親情的作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的親情的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

親情的作文 篇1

　　是誰，在風(fēng)雨中為你打傘？是誰，在你失落時安慰你？又是誰在你驕傲?xí)r不厭其煩地教導(dǎo)你不能驕傲？那就是偉大的母親。

　　在我小的時候，經(jīng)常和母親吵架、鬧別扭，十分不懂事。一天，我又和媽媽吵了起來，因為我想吃糖，但是媽媽說，我長了蛀牙，不能吃甜食，但是我特別愛吃，所以才會和媽媽吵架，這是我們第一次吵得這么兇我居然提出要“離家出走”，我說完便跑了出去，我也不明白自己為什么要這樣說、這樣做，也許是因為我太生氣了吧。

　　我跑出去后，很是后悔，但世上沒有后悔藥賣，我也毫無辦法，于是，我打算先去同學(xué)家“看看”。

　　到了同學(xué)家后，她很高興，我們玩了一個下午，十分開心。3點時，她要去上課了，我只好離開了她家。我去到了我家樓下的.廣場玩，但是一點趣味也沒有，我想家了，就在我轉(zhuǎn)頭的時候，我看到了媽媽，這時，我再也掩飾不住心中的喜悅，沖向媽媽……

　　世界上，最偉大的情感就是親情……

親情的作文 篇2

　　親情如一泓清泉，灌溉著四方土地；親情如一縷薄暮，籠罩著山坡、田野，生活因為有了親情才美好，有了親情才不會孤寂。如果沒有了親情，生活是否會變?yōu)橐惶端浪�呢�?/p>

　　那場大雪

　　奶奶老了，走不動了，每天窩在小院子里。

　　奶奶老了，我卻長大了，不會再在她身后拽著她的圍裙撒嬌了。

　　因為學(xué)業(yè)的日益增多，我與奶奶相處的時間越來越少，隔閡越來越多。那天，我給奶奶打電話說晚上要到她家，在電話中我聽出了她的歡喜，可是天有不測風(fēng)云，我在收拾背包的時候，窗外飄起了鵝毛大雪，既然答應(yīng)了奶奶就一定要去。正當(dāng)我準(zhǔn)備出門時，一個嬌小的.身影在雪地里撐著傘，我已經(jīng)不記得她的手凍成了什么顏色，只看到她半邊身子已經(jīng)被白雪侵蝕，衣服也略微有些濕，可他的那把傘依然在我的頭頂上撐著。

　　枯葉紛飛

　　爺爺是個養(yǎng)花愛好者。秋天，桂花飄香，滿院的枝葉，只見爺爺正在一片片的撿著它們，我跑過去問爺爺這些枯葉撿起來有什么用呢？爺爺和藹地看著我：“這些枯葉可以作為花的養(yǎng)料��！我似懂非懂的點了點頭。爺爺告訴我，這些枯葉一開始也是大樹的一個孩子，我們再把它們撿起來奉獻給花朵，何樂而不為呢？。所以以后的每個秋天我都會和爺爺一起撿枯葉。那個秋天爺爺病了，隨后又傳來他死去的噩耗，我的心碎了，我哭得很傷心，同時也在想：這些枯葉會不會跟隨爺爺一起走呢？就這樣，每秋天我都會撿好多好多的枯葉，這上面有我的祝福，我相信它們會隨著風(fēng)飄到另一個世界，將我的心聲帶給爺爺，讓他可以聽到我來自于這個世界的呼喚。

　　親情，多么美好的名字，正因為有它，我才會有如此多美好的回憶。

親情的作文 篇3

　　“哥，早!”她對他說。但是，與她同桌的他別過頭去，依舊不理睬她。這是第幾次了呢?她已經(jīng)記不清了，淚水瞬間模糊了她的雙眼。她聽到自己的自尊心“砰”的一聲碎了。

　　哥哥是城里人，隨著城里的爸爸一起生活。她和媽媽住在鄉(xiāng)下，從小就在鄉(xiāng)下長大。蹩腳的地方口音、樸素的著裝、垂下的麻花辮是她這樣一個鄉(xiāng)下人的標(biāo)志。媽媽為了她將來能考上好大學(xué)，千方百計地把她轉(zhuǎn)到這所學(xué)校念書。沒想到，竟在這里碰見了哥哥，而且，她居然和哥哥同桌!

　　第一次來到這所學(xué)校是一個春天，陽光明媚，她走進了教室。剛到教室門口，就看到了當(dāng)班長的哥哥站在講臺上大聲喊：“不要說話!”她歡快地跑向他，說： “哥，早!”同學(xué)們都向她投來了詫異的目光，全班哄堂大笑。哥哥羞得滿臉通紅，一把推開她，說：“你認(rèn)錯人了吧!”她愣住了，眼淚撲簌簌地流下來。

　　她想起了以前，爸媽還在一起時，她和哥哥是多么幸福。時間停止了轉(zhuǎn)動，開始倒退……

　　小時候，她和哥哥一起去田里玩耍，突然，她看到一條毛毛蟲蜷縮在一片菜葉里!她最怕毛毛蟲了，嚇得直喊救命。哥哥也只不過比她大一歲，卻勇猛得像個騎士，一把就將毛毛蟲拎起來，扔得遠遠的。她破涕為笑，說：“哥，你真勇敢!”哥哥只是“嘿嘿”一笑，說：“這就是早出生的好處。”“為什么?”“因為早出生的那一個，會保護晚出生的那一個啊，所以就變得勇敢了�！彼�接著問道：“那你會永遠這樣保護我嗎?”哥哥又笑了，但表情卻十分堅定：“當(dāng)然，誰叫我是你哥!”從此，她對“早”有了新的認(rèn)識，見了哥哥就“早啊早”地叫個不停。

　　“當(dāng)然，誰叫我是你哥!”她也記住了這句話，可如今，眼前的哥哥是那么陌生。她不知道，是不是城里的生活給哥哥戴上了虛榮的面具;她不知道，自己是否還留在哥哥的'記憶中。時間停止了，空氣也仿佛停止了流動。

　　這時，班主任走進來了，向大家介紹了她，化解了尷尬的氣氛�！皠偤茫�林曉華，你旁邊的位置是空著的，新來的這位同學(xué)，你到那兒去坐吧。林曉華，你是班長，要多關(guān)照一下她哦!”哥哥點了點頭，可是身子卻一直在抖，一直在抖，像是要把什么抖出來似的。

　　于是，她坐到了哥哥的身邊。每次只要有機會，她都會跟哥哥重復(fù)著這一個字——早。這是他們之間的暗號，這個暗號代表著兄妹之愛，只有他倆才懂�？刹皇锹�，小時候一碰面，他們就會擊掌：“早!” 可如今呢?只有她一個人保留著這份充滿麥香的記憶，難道哥哥連我也忘了?她想著，突然覺得心猛地顫了一下。她難過極了，數(shù)不盡的小蟲在她的心里亂咬，很疼，很疼。哥，你怎么可以忘記我們的暗號呢?哥，你怎么可以忘記我呢?

　　她托著下巴看向窗外。天空很藍，很美，然而灑下來的陽光仿佛失去了往日的溫暖，碎了一地的美麗無人收拾。突然，她感覺肩膀被人拍了一下。

　　轉(zhuǎn)過頭，哥哥已是滿臉淚痕，“早!”陽光盛在空氣中，時光和著透明的風(fēng)倏地一下過去了，一剎那間，時間又靜如止水�！霸�!”她也滿臉淚痕。世界突然變得煥然一新。

　　這個早晨，像一支奏鳴曲，很美，很美。

親情的作文 篇4

　　父母對我的愛也許是在那精心烹制的菜肴中，也許是在那轉(zhuǎn)角回頭的一瞬間┉┉也是在撫摸我受傷的手臂那一刻。

　　9月18日下午放學(xué)后，我和幾位同學(xué)仍留在教室里辦黑板報。眼看天越來越黑了，我的心情也焦躁不安起來，便加快了速度，索性站在了課桌上。

　　身后的同學(xué)快速把黑板擦遞給我，我正想伸手去接，沒想到腳底一滑，從桌上跌了下來。我蹲在地上，良久，借著同學(xué)的手才站起來。坐在凳子上，左手疼極了，我又擔(dān)心又無奈┉┉

　　走在路上，我無精打采。忽然，出現(xiàn)了一個熟悉的身影，是媽媽！她一看見我便向我頻頻點頭，微笑。可一看見我右手托著左手，她臉色變了，快步向我跑來�！皟鹤�，你的手怎么了？”媽媽一臉的焦急和心疼。她輕輕的將我受傷的手臂抬起來，柔柔的撫摸著。無盡的愛傾注在我的.心里，彌合了我受傷的手臂。我十分愜意，享受著這一刻。

　　家門口，爸爸用他那燦爛的父愛迎接我。當(dāng)?shù)弥�我的手受傷后，他的臉色漸漸嚴(yán)肅起來，小聲的說了我?guī)拙�，又憐愛的拾起我的左手，用他寬厚的大手小心的揉摸著。我的全身溢滿了溫暖的愛。

　　腿雖長在我自己的身上，我也可以行萬里路，但是我始終也走不出爸媽親情的廣場。

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