親情的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編為大家收集的親情的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

親情的作文 篇1

　　我是一個(gè)不是很相信宿命的人，但能做他的兒子，我想這是上天注定的緣分。生命之輪悠悠轉(zhuǎn)，穿過(guò)佛前鏡花水月的許愿，透過(guò)眉目間滄桑的流年，終于明白，他竟是我今生最大的想享受。

　　小時(shí)候，我一直不是很喜歡他，他是一個(gè)三十五歲的中年人，似乎不懂得溫聲細(xì)語(yǔ)的表達(dá)，除了對(duì)我衣食住行的簡(jiǎn)單關(guān)心之外，剩下的只有一張嚴(yán)肅而鐵青的臉。

　　小學(xué)時(shí)，我家離并不遠(yuǎn)，走過(guò)一條街，穿過(guò)一條巷子，僅僅十分鐘就到了。但他每天捏著時(shí)間點(diǎn)兒，晚回家一分鐘接踵而來(lái)的就是不停的盤(pán)問(wèn)與“好好學(xué)習(xí)，天天向上”這種老掉牙的訓(xùn)斥。我覺(jué)得自己仿佛就像一只關(guān)在精致而狹小的籠子里的鳥(niǎo)，雖然過(guò)著衣食無(wú)憂的生活，但失去了最寶貴的自由，失去了那一片可以盡情飛翔的天空。

　　直到有一天，我走運(yùn)了，要出差，幾個(gè)星期后才回來(lái)，我回想著那段時(shí)間是多么的舒適，多么記憶猶新。每天放學(xué)就和們出去玩，很晚了才回家，電腦也從沒(méi)有關(guān)過(guò)。上課時(shí)，我依然陶醉在游戲的槍炮聲中。晚上讀書(shū)讀一會(huì)玩一會(huì)兒，讀累了就睡覺(jué)。直到期中成績(jī)公布了，我才意識(shí)到事情的嚴(yán)重性。記得那天，我被揪著耳朵回家還跪了一晚上，為此我還埋怨過(guò)他，甚至一個(gè)星期沒(méi)有和他說(shuō)話。

　　上了初中，離家遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)離了爸爸的嘮叨，也遠(yuǎn)離了爸爸的關(guān)愛(ài)�；氐綄嬍抑�后，吵鬧聲一直伴著我的耳邊，我安安靜靜的坐在床上看著書(shū)，不一會(huì)就會(huì)分神。想到會(huì)不會(huì)有一天，爸爸徹底離開(kāi)我了，我們被分割在兩個(gè)不同的世界里，會(huì)是多么痛苦。

　　偶然有一節(jié)下課，我聽(tīng)到了一聲似乎在前世就曾呼喚過(guò)我?guī)装俦榈氖煜さ穆曇簦�我奔向門(mén)口見(jiàn)他提著大包小包的東西四處張望。我飛奔過(guò)去只見(jiàn)他額頭上全是汗，兩鬢斑白，他用這么溫柔的.眼神望著我“在這里好好學(xué)習(xí)，與打好關(guān)系，不要太想家！”邊說(shuō)海邊沖口袋里掏出十元錢(qián),“這點(diǎn)錢(qián)夠不夠？不夠的話……”“已經(jīng)足夠了！”我連忙答應(yīng)。此時(shí)不爭(zhēng)氣的淚水在我眼中打轉(zhuǎn)，我接過(guò)這帶有體溫的錢(qián)，眼淚滑過(guò)我的臉頰，看著她遠(yuǎn)去的背影,我不禁想到朱自清的《背影》，這個(gè)背影也沒(méi)有曾經(jīng)那么堅(jiān)韌、那么挺拔了！我佇立在那里，享受著這濃濃的。

　　親情是一道岸堤，在你心靈脆弱時(shí)，為你筑起堅(jiān)強(qiáng)的信心；親情是一道彩虹，在你經(jīng)歷風(fēng)雨后，為你畫(huà)上美麗的燦爛；親情是一點(diǎn)云朵，在你落寞時(shí)，為你繡上一朵美麗的花朵。親情是遠(yuǎn)方的守候，守候你的歸來(lái)；親情是永久的思念，思念你的一切。親情也是一種享受！

親情的作文 篇2

　　初春的花苞簇然開(kāi)放，感謝陽(yáng)光的饋贈(zèng)：翠綠的小草破土而出，感謝土地的饋贈(zèng)：魚(yú)兒得以生存，感謝江河的饋贈(zèng)。而親情的饋贈(zèng)，使我從幼童蛻變?yōu)槌墒斓纳倌辍?/p>

　　在我成長(zhǎng)的道路上，父母給予我太多太多的愛(ài)。但，親情的給予有許多，也唯獨(dú)那次，使我記憶深刻。

　　父親倚在仿佛飽經(jīng)滄桑的木門(mén)上，那空洞的臉上鑲嵌著一雙凹陷的眼睛。父親在哪那里許久沒(méi)有說(shuō)話。

　　此刻，我早已讀懂了父親的心，明白了父親在為誰(shuí)而傷感、落淚。

　　我說(shuō)要一雙旱冰鞋，父親答應(yīng)下來(lái)。起初，我每天抱著它，舍不得穿。但媽媽說(shuō)：“買(mǎi)了就應(yīng)該穿，應(yīng)該學(xué)呀！”頓時(shí)，我好奇心大作，便想嘗試一下滑旱冰的.感覺(jué)。在父親的攙扶下，我能滑出一段距離。但是去了那攙扶，就像是去了一條腿，頓時(shí)，摔倒在地。

　　從這以后，我暗暗在心里念到：從今再也不滑了。那天，父親下班回家，說(shuō)：“這幾天怎么不滑旱冰�。　甭�(tīng)到這，我便不知哪里來(lái)的勇氣，說(shuō)了一句：“我不想再滑了，那天滑的好疼�！�

　　我就知道父親聽(tīng)了這話一定會(huì)大怒的，果然，父親的手在桌子拍，嚇得我心都要跳出來(lái)了。

　　晚上，父親一個(gè)人坐在小院里抽煙，那煙霧一圈又一圈，似乎永遠(yuǎn)也吐不完。母親在屋里一直教導(dǎo)我，說(shuō)：“你父親想看到你滑旱冰的樣子，他不怕你笨，不怕你失敗，而是怕你沒(méi)有戰(zhàn)勝的勇氣和信心�！甭�(tīng)了母親的話，我換上旱冰鞋，在摔倒中成就了成功，在熟練中贏得了父親的微笑。

　　那天，是那樣的滿(mǎn)意。

　　親情，饋贈(zèng)了我太多，嚴(yán)中有愛(ài)，讓我學(xué)會(huì)了克服，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了報(bào)答。是親情，是它的饋贈(zèng)，使我走向成功。

親情的作文 篇3

　　窗外，黑云密布，像一只碩大無(wú)朋的烏龜直壓來(lái)。幾顆豆大的“珍珠”直打窗面，隨即一場(chǎng)傾盆大雨撲地而來(lái)。

　　在這種惡劣的天氣下，媽媽建議我穿那雙黑烏烏的膠鞋，但是我可能是為了滿(mǎn)足自己的虛榮心，執(zhí)意要穿那雙白鞋去學(xué)校。

　　一路上，車(chē)水馬龍，堵得水泄不通。我穿著那雙白得透亮的小白鞋坐在電動(dòng)車(chē)后，在人群中成了焦點(diǎn)。“你看這小孩兒，下雨天還穿個(gè)白鞋，不怕弄臟啊！”“就是，就是�！�

　　人們都在討論著我的小白鞋，我以為是在夸我，心里更是美的不得了：“看吧，還是我選擇得對(duì)吧！”

　　到了校門(mén)口，車(chē)子根本過(guò)不去，面前有一道水坑，到處都是骯臟得泥水。這可難到我了。

　　“我可不想讓小白鞋變黑呀！”正當(dāng)我躊躇時(shí)，一道熟悉的聲音在我耳旁響起：“上來(lái)，我背你！”回頭一看，竟是媽媽�！八�怎么沒(méi)有走，我要不要讓她背呢？”正當(dāng)我思索著，就聽(tīng)她說(shuō)：“你要是不讓背，就自己蹚過(guò)去吧，反正你要遲到了，小白鞋臟了，也不要怪我！”

　　我是一個(gè)好學(xué)生怎么能遲到呢？我立刻上了媽媽的背。但卻把臉埋在她的`身上，她那彎曲的背支起了我整個(gè)身體，當(dāng)我抬頭時(shí)，清晰的看見(jiàn)了媽媽的白發(fā)，烏黑的發(fā)絲中夾雜著幾根白發(fā)，她那雙粗糙的雙手緊緊握著我的手，此刻的我，面紅耳赤，不知怎的留下了懺悔的淚水。

　　到了，母親把我放下來(lái)：“快進(jìn)去吧，不要遲到了！”說(shuō)著，我頭也不回就走了。

　　那瘦瘦的身軀走起路來(lái)一瘸一拐的，讓我看得心疼，我望著那漸行漸遠(yuǎn)的背影，眼前模糊了，最后在拐角處那背影消失了，消失得無(wú)影無(wú)蹤。

親情的作文 篇4

　　有個(gè)十歲有小男孩兒，他特別喜歡綠色，在他心目中什么東西都不及綠色好看。十歲，朦朦朧肱的年齡，有著粉紅色的夢(mèng)，本該對(duì)粉紅色特別神往，可她卻對(duì)綠色情有獨(dú)鐘。因?yàn)橛幸欢伪瘋�的故事�(tīng)恐�他的情思，使他深深地�?ài)著那片綠色。

　　一年前，本就身殘的他，得了一場(chǎng)大病，他面臨著輟學(xué)，他靜靜地躺著，目光暗淡，眼里浸滿(mǎn)淚花，母親看出了孩子的失望，便摟著他透過(guò)小窗望著門(mén)前的一棵老榆樹(shù)，榆樹(shù)已有淺淺的綠意，在這間屋子里，這是惟一一扇開(kāi)向外面世界的小窗，透過(guò)小窗看榆樹(shù)便成了母子倆共同的奢望。

　　“孩子你看那艱色多好啊!她生命歷程才開(kāi)始，多么富有朝氣和活力啊!”

　　當(dāng)樹(shù)葉由嫩綠淡成淺綠的時(shí)候，母親和男孩透過(guò)窗中望著榆樹(shù)。“孩子，你會(huì)看到他青翠欲滴的綠了。你不要哭，要堅(jiān)強(qiáng)、繼續(xù)走你的求學(xué)路，好好學(xué)習(xí)，不要太勞累了要好好吃飯。好好……學(xué)……”“別說(shuō)了媽媽我知道了�！蹦泻⒆颖尺^(guò)臉去偷偷擦著滑落在腮邊的淚水，他不想讓母親看見(jiàn)他流淚而傷心�！安粫�(huì)的母親我還這么小，我還沒(méi)長(zhǎng)大呢，等我長(zhǎng)大了我會(huì)給你買(mǎi)全世界最漂亮的衣服……”男孩強(qiáng)顏歡笑，心里默默地呼喊：蒼天，你為什么這么不公，為什么要折磨我這個(gè)身殘的兒童!淚不流到心里，咸咸的，澀澀的。

　　“母親，您看，樹(shù)葉綠了。我把第一片綠葉摘下送給您�！蹦赣H臉上露出一絲喜悅。母親知道 ，這是兒子用心描的，這樣翠綠，這樣鮮艷，母親笑了笑得甜甜的。以后男孩便堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，一天天茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成了翠綠的.大樹(shù)——母親心中的大樹(shù)，母親看到了希望，看到了光明。

　　這是一個(gè)真實(shí)的故事，這就是對(duì)綠色情有獨(dú)鐘的原因。不僅是因?yàn)榫G色代表生命，充滿(mǎn)青春活力，更重要的是它是一位母親和一個(gè)兒了之間灑情的象征。我將永遠(yuǎn)珍愛(ài)心靈深處的那片綠。

親情的作文 篇5

　　一個(gè)人的一生總會(huì)有親情陪伴，它像一陣風(fēng)，忽冷忽熱，是它溫暖了親人的心靈。

　　今天這個(gè)故事的主人公叫敘利奧，他做的一件事，讓父親對(duì)他的愛(ài)從香山到達(dá)深淵，又從深淵到達(dá)更高的珠穆朗瑪峰，這到底是為什么呢？大家聽(tīng)我來(lái)講述。

　　敘利奧是一名小學(xué)學(xué)生，他家境很貧寒，他的爸爸白天工作，晚上幫雜志社抄紙搞稿，盡管這樣，錢(qián)總是不夠用。敘利奧很懂事，總是想給家庭掙錢(qián)，于是他未經(jīng)父親的同意，晚上偷偷幫父親抄紙稿。久而久之，他因?yàn)槠�勞過(guò)度，而使學(xué)習(xí)成績(jī)下降，父親對(duì)他的脾氣也越來(lái)越差，最后甚至不管他了。直到一天，父親發(fā)現(xiàn)了敘利奧的行動(dòng)，以后，對(duì)敘利奧更好了。

　　這個(gè)故事看似簡(jiǎn)單，其實(shí)隱藏著親情之間的大秘密，這里隱藏著親人之間的相互關(guān)愛(ài)，又表現(xiàn)了親人之間的感情問(wèn)題。親人之間的確是相互關(guān)愛(ài)的，要不那還有感情嗎？而敘利奧就是因?yàn)殛P(guān)愛(ài)父親才幫父親抄紙稿，這是一種非常高尚的行為。作為新世紀(jì)的我們，過(guò)著飯來(lái)張口衣來(lái)伸手的.生活，我們不能只貪圖享受，應(yīng)該關(guān)心家人，幫助他們做力所能及的事。我經(jīng)常給媽媽捶背、幫助她掂重的物品、到菜市場(chǎng)買(mǎi)菜等，也常陪爸爸去散步、倒垃圾、拖地等，因?yàn)槲覑?ài)他們。所以，我認(rèn)為親人之間的確是要相互關(guān)愛(ài)的。只有彼此關(guān)愛(ài)了，才能溫暖彼此的心靈。

　　親人之間的感情深厚，當(dāng)然直接影響了這個(gè)人的心情。如果兩個(gè)親人之間沒(méi)感情，兩個(gè)人都對(duì)對(duì)方愛(ài)答不理的，兩個(gè)人的心情肯定不好；相反，如果兩個(gè)人聊得很投機(jī)，這樣兩個(gè)人的心情很好，氣氛也會(huì)很和諧。因此，親人之間一定要有感情。

　　友情也許最有趣，但它不能經(jīng)常帶給你樂(lè)趣。親情就不一樣了，它雖然不那么有趣，不那么友好，卻可以帶給你一生的幸福，這就是親情的好處。親情的深厚可以影響到你，感情深了，就可以幸福地生活；感情淺了，就會(huì)過(guò)著不愉快的生活。所以，大家要讓親情充滿(mǎn)我們的生活，溫暖我們的心靈。

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