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親情的作文
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的親情的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
親情的作文1
時(shí)間過得好快呀,大年三十在我的期盼下終于來臨了。我看見了大街小巷都掛上了紅紅的大燈籠,貼上了新的對聯(lián),小孩子穿著新的衣服,新的褲子,梳著辮子熱鬧極了。我不禁感嘆,時(shí)間過得好快呀......
來到了鄉(xiāng)下奶奶家,我?guī)椭职忠黄饞鞜艋\,貼對聯(lián)。在這一陣的忙碌之下,不知不覺中已經(jīng)天黑了。我大聲地喊到:“吃年夜飯了!边@個(gè)時(shí)候端上來了一盤盤香噴噴的飯菜。大家熱熱鬧鬧地吃完了年夜飯,天色已經(jīng)完全暗了下來。吃完飯后我期盼已久的'時(shí)刻到了,那就是發(fā)壓歲錢了。我才看了四個(gè)小時(shí)春節(jié)聯(lián)歡晚會就睡覺了,因?yàn)閷?shí)在太困了,但是鞭炮聲讓我無法睡著,我想今天晚上是睡不成的了
正月初一的時(shí)候,我穿著新衣服新褲子到姨婆家去拜年。一到了姨婆家,姨婆就笑盈盈地來迎接我。姨婆一直往我口袋里裝糖,塞得滿滿的。我一直笑著說:“謝謝,夠了,夠了!闭鲁跻唬瑏戆菽甑娜藢(shí)在太多了,我媽媽連想和婆姨說話的時(shí)間都沒有。一大群大大小小的孩子,拿著大紅袋子跑來笑著說:“新年好!恭喜發(fā)財(cái)、身體健康。”姨婆笑盈盈的抓了一大把瓜子和糖果給他們。我們拜完年回奶奶家的時(shí)候也遇到有好多人來拜年,好多的人我都不認(rèn)識但也很有禮貌地說:"新年好。"
很快一個(gè)星期過去了,過完了新年,我的和爸爸媽媽依依不舍地回去了。但是我非常喜歡過年,非常的熱鬧和開心,也有壓歲錢得呢!
親情的作文2
在清明節(jié)那天,我和爸爸一起去爬山,我在車上興高采烈,準(zhǔn)備迎接這美好的一天。
到了天涯山,我立刻對爸爸放出狠話:“今天我一定要爬上這高聳入云的大山!”話剛說完,比賽就開始了。我爭分奪秒地向上爬,可爸爸也不落后,三兩下就追上了我。過了半個(gè)小時(shí),只見老爸像是踩著風(fēng)火輪,健步如飛地直沖上了山。此時(shí),我剛跑到了半山腰就累得上氣不接下氣,我生氣地看老爸,只見他擺出一副高大的樣子,于是我坐在那兒不走了,爸爸喊我我也當(dāng)成耳旁風(fēng)。
正當(dāng)我要打道回府時(shí),一抹翠綠的小草從我眼前閃過,那小草綠的仿佛是一塊無瑕的翡翠。我心想:這簇小草竟然可以為了生存,不怕石頭多么高大,依然挺胸向上生長,向人們傳遞自己的頑強(qiáng),我又有什么理由不奮力向前呢?可我一回頭,又看到那直入云霄的大山,仿佛又失去了那股力量?苫仡^一想,連一簇草都有這樣的精神,這點(diǎn)困難我都克服不了嗎?我又心想:“是啊,小草雖然沒有大樹那么高大挺拔,又沒有鮮花那樣美麗,小草就是被人們遺忘,被人們忽略的,但它們什么時(shí)候垂頭喪氣過?它們沒有放棄,永遠(yuǎn)都是那樣努力,讓世人發(fā)現(xiàn)自己旺盛的'生命力,在四處都有自己的腳印,不要說熊熊大火,就算狂風(fēng)暴雨都無法阻擋它們向上的力量。對,我也要努力向上爬,加入!”
我咬著牙,像一只豹子一樣狂奔,終于到了終點(diǎn),我高興得 手舞足蹈。此時(shí),我忘記了爬上來的艱難,只顧享受此時(shí)的歡樂。
是的,人生就是這樣,經(jīng)歷痛苦,經(jīng)歷疲憊,最后你只要堅(jiān)持不懈,成功享受歡樂的就 是你。
親情的作文3
“世界上最遙遠(yuǎn)的距離,不是生與死的距離,不是天各一方,而是,我就站在你的面前,你卻不知道我愛你!边@樣的一句話被傳了又傳,總覺得有些濫俗,后來才知道世上的愛不是只有愛情,這天涯海角的距離也常常橫亙在親情里,成為這世界上最遙遠(yuǎn)的距離。
十歲的小男生,興高采烈地告訴父母自己在運(yùn)動會上獲得了好成績,換來的卻是不屑一顧的冷言冷語:“跑那么快有什么用?看看人家某某,考試總是第一名。”孩子滿心的激動都化作冰水,凍住一顆原本興奮的心。放學(xué)回家第一件告訴家人的見聞啊,蘊(yùn)藏著多少牽掛,卻被隔離在了親情之外。
豆蔻年華的女孩子,為自己鏡中日漸豐韻動人的`倩影激動自豪,攬鏡自照,滿心歡喜地與家人分享,得到的卻是一盆冷水:“就知道臭美,難怪你學(xué)習(xí)退步。你看看別人家的孩子從來不打扮……我給你報(bào)了個(gè)補(bǔ)習(xí)班……”明明是這個(gè)世界上最親的人,卻隔著難以逾越的鴻溝。
哪個(gè)為人父母者不曾年輕,可是遺忘仿佛是那么輕松,青春年少和知天命之年,兩者之間二十多年的距離仿佛比一生還長,其間充滿著不信任和背叛,冷漠和強(qiáng)迫。父母喜歡回憶起那些孩子牙牙學(xué)語的美好時(shí)光,那些孩子沒有記憶的時(shí)光,可是孩子關(guān)于父母的記憶里,又留下了什么呢?
父母不是不愛孩子,只是親情的距離阻隔了愛的傳達(dá)。生活在父母不滿和批評里的孩子,往往只能單純地認(rèn)為,父母是不是不愛自己了;而被孩子誤解的父母,也往往認(rèn)為孩子是叛逆、不聽話、不孝順,如此惡性循環(huán),隔閡便不斷加深,距離也不斷拉遠(yuǎn)。這就是親情的距離。
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