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(集合)寫親情的作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的寫親情的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
寫親情的作文1
啊,六年的光陰就這樣流逝了,也有許多事情淡忘了,但我卻永遠(yuǎn)忘不了兩年前的那個(gè)東天,讓我體驗(yàn)了同學(xué)情深的那一天···
就在一個(gè)星期三的早晨,我匆匆告別了家人后,便匆匆踏上了上學(xué)之路。到了學(xué)校,我剛放下書包,一拍腦門,一下子想了起來(lái):“糟了,我忘帶英語(yǔ)書了!”我驚呼道,我開始回想,怪不得我出門時(shí)總覺(jué)得心里空空的,像落了什么定西,因?yàn)橐恢毕氩黄饋?lái),就稍稍安慰了以下自己,便上路了。
“該怎么辦呢?”我在心里盤算著。這時(shí)候,吳雅樂(lè)背著她那粉色的書包進(jìn)來(lái)了,見(jiàn)我這般愁眉苦臉,便問(wèn)我怎么了,她的聲音像三月的微風(fēng),輕輕拂過(guò)我的心田;像溫暖的太陽(yáng),照耀了我黑暗的心。我見(jiàn)到他就像見(jiàn)到了我的大救星一樣,忙抓著她的手,把事情一五一十的說(shuō)了出來(lái),吳雅樂(lè)聽(tīng)完后,二話不說(shuō),從書包里拿了自己的的英語(yǔ)書,把它塞給了我,我本想對(duì)她說(shuō)謝謝,然后把書還給她,沒(méi)想到她去似乎看重安了我的心思,搶在我面前說(shuō)了一句話:“沒(méi)關(guān)系,老師那我自有辦法!蔽乙(jiàn)她那樣堅(jiān)定不移的目光,便活生生的把那句話咽了下去,乖乖地聽(tīng)了她的話,回到了座位上,開始讀英語(yǔ)了。
上課了,英語(yǔ)老師邁著輕盈的步伐走了進(jìn)來(lái),剛開始還好,老師在上面講課,并沒(méi)有看見(jiàn)吳雅樂(lè)沒(méi)帶書。但是,后來(lái)老師下來(lái)巡視同學(xué)們的作業(yè),便看見(jiàn)了吳雅樂(lè)桌上沒(méi)有英語(yǔ)書,就問(wèn)她:“吳雅樂(lè),你的英語(yǔ)書呢,怎么不拿出來(lái)?”吳雅樂(lè)她有點(diǎn)低頭,小聲地回答:“老師,我...沒(méi)有帶英語(yǔ)書!薄澳阆抡n來(lái)我辦公室里一下”老師用嚴(yán)厲的話語(yǔ)對(duì)她說(shuō)。
就這樣,一下課我飛快地跑上前去拉住吳雅樂(lè),吳雅樂(lè)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我笑笑:“沒(méi)事的,別擔(dān)心,你去那兒等吧!眳茄艠(lè)那樣的神情,使我感覺(jué)心里很難受。我還想說(shuō)什么,卻被她攔了下來(lái),安靜的跟著英語(yǔ)老師走了,我在背的里為她捏了一把汗,心里在默默祈禱著。
時(shí)間在一分一秒的流逝,在別人眼里,這一秒不算什么,可我的感覺(jué)是“度秒如年”。我的'心像沙漏一樣,時(shí)間一秒一秒的流逝,我的心也在一點(diǎn)一點(diǎn)的融化,是那樣的苦澀·····在臨近上課時(shí),門外突然響起了我久違的腳步聲,是的,是的那是吳雅樂(lè)的腳步聲,吳雅樂(lè)回來(lái)了。我開心得像只小兔,奔跑到她面前,這時(shí),我看見(jiàn)了她那雙微微紅腫的眼,便知道她哭過(guò)了,她為我哭過(guò)了,我就問(wèn)她有沒(méi)有哭,她卻倔強(qiáng)的說(shuō)沒(méi)有,不知怎的,我心生一股暖流,趕緊讓她坐下了······
就這樣,我就和周旭成了一對(duì)形影不離的好朋友,直到永遠(yuǎn)······
寫親情的作文2
“梔子花開,如此可愛(ài),揮揮手告別歡樂(lè)和無(wú)奈,光陰好像流水飛快,日日夜夜將我們的青春灌溉……”第一次聽(tīng)到何炅的《梔子花開》時(shí),我便喜歡上了這首歌,并且反反復(fù)復(fù)地聽(tīng)。如雨而下的淚,足以將手中的梔子骨朵灌溉成花。
循著梔子花的清香,記憶從門前的那棵梔子樹開始。奶奶告訴我,她剛嫁到爺爺家時(shí),那棵梔子樹就在那兒了。在梔子花開的季節(jié)里,奶奶總喜歡穿白色的外衣,如梔子花般潔白。每每這時(shí),我便會(huì)和奶奶一起陶醉在梔子花素雅的香味中。
梔子樹承載著我和奶奶生命中最美好、最難忘的一段時(shí)光。夕陽(yáng)西下,奶奶便把我從梔子樹旁喚回,然后我們就一起坐在院子里吃面條。夏日傍晚,習(xí)習(xí)的涼風(fēng)誘惑著梔子花陪它去旅行,花兒隨風(fēng)飄落,那樣的場(chǎng)景甚是美麗。我和奶奶一邊吃著面條,一邊欣賞著這幅美不勝收的畫卷。
梔子樹下,奶奶常常跟我講她這輩子經(jīng)歷過(guò)的事。于是,我知道了爺爺是如何扛起這個(gè)家的重?fù)?dān)的,知道了奶奶是如何跟著爺爺躲避戰(zhàn)爭(zhēng)的,知道了他們是如何度過(guò)饑荒年代里那些艱難日子的,也知道了奶奶與爺爺那如梔子花般純潔浪漫的愛(ài)情……那棵梔子樹,見(jiàn)證了我們祖孫二人的柔言情語(yǔ)。
那年,不知是哪個(gè)調(diào)皮的小孩將梔子樹的一根枝葉折斷了,我心疼地把它拿給奶奶。奶奶微笑著說(shuō):“或許還有救!庇谑,我便和奶奶一起將梔子樹的“孩子”種在了院內(nèi)的小花園里,奶奶還在它的頭上系了一根紅絲線,說(shuō)這樣它才容易存活。幾天后,小梔子樹果然奇跡般地活了。不久后,小梔子樹居然開出了點(diǎn)點(diǎn)潔白的花,我開心地圍著奶奶唱啊跳啊,奶奶的微笑猶如門前的梔子花,如此甜美。
再后來(lái),小梔子樹越來(lái)越繁茂了,而我也上了初中。我只能在每周六的傍晚才能陪奶奶在梔子樹旁吃面條了。每每這時(shí),大伯母總是有些不悅,她覺(jué)得奶奶應(yīng)該更加疼愛(ài)堂哥,因?yàn)樘酶缡悄棠涛ㄒ坏膶O子。是的,幾乎所有的親戚朋友們都認(rèn)為奶奶最偏愛(ài)的一定是她的獨(dú)孫,可奶奶卻和爺爺一樣,對(duì)我疼愛(ài)有加,那樣的`愛(ài),一點(diǎn)也不輸給堂哥。
日子就在梔子樹旁一點(diǎn)一滴地流逝,不知不覺(jué)地,我升入了初三。這一年,爸媽都外出打工了,家中只剩下我和奶奶。上初三的我一周只能與奶奶見(jiàn)一次面,其他的日子陪伴奶奶的便只剩下院子里的那棵梔子樹了。
后來(lái),不知什么原因,奶奶突然病倒了,我對(duì)著梔子樹默默祈禱,祈求奶奶快點(diǎn)好起來(lái)?赡翘炝璩浚瑮d子樹聽(tīng)到的卻是我的哭聲。那三天發(fā)生的事情讓我難以承受,我?guī)缀鯙榇丝薇M了所有的眼淚……
如今,梔子花依舊盛開著,而我卻告別了與奶奶在梔子樹旁共度的時(shí)光。在夏天的夜晚,我時(shí)常在夢(mèng)中聽(tīng)到有人喚我吃面條,那面條散發(fā)著梔子花的香味,可沒(méi)等我看清那個(gè)等待我的人,就被一陣香氣拉回現(xiàn)實(shí)。半夜里,我坐在床上思考著那是夢(mèng)境還是現(xiàn)實(shí);仡^向黑暗中望去,枕邊隱約出現(xiàn)一抹白色。我的記憶里,便也只剩下穿著白衣、面帶微笑的慈祥老人和白色的梔子花了。
花季的又一次輪回,拉上了記憶的帷幕,可是,生命的輪回將何時(shí)上演?綿綿祖孫意,悠悠梔子情……
寫親情的作文3
親情是荒寂沙漠中的綠洲,看一眼已是滿目生輝;親情是黑夜中的北極星,微微抬頭便指引我們邁出腳步;親情是航行中的一道港灣,可以在此稍作停留,修補(bǔ)創(chuàng)傷后,再次揚(yáng)帆起航……親情,是無(wú)私的,偉大的,令人難忘的!}記
那年冬天的晚上,母親上夜班,我在姥姥家等著媽媽來(lái)接我。窗外是烏黑的`天,紛飛的白雪,猛烈的寒風(fēng)。我心中急切渴望著媽媽快些下班。
“叮咚……”門鈴響了,我立刻沖出去,撲向媽媽的懷抱。媽媽說(shuō):“急什么,先穿好衣服,外面很冷的。”“嗯。”我穿好衣服,跑上了車。
大雪并不減退,凍得我渾身發(fā)抖。媽媽感覺(jué)到了我的異常,把她的棉手套摘下來(lái)給我套上,溫柔地說(shuō):“再堅(jiān)持一會(huì)兒,馬上就到家了!笔痔咨系臏嘏咳胛业男奶。我把頭靠在靠背上,恍惚地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
“到家了!蔽殷@了下,跳下車子,奔上樓,等著媽媽開門。媽媽那凍得通紅的手費(fèi)力地在兜里摸索。霎時(shí),一股暖流在體內(nèi)涌動(dòng)。我趕忙摘下手套,把媽媽冰涼的手小心地套進(jìn)棉手套中。媽媽不說(shuō)話,只是欣慰的看著我,好像在無(wú)聲地說(shuō):我寧愿冷,也不愿讓孩子受凍。她的手凍得通紅,上面的血管清晰可見(jiàn)。我連忙搶過(guò)媽媽手里的鑰匙,可媽媽又把它搶了回去,小心翼翼的開了門。門開了,媽媽示意我進(jìn)門去。我躺在床上,呆呆的望著窗外紛紛的大雪,迷迷糊糊的睡了。
什么是親情?親情不是一個(gè)偉大的話題,也不是驚天動(dòng)地的大事。親情就蘊(yùn)含在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,蘊(yùn)含在平凡的世界里,蘊(yùn)含在每個(gè)人的身邊。仔細(xì)觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),親情無(wú)處不在。親情,因生活而偉大;生活,因親情而精彩!
寫親情的作文4
家庭,一個(gè)溫暖的詞,父母給我的不僅僅是溫暖,還有別的…
我記得那是四年級(jí)的一個(gè)下午。老師公布班干部名單,看到我是升旗手就很激動(dòng)。你知道這在我心中是多么榮耀的地位嗎?那一刻,我感覺(jué)到同學(xué)的目光向我走來(lái),羨慕,羨慕,失落。我好驕傲,憋著心里的激動(dòng),坐直了,想著回家父母該怎么夸我。正好,這一天是全校的“小白鴿”清潔活動(dòng),我被分配去擦玻璃。我哼著歌,感覺(jué)很開心。
這時(shí),我的好朋友張成的媽媽來(lái)接她回家。我聽(tīng)到她媽媽和班主任談話,老師表?yè)P(yáng)張成是個(gè)好升旗手。我心里“咯噔”一下,升旗手不是我嗎?他又是怎么變成張成的.?后來(lái)老師好像意識(shí)到了什么,把我叫到身邊說(shuō):“我給錯(cuò)名字了。升旗手是張成!蔽液檬。
我悶悶不樂(lè)地回家了。父親見(jiàn)我情緒低落,關(guān)切地問(wèn):“怎么了,兒子?”我把整個(gè)故事告訴了我父親。他沉默不語(yǔ),只是叫我趕緊做作業(yè)。
吃飯的時(shí)候,父親用一種很強(qiáng)的內(nèi)心對(duì)我說(shuō):“張成是一個(gè)冉冉升起的旗手,而你在這次選舉中落選,說(shuō)明你和她還是有一點(diǎn)差距的。你以后要再接再厲,從跌倒的地方爬起來(lái)!彼nD了一會(huì)兒,然后說(shuō):“兒子!沒(méi)什么,不要?dú)怵H,繼續(xù)加油!”母親坐在一旁附和:“沒(méi)錯(cuò)!雖然這次選舉我輸了,但是還會(huì)有一次。我堅(jiān)信老師的眼睛是明亮而公平的。加油!我們相信你!”我聽(tīng)著父母的話,仿佛有一股暖流流遍全身。我不再灰心,而是重新振作起來(lái),心里默默說(shuō):是的,從現(xiàn)在開始,我會(huì)努力,積極上進(jìn),我會(huì)成功的。等等!
親情是一個(gè)溫暖的詞,父母給我的不僅僅是溫暖,還有勇敢面對(duì)困難的力量。我相信暴風(fēng)雨過(guò)后,會(huì)有彩虹!
寫親情的作文5
人生這條路,不同的人有不同的體會(huì)。有的人認(rèn)為人生路上坎坷多;有的人認(rèn)為人生路上幸福多,而我認(rèn)為人生路上真情多。
我家經(jīng)濟(jì)條件不好,父親因此外出打工了,家里只有我、弟弟和母親。家里少了一個(gè)人,就少了一份歡樂(lè)。父親一個(gè)人在外,我們都很想他、擔(dān)心他,可是又沒(méi)有什么辦法,為了一家人的生活,也是迫不得已。
父親打工的地方很遠(yuǎn),因此,很長(zhǎng)時(shí)間才回來(lái)一次,我們想他的時(shí)候就給他打電話。
有一次他去了很長(zhǎng)時(shí)間,我們很想他,所以每天晚上都打電話給父親。有一個(gè)晚上打電話給父親,在電話里聽(tīng)見(jiàn)父親的聲音很虛弱,還咳得厲害,我聽(tīng)了很心痛,淚水不聽(tīng)使喚一個(gè)勁往下流。在電話里父親一再囑咐我要好好學(xué)習(xí)、帶好弟弟、聽(tīng)媽媽的話……我一個(gè)勁地答應(yīng)他,不讓他和媽媽為我操心。
過(guò)了好幾個(gè)月,父親回來(lái)了,我見(jiàn)父親瘦了許多,還依然咳嗽,我的眼淚又來(lái)了。我怕他難過(guò),便擦干了淚。
我忽然想起我以前咳嗽時(shí),父親總是早早地去摘一些枇杷葉熬水給我喝,于是我也學(xué)父親早早地去摘枇杷葉,按照他以前做的`方法去做。
父親起床了,湯也熬好了。我用碗盛了一碗端到父親面前,告訴他這是我為他熬的湯時(shí),他高興得流出了淚,他用溫暖的手掌拍拍我的肩說(shuō):“我的乖女兒長(zhǎng)大了!
父親在家這些日子,我每天都給他熬湯,父親的病也很快就好了,看見(jiàn)父親的病好了,我也就開心了。
寫親情的作文6
世界上只有媽媽好,但現(xiàn)在我知道爸爸愛(ài)我比媽媽愛(ài)我多。我父親從我出生起就非常愛(ài)我,把我當(dāng)成他的掌上明珠。我父親是一名普通的出租車司機(jī)。他每天都拼命地跑來(lái)跑去,直到很晚才回家。
去年冬天的一天,像蘆花一樣的雪花在空中飛舞,父親面對(duì)著雪花,用200塊錢的價(jià)格把它們頂著寒風(fēng)。他不肯停下來(lái)休息,而是停下來(lái)給我買了一副手套;氐郊,父親見(jiàn)我睡著了,悄悄走到我床邊,幫我蓋好被子,親了我一下。我當(dāng)時(shí)什么都不知道,因?yàn)槟菚r(shí)候我已經(jīng)進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
據(jù)我媽說(shuō),我爸每天早上四點(diǎn)才回家。我媽還說(shuō),我爸每次回來(lái),明明已經(jīng)筋疲力盡了,可我爸還是會(huì)在我床邊坐十分鐘,靜靜的看著我.我好奇地問(wèn):“你看我干什么?”“看你嫩嫩的小臉,看你睡得香甜!边@么晚了,你為什么不睡覺(jué)?”“白天我見(jiàn)不到你,想想吧。”媽媽說(shuō)這話的時(shí)候,我忍不住哭了:是啊,好幾天沒(méi)見(jiàn)爸爸的笑臉了。當(dāng)我在床上玩的時(shí)候,我遇到了厚厚的彩色手套。想著早上媽媽對(duì)我說(shuō)的話,腦海里出現(xiàn)了畫面:爸爸縮了縮脖子,雙手抱著肩膀,去給我買手套御寒。我的眼淚突然從臉上滑落,失望的金豆豆靜靜地倒在地上.我沉默了很久.
晚上,我一直在等我爸爸回家。過(guò)了很久,我?guī)е痔转?dú)自坐在沙發(fā)上.“砰”門突然響了,我聽(tīng)到爸爸的咳嗽聲,“爸爸!”我哭著抱住父親,父親笑著撫摸我的頭說(shuō):“寶貝,你怎么還這么晚還沒(méi)睡,在等我?”我一時(shí)說(shuō)不出話來(lái),但我覺(jué)得很開心。爸爸看到手套說(shuō):“唉,我送你的禮物收到了嗎?”多好啊,喜歡嗎?”我笑著說(shuō):“我喜歡,我喜歡,我喜歡爸爸給我的一切!”爸爸擦了擦眼淚,說(shuō):“傻孩子,喜歡怎么哭?“我抱著爸爸睡著了,總覺(jué)得好像有人在抱著我。
第二天,手套整齊地放在桌子上。一邊想著昨天的場(chǎng)景,一邊開心的.戴上那雙充滿父愛(ài)的溫暖手套。這副手套不僅溫暖了我的手,也溫暖了我的心。
父親回來(lái)的時(shí)候,我又看到了那雙凍紅的手。爸爸,你為什么不給我買一副手套,而不去想你自己?我想象著冰冷無(wú)情的雪花落在父親的手上,一片一片,一片一片……我停止想象,我追著父親,想讓他再買一副手套,但每次都被拒絕了。就這樣,父親熬過(guò)了一個(gè)冬天。
爸爸,我愛(ài)你!你就像一棵大樹。夏天,你為我避開陽(yáng)光。冬天,你讓我躲在樹洞里取暖。當(dāng)你痛苦的時(shí)候,你總是處處為我著想。爸爸,你的掌上明珠不會(huì)讓你失望的,我會(huì)讓你驕傲的!我將永遠(yuǎn)是你的掌上明珠!
寫親情的作文7
我的爸爸是一個(gè)商人,為了這個(gè)家,我的爸爸每天都在努力掙錢。除了掙錢養(yǎng)家,我的爸爸還有一些優(yōu)點(diǎn),如很愛(ài)學(xué)習(xí),每天晚上在手機(jī)上看書看的最晚。做的飯菜也很好吃……而我爸爸的缺點(diǎn)是很愛(ài)打我的`頭,只要不聽(tīng)話就打我的頭。
有一天,我在做作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)有一道題不會(huì)做。就馬上叫爸爸幫我一下。爸爸聽(tīng)了就走了過(guò)來(lái)說(shuō)∶“那一道題?”
我說(shuō)∶“這一道題。”
爸爸看了幾眼就在腦中思考,我也在思考,在我還沒(méi)思考出來(lái)時(shí),我爸爸已經(jīng)知道怎么做了,就跟我說(shuō),第一步怎么做,第二步怎么做……我聽(tīng)了爸爸說(shuō)的怎么做就按我爸爸說(shuō)的怎么做。
我做好了這一道題和剩下的題后就把作業(yè)給收拾好放入我放作業(yè)的地方。然后馬上就走到爸爸面前說(shuō) ∶“爸爸您真好!”
寫親情的作文8
1999年10月30日,貴州馬陵風(fēng)景區(qū)。纜車突然從天而降。一個(gè)驚心動(dòng)魄、不可思議的場(chǎng)景發(fā)生了:年輕的父母高高舉起雙臂,把兩歲半的兒子高高舉起。發(fā)生了巨大的爆炸,父母雙亡,小兒子幸存。父母用生命換來(lái)了孩子的生命。我被這種無(wú)私的大愛(ài)深深震撼了。由此,我想到了父母對(duì)我的愛(ài)。下雨時(shí),他們寧愿全身濕透,也不愿讓我稍微淋濕一點(diǎn)。在突如其來(lái)的風(fēng)雪中,他們會(huì)脫下外套把我裹得緊緊的,而自己卻冷得瑟瑟發(fā)抖。
印象最深的是得病的經(jīng)歷,至今還記得當(dāng)時(shí)的.情景。那天下著雪,下著雪,我突然發(fā)高燒。已經(jīng)是深夜了。我爸媽帶我去醫(yī)院打了針。為了不耽誤我睡覺(jué),他們決定把吊瓶帶回家。就這樣,半夜,媽媽推著車,爸爸抱著吊瓶。一路上,風(fēng)吹雪飄。因?yàn)樽叩拇颐,忘了帶手套,所以爸爸把手套戴在我身上,但是他是徒手拿著吊瓶或者吊瓶的,手都凍僵了?吹竭@里,我的眼淚就下來(lái)了。
但是有多少愛(ài)有一寸長(zhǎng)的草,我該如何報(bào)答你,爸爸媽媽?
寫親情的作文9
我常常想,如果我能早點(diǎn)長(zhǎng)大,早點(diǎn)明白事情,也許和外婆的僵持就能早點(diǎn)解決。如果一切都可以重來(lái),我希望能早點(diǎn)理解她,早點(diǎn)關(guān)心她。
寂靜的夜里,我正在倒開水。這時(shí),我媽進(jìn)來(lái)了,臉色看起來(lái)很不自然。她說(shuō):“你在家學(xué)習(xí),我和你爸爸去看看你奶奶。”“怎么了?”我淡淡地問(wèn),沒(méi)有抬頭。她說(shuō):“病得很重,確診骨癌!
“?”我一只手哆嗦了一下,開水濺到我手上。我忍著痛說(shuō):“那快去吧!”說(shuō)完,端起茶杯,回到臥室,關(guān)上門。我很驚訝,這一刻我的平靜仿佛是發(fā)生在陌生人身上的喜怒哀樂(lè),而我只是一個(gè)旁觀者。
我奶奶愛(ài)笑,但只對(duì)我姐笑。小時(shí)候,我們一起住在奶奶家。她很照顧她妹妹,但對(duì)我視而不見(jiàn)。
有一次,外婆對(duì)我說(shuō)了很多貼心的話,還試圖摸我的頭表示愛(ài)意。但我突然有種莫名的恐慌,趕緊讓開?粗壑械牟唤夂蛥拹,我以為她會(huì)打我,但她沒(méi)有,而是離開了。后來(lái)她說(shuō)我是個(gè)奇怪的孩子,就再也沒(méi)有靠近過(guò)我,再也沒(méi)有…
如果我沒(méi)有逃跑,也許我們之間的差距可以解決。至少你現(xiàn)在不用流著淚付出了。
后來(lái)我長(zhǎng)大了,她也老了。經(jīng)常生病。每次去看望她,說(shuō)的都是一些普通的關(guān)心的話,很輕,沒(méi)有分量,平淡如水。但是奶奶好像很開心,每次都說(shuō)很多。
我最后一次去看我奶奶,她第一次把我叫到臥室,關(guān)上門。她小心翼翼地從柜子深處拿出一沓錢,很厚,但都是五十塊錢的小紙幣。我很驚訝。我說(shuō):“我要死了。你上學(xué)需要錢……”我趕緊打斷了她的話:“不,沒(méi)有什么病總是能治好的.!彼χf(shuō):“我自己的身體,我最清楚……”她沒(méi)有再說(shuō)下去,只是緊緊地握著我的手。這次,我沒(méi)有隱瞞。我試著感受她的體溫。天氣太冷了。
奶奶愛(ài)我,很愛(ài)我!但是她為什么不早點(diǎn)告訴我?我不明白。是我的粗心,總是被怨恨蒙住眼睛,讓我忽略了這份感情。當(dāng)我終于理解奶奶的時(shí)候,已經(jīng)太晚了。很多話,很多事,我沒(méi)做,沒(méi)說(shuō),留下了很大的無(wú)法填補(bǔ)的空白。
如果我能早點(diǎn)明白愛(ài)的方式,也許今天就不會(huì)后悔,但現(xiàn)實(shí)中永遠(yuǎn)不會(huì)有任何假設(shè)……
我希望奶奶有一個(gè)甜蜜和理解的微笑,而不是悲傷的眼淚。但這一刻,我控制不住自己的淚水,任由它們肆無(wú)忌憚地翻滾,撞擊著我的心臟,噼啪作響。
寫親情的作文10
我想每個(gè)人都有親情,就在那天,老師讓我們玩一個(gè)游戲,我想“老師葫蘆里賣的什么藥呀?”老師說(shuō):“同學(xué)們,在紙上寫出你5個(gè)最親最愛(ài)的人,必須5個(gè),多了不行!蔽覀儗懲炅,老師又說(shuō):“請(qǐng)同學(xué)們從5個(gè)你最愛(ài)的里面的人劃去一個(gè)!蔽覄澣チ俗類(ài)我的'大姨,我的眼圈濕潤(rùn)了,不知不覺(jué),還不知道為什么的哭了出來(lái),后來(lái),老師嚴(yán)肅的說(shuō):“在劃掉一個(gè)!币来晤愅疲髞(lái),老師讓都劃去。我此時(shí)就感覺(jué)老師無(wú)比的殘忍,我也是無(wú)比的記恨老師。后來(lái),老師說(shuō)了一句話,讓我身受體會(huì),老師說(shuō):“人生就是這樣,你越不想讓他離開你的東西他越是離開你,沒(méi)辦法,人生嗎!總要有坎坷,不可能有人在世上一輩子風(fēng)調(diào)雨順,同學(xué)們你看是不是這個(gè)理兒。
我懂了人生的里領(lǐng)悟,我要珍惜人生!
寫親情的作文11
冬天的一個(gè)黃昏,天氣冷的出奇。風(fēng)吹在窗戶上發(fā)出咯吱咯吱的響聲,窗玻璃上結(jié)滿了薄薄的冰層,我們一家人正圍著桌子吃飯。我捧著熱乎乎的'飯碗,唏哩乎嚕地喝著熱湯,好不容易感覺(jué)身上有了暖意,心想天氣真的好冷啊!
吃完飯了,我用紙巾抹了抹嘴,正準(zhǔn)備離開。這時(shí),媽媽說(shuō)話了。她說(shuō):“寶貝,今天該你洗碗了我讀懂了親情400字作文!边@下我可不樂(lè)意了,嘟起嘴說(shuō):“不,今天這么冷,我才不洗呢!”說(shuō)完我轉(zhuǎn)身就走。身后卻傳來(lái)父母的嘆息聲!斑@孩子真是的!备赣H說(shuō)。“將來(lái)可怎么得了!”母親說(shuō)。
不就是洗幾個(gè)碗嗎,有什么了不起的!當(dāng)時(shí)的我想。躺在沙發(fā)上,拿了本書,順手翻開一頁(yè),只見(jiàn)上面有這樣一個(gè)故事:有個(gè)叫冬冬的孩子,不小心在路上摔了一跤,便哇哇大哭地賴在地上不肯起來(lái)
媽媽看見(jiàn)了,卻沒(méi)有扶他,而是對(duì)他說(shuō),站起來(lái),孩子。勇敢一點(diǎn)!……突然間,我似乎明了什么。生活中,每個(gè)人都會(huì)遇到困難,遇到了就要勇敢面對(duì)。一如每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。如果每個(gè)人都像我一樣,吃完了飯把碗一推了事,那臟碗不是越積越多了嗎?!如同學(xué)習(xí),如果遇到困難視而不見(jiàn),那困難不是越積越多了嗎?!
那一瞬間,我讀懂了親情。原來(lái)愛(ài)不是一味的嬌寵,要讓孩子學(xué)會(huì)長(zhǎng)大,更要從生活中的小事做起,只有這樣,將來(lái)我們才能成為對(duì)社會(huì),對(duì)家庭,也對(duì)自己負(fù)責(zé)的有用之人!
寫親情的作文12
“我愛(ài)我的母親,她勤勞了一生,有很多事是值得我回憶的”。短短的幾句話中;朱德同志寫出了母親最大的特征,即勤勞,寫出了自己對(duì)母親的無(wú)限熱愛(ài)之情。
我們每個(gè)人都有自己的母親,從我們第一天來(lái)到這個(gè)世界上,母親便在我們身上注定世界上最偉大,最無(wú)私的母愛(ài),以她那特有的溫柔撫育我們成長(zhǎng)。當(dāng)然,我也不例外,是母親付出辛勞把我長(zhǎng)大,是永恒的親情賜我領(lǐng)略,感悟人間。每當(dāng)我想起我的母親,腦海中總是少不了她忙忙碌碌的身影。
在家中,母親每天總是早早起來(lái),為家人端上熱乎乎的早飯。在一天緊張而繁忙的工作之后,母親還要干許許多多的家務(wù)。再工作當(dāng)中,母親總是認(rèn)真的完成每一項(xiàng)工作,有時(shí)還在節(jié)假日里延點(diǎn)加班。除此之外,母親還得為家務(wù)事操心,一是打點(diǎn)柴米油鹽之類的事情,二是要關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活。不知何時(shí),母親發(fā)現(xiàn)鏡中的自己有添上了幾根白發(fā)。
“這白發(fā)凝聚了母親多少辛勞!”我不禁的自言自語(yǔ)道。我打開記憶的寶庫(kù),重溫<<記憶中的母親>>這篇文章。母親是平凡的,母親是偉大的。這不由的讓我想起家中許許多多母親一樣的人:家中挑大梁的是父親,把知識(shí)無(wú)私奉獻(xiàn)的.是老師,關(guān)心青少年成長(zhǎng)的是叔叔阿姨們,為了把我國(guó)建設(shè)成富強(qiáng),民強(qiáng)的是不同崗位上的工作人員。
也許他們的名字并不為我們所知,但是他們帶給我們的是無(wú)限親情,友情。把他們激情和汗水撒在中華大地上,滋潤(rùn)萬(wàn)物,更新氣象。
正是這種親情,友情,師生請(qǐng),構(gòu)成了新時(shí)代的人情,這個(gè)世界才會(huì)像今天這么美麗。
我愛(ài)我們的祖國(guó),我更愛(ài)我的母親。
寫親情的作文13
從小到大,我一直不明白什么是家庭。我一直認(rèn)為,親情是一個(gè)千變?nèi)f化的東西。
小時(shí)候一直和媽媽在一起。我母親去哪里我就去哪里。我媽一直陪著我。那時(shí)候我才知道我媽和我在一起。
幾年后,我和父母一起吃飯,他們總是把美味的菜肴放在我的碗里。那時(shí)候我明白了,親情就是爸爸媽媽給我吃的。
幾年后,我上了幼兒園。老師教我們要愛(ài)自己愛(ài)的'人,愛(ài)自己的父母。哦,原來(lái)親情是一種愛(ài)。
我上過(guò)小學(xué)。我父母總是在雨雪天帶著傘來(lái)接我。那時(shí)候我明白了,親情是一把傘。
上了中學(xué),看到媽媽忙著給我,頭上加了一點(diǎn)白發(fā)。我不禁想到,親情是一點(diǎn)白發(fā)。
直到現(xiàn)在,我看到隔壁姐姐出去上學(xué),她媽媽總是在她走之前給她買一大包好吃的。原來(lái)親情是一包食物。
親情是世界上最美最真摯的感情。當(dāng)我們回憶起走過(guò)的路,每一點(diǎn)都以各種可能的方式滲透著親人的愛(ài)。
是親情給了我們站起來(lái)的勇氣,是親情送我們到校園,是親情讓我們成功時(shí)更快樂(lè),是親情讓我們即使失敗也不孤獨(dú)…
寫親情的作文14
跨越在大大小小河面上的橋梁不僅給人們的出行帶來(lái)了方便,也使人們?cè)黾恿吮舜说腵聯(lián)系,變得更加親近。在我的生命中也有一座座橋梁,同學(xué)之間的“友誼橋”,和老師之間的“師生橋”,還有我和父母長(zhǎng)輩之間的“親情橋”。
記得有一次,我去奶奶家吃飯,奶奶早早地為我準(zhǔn)備了滿滿一桌子豐盛的晚飯,都是我喜歡吃的菜。爺爺先給我揀了一個(gè)雞翅,因?yàn)槲兜捞,我吃了一個(gè)又一個(gè)。爸爸看我吃得津津有味,也給媽媽揀了一個(gè),媽媽馬上說(shuō):“我太胖了,不想吃,兒子正在長(zhǎng)身體,給他吃!”老爸急著說(shuō):“不用了,他已經(jīng)吃了三個(gè)了,吃太多不好,會(huì)長(zhǎng)胖的,應(yīng)該多吃點(diǎn)蔬菜或魚!彪m然爸爸媽媽一個(gè)是給我吃,一個(gè)是不給我吃,但是我知道他們都深深地愛(ài)著我,只不過(guò)方式不同而已。
父母的愛(ài)如同各種各樣的橋梁,雖然造型各異,但都連接著彼此的心,輸送著彼此的愛(ài)!
寫親情的作文15
親情,就像一滴春日里的甘露,總能在悲愴的歲月里,鮮活懷舊者那風(fēng)干的記憶;親情就像一片夏日里的綠蔭,總能在炎炎烈日中,撐起迷茫者的藍(lán)天;親情,就像一縷秋日里的陽(yáng)光,總能在蕭瑟的風(fēng)雨中,溫暖失落者的心田;親情就像一場(chǎng)冬日里的`白雪,總能在污濁的旅途中,滌盡跋涉者的征塵。它就是這樣,沒(méi)有雜質(zhì),沒(méi)有距離,更沒(méi)有虛偽,僅僅是相通的血脈間彼此默默地相互關(guān)懷。
隨著父母工作越來(lái)越忙,父母對(duì)我的關(guān)懷也越來(lái)越少。以前,只要是平時(shí)我休假的時(shí)候媽媽都幾乎也休假,這樣她幾乎每個(gè)周末都會(huì)在家陪我,我們母女倆時(shí)常一起出去散步、買菜。有時(shí)我也會(huì)幫媽媽洗洗衣服擦擦地板,而媽媽則會(huì)為我做很多好吃的。在夏天晚上時(shí),媽媽還會(huì)陪我一起去公園里滑旱冰。明亮的燈光、絲絲涼風(fēng)中夾雜著路邊淡淡的花香,在皎潔月光的照射下,我和媽媽說(shuō)說(shuō)笑笑,開心極了。有時(shí),爸爸出車回來(lái)后,我們一家最喜歡的就是在廚房里一起做晚飯,香噴噴的飯菜就這樣誕生在歡聲笑語(yǔ)中,吃過(guò)晚飯后,大家一起圍坐在電視機(jī)前,邊看著新聞聯(lián)播,邊發(fā)表著自己的看法,其樂(lè)融融。
可是現(xiàn)在,媽媽是一名廠家業(yè)務(wù)員,天天跑超市。只要賣她們的商品的超市,她都得去調(diào)貨、貼標(biāo)價(jià)等。哪里還顧得上我,除了一日三餐,我?guī)缀醵家?jiàn)不到她,更別說(shuō)與她一起交流了。節(jié)假日時(shí),媽媽根本不放假,她們還要去幫忙賣貨。通常,媽媽都在人們上班的時(shí)候才放假,就這樣我和媽媽的放假時(shí)間通常都是不一樣的。偶爾有一些特殊的情況,我們才能一起放假,但這種時(shí)候很少。前些時(shí)間,爸爸的活多,有時(shí)回來(lái)只洗完澡,換了換衣服就又出車了。由于去的地方遠(yuǎn),甚至十天半個(gè)月都回來(lái)不了一次。一家人在一起吃一頓飯都是很珍貴的。
我渴望親情,我希望我和爸爸媽媽以后在一起的時(shí)間可以多一些,度過(guò)和諧快樂(lè)的時(shí)光。
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