親情的作文
在日常生活或是工作學習中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的親情的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
親情的作文 篇1
親情像暗夜里散發(fā)出橘紅色光暈的蠟燭，帶給你一絲溫暖和一絲光亮，讓你感到溫暖和光明。
那是一個停電的晚上，下起了傾盆大雨，雷聲隆隆地響著，令人害怕極了。我躲在被子里瑟瑟發(fā)抖，被子蓋過了頭，整個人都受到了巨大的驚嚇，要知道我從小就怕打雷和黑，從小，在每一個停電和打雷的日子，母親總是坐在床前唱著一首首童謠，陪我入眠�？山裉欤职�、媽媽在鞋廠里加班，凌晨才會回來。忽然，門被打開了，橘紅色的光暈照亮了房間，墻壁上閃爍著跳躍的火光，燭光照亮了眼前的人。哦！原來是姐姐，她從學�；貋砹耍诖差^，掀開了我蓋在臉蛋兒上的被子，笑著對我說：“可別老蓋住鼻子，會沒透不過氣來的�！蔽覜]有像往常一樣還嘴，只是抱住了姐姐，不說話，姐姐也靜靜地抱著我，感覺溫暖極了，心也漸漸平靜下來了。姐姐只是輕輕地在我耳畔說：“妹，不用那么害怕，姐姐會一直陪在你身邊，你不用害怕，姐姐會一直保護你的`！”我很是感動，雖然是幾句簡單的話語，我的眼角卻酸酸的，想要落淚，抱著姐姐，迷迷糊糊閉上了雙眼，但仍能感覺姐姐把我放平在床上，蓋好被子，在我額頭上一吻，對我說：“妹，晚安�！甭牭竭@句話后，我甜甜地笑了，沉沉地睡著。
親情并不一定是什么巨大的付出，有時只要是一句暖心的話語，也會讓你倍受感動。親情像一盞燭臺，帶給你光明與溫暖，讓你感到美好！
點評：三處地方反復寫到了燭光，借燭光強調(diào)了親情所帶來的內(nèi)心感動與溫暖。
親情的作文 篇2
時光似流水般匆匆而過，許多燦爛的往事如金子般放著光輝。從小我就倍受寵愛，父母的關愛，親友的關懷，一直陪伴著我快樂地成長。但我任然流過眼淚，那眼淚里充溢著的是濃濃的親情。
那年我剛上初一。從無拘無束的小學一下邁入緊張有序的初中，我感到束手無策。整天忙得暈頭轉(zhuǎn)向，而成績?nèi)苯z毫沒有起色。沒多久，月考的熱浪又迎面撲來。我立志不辜負親友的期望，取得好成績。缺乏自信心的我開始了沒日沒夜的緊追。為了不讓父母擔心，我總是很早就關燈，躲在被窩里用手電筒照著看書學習，但這沒有瞞過父母的'眼睛，看著我日漸消瘦的臉龐，父母憂心如焚。為了讓我多休息一會兒，他們竟悄悄地把鬧鐘調(diào)晚了一小時，月考一天天的臨近，就在我向月考做最后沖刺的階段，一個小小的意外的驚喜讓我深深體會到父母對我的關愛，也給了我莫大的鼓舞。
那天下午放學后，和往常一樣，我拖著疲憊的身子走進家門。家里漆黑一團，父母好像都不在家。我徑直走向臥室斜靠在座椅上休息。忽然，我眼前一亮，一只插著生日蠟燭的蛋糕不知何時在我的書桌上。桌上放了一張小巧可愛的賀卡。我輕輕地拿起賀卡，只見上面寫著:“生日快樂，親愛的兒子�！蔽疫@才想起今天是我的生日。不爭氣的眼淚剎那間模糊了我的雙眼。這是幸福的眼淚，這是快樂的眼淚。當我最需要鼓勵時，當我最需要溫暖時，那濃濃的親情總會將我包圍，鼓勵著我，溫暖著我。正因有她，我才能一次次勇敢地面對挫折與失敗，重新?lián)P起理想之帆，駛向勝利的彼岸。那晚，我在母親慈愛的目光中甜甜入夢。
記憶的窗簾緩緩拉上，我從回憶中悠悠醒來，淚水再次爬滿臉頰。我繼續(xù)向著理想前進。我相信，理想一定會實現(xiàn)，因為我有那濃濃的親情做伴!
親情的作文 篇3
我有個毛病，說出來你們可別笑我。心里有點愉快的事，嘴里總是堵不住，要么告訴別人，要么自己捂住嘴站在一旁偷偷地笑，讓人一看就知道我有愉快的事。
前幾天有一次單元考，我語文得了90分，數(shù)學得了86分，雖說在班上不算太好，但卻是我這學期考得最好的一次，心里很高興�。『莶坏靡徊娇缁丶依�，立刻把這個好消息告訴爸爸媽媽。好不容易等到中午吃飯，我那掩飾不住的笑容，暴露了我的全部心事。
其實我真愿意讓如此臭美的時候多幾次，能讓爸爸媽媽一起享受一下我的臭美。啊！‘臭美的感覺真好�。� 我愛臭美還表現(xiàn)在我愛找鏡子。媽媽給我買了一件新衣服，我總要站在鏡子前，前后照一遍，看看是否合身，感覺如何，該配什么顏色的褲子，配什么樣的鞋子。每天早上上學時我總要站在鏡子前著一下，看看帽子是否戴好了，搭配的.衣服是否合身。如果如果家里有客人，我不好意思去照鏡子，就利用電視機屏幕的反光照一下，要是不小心被爸爸看到了，他總會笑話說：臭美。而媽媽卻說：臭美有什么不好，從小養(yǎng)成習慣，長大才能自尊自愛啊。 真的，我愛臭美！
親情的作文 篇4
時鐘敲了10下，窗外，困得眨眼，而我，在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠。時光匆匆流去，我在五味生活里漸漸長大，而我身邊的一些親人也漸漸老去，比如我的。
姥爺十分疼愛我們，有什么吃的、玩的，他都給我們這些小孩留起來。他自己卻十分節(jié)儉，什么也不舍得吃，平時和姥姥只吃饃和洋蔥。有一次我問：“姥爺和姥姥為什么愛吃饃和洋蔥��？”對我說：“你姥爺和姥姥只是過慣了苦日子，當年，如果不是他們節(jié)儉著過日子，哪來現(xiàn)在的你啊！”現(xiàn)如今，姥爺已經(jīng)去世，沒人給我們再留好東西，沒人帶我們?nèi)ス珗@玩了。
姥爺，我想您，雖然我知道生老病死是人之常情，但是我還是很難過。有一句話叫“失去后才懂得珍惜”，我現(xiàn)在終于體會到了這句話的含義。姥爺，為什么在我還沒孝順您的時候，您去世了；為什么在您該享受天倫之樂的時候，您承受了病痛的`折磨；為什么在我還想再叫您“姥爺”的時候，您不在了……
逝去的親情再也追不回了。姥爺，我想您，我會一直愛著您，就如同您那樣愛我！
親情的作文 篇5
親情，使漂泊異鄉(xiāng)的人到得愛的庇護；親情是一道飛架在天空的彩虹，使燥熱不安的人領略到詩般的恬靜；親情是一柄撐起在雨夜的小傘，使落寞孤獨的人滋潤心靈的干涸；親情是一汨流淌在夏夜的清泉，保證你正確前進的方向；我們必須用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要再以為父母是理所當然幫我們做任何事情，因為是他們把我們帶到這個美麗的世界的，他們已經(jīng)足夠偉大了，而且還將我們養(yǎng)育成人，不求回報，默默的為我們付出……
在一個寒風凜冽的'夜晚，我發(fā)燒了，媽媽手忙腳亂的，連棉襖都顧不上穿，就背上我去醫(yī)院。路上媽媽一邊安慰我堅持，一邊大口大口的呼著寒氣。“嘩啦啦”，“嘩啦啦”！下雨了，媽媽生怕我被淋濕，她用自己身上唯一的一件可以御寒的大衣蓋在了我的頭上，自己卻被淋濕了全身！我迷迷糊糊的睜開了眼睛，我看見媽媽在雨中摔了好幾跤，可每次摔倒后，媽媽的站了起來，我哭了……在不知不覺中，我到了醫(yī)院。一睜開眼睛已經(jīng)天亮了，熟睡的媽媽，覺得此刻就是最幸福的……
親情是一株永不凋謝的玫瑰，在人生漫長的旅途中，為你送去溫馨和美麗。親情是一縷明媚燦爛的陽光，在人生艱難的攀登中，為你送來光明和溫暖。親情是一處安謐寧靜的港灣，在人生坎坷的際遇中，為你提供關愛和呵護。親情是一眼汩汩流淌的清泉，在你干渴難耐之時，給你帶來清涼和舒爽。
親情的作文 篇6
我有一本粉色的筆記本，里面珍藏著媽媽對我的愛 。 你一定要問，愛怎么能藏在筆記本里呢?且聽我慢慢道來 。記得那次期中考試，我考得很差�；氐郊�，我就一把抱住媽媽，嗚嗚哭了起來。媽媽什么也沒問，只是端來剛烤好的餅干，讓我先吃幾塊，好的餅干，讓我先吃幾塊。等我吃完回到房間 ，看見了桌上翻開的筆記本 ，上面寫著 ：“ 親愛的寶貝 ， 不要難過 ， 沒考好也不見得是壞事 ， 因為失敗是成功的墊腳石。不要泄氣，加油!”看著本上的字跡，我暗下決心，要努力做最好的自己。
還記得那年暑假，我準備鋼琴考級，天天悶在房里彈琴，覺得又枯燥又煩悶。我忍不住在本子上寫道：“媽媽 ，我不想再彈了!” 寫完后把本子放到媽媽枕邊。當天晚上我就看到了媽媽寫給我的話：“寶貝，堅持很難，放棄卻很容易。習慣了放棄，只能一事無成;習慣了堅持，你一定會有收獲的.!”我反復讀著媽媽的話，覺得很有道理，就堅持練了下去。結果，我順利通過啦鋼琴六級考試。
就在前幾天，我的好朋友小雨不小心把我的發(fā)卡弄壞了，當時我很生氣，好幾天沒理她。媽媽知道了這件事，在本子上寫下了這句話：“做人要寬容，不能只看到別人的缺點，要學會原諒別人�！蔽曳浅＠⒕危R上給小雨打電話，我們又 和好如初了。
現(xiàn)在，這個筆記本已經(jīng)用掉了一多半，每次翻看的時候，我的腦海中總能浮現(xiàn)出媽媽慈愛的面容。筆記本上的每一段話都像一盞明燈，我知道，那是媽媽的愛在為我照亮前進的方向。
語短情長
“愛怎么能藏在筆記本里呢?”寫話以問句開頭，一下子勾起了小讀者的好奇心。讀罷全文我們才明白，原來媽媽把鼓勵勸誡的話都寫在筆記本上，良苦用心表露無遺，真是愛的典藏本啊!家儀小朋友選取的素材很新穎，切入的角度很巧妙，令人印象深刻。
親情的作文 篇7
今天仿佛就是灰色的，在第一堂語文課上，唐老師進行了一次親情測試，雖然只是測試，但卻那樣的殘酷。
一陣美妙的上課零聲過后，唐老師邁著輕盈的步伐來到教室。唐老師讓我們拿出聽寫本寫上自己最愛的五個人，這還不簡單，同學們不假思索揮筆而就。
老師要干什么呢?同學們議論紛紛，“好，從這五個人中劃去一個。”唐老師這句話就像晴天霹靂一般，同學們嚇得目瞪口呆，都不知所措。時間一分一秒地過去了，同學們狠下心劃掉了一個，這已非常困難了。唐老師先讓張炳陽說，張炳陽的腿像灌了鉛塊似的似乎很不情愿地站起來，十分悲傷地說：“我劃掉的是我的爺爺，他對我非常好，但他離我還是比較遠的……”張炳陽說著說著便停了下來，他的眼眶中滴下了豆大的淚珠，這可是親情的結晶啊!同學們看到了不免都渾受感染，淚珠在眼眶中打轉(zhuǎn)。
唐老師的測試環(huán)環(huán)相扣，一次比一次殘酷的往下進行。到了最后，本子上只剩下媽媽這一個孤零零的人了，“劃去，必須得劃去!”老師無可奈何地說。媽媽含辛茹苦把我們哺育大，現(xiàn)在要把她也劃掉，這該是何等艱難的'抉擇。我把手中的筆握得緊緊的，不敢往下一劃。但測試仍要繼續(xù)進行下去，在極不情愿地情況下，我忍痛劃去了媽媽。此時，我就覺得自己是一個鄶子手，好象把媽媽給我的全部關心和真愛遺失了，受到了良心的譴責。我再也忍不住內(nèi)心的痛苦了，頓時鼻子一酸，淚珠像斷了線的珠子一個勁地往下流。同學們也是如此，有的默默流淚，有的則嚎啕大哭。教室里哭聲一片，同學們對親人的愛得到了集中體現(xiàn)，其意深深，其意切切，場面是那樣的感人。五個最愛的人都被一一劃去了。二十分鐘前我還被幸福所包圍著，可二十分鐘后我仿佛跌進了痛苦的深淵。劃去了五個人，就好象大海吞噬了所有的親情，我像是丟失了靈魂沒有了依靠，心中空蕩彈的。好象世界上只剩下我這一個孤兒了。
過了好一會，我們才從痛苦中走出來。通過這次的測試，使我們真正懂得了親情無價，我們更應該珍惜眼前這一份濃濃的親情。
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