（優(yōu)秀）親情作文6篇

　　在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的親情作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

親情作文 篇1

　　在時(shí)間的長(zhǎng)河中，唯有親情，如同冬日里的一把溫暖的火，溫暖著你的內(nèi)心深處。親情，往往是最能打動(dòng)人們內(nèi)心深處的。

　　不知從什么時(shí)候起，我的成績(jī)猶如正在下坡的過(guò)山車(chē)，直線下降。我頭一次對(duì)我的成績(jī)是那么手足無(wú)措，內(nèi)心說(shuō)不上的恐懼，猶如掉在井底的人在大聲呼喊，卻久久沒(méi)有回音。

　　回家的`路途是那么漫長(zhǎng)而又短暫，我小心翼翼的推開(kāi)門(mén)，迎面而來(lái)的是全家人充滿期待的笑臉，而這卻更加刺激了我那顆跳動(dòng)不安的心。媽媽倒是先開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的問(wèn)道：“這次考得咋樣啊，第幾名啊？”我像一只受到驚嚇的兔子不敢回答，極小聲的報(bào)出了那個(gè)數(shù)字。然而我知道，接下來(lái)我將要面對(duì)的，不是滿面春風(fēng)，而是狂風(fēng)暴雨。

　　全家人的訓(xùn)斥緊接著撲面而來(lái)，各種的抱怨，訓(xùn)斥，在我耳邊纏繞。我“哐”的一聲甩開(kāi)房門(mén)，眼淚也止不住的掉落下來(lái)。我跑進(jìn)自己的小屋，獨(dú)自傾訴。我意識(shí)到了自己的不對(duì)，明明自己沒(méi)有努力考好，卻還亂發(fā)脾氣，讓家長(zhǎng)失望。

　　正當(dāng)我準(zhǔn)備走出房門(mén)準(zhǔn)備道歉時(shí)，媽媽卻推開(kāi)了我的房門(mén)。她慢慢的走到我的身邊坐下，臉上少了怒氣反而卻是多了一絲溫柔�！靶睦镞�難受嗎”只聽(tīng)她緩慢的開(kāi)口說(shuō)道。我堅(jiān)決的搖了搖頭，表示是我不對(duì)。媽媽笑笑，“其實(shí)我也不對(duì)，最近沒(méi)有關(guān)注到你的學(xué)習(xí)，一直都是你自己在學(xué)，真的很抱歉。但我認(rèn)為，雖然你這次考得不好，但也可以成為一個(gè)教訓(xùn)，在以后的日常生活和學(xué)習(xí)中常常來(lái)警戒自己，不要再犯這樣的錯(cuò)誤。而且，我也會(huì)最近緊抓你的學(xué)習(xí)，把成績(jī)提上去，好嗎？”

　　這句話宛如一把鑰匙，將我心中的那把鎖打開(kāi)了。而我在這些語(yǔ)言中感受到的不僅是鼓勵(lì)，也充滿了親情。

　　親情，其實(shí)就是媽媽知道你最?lèi)?ài)吃什么，外公外婆時(shí)刻陪著你，爸爸那聽(tīng)起來(lái)嚴(yán)肅卻充滿關(guān)懷的話語(yǔ)�？雌饋�(lái)很微小，組合起來(lái)卻很大很大，大到能充滿整個(gè)世界。

親情作文 篇2

　　沒(méi)有跌宕起伏的情節(jié)，沒(méi)有曲折離奇的內(nèi)容，沒(méi)有華美璀璨的布景，微電影《媽媽的一封信》采用最普通的生活鏡頭，帶給我們的最感人的.深思：事業(yè)有成的兒子，給父母買(mǎi)了一棟環(huán)境優(yōu)美的房子。兒子聘請(qǐng)了廚師、保姆，接父母過(guò)來(lái)住。父母住進(jìn)來(lái)后，一年到頭卻見(jiàn)不到兒子的面。

　　父母想念兒子，就打電話給兒子，可只聊幾句，電話里就傳來(lái)了“嘟嘟”的聲響，長(zhǎng)時(shí)間在空洞洞的房屋中回蕩，夾雜著母親無(wú)奈的嘆息。

　　鏡頭緩緩移動(dòng)：相片上，小時(shí)候的兒子笑靨如花。

　　情節(jié)繼續(xù)發(fā)展：父親和母親談?wù)撝?0年金婚，想請(qǐng)兒子回來(lái)吃頓飯。母親凝視著一旁的電話機(jī)，電話機(jī)安靜的放置在桌子上，不染一絲雜塵。

　　兒子正在開(kāi)會(huì)，這時(shí)接到電話，說(shuō)家中出事了。兒子慌了，心急如焚向家趕。(背景音樂(lè)也響起，使觀眾的心沉重起來(lái)）

　　到家。弄明白了真相，兒子頓時(shí)火冒三丈，甩門(mén)而去。

　　墻上的擺鐘不緊不慢的擺動(dòng)著，滴答、滴答，在寂靜中久久回響桌子上擺放的食物，顯得如此刺眼！

　　轎車(chē)緩緩開(kāi)動(dòng)，司機(jī)拿出一封信給兒子：“這是母親給你的�！�

　　兒子接過(guò)母親的信，母親的聲音在背景音樂(lè)的伴奏下響起，信的內(nèi)容也在觀眾的耳畔回響。母親說(shuō)：如果有一天，她不在了，希望兒子能一月回去一次看看父親

　　兒子愣怔了，半晌，對(duì)司機(jī)說(shuō)：“小李，回去！”

　　“去哪兒？”

　　“回家�！保▌〗K）

　　從來(lái)只有瓜戀子，沒(méi)有子戀瓜，父母養(yǎng)育孩子，不需要孩子物質(zhì)的回報(bào)，他們對(duì)孩子的愛(ài)與關(guān)心，從不改變，可經(jīng)常被粗心的兒女們忽略和遺忘。

　　“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待�！毖b飾再美的房子，提供再舒適的生活，也無(wú)法替代兒女陪伴在父母身邊的天倫之樂(lè)！

親情作文 篇3

　　在最無(wú)助的人生路上，親情是最持久的動(dòng)力，給予我們無(wú)私的幫助和依靠；在最寂寞的親情感路上，親情是最真誠(chéng)的陪伴，讓我們感受到無(wú)比的溫馨和安慰。在最無(wú)奈的十字路口，親情是最清晰的路標(biāo)，指引我們成功到達(dá)目標(biāo)。

　　我的成績(jī)不怎么好，這對(duì)即將面臨中考的我來(lái)說(shuō)是一個(gè)大大的困難，我已經(jīng)玩了兩年，在初三的這最后一年里，我一定要把我丟掉的兩年知識(shí)，全部撿回來(lái)！

　　初三的第一個(gè)月里我鼓足了盡頭學(xué)習(xí)，想在第一次月考里達(dá)到我最終期望的目標(biāo)。很快，一個(gè)月過(guò)去了，月考來(lái)臨了，我面對(duì)月考卷子，感覺(jué)這些題都是如此的簡(jiǎn)單，我自信滿滿的考完了這次月考；一個(gè)多星期后考試成績(jī)?nèi)�部都下�?lái)了，我看著我所考的成績(jī)，心里無(wú)比的失落，這一個(gè)月我那么努力，為什么還是達(dá)不到到我想要的目標(biāo)呢，看來(lái)我真的不是學(xué)習(xí)的那塊料。

　　回到家后，我把考試成績(jī)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了沒(méi)有責(zé)備我，只是靜靜的坐在那，屋子里一片寂靜，我心想，看來(lái)媽媽對(duì)我的成績(jī)也不滿意�！皨寢�?zhuān)�我不想念�?shū)了，我不是學(xué)習(xí)的那塊料，上學(xué)就是浪費(fèi)錢(qián)呢，還不如出去打工呢”，我打破了屋子里的寂靜，媽媽聽(tīng)了說(shuō)道：“不念書(shū)怎么行呢，這只是第一次月考你就失去信心了嗎，你這次已經(jīng)上升很快了，下個(gè)月再好好學(xué)，一點(diǎn)點(diǎn)上升誰(shuí)都不能一次就吃成一個(gè)大胖子對(duì)吧，好好學(xué)怎么都能考上的'，不能不念，不念書(shū)你的前途就徹底斷了，”聽(tīng)了媽媽的話，我的眼淚直在眼睛里打轉(zhuǎn)，媽媽說(shuō)的對(duì)啊，不念書(shū)能有什么前途呢？好好學(xué)怎么可能不上升呢？我為什么要不念書(shū)呢？好好學(xué)會(huì)上升的，在以后的日子里，我一定要再加一把勁，一定要考上高中，加油吧！

　　親情的力量給了我自信，就在此時(shí)，一股濃濃的親情猶如春天溫柔的陽(yáng)光，灑進(jìn)我的心田，令我幸福無(wú)比。

親情作文 篇4

　　藍(lán)天守望著鳥(niǎo)兒，大海守望著風(fēng)帆，大地守望著綠野，我的母親守望著兒女。每一個(gè)守望的眼神都是一份真誠(chéng)的期待，每一份守望的心都是發(fā)自肺腑的祝愿，每一個(gè)守望的時(shí)刻都是傾心的牽掛。

　　每一個(gè)守望都包含了守望者默默無(wú)私地付出，不求任何回報(bào)地奉獻(xiàn)。父母守望著我們長(zhǎng)大，企盼著我們成才。

　　我們都渴望父母的守望，那是血濃于水的親情，是世界上無(wú)與倫比的至愛(ài)，是任何金錢(qián)、物質(zhì)都無(wú)法替代的情感。

　　記得小時(shí)候，第一次離開(kāi)我的媽媽?zhuān)�那時(shí)是我到了該上幼兒園的年齡，我的媽媽把我送到幼稚園的門(mén)口，我卻等著驚恐不已的大眼睛，乞求地望著我的媽媽?zhuān)�手使勁地拽著我的媽媽的一角，怎么也不肯放開(kāi)。陌生的環(huán)境是我更產(chǎn)生了對(duì)我的媽媽的`依賴。我的媽媽附在我的耳邊輕輕地對(duì)我說(shuō)：“別怕，寶貝！我的媽媽就在這里守著你，等你放學(xué)，我們一起回家，好不好？”我依然是一副懷疑的神情。我的媽媽蹲下來(lái)，一條腿跪在地上，摟著我，說(shuō)：“寶貝，你看幼兒園里有那么多的小朋友，你進(jìn)去可以和他們一起唱歌，一起跳舞，一起做游戲，還有啊，里面有和藹可親的老師，他們會(huì)像我的媽媽一樣守著你。進(jìn)去吧，我的媽媽就在這里守著，等你放學(xué)，一起回家�！蔽疫t疑地看看我的媽媽?zhuān)�慢慢地松開(kāi)拽著我的媽媽衣服的手，走向幼兒園，接著牽著我的小手的是一雙溫暖的大手，她是我的第一個(gè)啟蒙老師。

　　第一天上幼兒園，我在那個(gè)陌生的環(huán)境里認(rèn)識(shí)老師，小朋友。放學(xué)的時(shí)間到了，許多爸爸我的媽媽都等在幼兒園的門(mén)口，我緊張地用渴望眼神在人群里尋找我的我的媽媽?zhuān)�隔著幼兒園的柵欄門(mén)縫我一眼就看我的媽媽?zhuān)�我的媽媽也看�?jiàn)了我，立刻向我揮手。

　　我的媽媽幾乎是跑著向我走來(lái)的，我激動(dòng)跑過(guò)去，撲到我的媽媽的懷抱里，我的媽媽緊緊地抱住我，我在的臉上深深地親了一口，我的媽媽也親了我一口。我在我的媽媽的耳邊說(shuō)：“我的媽媽?zhuān)�我好想你！”我的媽媽緊緊地抱著我說(shuō)：“寶貝，我的媽媽一直都在門(mén)外邊等著你呢，我的媽媽沒(méi)有離開(kāi)，我的媽媽一直守著你啊！”

　　在我的媽媽的守護(hù)中，我漸漸地長(zhǎng)大了，上了小學(xué)，上了中學(xué)，現(xiàn)在我已經(jīng)上高中了。

　　一路走來(lái)，都有我的媽媽的守候。上小學(xué)時(shí)，我的媽媽天天送我上學(xué)，放學(xué)接我回家。六年如一日，從未有過(guò)間斷。無(wú)論是春夏秋冬，還是風(fēng)霜雨雪，我的媽媽從來(lái)都是風(fēng)雨無(wú)阻的接我放學(xué)、送我上學(xué)。六年的小學(xué)生活，我的媽媽的精心陪伴，無(wú)微不至的呵護(hù)，都深深地銘刻在我的心里。我。我唯有努力學(xué)習(xí)，才能回報(bào)我的媽媽無(wú)私的愛(ài)。

　　自從上初中后，我成為一名寄宿學(xué)生，我坐在教室里，我的媽媽在家里守著我。每次周末回家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)等候在大門(mén)口的我的媽媽。一股暖流涌遍我的全身，我撲向我的媽媽的懷抱。我感覺(jué)，有我的媽媽的守望，我是世界上最幸福的人。

　　我的媽媽的守望，給了我無(wú)窮的力量，使我有勇氣面對(duì)生活的挑戰(zhàn)，使我有自信去戰(zhàn)勝生活中的困難。

　　感謝你，我的媽媽?zhuān)∥覍⒂檬赝麃?lái)回報(bào)你的愛(ài)！

親情作文 篇5

　　親情是石，碰出愛(ài)的火花，親情是陽(yáng)光，溫暖我們的心田，然而人親情在我眼中就如同那一杯熱氣騰騰的牛奶和幾塊為你削好的水果。

　　記得那個(gè)冬夜，我一直奮筆疾書(shū)到，十一點(diǎn)多。一向嘮叨個(gè)不停的媽媽再也不嘮叨了，還是在一旁靜靜地看著我。這是，媽媽悄無(wú)聲息地端了一杯熱牛奶給我，輕聲的說(shuō)：“趁熱喝了，喝完了再寫(xiě)�！比欢�，我卻把筆扔在桌子上，拍了拍那做不完的卷子，大聲喝道：“別煩，沒(méi)看見(jiàn)這么多卷子嗎!”說(shuō)著，把媽媽給推了出去，“轟”的一下把門(mén)給帶上�！澳阋�記……”媽媽的話沒(méi)說(shuō)完就咽了下去，深深的嘆了一口氣，走出去了。

　　沒(méi)過(guò)二十分鐘，媽媽又拿了一盤(pán)削好的水果，對(duì)我說(shuō)，“把水果吃了吧!”我一把把水果和牛奶打翻在地，清脆的'玻璃聲緊隨而至，我又大喝一聲，“煩不煩啊你!”媽媽的神色暗淡了下來(lái)。

　　沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，作業(yè)做完了，這時(shí)，我忽然聽(tīng)到爸媽在竊竊私語(yǔ)：“這孩子，哎，越來(lái)越不懂事了!”“這也不能全怪他，畢竟壓力太大了�！薄鞍�!”我的眼淚奪眶而出，對(duì)爸媽說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了，不應(yīng)該跟你發(fā)火!”“好了，沒(méi)關(guān)系的，知錯(cuò)就改就好了�！闭f(shuō)完緊緊的抱著我。

　　也許，這就是親情吧!

親情作文 篇6

　　“嘩嘩嘩......”老天爺?shù)男那樵阃噶�，我也是�?/p>

　　但是，正是因?yàn)檫@糟糕的天氣而塑造了一個(gè)不一樣的我。

　　這是一次小學(xué)經(jīng)歷，但這件事到現(xiàn)在我依然記憶猶新。

　　老師正在上最后一節(jié)課，我們都很期待著放學(xué)，因?yàn)槊魈焓切瞧谔�，不用上課，可這是快要考試的日子了，所以老師發(fā)了大批大批的試卷，其中也有一些是考過(guò)的。發(fā)完了，老師便讓我們拿出其中的某一張?jiān)嚲恚�老師一講試卷也就意味著：今天不可能準(zhǔn)時(shí)放學(xué)。果然，在試卷講到一半的時(shí)候，下課鈴響了，可老師卻無(wú)動(dòng)于衷，就像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣，繼續(xù)講著題目。

　　眼見(jiàn)天就要黑了，外面又不知從哪里飄來(lái)陣陣細(xì)雨，見(jiàn)此狀，我們更加著急了，可老師卻猶如松樹(shù)一般，一動(dòng)也不動(dòng)。哎，老師不知學(xué)生心里苦�。�

　　突然，外面的天瞬間就黑下來(lái)了，我們的心更加焦急了。這時(shí)，老師似乎察覺(jué)到了，說(shuō)：“由于外面下大雨，今天就先講到這，下課！”話音剛落，全班都沸騰了，我們都開(kāi)心極了�？墒�，外面的雨越來(lái)越大了，就算現(xiàn)在立刻放學(xué)到家之后也一定是會(huì)變成落湯雞的。

　　放學(xué)了，校門(mén)外到處是家長(zhǎng)，忽然，一個(gè)熟悉的身影來(lái)到了我的.面前，是媽媽?zhuān)∥殷@訝極了。我說(shuō)：“媽?zhuān)�你是怎么做到立刻就找到我的呢？”媽媽笑了笑說(shuō)：“傻孩子，你是我的女兒，我怎么會(huì)找不到你呢？”這時(shí)，我的臉上流滿了水，不知是雨水，還是淚水。

　　到了家后，我竟然只濕了一點(diǎn)點(diǎn)，這時(shí)，耳邊傳來(lái)了母親打噴嚏的聲音，我一看母親的衣服和褲子都濕透了。原來(lái)，是母親用自己的身體為我擋住了雨水

　　經(jīng)歷過(guò)這次的事件后，我懂得了關(guān)愛(ài)、呵護(hù)......它塑造了一個(gè)不一樣的我，一個(gè)長(zhǎng)大了的我。

　　母親，你是我的港灣，是我的依靠，是您給了我一個(gè)溫馨而又幸福的家。

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