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親情作文

親情的作文

時(shí)間:2024-04-23 11:30:59 親情作文 我要投稿

親情的作文

  在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的親情的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

親情的作文

親情的作文 篇1

  父母是堅(jiān)韌的大樹(shù),父母是無(wú)私的象征。父母是天使的代表,而我們與父母之間有種感動(dòng)天地的親情。

  親情,我們都知道什么意思,但是我們真的領(lǐng)悟了它的含義了嗎?

  以前,我也沒(méi)有領(lǐng)悟它的深層含義。我認(rèn)為父母就是有責(zé)任照顧我們,我與他們之間只是親人的關(guān)系,只是生活在一起而已。因此,很多事都被我忽略了。但是人就是這么奇怪,很多東西擁有時(shí)并不懂得珍惜,失去了才明白它的價(jià)值,才明白它對(duì)自己多么重要。

  今年,父母一起去了北京,留下我一個(gè)人在家。我恍然間才想到我一個(gè)人在家,以后回家面對(duì)我的只有冰冷的墻,我該怎么辦?這時(shí)我明白父母多么重要,以前我的瑣事忽地全在我腦海里浮現(xiàn)。我記得小時(shí)候家里過(guò)年吃餃子,我的餃子雖小,里面卻全是肉餡,而父母的雖大,里面卻是蔬菜的,他們總是把最好的給我,不僅是餃子,還有對(duì)我的疼愛(ài)與呵護(hù)。

  還有一次,我吵著要買(mǎi)手套,但是小店缺貨,我卻固執(zhí)地堅(jiān)持當(dāng)天就要,害得母親熬通宵給我織手套,當(dāng)時(shí),母親眼睛里一定布滿血絲吧,但她卻毫無(wú)怨言,把她所有的愛(ài)都一針一線都織在了為我護(hù)手的手套里了。

  一切的.一切,都是父母對(duì)我愛(ài)的體現(xiàn),可是我卻一直沒(méi)有體會(huì)。其實(shí)在父母眼里,我永遠(yuǎn)都是不懂事的孩子,他們無(wú)怨無(wú)悔地為我付出,而我卻不知如何才能報(bào)答他們的愛(ài)。

  有人說(shuō):“親情好比一杯濃茶,初嘗時(shí)不會(huì)明白茶的清香,嘗的多了才明白它的價(jià)值。”

  是!現(xiàn)在父母在外工作,在通電話時(shí),父母總是不放心我,再三叮嚀我要吃好穿好,要懂得照顧自己,要是在以前我一定會(huì)嫌他們羅嗦,但是現(xiàn)在我讀懂了父母的心,我感受到的只有喜悅,只有一種被關(guān)愛(ài)呵護(hù)的幸福。

  一次,我的同學(xué)問(wèn)我:如果友情和親情兩者只能選其一,我選什么?我毫不猶豫地告訴她:“友情固然重要,但是親情卻是獨(dú)一無(wú)二的,在我心中,親情永遠(yuǎn)都是最寶貴的!”

  上帝能創(chuàng)造了人類(lèi),但是上帝他能創(chuàng)造親情嗎?不能!上帝可以毀滅人類(lèi),但是它可以毀滅親情嗎?不能!

  親情,但愿你永遠(yuǎn)閃耀著人間最美的光芒。父母啊,愿你們健康長(zhǎng)壽,也愿天下所有的父母幸福安康。

親情的作文 篇2

  星期六是小麗爸爸的生日,小麗想給爸爸一個(gè)天大的驚喜——給爸爸過(guò)一個(gè)難忘的生日。

  一大清早,小麗破例沒(méi)有睡懶覺(jué),等爸爸上班一走,就迫不及待的拉上媽媽去商店采購(gòu)。首先去蛋糕店定做了一個(gè)大蛋糕,然后又去超市買(mǎi)拉花、氣球……媽媽今天特別大方,就像小麗的大錢(qián)包兒,隨便花。

  回到家,小麗賣(mài)力的吹起五顏六色的氣球,一串串的掛滿客廳,拉花也七纏八纏的爬滿角落。媽媽在廚房開(kāi)始準(zhǔn)備豐盛的晚餐。終于,小麗忙完了,她擦了把汗,滿意的看著自己的杰作,想象著爸爸驚喜的樣子,不禁笑出聲來(lái)。她的眼睛忽然落在那個(gè)蛋糕上,上面一頭栩栩如生的老黃牛正在低頭吃著新鮮的青草,這可是有寓意的:爸爸屬牛,媽媽也總是形容爸爸是家中最勤懇的老黃牛。旁邊鮮花、水果五彩繽紛,那是小麗最想獻(xiàn)給爸爸的?粗粗,越發(fā)讓人垂涎欲滴,口水像小河一樣源源不斷的從小麗嘴里流了出來(lái)。“不能先吃,一定要等爸爸回來(lái)一起吃。”小麗暗暗想。她又小心翼翼的在蛋糕上插好蠟燭,開(kāi)始耐心的等待。

  晚上,爸爸下班回到家。打開(kāi)門(mén),屋里漆黑一片,十分寂靜!霸趺礇](méi)人?”他自言自語(yǔ)的說(shuō)。就在這時(shí),媽媽和小麗一起點(diǎn)亮了蠟燭。明晃晃的燭光下,客廳星光閃爍,變成了童話世界!敖裉焓俏业纳,哈哈,我都忘了!卑职忠贿吂χ,一邊用力的抱起小麗,他眼角有晶瑩的淚花閃動(dòng)。

  這時(shí),媽媽端出香噴噴的菜肴!斑@是你閨女為你點(diǎn)的菜,都是你愛(ài)吃的`!卑职挚戳丝磫(wèn)道:“怎么沒(méi)有小麗愛(ài)吃的菜呀?”小麗開(kāi)心的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只要爸爸愛(ài)吃就行了。我以后再也不會(huì)因?yàn)轱埐瞬缓脕y發(fā)脾氣了!薄拔业拈|女長(zhǎng)大了,懂事了,這是爸爸過(guò)的最開(kāi)心的一次生日!”說(shuō)完,爸爸用力的親了小麗一下。

親情的作文 篇3

  如果你問(wèn)到我,我會(huì)毫不猶豫地回答:“我會(huì)選擇一張照片,一張全家福照片。”

  一張全家福照片!我知道,有些人肯定會(huì)說(shuō):“坐船周游世界各地,這是一場(chǎng)要與時(shí)間賽跑的旅行!在空閑的時(shí)間里僅僅用一張照片供自己消遣那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。這一趟下來(lái),可以看它幾萬(wàn)遍,但最終照片中的人依舊沒(méi)有任何變化,并不會(huì)擁有新的收獲!

  對(duì)此,我的回答是:沒(méi)錯(cuò),看過(guò)這張照片幾萬(wàn)遍后,照片中的人是不會(huì)有任何變化,但誰(shuí)說(shuō)就沒(méi)有新的收獲呢?照片也許是一件非常普通的東西,但是,抓拍的這一瞬間,卻是親情的共同見(jiàn)證呀!每當(dāng)我拿起這張照片時(shí),我在異國(guó)他鄉(xiāng)又找到了甜蜜的親情,坐在船上,又細(xì)細(xì)地看著照片,這艘船上只有我一人,但我卻又感受到全家福將我們的心緊緊相連,這分明是一次其樂(lè)融融的全家旅行。

  在旅行的.途中,我總要多看上幾眼,在游覽世界各地的時(shí)候,我更會(huì)帶上它,每當(dāng)我又來(lái)到了一個(gè)新的國(guó)度,照片中的爸爸媽媽和親人們都出現(xiàn)在眼前,陪著我度過(guò)愉快的時(shí)光!

  來(lái)到意大利,我會(huì)對(duì)爸爸說(shuō):“你看,這就是著名的水都---威尼斯---一座開(kāi)門(mén)見(jiàn)水,以河為街,四周為大海所環(huán)抱的城市。一條條河道縱橫交錯(cuò),排列著風(fēng)格迥異的建筑仿佛飄浮在波光粼粼的水面上。!這下終于領(lǐng)略到了威尼斯的奇景了吧!”

  來(lái)到日本,我又會(huì)對(duì)媽媽講:“你瞧,那就是富士山,一座著名的雪山,山頂?shù)姆e雪是那么純潔,終年不化。奇特的雪景是那么美妙。還有那櫻花,白如雪,粉如霞,一朵又一朵點(diǎn)綴成一個(gè)鮮活的世界!呀,這下終于體會(huì)到日本的美景了吧!”

  來(lái)到非洲,去看看乞力馬扎羅山;來(lái)到了埃及,去瞧千年不倒的金字塔;來(lái)到澳洲看大堡礁;來(lái)到維也納去領(lǐng)略藝術(shù)殿堂“金色大廳”的神奇魅力……和照片一同旅行就是和親人一起對(duì)話,這難道就不是擁有新的收獲嗎?

  晚上,在整理東西時(shí),再次發(fā)現(xiàn)那張全家福照片,家人燦爛的笑容給予我無(wú)限的快樂(lè),這就是與親情同行,軾輕撫摸著相片上的人物,他們的神態(tài)令我終身難忘,一直銘刻在心。

  有一種愛(ài),無(wú)人能像他們一樣給予我,有一種情無(wú)人能同他們相比,那就是家人的愛(ài),那就是永恒的親情,走遍天下,親情為伴,這張普通的照片卻乘載著家人濃濃的情!

親情的作文 篇4

  大千世界,愛(ài)的種類(lèi)繁多。友情啊、親情啊、愛(ài)情啊……多的三天三夜都數(shù)不完,其中,我就是要講講親情。親情是什么?她是一瞬間內(nèi)心的觸動(dòng),但又往往是徹底的改變,是一種能改變十個(gè)月期望的力量,一種能忘卻使命的神奇,是一種渴望平安的永恒。親情是什么?她是第一次的付出,但,又是永久的付出,是一種可以感受責(zé)任,而后卻將責(zé)任變?yōu)榱?xí)慣的無(wú)私。親情是什么?她是思念起始,但,又沒(méi)有終點(diǎn),是一種對(duì)家的留戀,一種對(duì)團(tuán)圓的渴望。親情,是刀割不斷的關(guān)懷;是火燒不滅的思念;是水沖不垮愛(ài)!

  也許,我說(shuō)的是有點(diǎn)偉大,但是,親情不就是如此的嗎?在死神的威逼下,你的爸爸媽媽不會(huì)把生的.希望留給你嗎?正是如此,生命的珍貴更體現(xiàn)出親情的偉大。親情可以戰(zhàn)勝死亡,愛(ài)你的人總是把最甜蜜的愛(ài)給予你,留給自己的卻是刀山火海。

  在我們身邊,每天都在講述親情的故事。母愛(ài)、父愛(ài)的偉大,讓我們每次感動(dòng)的都情不自禁的留下佩服的眼淚,佩服人們?yōu)橛H人做出偉大的舉動(dòng)。

  那感人的故事,讓人過(guò)目不忘——

  有一個(gè)小女孩,他一出生就得了白血病,她的親生父母由于家境貧寒,每月的薪水勉勉強(qiáng)強(qiáng)能夠維持一個(gè)家的開(kāi)支。白血病的治療費(fèi)用,對(duì)于這個(gè)家庭來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是天文數(shù)字。他們不得不把這個(gè)剛出生的小嬰兒拋棄于街頭,即使離別時(shí)仍哭的稀里嘩啦,但事實(shí)的殘酷,讓這家人不得不堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)。多時(shí)后,這個(gè)幸運(yùn)的小女孩,被一家有錢(qián)人收養(yǎng),正好這家人不能生育,便把他抱回家,當(dāng)親生的對(duì)待。但是,小女孩的生命越來(lái)越脆弱,讓他不得不把醫(yī)院當(dāng)家來(lái)住。即使小女孩的養(yǎng)父母很有錢(qián),重金尋找與小女孩匹配的骨髓,但就是一直沒(méi)有匹配的骨髓出現(xiàn)。遠(yuǎn)在山村的親生父母,偶然得知這個(gè)消息,立刻趕往醫(yī)院,并立刻抽血化驗(yàn)。老天有眼,小女孩的生母與小女孩的骨髓完全匹配,當(dāng)時(shí),兩家人可謂歡天喜地,但是小女孩和她的養(yǎng)父母他們卻不知道面前的這對(duì)夫婦居然是小女孩的親生父母。

  經(jīng)過(guò)各項(xiàng)檢查,移植手術(shù)開(kāi)始了。經(jīng)過(guò)十幾個(gè)小時(shí)的奮斗,移植手術(shù)成功!

  在休養(yǎng)完以后,小女孩的親生父母不辭而別。在臨走前,他們用一個(gè)月的薪水買(mǎi)了一個(gè)玩具熊送給小女孩作為禮物?墒,不盡人意,小女孩的親生父母在買(mǎi)完后回來(lái)的路上,出車(chē)禍當(dāng)場(chǎng)死亡。

  后來(lái),交警在玩具熊的包裝袋里發(fā)現(xiàn)了一張卡片上寫(xiě)著:“孩子,恭喜你手術(shù)成功!這只玩具熊是叔叔阿姨送給你的禮物!希望你喜歡!”當(dāng)醫(yī)生把帶滿血的玩具熊送給小女孩時(shí),大家都留下了感動(dòng)的淚水。

  人們震驚,當(dāng)這對(duì)父母把自己稱為叔叔阿姨時(shí),心里有多少糾結(jié),明明是親生父母,但為了小女孩將來(lái)能不自卑自己是被拋棄的孩子,他們寧愿讓這個(gè)秘密隨著他們的死去而永遠(yuǎn)消失。親情就是如此的偉大,這種感覺(jué)無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。

  “烏鴉反哺,羊羔跪乳”,動(dòng)物尚知回報(bào)親情,更何況是作為社會(huì)主宰者的我們呢!“王祥臥冰,子路負(fù)米”,古代尚有二十四孝的傳說(shuō),古人尚能“以孝感天地”,更何況是身處文明社會(huì)中的我們呢?朋友們,讓我們都永遠(yuǎn)銘記這份親情,時(shí)刻體味這份親情,用真心回報(bào)這份親情,讓這親情永伴我們成長(zhǎng)!

親情的作文 篇5

  親情是愛(ài),父母給予自己孩子無(wú)私的愛(ài),讓我們?cè)陉?yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng),在我們傷心難過(guò)時(shí)父母給予安慰與鼓勵(lì);在餓了的時(shí)候,父母便好不猶豫的去給自己孩子做可口的飯菜;在下雨時(shí)父母打著傘來(lái)到我們身邊,為我們遮風(fēng)擋雨.....父母是在世上對(duì)自己最好的人,把所有精力全部放在自己孩子身上,在家庭困難時(shí)父母挺著。別讓孩子知道父母的難處,讓孩子天天開(kāi)心,這就是每個(gè)父母的共同的愿望。天底下有那個(gè)父母不愿意給自己的孩子最喜歡的東西。父母在噓寒問(wèn)暖的時(shí)候,有的孩子認(rèn)為爸爸媽媽辛苦了,為自己付出太多太多了;可有的孩子便認(rèn)為父母啰嗦了,心里終是認(rèn)為自己能行,自己知道,可是誰(shuí)知道父母才是對(duì)自己最關(guān)心呵護(hù)的人。孩子想吃零食了,給父母說(shuō),父母便立刻馬上去買(mǎi)。升學(xué)考試時(shí),父母叮嚀自己的孩子考試認(rèn)真點(diǎn),別粗心,等到拿畢業(yè)證書(shū)時(shí),自己的孩子沒(méi)有考上理想的好學(xué)校,孩子認(rèn)為沒(méi)有什么,但是父母便著急的.為孩子人生的第一步而感到擔(dān)心,父母心想:為了孩子,為了孩子有個(gè)好的未來(lái),一定要進(jìn)好的學(xué)校。父母千方百計(jì)的給自己的孩子找關(guān)系進(jìn)好的學(xué)校,可是孩子知道父母對(duì)自己的良苦用心嗎?天天在家里不是上網(wǎng)就是看電視。父母怪自己孩子時(shí),孩子做氣不理父母。

  有的父母為自己孩子操心,自己的身子也越來(lái)越虛弱了;有的父母為自己的孩子操心,不敢當(dāng)這孩子的面流淚,晚上獨(dú)自縮進(jìn)被窩里,默默的流淚。

  我請(qǐng)問(wèn)有那個(gè)孩子知道父母的良苦用心!有誰(shuí)體貼過(guò)父母!難道你生下來(lái),父母就是你的傭人?父母給自己當(dāng)牛做馬,好無(wú)怨言,只希望自己的孩子有一片蔚藍(lán)的藍(lán)天,成為有用的人才,為自己養(yǎng)老送終!

  這就是愛(ài),來(lái)自父母給予的愛(ài)!希望全天下的孩子明白父母,體貼父母,對(duì)父母做一下孝順的事情吧!讓父母也知道你也是愛(ài)他們的!

親情的作文 篇6

  家,是一抹彩虹,染飾著我們的生活。

  家,是一泓請(qǐng)泉,潤(rùn)澤著我們的生命。

  家,是一盞明燈,照亮了我們的旅途。

  家,是一座火爐,溫暖了我們的人生。

  如果一個(gè)家庭和和睦睦,關(guān)系融洽,那該是個(gè)多好的家呀!哪個(gè)人會(huì)不羨慕呢?可有的家庭卻偏要對(duì)著干。托爾斯泰說(shuō)過(guò):“幸福的家庭都是一樣的,不幸的家庭各有各的不幸!被蚴欠蚱扌煽诘拿,或是父母與子女之間的代溝,總是因小事而鬧,化為大事再吵,最后沒(méi)完沒(méi)了!而且誰(shuí)也不讓著誰(shuí),好像讓著對(duì)方就會(huì)很沒(méi)面子,可這畢竟是家呀!

  人生如歌,親情專題作文>親情是樂(lè)曲中最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章。

  人生如畫(huà),親情是畫(huà)面中最美妙的色彩。

  人生如詩(shī),親情是詩(shī)篇中畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆。

  人不可無(wú)情,亦不可無(wú)視親情。它在人的一生中占據(jù)著重要的.地位。只要有親情,即使是在寒冷的冬天也能探出春的笑意。同時(shí)家也是靠親情來(lái)維持的,是親情維持著家。親情源于血緣,血緣凝就親情。

  媽媽的嘮叨讓我們體會(huì)到親情,爸爸的關(guān)心讓我們懂得親情,而我們對(duì)父母的小小幫助也是親情的體現(xiàn)。親情至善至美,至真至純,它在那牽腸掛肚的惦記中,在那圣潔無(wú)私的呵護(hù)中,在那無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)中,擁有這樣的親情,我們的風(fēng)雨人生就會(huì)變的風(fēng)光怡人!

親情的作文 篇7

  下午上語(yǔ)文課時(shí),老師抱著做文章本進(jìn)來(lái)了,我以為這節(jié)課要寫(xiě)習(xí)作。可是,老師卻莫名其妙的問(wèn)了我們一些問(wèn)題,正在同學(xué)們丈二和尚摸不著頭腦之際,裴老師讓同學(xué)們寫(xiě)出自己心目中最重要的五個(gè)人。我提起筆在本子上鄭重的寫(xiě)下了:爸爸、媽媽、奶奶、姥姥、姐姐這五個(gè)人。這時(shí)候,老師又我們劃去其中的一個(gè)人,經(jīng)過(guò)再三考慮之后,我劃去了姐姐。雖然姐姐曾經(jīng)帶給了我許多快樂(lè),但是她和我卻很少見(jiàn)面,劃去姐姐的時(shí)候,我的心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。這時(shí),裴老師又讓我們劃去第二個(gè)人,還要?jiǎng)澣ヒ粋(gè)?我不由自主的確張大嘴巴,我不知裴老師葫蘆里賣(mài)的什么藥。我猶豫了,我的手顫抖著從寫(xiě)著“姥姥”的`那格里畫(huà)了條斜線,我的心里有一種舍不得的感覺(jué)。姥姥給我織了許多漂亮好看的毛衣,那每一針每一線都包含著姥姥對(duì)我的愛(ài),我心里好難過(guò)。此時(shí)此刻,我的心情千百言萬(wàn)語(yǔ)是難以言表的。

  可是,老師又要我們劃 第三個(gè),我的本子上只剩下奶奶、爸爸和媽媽了,每當(dāng)劃去一個(gè),我就心如刀割,F(xiàn)在,我又要?jiǎng)澣ヒ粋(gè),可是,這三個(gè)人我一個(gè)也不能分開(kāi)呀,但我最終還是選擇了奶奶,奶奶平時(shí)很疼愛(ài)我,有一次,她的身體不好,但還是堅(jiān)持給我做好吃的-------。想到這,我的眼淚就像斷線的珠子一樣掉下來(lái)。很多同學(xué)也流下了傷心的淚水。我的本子上只剩下了爸爸、媽媽,在我的生活中,他們就像陽(yáng)光一樣溫暖著我,溫暖著我的心,如果我和爸爸、媽媽分離了,那我的生活就會(huì)變得灰暗無(wú)比,生活就像掉進(jìn)了深淵一樣,再也見(jiàn)不到陽(yáng)光了。可是,老師讓我們?cè)僖淮蝿?dòng)筆劃掉一個(gè)的時(shí)候,我沒(méi)有動(dòng)筆,因?yàn),我?ài)爸爸和媽媽。我不能用任何形式抹去我對(duì)爸爸、媽媽的愛(ài)!

  這真是一堂淚水相伴的語(yǔ)文課!盡管我劃去了姐姐、姥姥和奶奶,但卻抹不掉我對(duì)他們的愛(ài)!

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