家里一定會(huì)來(lái)叫你回去的——所以,我想,你父親肯定不會(huì)有事的!

  來(lái)到辦公室,我還是不放心,急忙翻出學(xué)生剛剛?cè)胄r(shí)候統(tǒng)計(jì)下的學(xué)生信息表來(lái),找到這個(gè)學(xué)生媽媽的`手機(jī)號(hào),撥了出去。手機(jī)里傳來(lái)五六聲振鈴的聲音,她沒(méi)有接電話。我就又開始擔(dān)心了:是不是正在醫(yī)院里忙著,顧不得接呢?

  電話接通后,我問(wèn)清對(duì)方是這個(gè)學(xué)生的母親后,就急切地問(wèn):“XXX的爸爸怎么啦?”她很驚訝地說(shuō):“沒(méi)怎么!”“那,孩子怎么在教室里哭,說(shuō)聽人說(shuō)她爸爸出車禍了?”孩子的母親笑了:“今上午他開車去接孩子,在路上差點(diǎn)就跟另一個(gè)人撞了,不過(guò)沒(méi)撞。兩個(gè)人誰(shuí)也不讓誰(shuí),就吵起來(lái)了。后來(lái)是我騎電動(dòng)車接的孩子。她爸回家來(lái)時(shí)孩子已經(jīng)吃完飯走了。我本來(lái)不想讓她知道的,可能她這是又聽誰(shuí)說(shuō)了!

  哦,謝天謝地,是一場(chǎng)虛驚啊。

  我急忙趕到教室,政治課已經(jīng)開始上了。我讓政治老師把那個(gè)女學(xué)生叫出來(lái),將電話的內(nèi)容告訴了她,并讓她安心上課不要擔(dān)心了。她的臉上立時(shí)露出了燦爛的笑容——雖然眼睛仍然紅腫。我又半開玩笑半認(rèn)真地問(wèn)她:“還要不要親自給你爸爸或者媽媽打個(gè)電話?”她不好意思地笑著說(shuō):“不用了,老師,謝謝您,我上課去了!

  目送她一蹦一跳高高興興走進(jìn)教室的背影,我內(nèi)心好感動(dòng)好感動(dòng):親情!這就是血脈相連的親情!

  人們啊,你可一定要珍重!你的好好歹歹、是是非非可都時(shí)時(shí)刻刻牽動(dòng)著你的每一位親人的心哪!

親情的作文 篇2

  在我的記憶里,在這個(gè)溫暖的大家庭中,父親似乎總是缺席的。

  因?yàn)楦赣H總是那么忙,忙的連周末,甚至年假也不肯停歇。每年,當(dāng)我們?cè)谝黄鹫杖腋r(shí),經(jīng)常沒(méi)有父親的身影。我看著那個(gè)被空出來(lái)的位置,心中總有一股說(shuō)不出的滋味。

  我和父親的交談很少。他進(jìn)家門時(shí)總會(huì)變個(gè)模樣,上次來(lái)還是夏季,這次來(lái)已入深冬。我和父親之間好像隔著一層膜,永遠(yuǎn)也揭不掉。“爸爸”這個(gè)詞,自然也是叫不出口。

  但是,不管我對(duì)父親怎樣,父親總是對(duì)我一樣的熱情。支撐著那一份熱情的',是一份約定。

  小學(xué)畢業(yè)前夕,父親打來(lái)一個(gè)電話。我看著手機(jī)上那熟悉但又有些陌生的號(hào)碼,一時(shí)反應(yīng)不過(guò)來(lái)。待我平靜后。我接了電話。

  “爸,”我叫到,“有事嗎?”“沒(méi)事沒(méi)事,女兒,明天你要上考場(chǎng)了,”爸爸莊重的有些可笑,“好好考,考好了爸爸給你買好東西,什么都行,只要是你想要的!薄芭。”我應(yīng)了一聲。放下電話,我莫名的有些心酸。

  考場(chǎng)上,我想著那份約定,信心滿滿的答完了試卷。

  小升初成績(jī)出來(lái)了。我的成績(jī)優(yōu)異。

  父親又來(lái)電話了!拔,女兒,聽說(shuō)你考的不錯(cuò)呀!”父親興高采烈,好像是他考好了一樣,“我就知道,你是最棒的!想要什么?爸爸給你買!

  我沉默良久。

  父親一直很辛苦。時(shí)光的痕跡慢慢爬上了他的額頭,那原先的一頭黑發(fā),已被歲月染白。

  我哭了!安唬,我什么也不想要。你可以回來(lái)陪陪我嗎?求你了,我真的很想你……”

  父親也沉默了。不,他好像也哭了!昂,爸爸這個(gè)星期就回去。我發(fā)誓,我以后一定常回家,女兒,我會(huì)一直記著的……”

  父親真的;丶伊恕_@一份約定,一份父愛的約定,也永遠(yuǎn)鐫刻在了我的心上。

親情的作文 篇3

  親情,像一盞明燈,照亮前方的路;親情,像一杯熱茶,溫暖你的心田;親情,像一句警示,激勵(lì)你奮發(fā)向前;親情,更像是一棵大樹,替你遮風(fēng)擋雨。在生活中,處處有著濃濃的親情。在成長(zhǎng)道路上,少不了親情的陪伴。在寒冷的冬夜,惟有親情使你無(wú)懼風(fēng)寒,在人生大道上勇往直前。

  世上最大的恩情,莫過(guò)于父母的養(yǎng)育之恩。值得我們用生命去珍愛,用至誠(chéng)的心去感激,用切實(shí)行動(dòng)去報(bào)恩。父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋煟瑥囊粋(gè)孩子呱呱墜地的那一刻起,他的生命就傾注了父母無(wú)盡的愛與祝福。或許,父母不能給我們奢華的生活,但是,他們給予了一個(gè)人一生中不可替代的——生命。

  是啊,血濃于水!對(duì)于父母,我們永遠(yuǎn)有道不完的謝謝,可是他們的付出卻無(wú)怨無(wú)悔。只要我們過(guò)的好,他們就感到很幸福。當(dāng)我們第一次喊爸爸媽媽的時(shí)候,第一次獨(dú)立邁開一步的時(shí)候,第一次歪歪扭扭地寫出一個(gè)字的時(shí)候是父母在身邊耐心地教導(dǎo)我們。父母,是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。當(dāng)我們遇到困難,能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人,是父母;當(dāng)我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的`人,是父母;當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母;當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ瑫?huì)衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是父母。

  父母為子女撐起了一片愛的天空,當(dāng)你傷心、難過(guò)時(shí),你可以隨時(shí)回到這里,享受父母的愛。感恩父母,哪怕是一件微不足道的事,比如給父母捶捶背、給父母倒杯水,說(shuō)一句關(guān)心的話,都能讓他們感到欣慰。記得央視曾播過(guò)一個(gè)公益廣告:一個(gè)小男孩,吃力地端著一盆水,天真地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,洗腳!”就是這樣一部廣告時(shí)至今日,仍在熱播,它感人肺腑,令人潸然淚下!不止為了那個(gè)可愛的男孩,也為了那一份至深的愛,和發(fā)自內(nèi)心對(duì)母親的感恩。

  同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧!父愛如山,母愛似海。讓我們永遠(yuǎn)銘記父母的生養(yǎng)之恩,用一顆感恩的心去對(duì)待父母,用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流,不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情的。學(xué)會(huì)感激、學(xué)會(huì)感恩,讓父母多一絲微笑,少一份憂愁;讓父母越活越幸福,越活越開心。感恩親情,讓我們一起共同成長(zhǎng)!

親情的作文 篇4

  看著天上明亮的滿月,我的思緒又飄到遠(yuǎn)方。 今天是九月十九日,家喻戶曉的中秋,卻只有我一個(gè)人靜靜地坐在陽(yáng)臺(tái)上賞月,媽媽因?yàn)楣ぷ骱苊](méi)有陪我,爸爸也是如此。我望著天上的月亮,鼻子一酸,眼淚情不自禁的流了下來(lái)。 我出生在一個(gè)普通的'家庭里,爸爸媽媽為了維持生計(jì)四處奔波,為了不讓我們受苦,爸爸把媽媽和我們?nèi)齻(gè)姐妹留在老家自己獨(dú)自去打工,媽媽追隨著爸爸的腳步,也在老家的一個(gè)工廠里干了起來(lái),能和我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間越來(lái)越少,每天都是早出晚歸,每天早晨我們醒了,早飯也涼了。今天是九月十九日,是一家團(tuán)圓的日子。 從鄰居家里傳來(lái)溫馨的打鬧聲、長(zhǎng)輩的問(wèn)候聲…… 我感覺(jué)有一些冷了,才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)九點(diǎn)多了,隨便拿一床薄薄的被子,就睡了。 第二天,我覺(jué)得身上的重量似乎增加了很多,我一看,原來(lái)我身上正蓋著一床厚實(shí)的棉被。我看見桌子上有一張紙條,上面寫著:對(duì)不起,昨天沒(méi)有陪你過(guò)中秋!獘寢屃。 我恍然大悟:原來(lái)媽媽一直都在我的身邊。 親情,有時(shí)候是看不見的,摸不著的但是她一直圍繞在你的身邊濃濃的,甜甜的。

親情的作文 篇5

  在我所生活這個(gè)家庭里,富含了濃濃親情,這使我過(guò)得非常幸福。

  我的家庭里,只有三口人,我們?nèi)松,但我們(nèi)耘f過(guò)得非?鞓(lè),并且還很熱鬧。

  在我12歲那年,爸爸買回來(lái)了一臺(tái)電腦,樣子很新,我們二人從來(lái)沒(méi)有玩過(guò)電腦,可以好好的玩玩了。誰(shuí)也沒(méi)有想到的'是,我們變成了三國(guó)鼎立,為了爭(zhēng)電腦,都費(fèi)盡了心思。

  有一天,早晨,爸爸不知什么時(shí)候已經(jīng)開始玩電腦了,我就開始預(yù)謀劃策了。我馬上走到爸爸身邊,讓爸爸離開,讓我玩一會(huì)兒,可他怎么都不肯,我就決定演一出苦肉計(jì),我回到屋里,自己摔一下,我再次跑到爸爸那里,讓爸爸看我受傷了,爸爸這才相信,離開桌位,我正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)頭占電腦位,可沒(méi)想到媽媽先占為已有了,爸爸才醒悟過(guò)來(lái),中了我的苦肉計(jì),萬(wàn)分懊悔,我不禁發(fā)出一聲贊嘆:這就是漁翁得利的原因嘛!媽媽不費(fèi)一兵一卒占據(jù)了大權(quán)。

  我與爸爸都是象棋高手,但爸爸比我還是略勝一籌,所以我在每次下棋之前,都會(huì)與媽媽說(shuō)好。一次,爸爸與我在下象棋,爸爸吃了我的將軍,媽媽開始發(fā)力,在旁邊擾亂爸爸的方向,一會(huì)兒爸爸就被搞糊涂了,我也就鉆空打敗了總贏我的爸爸。

  這就是我們一個(gè)三口之家,是多么的和諧,這里就映出了我們家的濃濃親情。

親情的作文 篇6

  有一種被現(xiàn)代人認(rèn)為幼稚又無(wú)聊的游戲竟然成為了我們?nèi)忝弥g最有趣、最熱門的游戲,那就是——捉迷藏!

  我們玩這個(gè)游戲原本是一時(shí)興起,可后來(lái)卻成了我們之間的家常便飯。

  有一次,我們又玩起這個(gè)游戲,可這次游戲卻讓我的心頭怦然一陣。輪到我躲的時(shí)候,他們往往要找很久才能找到。一天晚上,我正躲在衣柜里等待他們找到我時(shí)的'那一聲尖叫?晌业攘瞬畈欢喽昼娏,他們也沒(méi)找到我。我都快睡著了。就在他們找到我的前幾分鐘,我聽見了幾句比冬陽(yáng)更暖和的話,直沁我的心脾。

  “姐姐不見了,怎么辦?”

  “姐姐不見了,嗚嗚……”

  終于,他們找到我了,可笑聲卻不像以前一樣響亮了。我滿懷激動(dòng)地問(wèn)他們:“如果姐姐真的不見了,你們會(huì)不會(huì)哭?”他們都齊聲回答:“會(huì)!”我心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué),是感動(dòng),是沸騰,還是慚愧呢?

  我今后還會(huì)繼續(xù)這個(gè)游戲,繼續(xù)從這個(gè)游戲中感受濃濃的親情。

親情的作文 篇7

  人人都有一顆感恩的心,我們要懷著這顆感恩的心,去感謝那些給予我們親情,給予我們無(wú)限關(guān)懷的父母。

  我們總覺(jué)得父母對(duì)我們的愛是理所當(dāng)然的,從不知足,直到昨天我才體會(huì)到那份親情的無(wú)私。昨天,我們班上舉行了親子活動(dòng),三十個(gè)和他們的準(zhǔn)時(shí)的來(lái)到了塔子山公園。我們的第一項(xiàng)節(jié)目是才藝展示,當(dāng)父母?jìng)兛吹阶约汉⒆拥谋硌輹r(shí),臉上無(wú)不露出燦爛的笑容,有的還自豪的對(duì)別的父母說(shuō):“你看,那是我的孩子!”盡管有的的表演不是那么的完美,可家長(zhǎng)們?nèi)耘f送上了熱烈的`掌聲。第二項(xiàng)是親子游戲,其中一個(gè)游戲最有趣。游戲規(guī)則是蒙上孩子的眼睛,讓孩子們摸家長(zhǎng)們的手,判斷哪一個(gè)是自己的,確認(rèn)后給他們一個(gè)熱烈的擁抱。大多數(shù)同學(xué)都能找對(duì)自己的父母,可有幾個(gè)同學(xué)擁抱錯(cuò)了人,發(fā)現(xiàn)沒(méi)對(duì)紅著臉重新?lián)湎蜃约焊改傅膽驯Ю。從這個(gè)游戲中我們知道了我們平常要多于父母交流、溝通,了解父母,這樣才不會(huì)出現(xiàn)前面一幕尷尬的事情。

  父母用那陽(yáng)光般的親情溫暖著我們幼小的心靈,我們要更加努力的學(xué)習(xí)來(lái)匯報(bào)他們,讓他們也能感受到我們對(duì)他們的愛!

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