親情的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的親情的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

親情的作文1

　　時(shí)間過得好快呀，大年三十在我的期盼下終于來臨了。我看見了大街小巷都掛上了紅紅的大燈籠，貼上了新的對聯(lián)，小孩子穿著新的衣服，新的褲子，梳著辮子熱鬧極了。我不禁感嘆，時(shí)間過得好快呀......

　　來到了鄉(xiāng)下奶奶家，我?guī)椭�爸爸一起掛燈籠，貼對聯(lián)。在這一陣的忙碌之下，不知不覺中已經(jīng)天黑了。我大聲地喊到：“吃年夜飯了�！边@個(gè)時(shí)候端上來了一盤盤香噴噴的飯菜。大家熱熱鬧鬧地吃完了年夜飯，天色已經(jīng)完全暗了下來。吃完飯后我期盼已久的'時(shí)刻到了，那就是發(fā)壓歲錢了。我才看了四個(gè)小時(shí)春節(jié)聯(lián)歡晚會就睡覺了，因?yàn)閷?shí)在太困了，但是鞭炮聲讓我無法睡著，我想今天晚上是睡不成的了

　　正月初一的時(shí)候，我穿著新衣服新褲子到姨婆家去拜年。一到了姨婆家，姨婆就笑盈盈地來迎接我。姨婆一直往我口袋里裝糖，塞得滿滿的。我一直笑著說:“謝謝，夠了，夠了�！闭�月初一，來拜年的人實(shí)在太多了，我媽媽連想和婆姨說話的時(shí)間都沒有。一大群大大小小的孩子，拿著大紅袋子跑來笑著說:“新年好!恭喜發(fā)財(cái)、身體健康。”姨婆笑盈盈的抓了一大把瓜子和糖果給他們。我們拜完年回奶奶家的時(shí)候也遇到有好多人來拜年，好多的人我都不認(rèn)識但也很有禮貌地說:"新年好。"

　　很快一個(gè)星期過去了，過完了新年，我的和爸爸媽媽依依不舍地回去了。但是我非常喜歡過年，非常的熱鬧和開心，也有壓歲錢得呢!

親情的作文2

　　在清明節(jié)那天，我和爸爸一起去爬山，我在車上興高采烈，準(zhǔn)備迎接這美好的一天。

　　到了天涯山，我立刻對爸爸放出狠話：“今天我一定要爬上這高聳入云的大山!”話剛說完，比賽就開始了。我爭分奪秒地向上爬，可爸爸也不落后，三兩下就追上了我。過了半個(gè)小時(shí)，只見老爸像是踩著風(fēng)火輪，健步如飛地直沖上了山。此時(shí)，我剛跑到了半山腰就累得上氣不接下氣，我生氣地看老爸，只見他擺出一副高大的樣子，于是我坐在那兒不走了，爸爸喊我我也當(dāng)成耳旁風(fēng)。

　　正當(dāng)我要打道回府時(shí)，一抹翠綠的小草從我眼前閃過，那小草綠的仿佛是一塊無瑕的翡翠。我心想：這簇小草竟然可以為了生存，不怕石頭多么高大，依然挺胸向上生長，向人們傳遞自己的頑強(qiáng)，我又有什么理由不奮力向前呢?可我一回頭，又看到那直入云霄的大山，仿佛又失去了那股力量�？苫仡^一想，連一簇草都有這樣的精神，這點(diǎn)困難我都克服不了嗎?我又心想：“是啊，小草雖然沒有大樹那么高大挺拔，又沒有鮮花那樣美麗，小草就是被人們遺忘，被人們忽略的，但它們什么時(shí)候垂頭喪氣過?它們沒有放棄，永遠(yuǎn)都是那樣努力，讓世人發(fā)現(xiàn)自己旺盛的'生命力，在四處都有自己的腳印，不要說熊熊大火，就算狂風(fēng)暴雨都無法阻擋它們向上的力量。對，我也要努力向上爬，加入!”

　　我咬著牙，像一只豹子一樣狂奔，終于到了終點(diǎn)，我高興得 手舞足蹈。此時(shí)，我忘記了爬上來的艱難，只顧享受此時(shí)的歡樂。

　　是的，人生就是這樣，經(jīng)歷痛苦，經(jīng)歷疲憊，最后你只要堅(jiān)持不懈，成功享受歡樂的就 是你。

親情的作文3

　　“世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是生與死的距離，不是天各一方，而是，我就站在你的面前，你卻不知道我愛你�！边@樣的一句話被傳了又傳，總覺得有些濫俗，后來才知道世上的愛不是只有愛情，這天涯海角的距離也常常橫亙在親情里，成為這世界上最遙遠(yuǎn)的距離。

　　十歲的小男生，興高采烈地告訴父母自己在運(yùn)動會上獲得了好成績，換來的卻是不屑一顧的冷言冷語：“跑那么快有什么用？看看人家某某，考試總是第一名。”孩子滿心的激動都化作冰水，凍住一顆原本興奮的心。放學(xué)回家第一件告訴家人的見聞啊，蘊(yùn)藏著多少牽掛，卻被隔離在了親情之外。

　　豆蔻年華的女孩子，為自己鏡中日漸豐韻動人的`倩影激動自豪，攬鏡自照，滿心歡喜地與家人分享，得到的卻是一盆冷水：“就知道臭美，難怪你學(xué)習(xí)退步。你看看別人家的孩子從來不打扮……我給你報(bào)了個(gè)補(bǔ)習(xí)班……”明明是這個(gè)世界上最親的人，卻隔著難以逾越的鴻溝。

　　哪個(gè)為人父母者不曾年輕，可是遺忘仿佛是那么輕松，青春年少和知天命之年，兩者之間二十多年的距離仿佛比一生還長，其間充滿著不信任和背叛，冷漠和強(qiáng)迫。父母喜歡回憶起那些孩子牙牙學(xué)語的美好時(shí)光，那些孩子沒有記憶的時(shí)光，可是孩子關(guān)于父母的記憶里，又留下了什么呢？

　　父母不是不愛孩子，只是親情的距離阻隔了愛的傳達(dá)。生活在父母不滿和批評里的孩子，往往只能單純地認(rèn)為，父母是不是不愛自己了；而被孩子誤解的父母，也往往認(rèn)為孩子是叛逆、不聽話、不孝順，如此惡性循環(huán)，隔閡便不斷加深，距離也不斷拉遠(yuǎn)。這就是親情的距離。

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