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親情的作文
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的親情的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
親情的作文 篇1
無(wú)需華美的詞藻,無(wú)需無(wú)病的呻吟,無(wú)需悲傷的喊叫,平淡也會(huì)勝于雕琢,真誠(chéng)勝于虛偽,沒(méi)有淚水的訣別往往更震撼人心,這是因?yàn),真情無(wú)需做作,情到深處自然真。讓我們一起追求這易逝的純真情感。
情到深處自然真。昌黎的《祭十二郎文》,沒(méi)有引經(jīng)據(jù)典,不做任何雕飾,卻字字句句包含著悲傷的淚,真摯的情:“其信然邪?其夢(mèng)邪?其傳之非其真邪?信也,吾兄之盛其德而夭其嗣乎?汝之純明而不克夢(mèng)其澤乎?”沒(méi)有任何的修飾,句句都是發(fā)自肺腑,發(fā)自內(nèi)心深處。
情到深處自然真。可曾記得“兒寒乎?欲食乎?”的牽掛,“垂死病中驚坐起,暗風(fēng)吹雨入寒窗”和震驚,高山流水,伯牙與子期亙古的友情?
北村曾經(jīng)問(wèn)道:“什么在我們心中?”是的,是什么在我們心中讓我們情不自禁,淚流滿面?是真情!
豈能忘記李密的祖孫深情,《陳情》一表無(wú)一字虛言,卻悲惻動(dòng)人;豈能忘記三顧茅廬,隆中決對(duì),真情最終換來(lái)孔明的鞠躬盡瘁,死而后已;豈能忘記美索不達(dá)米來(lái)平原上鍥形的文字寫(xiě)下永遠(yuǎn),千年的風(fēng)沙見(jiàn)證永恒?
一個(gè)世紀(jì)前的寒冰,曾經(jīng)劃破了二千多沉睡的眼睛,還依稀記得在冰冷的海面上,杰克和羅斯雙手相握。沒(méi)有淚水的訣別,唯有祝福,卻給記憶留下一個(gè)永不磨滅的鏡頭。情到深處自然真,這真已化成最真心的祝福。
喜歡聽(tīng)真情的.歌,喜歡看真情的故事。它們留有余地給我們的,除了淚水,還有“真”的教導(dǎo)。它告訴我這個(gè)世界上還有許多美麗的心靈,真誠(chéng)的靈魂。
真情,是一支陳年的老酒,塵封百年,卻依然醇香;真情,是一支柔柔的陽(yáng)光,盡管微弱,也能點(diǎn)起一盞心燈。
人間貴真情,情到深處自然真。我們看重真情,痛恨虛偽。格里高爾的變形引來(lái)了家人的離棄,十娘的忠貞卻換來(lái)了李甲的背叛,方鴻漸的虛偽最終化為一場(chǎng)沒(méi)有夢(mèng)沒(méi)感覺(jué)的睡眠。丟棄真情的人永遠(yuǎn)令人厭惡。
有一段電視節(jié)目的導(dǎo)語(yǔ)是這樣寫(xiě)的:“城市越來(lái)越大,每個(gè)人的行色匆匆,站在十字街頭,每個(gè)人心中都不得有一點(diǎn)落寞,但是,我知道那萬(wàn)家燈火,必定有一盞為我而點(diǎn),那就是——真情。”
情到深處自然真,只需那一點(diǎn)的燈光。
真情,一盞心燈。
讓我們一起追求這易逝的純真情感。
親情的作文 篇2
“這個(gè)家,我再也不回了!”她抓起書(shū)包,頭也不回地沖出了家門(mén)。
外面的天很黑,很暗,她一個(gè)人漫無(wú)目的地走在街上,天空中沒(méi)有星星,只有幾朵云在飄,給本就灰蒙蒙的天籠上了一層陰影,也在她的心上,蒙了一層灰。她失落地低下頭,回想起她沖出家門(mén)的原因……
媽媽從來(lái)都不理解她。下午放學(xué)回家,因?yàn)閯偞蛲昊@球賽,她躺在沙發(fā)上,想休息一會(huì)兒,媽媽從廚房里露出頭來(lái),拿著熬湯用的勺子,對(duì)著她就是一頓罵:“還不快去寫(xiě)作業(yè)!你想干嘛呢你!天天就知道玩是吧!”她無(wú)奈地從沙發(fā)上爬起來(lái),瞅了母親一眼,看見(jiàn)母親手上的湯勺,湯汁正順著勺子滴落在地板上。她無(wú)奈地?fù)u了搖頭。母親也許是看見(jiàn)了,又開(kāi)始對(duì)她喊:“我說(shuō)你你還不高興是吧?我天天這么辛苦為的是誰(shuí)?你怎么就不爭(zhēng)氣!不爭(zhēng)氣呢!”她看見(jiàn)母親火冒三丈的樣子——就為這點(diǎn)小事,不耐煩地說(shuō):“媽,我剛打完籃球!闭f(shuō)完就快步走回了房間。
她趴在桌上,又突然抬起頭,狂躁地抓了抓頭發(fā)。作業(yè)她是不想寫(xiě)了,再說(shuō),現(xiàn)在哪還有心思思考呢?她站起來(lái),走到書(shū)架邊。但找了半天也沒(méi)找到她正在讀的散文集。她沖外面喊:“媽,我的書(shū)放哪了?”“哪本書(shū)?”媽媽手上還拿著那把勺子,湯汁在勺子上搖搖欲墜。“就是那本我最近在看的,封面很好看的書(shū)啊!”“噢,那本啊,我送人了,今天鄰居家的小孩過(guò)來(lái),看見(jiàn)了想要,我就送她了。”母親很平淡的說(shuō),就像對(duì)待一張廢紙一樣,把她心愛(ài)的書(shū)送人了。她變得憤怒,甚至不顧一切,指著她媽媽喊:“憑什么?那是我的書(shū),你有權(quán)力送人嗎?你有經(jīng)過(guò)我的同意嗎?你有尊重過(guò)我嗎?你從來(lái)都沒(méi)有,你總是認(rèn)為你是對(duì)的,我就是有錯(cuò),就是不爭(zhēng)氣!”平日里積攢的所有情緒都在這時(shí)爆發(fā)了。憤怒使她忘記了理智,忘記了美好,只記得那些讓她難堪的,委屈的事……
她回過(guò)神來(lái),街道上還是熙熙攘攘的,有人歡笑,有人哭,擺攤的到處吆喝。她望向那些人,有沒(méi)有人也和她一樣,悲傷,彷徨,不回家呢?
其實(shí)她有些后悔,她知道她不該指著母親大喊大叫,雖然母親有時(shí)很啰嗦,粗俗,但她知道母親是愛(ài)她的。因?yàn)閻?ài)她,所以才會(huì)對(duì)她寄予厚望,因?yàn)閻?ài)她,所以才會(huì)希望她變得更好。她想回家,想給愛(ài)她的母親道歉,可是她不敢,不敢承認(rèn)自己的`錯(cuò)誤,不敢面對(duì)母親失望的臉。
天上還是沒(méi)有星星,云卻更多了,在她的心上,一層一層地疊加,壓得她喘不過(guò)氣來(lái),街邊的樹(shù)和草也靜止不動(dòng),沒(méi)有風(fēng),沒(méi)有人來(lái)吹散她心中的陰霾。
她的腳卻不自覺(jué)向家的方向走去,等她醒過(guò)神來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)家門(mén)口,媽媽正站在那兒,焦急地等待著,手里拿著一本書(shū)。媽媽也看到她了,她仿佛看見(jiàn)媽媽暗淡的眼睛發(fā)出了光芒,蒼白疲憊的臉上也放出光來(lái),頓時(shí)神采奕奕。她看見(jiàn)母親笑了。
她向母親飛奔了過(guò)去。
親情的作文 篇3
我并非一個(gè)完全獨(dú)立的孩子。我的一切是由媽媽編織好的。我長(zhǎng)大著,媽媽在我身旁,跟著。有時(shí)候,我會(huì)望著天空,問(wèn)媽媽:“媽媽,我要是老了,怎么辦呢?”我已經(jīng)記不清,記不清媽媽說(shuō)了些什么,只記得媽媽在最后輕輕地補(bǔ)上說(shuō):“那媽媽呢?”
那也許是我第一次記起了媽媽在變老。不知什么時(shí)候起,媽媽喜歡照鏡子。她對(duì)著鏡子那種呆板而又傷感的神情,使我扭過(guò)頭去,不忍心讓她看見(jiàn),她的年輕的女兒注意到了什么。也是從那時(shí)候起,“媽媽終有一天要離開(kāi)我”,這個(gè)事實(shí),開(kāi)始纏繞著我,走也走不開(kāi)。我仿佛看見(jiàn)一個(gè)可怕的景象,我一個(gè)人,站在十字路口,在風(fēng)中蜷縮著提著一卷行囊。她不知道回首,因?yàn)樗萌ふ夷窍乱粋(gè)住處。
一個(gè)傍晚,我和媽媽照常到公園去散步。不過(guò)是每日的習(xí)慣,我本不想出來(lái)的'。又不知是因?yàn)樾那椴缓,還是旁的原因,我想自己走。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你走吧!眿寢層行┎话,她編出各種理由留在這兒。是的,編。那時(shí)我記得清清楚楚,我和媽媽都把對(duì)方的心理看得如明鏡一般,但我們都不會(huì)說(shuō)的。最后,我不耐煩了,我擺著我的手說(shuō):“唉呀,走吧,走吧!”至今,我還記得那兩只手,像兩面在風(fēng)中,爭(zhēng)取到“自由”的旗幟。
媽媽走了。我掉轉(zhuǎn)身,呼了一口氣。媽媽到底是媽媽,還是不能像想象中那樣懂我。我環(huán)四周,在干枯的荷花池里,有一群玩飛碟的孩子。他們很小,都只有兩三歲。突然,其中的一個(gè)把那飛碟高高地拋上了天,他叫著,嚷著,大大的眼睛里裝滿了天:“媽媽,快看哪,快看!”我一下子淚如泉涌,眼淚隨著心的抽搐,一滴一滴落了下來(lái),我不知道為什么要哭,我的心在喊:“我的媽媽,我的媽媽呢?”一切都來(lái)到了心頭,那波潮也帶來(lái)更多的眼淚。我背著身,但我能看見(jiàn),那臃腫的、墨綠色的背影,在一點(diǎn)一點(diǎn)地,雖然依舊高大,卻被北風(fēng)掏空。我不忍心想,我回過(guò)身來(lái),想再看一眼。!我這次真要對(duì)著風(fēng)發(fā)出勝利的呼喊!因?yàn)槲铱匆?jiàn),媽媽沒(méi)有走,她低著頭,又回來(lái)了!我的眼淚比之前更猛烈地但更喜悅地流了下來(lái)。我又背過(guò)身去,天邊,有一大塊云,在她身后,還有那么一角小云,它活潑地跟著、思索著。她們相依相偎,離我那么近,仿佛離散的風(fēng)兒吹不到那里。
再回過(guò)頭,在隱約的余暉里,媽媽,靜靜地走,媽媽,永遠(yuǎn)不會(huì)遠(yuǎn)去,從未離開(kāi)我······
親情的作文 篇4
月,孤單的掛在天邊;星,落魄的發(fā)出光芒。天地凝固的瞬間,我又回憶起。
再也聽(tīng)不到你爽朗的大笑,再也看不到你堅(jiān)持的驕傲,再也感受不到你給我的依靠。消散在紅艷飄舞的火光里,只留下我無(wú)盡的思念,只留下我孤單的守候。如果時(shí)間能夠倒流,我一定珍惜那短暫充實(shí)的時(shí)光。
考試正一步步逼近,我?jiàn)^筆疾書(shū),為了爭(zhēng)取更好的名次而努力。卻忽略了您——對(duì)我關(guān)懷備至的爺爺。
“過(guò)些日子要考試了吧“爺爺嗑著瓜子,躺在床上漫不經(jīng)心的問(wèn)道。
”嗯“我瞟了一眼吃沒(méi)吃像睡沒(méi)睡像的爺爺”爺爺,所謂站如松坐如鐘,有點(diǎn)樣子行不!盃敔旊S地吐了瓜子殼,大聲吼到“好小子,還教訓(xùn)起我來(lái)了,別給我說(shuō)那些個(gè)沒(méi)用的,我沒(méi)站也沒(méi)座”
“哎,你……”還沒(méi)等我說(shuō)完,爺爺奮力接話“這次考試,給我拼力,做你的功課去!
“哦,那你就等我的好消息吧!蔽彝顺龇块g,卻沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)那末了的哀嘆。
黃昏十分,我一進(jìn)家門(mén)就覺(jué)察不對(duì),這些個(gè)生臉面龐哪來(lái)的,都能湊好幾桌麻將了,這么多人,不知道老爺子喜歡清靜嗎?
爺爺!我抬頭望見(jiàn)滿屋子的白帳子,白,慘白,我臉色刷的一下變了。不會(huì)的,不會(huì)的,怎么會(huì)呢,早上不是好好的.。
我環(huán)視周圍的人,熟臉生臉——這都怎么了,全掛著那悲傷的樣子干嘛,哭喪啊。
悲傷地嗩吶起了催人離別的聲音,嗚咽,梗塞,在這火紅的夏季,我感受到了秋季的悲涼。
一碰黃土,一個(gè)石棺把我與您隔絕在兩個(gè)世界,再也聽(tīng)不見(jiàn)你時(shí)常的鼓勵(lì),再也見(jiàn)不到偶爾露出的慈祥。你孤零零的躺在黑暗中,就不能,再陪我說(shuō)說(shuō)話了嘛,你還沒(méi)履行諾言呢,都說(shuō)好這個(gè)暑假要陪我去玩的,我們?nèi)ズ贾,去逛西湖,去拍照,去買花,你不是說(shuō),還要買東西給奶奶的嗎。
風(fēng)起,那熊熊燃燒的火焰有你消失的背影,是那么的火熱,堅(jiān)強(qiáng),高傲。不知它能否帶去我的思念,不知它能否帶去我的回憶,不知它能否帶來(lái)你的消息。
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