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親情的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的親情的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
親情的作文 篇1
“寒寒”是一個(gè)孤兒，十分悲慘的孤兒，也許上帝太忙了，疏忽了這個(gè)弱小可愛的小女生，使得她凄凄慘慘的過(guò)了一輩子。
寒寒不喜歡說(shuō)話，不喜歡和孤兒院的小朋友一起玩�？墒切〈簝簠s很和善，走過(guò)來(lái)，親熱的碰了碰寒寒，說(shuō)：“你知道什么是愛嗎？”寒寒搖搖頭。春兒裝作大人的樣子，說(shuō)道：“愛啊，就是親人對(duì)自己的，朋友對(duì)自己的愛，老師對(duì)自己的愛，我們雖然都沒(méi)有了父母，可是我們還有彼此，還有孤兒院的人啊�！焙畷r(shí)間懂得了，她們說(shuō)的愛，到底是什么，也從此和小伙伴們樂(lè)也融融的。
寒寒慢慢的長(zhǎng)大了，上了初中，成績(jī)總是位列前茅，是班上，校里的尖子生，不過(guò)因?yàn)榈搅藢W(xué)校的新環(huán)境，依然是不言不語(yǔ)，一言不發(fā)，融合不到集體，老師找了她，問(wèn)道：“你知道什么叫和樂(lè)融融嗎？”寒寒點(diǎn)點(diǎn)頭，意識(shí)知道。老師卻開口說(shuō)道：“你意識(shí)得不夠多，和樂(lè)融融就是樂(lè)也融融，樂(lè)不思蜀，與同學(xué)們一起玩耍，知道了嗎？”寒寒點(diǎn)點(diǎn)頭，道：“知道了，老師�！�
回到教室，同學(xué)們都在喊：“下雨了，下雨了哎，快點(diǎn)回班�！眲t寒寒卻一個(gè)人走出走廊，嘴唇抿著，眼神漠然的.望著外面零零星星的雨滴，伸出白皙的手，接住了往下墜落的雨滴，心里默念：爸爸媽媽，我想你了。
寒寒拿著陳舊發(fā)黃的語(yǔ)文書，張開薄唇，一聲聲的念著，一絲不茍的念著，朗朗的讀書聲傳出教師。母親，我親愛的母親，我只能用清晰的想念記住你慈祥的微笑，原諒我的不孝順，希望你在遠(yuǎn)方，能好好的照顧自己。
眸子里閃過(guò)一絲內(nèi)傷，一縷縷的牽掛勾纏著心頭，心里清楚的寒寒，是知道世界上沒(méi)有所謂的童話，一切都只是人們寫出的虛偽，只是用來(lái)填補(bǔ)灰暗的世界的，根本不存在。
下課了，同學(xué)們都急匆匆的往外沖，則寒寒只是慢悠悠的想著事情，出了校門，一輛車急速?zèng)_來(lái)，寒寒看到了，卻沒(méi)想到躲開，坦然的面對(duì)眼前的一切。
寒寒離開了，帶著和父母的思念走了，被天使?fàn)恐吡耍蠹叶荚跒樗上�，成�?jī)優(yōu)秀，品質(zhì)優(yōu)秀，長(zhǎng)得也是亭亭玉立，就這樣被上帝帶走了，多可惜啊。可這對(duì)寒寒來(lái)說(shuō)，是一種解脫，還可以去見父母了，多好啊。
這就是造成悲劇的原因，世界上許多美好的事物，都抵不過(guò)兩個(gè)字，父母，世界上許多感情，都比不過(guò)兩個(gè)字，親情。慈祥和藹的父母。骨肉至親的親情。
親情的作文 篇2
說(shuō)到親情，我們通常只會(huì)想到母愛的偉大，而往往忽略了父愛的重要。曾經(jīng)的我，因?yàn)橹桓惺艿搅烁笎鄣膰?yán)厲和母愛的溫暖，所以也是這樣想的。但，一件小事，讓我改變了當(dāng)初的想法。
有一次，父親與我在街上散步到深夜。不知不覺中離家已經(jīng)很遠(yuǎn)了，而我們當(dāng)時(shí)所處的位置又沒(méi)有汽車可乘。如果走路的話，回到家就已經(jīng)很晚了。這可就讓我急壞了，因?yàn)槲沂值睦�。正�?dāng)我手足無(wú)措之際，父親看著不遠(yuǎn)處的幾輛公共自行車，來(lái)了主意：他讓我去那兒取一輛公共自行車來(lái)。我有些奇怪：我們雖然有一張卡，也只能取一輛公共自行車呀！他像是看出了我的心思，解釋道：“我們兩個(gè)人騎一輛車。不要怕，想我年輕的時(shí)候，一輛自行車上可以搭三個(gè)人呢！”我便不再猶豫，取來(lái)了自行車。（這里，我有必要簡(jiǎn)單介紹一下。這種自行車沒(méi)有置物架，也就是說(shuō)，不能坐在后面。）他讓我踩著車前的單杠上，雙手抱著他的脖子。我站穩(wěn)之后，他便用力一蹬，迅速踩幾下踏板，再接著有節(jié)奏地踩幾下踏板，自行車就動(dòng)起來(lái)了。一路上的寒風(fēng)呼嘯而至，刮過(guò)我和父親的臉龐。我?guī)缀醣牪婚_眼去直視前方，但我看到父親，他一點(diǎn)兒也不為所懼，堅(jiān)毅地看著前面。而且我能感到他身上所帶給我的溫暖。在車上的時(shí)候，我總覺得父親很吃力，而事實(shí)也是這樣。下車以后我都能聽得見他沉重的'喘息聲，畢竟我的體重也夠他受了。可他總是不肯表露出來(lái)，身子一點(diǎn)兒也不晃，寬大結(jié)實(shí)。他的眼睛在騎車時(shí)一直盯著前方，幾乎眨都不眨一下。他還不時(shí)提醒我抓穩(wěn)了，而我也總擔(dān)心著他。那晚的風(fēng)，是那樣凜冽，呼嘯地吹過(guò)他的臉。但是，我居然看到，一顆顆晶瑩的汗滴從他臉頰劃過(guò)。
到了家，我雖疲乏至極，但我想到父親比我更累，便也著急招呼他趕快睡覺。沒(méi)想到的是，他卻似乎睡意全無(wú)。于是我就很快去睡，他也就去洗漱了。但我想起還沒(méi)有上廁所，于是又起來(lái)。但我從朦朧的睡眼中，竟看到父親在廁所里咳出血來(lái)。這可能是由于別的什么原因造成的，但我卻覺得有些許不安，就仿佛是我造成的一樣�；氐酱采希阍僖菜恢�。
過(guò)了一會(huì)兒，從父親的房間里傳來(lái)沉重而又響亮的鼾聲，我的淚水便像決堤的洪水一般，一股腦兒全流出來(lái)。
這，就是父愛的偉大。也許，父親不善表達(dá)，但做兒子的不用懷疑父親對(duì)你的愛。也許，父愛是沉默的，但他同母愛一樣偉大無(wú)私。父親，就是這樣沉默而偉大！
親情的作文 篇3
爸爸媽媽給你的親情，你看到了嗎，也許你看不見爸爸媽媽對(duì)你的愛，但卻能感受到爸爸媽媽無(wú)私的愛，這種愛使你溫暖，使你有信心，使你高興，使你……
記得有一年冬天，屋外飄著鵝毛大雪，我正開著空調(diào)享受呢！突然停電了，我摸索著走到爸爸媽媽的身邊，因?yàn)閺目照{(diào)屋走出時(shí)，都會(huì)很冷。細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)了，把我摟在懷里，用溫暖的身體幫我取暖，用她那溫暖的手放在我的臉上。�。寢尩膼凼菬o(wú)私的。
有一次，我考試沒(méi)考好，老師說(shuō)要把試卷帶回家簽字，我想帶回家簽字時(shí)肯定會(huì)被罵一頓，再被修理一下，于是我?guī)е淮虻男那榛丶伊恕Ｎ覝?zhǔn)備早晨上學(xué)前急急忙忙的給爸爸或媽媽簽字，他們不會(huì)仔細(xì)看的.，這樣就不會(huì)被打了。剛回家，爸爸就發(fā)現(xiàn)我的面部表情不對(duì)勁，肯定有心事，爸爸就問(wèn)我怎么了，我說(shuō)考試沒(méi)考好，爸爸問(wèn)我考多少分，我說(shuō)考88分，爸爸說(shuō)我們分析一下錯(cuò)誤，看看值不值得錯(cuò)。我心里知道肯定是不值得錯(cuò)的。爸爸一題又一題的苦口婆心給我解釋，讓我明白了錯(cuò)的原因。那一次分析時(shí)，爸爸的嘴本來(lái)就是很干燥，還破了，嘴一張開就疼。啊！爸爸的愛是無(wú)私的。
我的食量很大，吃飯時(shí)，每次有好菜，爸爸或媽媽都會(huì)把它夾到我的碗里，他們說(shuō)不想吃，實(shí)際上他們是口是心非。就拿今天的雞來(lái)說(shuō)，爸爸毫不猶豫的把我們家的雞腿夾到我的碗里，讓我吃，我說(shuō)讓爸爸吃，但是爸爸卻說(shuō)不想吃，沒(méi)昧口。我吃完了雞腿，媽媽又夾了一個(gè)雞胗，我以為媽媽會(huì)自己吃，但媽媽也毫不猶豫的放到了我的碗里，說(shuō)她今天吃得太飽了，不想吃，給我吃。�。“职謰寢尩膼凼菬o(wú)私的。
還有很多事例，爸爸媽媽給我們的愛太多了，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記住爸爸媽媽給我們的愛。
親情的作文 篇4
世界有各種個(gè)樣的情：友情，恩情，師生情……但是，有一種很重要的情---親情。提起親情，我還有一段至今難忘的事呢！
那年冬天，自打入冬以后，就沒(méi)下過(guò)雪。但那周日突然開始下雪了。而且越下越大，還刮著大風(fēng)，地上不一會(huì)就白了。周圍都是白茫茫一片。
第二天，雪還沒(méi)停。等我起床后發(fā)現(xiàn)我爸已經(jīng)出們了，我很奇怪。原來(lái)，我爸看路這麼滑騎摩托車容易摔著，便去找別人借三輪車了。我剛剛洗漱完，他就回來(lái)了，后面還放了一個(gè)小板凳。他對(duì)我說(shuō)：“今天路不好走，我們?cè)琰c(diǎn)走！
”“我自己坐公交去好了！
”“沒(méi)事兒，這不算什麼！
”可是，這輛三輪車放了很長(zhǎng)一段時(shí)間了啊！
鏈條都生銹了，蹬起來(lái)會(huì)十分吃力的�！靶�！
沒(méi)事。”說(shuō)是沒(méi)事，可剛蹬了一會(huì)兒，爸爸就上氣不接下氣的。“爸爸，時(shí)間還早呢！
不著急。”但是，爸爸怕公交車晚了，還是堅(jiān)持送我。
這時(shí)，風(fēng)越刮越大，我發(fā)現(xiàn)爸爸的腳像慣了鉛一樣，緩緩的放到腳踏板上，吃力的往下壓，似乎每蹬一下，就要趴在車把上。雖然是東天，但爸爸的'鬢角也融了汗珠，大口大口的喘著氣。我看在眼里疼在心理，也不知說(shuō)什麼好，只感到一股暖流流入心田。我對(duì)他說(shuō)：“爸，我自己走吧！
”“沒(méi)事！
”說(shuō)完還咳嗽了幾聲。我坐在車后，望著爸爸消瘦的后背為我即遮風(fēng)又當(dāng)雨……我的雙眼一片模糊。
這件事深深印在我的惱海里。這濃濃的親情暖著我的心。
親情的作文 篇5
我童年的記憶像是個(gè)小匣子，里面裝滿了零碎的記憶。依稀記得小時(shí)候，爸爸對(duì)我很嚴(yán)格，離我心目中的好爸爸總是差了一大截。
記得四歲那年，我要上幼兒園了，可嚴(yán)厲的爸爸總是蠻橫地對(duì)我說(shuō)：“你要學(xué)會(huì)自立！自己去！不許讓別人送你！”當(dāng)我還在媽媽懷里死纏爛拽的時(shí)候，被爸爸有力的雙手“送”出了家門。我只好一邊哭一邊走著去幼兒園�？晌也恢溃澈罂偸怯幸浑p眼睛盯著我，直到目送我到幼兒園時(shí)才消失。
那是小考前的一個(gè)夜晚，我躺在床上，睡意全無(wú)，聽著窗外昆蟲們的奏鳴，心更是被攪得混亂不堪。這時(shí)，我爸爸輕輕地推開了門，坐在我床邊，輕聲問(wèn)：“兒子，你是不是覺得我對(duì)你很嚴(yán)厲？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我爸爸意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“兒子，我給你講個(gè)故事吧，故事的題目是《根株與墨子》，根株是一代宗師墨子的學(xué)生，墨子對(duì)根株十分嚴(yán)格……”我爸爸講完，沉默了，但這卻在我的心中烙下重重一印。
忽然，手背一陣涼意襲遍我的'全身。��！那是我爸爸的眼淚�。深w看似冰冷實(shí)際溫暖的眼淚，化解了我與我爸爸7年來(lái)的隔閡。我撲上去，擁住了爸爸，眼淚不由自主地爭(zhēng)眶而出。
那個(gè)安靜而祥和的夜晚，我明白了許多，成長(zhǎng)了許多，是溝通化解了我于我爸爸的隔閡，是溝通架起了我與我爸爸之間親情的橋梁！
而現(xiàn)在，一名初中生的我，依然能在柔和的月光看見我爸爸嚴(yán)厲要求我時(shí)的身影，我爸爸提出的每一點(diǎn)，我都會(huì)照做。嚴(yán)厲，也是親情的一種。我總能夢(mèng)見我緩緩走過(guò)親情的橋梁，走向滿是親情的彼岸，而我看見，我爸爸正站在岸邊，微笑地向我招手。
親情的作文 篇6
我要感謝親情，它使我成長(zhǎng);我要感謝親情，它讓我堅(jiān)強(qiáng);我要感謝親情;應(yīng)為它我才懂得生命的真正意義。
親情是山，我則是山上的小樹。是山為我遮風(fēng)擋雨，是山給我成長(zhǎng)的空間，讓我在風(fēng)雨中不到，是它讓我享受著白天的日光，欣賞皎潔的月光。是它給了我最好的成長(zhǎng)環(huán)境。
親情有像奔騰的流水，而我是水中的一條小魚，隨著河流奔向大海。一路上，聽著泉水丁冬，聽著鳥兒鳴叫，看著花兒開放，是它賦予了我生命。
家，永遠(yuǎn)是我最好的歸宿，當(dāng)我累了，回到家，聽到父母溫馨的問(wèn)候，就回覺得精神抖擻，忘記所有的煩惱，我想這就是親情的魔力吧。無(wú)論相隔多遠(yuǎn)，還是心有靈犀。
如果把親情比做一種花，那么它就是茉莉花，它清雅高貴，是平凡的，散發(fā)的也是淡淡的清香，那份濃濃的愛，這就是它的.偉大!親情的愛，是世上最偉大的愛。
母愛是最真摯，最無(wú)私，做偉大的!多少次母親的背影出現(xiàn)在我的眼前，又多少次消失在朦朧中。母親，因?yàn)橛辛四膼�，我才活得如此充�?shí)，如此快樂(lè)。我一定會(huì)以同樣的愛來(lái)報(bào)答您。親情像滔滔江水，連綿不盡，說(shuō)不完，道不盡……
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