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親情的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的親情的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
親情的作文 篇1
小學(xué)舉行家長會(huì),他強(qiáng)調(diào),家長必須參加。
我算不上個(gè)合格的母親,一直畏懼家長會(huì),甚至害怕并刻意回避和老師的交流。老師偶爾的電話和來訪,總讓我心跳加速,神情緊張。 走在去他教室的路上,緊張得像等待宣判的囚犯。
第一次走進(jìn)他的教室——除了家,他待得最多的地方。到處是稚嫩的面孔,純凈的小心靈。家長們陸續(xù)來到教室,在孩子們的座位上坐下。神情各異,期待的、輕松的、無謂的、緊張的、嚴(yán)肅的……平靜的空氣里,暗流涌動(dòng),思緒萬千。
趁著老師還沒來,會(huì)議尚未開始,我打量著教室,搜索與他有關(guān)的信息。 他的座位在進(jìn)門的第三豎排,第一個(gè),靠著講臺(tái);蛟S老師考慮他視力問題吧!我心想。后來,數(shù)學(xué)老師告訴我,讓他坐在老師眼皮底下,是防止他上課開小差。左面墻上,貼了十幾位同學(xué)的寫字習(xí)作,頁面整潔,書寫規(guī)范,不可能有他。右面,學(xué)習(xí)主動(dòng)積極并成績優(yōu)異者,沒有他的名字。后面黑板,一邊是優(yōu)秀手抄報(bào),依然不見他。另一邊,是優(yōu)秀作文展,在一堆如印刷體工整的作品中,他東倒西歪,涂涂抹抹的字跡格外顯眼。前排,講臺(tái)的左邊,班干部和課代表的名字中,沒有他。衛(wèi)生輪流值日表中,他的名字在星期三,打掃廁所。
他名字最集中的地方,在講臺(tái)右邊的小角落。一個(gè)小小的書柜,橫欄上貼了閱讀角三個(gè)字。柜子上方,有幾盆綠植,那是孩子們用自己的零花錢買來貢獻(xiàn)給班級的。他的那盆白掌,蔥翠欲滴,格外顯眼。同樣顯眼的,還有旁邊“公益之星”的.欄目下,他的名字后面,貼了數(shù)量最多的小紅星,五顆。書柜里整整齊齊擺放了幾十本讀物,一個(gè)記事本掛在旁邊,他的名字排在第一個(gè)和第三:捐贈(zèng)圖書最多的同學(xué),閱讀書目最多的同學(xué)。書柜的右邊,是個(gè)五彩繽紛的世界,幾十張小紙條,寫著孩子們斑斕的夢想——畫家、宇航員、老師、醫(yī)生、科學(xué)家、動(dòng)物學(xué)家、運(yùn)動(dòng)員、明星……具體而遠(yuǎn)大,異彩紛呈。唯獨(dú)有他名字的那張,印著雞爪般的幾個(gè)字——我要長大。
老師進(jìn)來了,家長們開始熱烈地與他們交流。我坐在講臺(tái)底下,躲是躲不過了,索性硬著頭皮,主動(dòng)和他們攀談;顫姟⒑脛(dòng)、開朗、是同學(xué)們的開心果、樂于助人、熱心公益、愛閱讀、字寫得丑、上課走神、粗心、不愛整潔、成績中等、學(xué)習(xí)不主動(dòng)、成長緩慢……老師的話,不過印證了我從教室里的信息得的猜想——他是個(gè)不優(yōu)秀卻也不一無是處的慢小孩。小小NOBODY。我的心情,有些低落。
優(yōu)秀孩子的家長們,依然神采飛揚(yáng)的談?wù)撝麄兊男∩裢蚬怨耘。我如坐針氈。目光再漫無目的地掃描著教室。突然,我的目光又被那個(gè)五彩斑斕的小角落黏住。他那雞爪似的字跡不斷在我眼前跳。“我要長大!”他就像一株小樹苗,不論土壤,不管風(fēng)雨,在努力地向上拔節(jié)生長;蛟S,他的樹干不如別的小樹那么粗壯;或許,他的葉片還帶些黃,別人已經(jīng)蔥翠;或許他還沒來得及分枝,別的小樹就已經(jīng)冒出花苞;或許……可不管怎樣,不可否認(rèn)的是,他一直在努力把根扎得深些,再深些,多吸一口養(yǎng)分,再多一口,奮力長大。而我,又有什么理由,埋怨他長得不夠好,不夠快?
每朵花苞,都有驚艷綻放的一天,只不過怒放在不同的花期;每棵小苗,都有長成參天大樹的可能,只不過遮住的是不同盛夏的驕陽。成長的碩果,需要耐心等待。當(dāng)然,又或許,他注定成不了驚艷的花朵或參天大樹、棟梁之材,只是數(shù)不勝數(shù)的綠葉中的一片,成千上萬的矮小灌木中的一株,永遠(yuǎn)是個(gè)不優(yōu)秀卻可愛的NOBODY,那又有什么重要?如果健康、安寧、快樂,不做出類拔萃的英雄,做個(gè)孝順的晚輩,慈愛的父親,溫厚的丈夫、善良的鄰居,隨和的同事,做千萬凡俗小人物中的一個(gè),未嘗不是另一種成功。
他從教室外面飛奔而來,笑容如冬日暖陽。
親情的作文 篇2
今天,我們?nèi)胰ド裉糜妗I裉糜挥趹讶。一路上我們有說有笑。
一到神堂峪,我就迫不及待地下車,興致勃勃地拿上抄子,沖了進(jìn)去。剛進(jìn)大門,一股清涼的風(fēng)迎面撲來,暑氣好像被拋在了身后,夏天仿佛變成了秋天。
往里走不遠(yuǎn),就看到了小溪。我踏著水走,水涼涼的,走在里面十分舒服。水清澈見底,低頭可見水底的沙石。我拿著抄子,逆水而上,希望能撈到小魚。可我走了半天,連個(gè)小蝦都沒看見,真是“水清則無魚”呀!
正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的'時(shí)候,媽媽發(fā)現(xiàn)了一處魚多的地方。一條條小魚悠閑地在水里游著,游得那樣慢,仿佛一伸手就能抓到。過往的每個(gè)人都禁不住魚兒的誘惑,紛紛下水嘗試。我也不例外。我信心十足地拿著抄子,左右開弓。不一會(huì)兒,我就發(fā)現(xiàn),這些魚看似游得很慢,但只要你稍一走近,他們就迅速跑掉了。撈了半天,我一無所獲,看著魚兒們近在咫尺,我很是不甘心。媽媽笑著說:“要是好撈的話,這兒早就沒魚了!
傍晚,我們坐在臨湖的亭子里,吃著美味的農(nóng)家飯。一陣陣微風(fēng)吹過,真舒服呀!真不想回家呀!
今年的這個(gè)暑假,是有快樂,又有意義!
在今年的暑假里,我參加了田徑隊(duì)。這不僅豐富了我的課余生活,還增強(qiáng)了我的體質(zhì)。
到了田徑隊(duì),就得流汗,特別是在這烈日炎炎的夏天,就算待在家里不動(dòng),也能流汗浹背。在田徑隊(duì)里,高抬腿、小步跑,光是這幾個(gè)動(dòng)作就已經(jīng)然你受不了了。萬萬沒想到的是,老師竟然還讓我們托車輪跑,雖然跑步成績有提高,但是,老天爺,你是不是要累死我們啊!
四年級的暑假,將會(huì)是我難忘的暑假。!
親情的作文 篇3
有的親情像和煦的春風(fēng)一樣吹拂著你的面龐;有的親情像鵝毛大雪一樣拍打著你的身體;有的親情是站在你身后永遠(yuǎn)鼓勵(lì)的;還有的親情是在你目光所不及之處默默付出。
史鐵生筆下《秋天的懷念》的親情是作者母親對作者的默默付出,以及作者發(fā)現(xiàn)真相后的悔恨交加!白詈笠痪湓挕睂懗隽俗髡吣赣H認(rèn)為生命中最重要的.就是她的孩子,寫出她的大愛無私。
而莫懷戚筆下的《散步》則寫出了生機(jī)勃勃,溫馨,和諧的親情。通過“走大路”的決定寫出作者的孝心及人生無處不在選擇的感慨、哲理。又通過描寫作者等人的動(dòng)作,寫出尊老愛幼的高尚品格。
我的印象中,我的母親是有點(diǎn)老的,總是笑著,但也有特別生氣的時(shí)候。她的笑容特別燦爛,能讓你不自覺的笑起來。
上了初中后,我住在學(xué)校,所以一周五天都見不到母親。“每逢佳節(jié)倍思親”我雖不是在佳節(jié)卻在學(xué)校中思念著母親?吹讲莸厣鲜㈤_的花朵,我想到了我和母親一起種的喇叭花,不知她現(xiàn)在還好嗎?看到手上的書,我想到了母親曾經(jīng)手把手的教我讀,不知她現(xiàn)在在讀什么書呢?
周五放學(xué)了,我來到校門口尋找我印象中的身影。忽然,我看到了一個(gè)熟悉而又不是特別熟悉的身影,那個(gè)身影有些瘦弱、單薄,臉上略有些疲憊。這時(shí),她轉(zhuǎn)頭看向我,給我了一個(gè)大大的笑容。但,我笑不出來了,因?yàn)槟赣H此時(shí)的笑容頗有些強(qiáng)顏歡笑的意思,我的鼻子有點(diǎn)酸酸的,我走到她面前,也回了一個(gè)笑容。或許看起來很開心,但我知道,那笑容下的心酸有多少。
親情,是我們每天都能見到的,但感觸深刻的,不多。那既然觀察到了,就更應(yīng)該好好珍惜,寶貴每分每秒。親情可貴,我們應(yīng)將感到的溫情千百倍的回饋給家人。
親情的作文 篇4
晚上,我站在窗口,窗外的城市夜景,燈光十分璨燦,如瀑布般地灑落在大街小巷上,前面的路上,兩大一小拉著手的背影,被柔和的燈光拉得好長。一陣風(fēng)吹來,雖然冬天快要過去,但仍有絲絲的涼意,小背影跑到大背影前,三個(gè)身影變成了兩個(gè)身影,我看到了,是兩個(gè)老人與小孩,此刻,老人已把小孩抱在懷中
我有些感動(dòng),我轉(zhuǎn)身瞥見了書架上一本有些老舊的相冊,翻開它,一張兒時(shí)的照片映入我的雙眼:一個(gè)四歲的小男孩,站在老家后門的小榕樹下,旁邊,兩個(gè)老人憨憨地笑著;他們就是我的爺爺奶奶。
記憶回到了從前,遠(yuǎn)方的老家,老家在有點(diǎn)偏僻的農(nóng)村,房子的前面,有挺撥巍峨的高山,山上有各種樹木,還有各種飛鳥,山下有一條清徹見底的小溪,可以看到水底那滑滑的鵝卵石,還有有著透明身體的小蝦,至于魚兒,那是一群群的游來游去,肆無懼憚的。房子的后面則是遼闊的田野,老家的村民就是在這一片田野上辛勤勞作,過著日出而耕,日落而息的純樸生活。聽媽媽說,那時(shí)爸爸媽媽因?yàn)橐ぷ,所以我小時(shí)大部分是老家農(nóng)村里的爺爺奶奶帶的。一兩歲時(shí),正搖搖晃晃地學(xué)習(xí)走路,爺爺就雙手拉住我的兩臂,奶奶站在前面,擺著伸手欲扶的姿勢,鼓勵(lì)我走過來,學(xué)走的年齡,是最好動(dòng)的年齡,我這個(gè)小東西整天東顛西跑、東倒西歪的,兩位老人被我這個(gè)小人搞得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),真是累得夠嗆的,不過當(dāng)我被逗得咯咯大笑時(shí),當(dāng)我稚聲稚語,口齒不清地喊爺爺奶奶時(shí),兩位老人總是欣慰地笑了,我就是在爺爺奶奶的攙扶與鼓勵(lì)下,學(xué)會(huì)了走路。
及五六歲時(shí),回憶里只有奶奶煮的香噴噴的白米粥、誘人的糖果,及爺爺刺刺的胡子。農(nóng)耕之家,爺爺每天都早早的起床,扛著鋤頭出去干活,奶奶也是起來,有時(shí)會(huì)煮一鍋今年剛收割脫皮的新米做的白米粥,我那時(shí)當(dāng)然是在夢鄉(xiāng)中,當(dāng)白米粥的香氣在整間房子彌漫開來時(shí),我就醒了,口水就直流了,但爺爺奶奶總是以天還早為理由,讓我再繼續(xù)睡,我只好在白米粥的香氣中半睡半醒,似睡非睡,好不容易捱到天亮,一咕嗗趕緊起床,穿衣,坐到飯桌前,奶奶這時(shí)就會(huì)遞過一個(gè)白白的咸雞蛋,一頓早餐就被我很快掃進(jìn)了肚子,而奶奶總是在旁邊嘮叨著“慢點(diǎn)吃、慢點(diǎn)吃”。
至于糖果,爺爺或者是奶奶如果出門去鎮(zhèn)上或者做客,還沒有回來時(shí),我就會(huì)早早地站在門口等,等他們熟悉的身影,因?yàn)槲抑,他們都?huì)帶一些好吃的東西給我吃,我最愛吃的是糖果,印象最深的是爺爺有一次去遠(yuǎn)門的親戚做客,奶奶告訴我爺爺今天下午會(huì)回來,我就站在門口等得很久,等得累了就在門口找螞蟻玩。天黑了,我都有點(diǎn)犯困了,后來就被奶奶抱在身上哄我去床上睡,我可不依,奶奶只好抱著我在房子里,門口來來回回地走,當(dāng)我真的快要想睡了的時(shí)候,迷迷糊糊之中,朦朦朧朧抬頭看見夜色中爺爺那再也熟悉不過的身影,“爺爺,是爺爺”,我睡意全無,歡樂地叫起來,爺爺回來了,奶奶心疼地告訴他我等他等到現(xiàn)在時(shí),爺爺愧疚而又愛憐地抱過我,然后變戲法般地從口袋里掏出“寶貝”:糖果,塞進(jìn)我貪吃的小嘴巴,于是祖孫仨人歡樂的笑聲就在夜色里的小屋里響著。
我最討厭的是爺爺?shù)暮樱犇棠陶f,我剛出生,爺爺就拿他喳喳的胡子刺我,其實(shí)是親我。那時(shí)我還小,爺爺親一下,有時(shí)就會(huì)哇地一聲哭了,爺爺就免不了被奶奶一頓臭罵,說我皮膚現(xiàn)在這么薄,這么細(xì)嫩的.,你把胡子刮了。及到后來,我有記憶了,爺爺還是會(huì)把滿是胡子的嘴巴伸過來親我的小臉蛋,硬硬的胡子刺得有點(diǎn)疼,我就會(huì)找各種理由不讓他親,例如爺爺你嘴巴好臭啦,或者我小臉蛋抹了潤膚油啦,或者干脆伸手擋住他的嘴巴不讓他親我的小臉。后來,爺爺買了一個(gè)電動(dòng)的胡須刀,經(jīng)常叫我給他刮胡子。我就小手拿著電動(dòng)胡須刀在他嘴巴有胡子的地方亂蹭一氣,爺爺就會(huì)故意表揚(yáng)我說胡子刮得真干凈啊什么的,讓爺爺親親你的臉看還疼不疼,而這時(shí),被爺爺花言巧語騙了的我就會(huì)隨便讓他親,但是四五歲的小孩是不可能刮得干凈爺爺那硬硬粗粗的胡子的,而這時(shí),我也只能打腫臉充胖子,跟爺爺說爺爺現(xiàn)在你親了一點(diǎn)也不疼,爺爺總會(huì)狡滑地開懷大笑。
后來爸爸媽媽去了現(xiàn)在的城鎮(zhèn)做生意,我也跟著去了鎮(zhèn)上的的學(xué)校讀書,就離開了爺爺奶奶,F(xiàn)在的遠(yuǎn)方農(nóng)村老家里只有爺爺奶奶兩個(gè)老人。只有爸爸媽媽有空時(shí),才會(huì)帶我跟妹妹去農(nóng)村老家看看爺爺奶奶。前幾年,我看見爺爺黑黑的胡子有些花白了,奶奶的背有些佝僂了。
合上相冊,我思緒翻滾,窗外,不知誰燃起了煙花,把夜空點(diǎn)綴得十分璨燦,哦,快要過年了,過幾天,得去看看爺爺奶奶,夜色中,我仿佛看見遠(yuǎn)方的老家農(nóng)村,爺爺奶奶正站在門口,盼望著我們的到來,就如我小時(shí)候,站在門口,等他們回家一樣,一直等著等著
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