實(shí)用的親情的作文（合集8篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的親情的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

親情的作文 篇1

　　我們總在和時(shí)間賽跑，但沒(méi)有一次贏過(guò)，它像一艘時(shí)光飛船，把我們從呱呱墜地載到咿呀吱語(yǔ)，從摸爬參差載到調(diào)皮淘氣，直到現(xiàn)在叛逆輕狂的我們。時(shí)光飛逝，我們像蠶蛹一樣，一次次地蛻變，可無(wú)論我們變成什么樣，父母那顆愛(ài)我們的心永遠(yuǎn)都沒(méi)變。父母給予我們生命，教會(huì)我們做人，還會(huì)無(wú)限包容我們。受傷時(shí)，父母總是第一個(gè)關(guān)心我們的人，寧愿受傷的是他們自己；無(wú)助時(shí)，父母總是我們最堅(jiān)強(qiáng)的精神支柱；失敗時(shí)，父母總是帶著鼓勵(lì)的語(yǔ)氣跟我們說(shuō)：“沒(méi)事，再努力點(diǎn)，下次一定可以成功”。

　　全天下父母的心都是一樣的，沒(méi)有哪個(gè)父母是不愛(ài)自己孩子的。正值青春期的我們，忤逆，但這個(gè)時(shí)期也是懂事和忤逆的過(guò)渡期，為什么我們不能成熟點(diǎn)，努力讓自己從一個(gè)懵懂的孩子變成理性的成年人。不要讓父母兩鬢的白發(fā)白了一層又一層，額頭的皺紋多了一道又一道。父母養(yǎng)育了我們，我們就應(yīng)該好好報(bào)答他們，而不是一味的索取他們的愛(ài)，把他們的愛(ài)當(dāng)作理所當(dāng)然。

　　也許在生活中，我們更多的是和父母發(fā)生不必要的爭(zhēng)執(zhí)，我們受不了父母沒(méi)完沒(méi)了的叨叨，而父母永遠(yuǎn)認(rèn)為我們還只是孩子，囑咐我們這個(gè)，擔(dān)心我們那個(gè)，他們的擔(dān)心，愛(ài)護(hù)，我們不僅不知道，甚至是以一種極不成熟的`態(tài)度“回報(bào)”他們。父母也是人，他們也會(huì)難過(guò)，也有不順心的時(shí)候，作為孩子，我們有什么理由不去關(guān)心他們？有什么理由讓他們一次次地對(duì)我們抱滿(mǎn)希望而最終得到的只是失望？他們的出發(fā)點(diǎn)都是好的，我們要理解父母，他們把我們拉扯大不容易，為我們操碎了心。經(jīng)過(guò)我們和歲月折磨的他們，是時(shí)候得到回報(bào)了。可能現(xiàn)在很多人都有微信，QQ，在一些節(jié)日會(huì)給父母親發(fā)點(diǎn)祝福語(yǔ)，其實(shí)他們并不想要這些空虛的字句，他們真正想要的是你們能在百忙之中能回來(lái)看看他們，多陪陪他們，�；丶铱纯幢茸爝叺摹澳�辛苦了”來(lái)得更有意義。讓他們也能驕傲的說(shuō)我孩子是班上第幾名；我的孩子在國(guó)外留學(xué)；我的孩子是某公司的總經(jīng)理……

　　世界上最重要的是親情。時(shí)光荏苒，不變的只有親情。

親情的作文 篇2

　　人生在世，離不開(kāi)一個(gè)情字，親情、友情、愛(ài)情，有了這些情才使人的生命之樹(shù)常青。 親情是不講條件，不求回報(bào)的，就像大自然賜給我們的陽(yáng)光雨露，只有用心才能真正地體味到。親情如涓涓溪流無(wú)聲無(wú)息，從不張揚(yáng)，卻永恒如初。親情的力量，就是讓人覺(jué)得在這個(gè)世界上自己永遠(yuǎn)都不會(huì)是孤立無(wú)助的，無(wú)論走到哪里，無(wú)論有什么樣的遭遇，無(wú)論成功還是失敗，身后都會(huì)有親情注視的目光，這目光中蘊(yùn)含著太陽(yáng)的光輝，給人春天般的溫暖。

　　血濃于水的親情是什么也割不斷 而友情是一種微妙的東西，人們談及友情時(shí)總說(shuō)："君子之交淡如水"，細(xì)細(xì)想來(lái)，友情是沒(méi)有任何附加成分的，不需要刻意去經(jīng)營(yíng)，猶如山間自然流淌的清泉汩汩流出。一份??淡的友情，具有雋永的人生魅力。友情可以縮短兩個(gè)人之間的地理距離，使兩顆遠(yuǎn)離的心得以越過(guò)千山萬(wàn)水，大漠荒原，緊緊相連。淡如水的情誼如水般潤(rùn)滑，流經(jīng)心田纖塵不染，無(wú)牽無(wú)掛。無(wú)水的潤(rùn)澤，心兒會(huì)干涸得一如皺裂的土地，渴望水的澆灌。交心不交面，從此重相憶。有了友情人生才更有意義。

　　愛(ài)情，永遠(yuǎn)是人們討論最多的話(huà)題。愛(ài)情到底為何物，千古難解！古人云："問(wèn)世間情為何物？直教人生死相許！"誰(shuí)能解開(kāi)這滄海桑田天荒地老的千古迷題？人世間的愛(ài)情，因?yàn)橛辛嗽S多美好的傳說(shuō)而倍加美麗。無(wú)論是梁山伯與祝英臺(tái)的愛(ài)情，還是孟姜女哭倒萬(wàn)里長(zhǎng)城的癡情，都在訴說(shuō)著愛(ài)情的.美。其實(shí)愛(ài)情就是生活里很普通的幸福，普通到當(dāng)你累了回到家他給你一個(gè)溫暖的擁抱。

　　曾讀過(guò)一段話(huà)“情是燦爛的花朵，芳香四溢，浸人心脾，但若不精心培育，花兒就會(huì)枯萎。情是跳蕩的火焰，瘋狂熾熱，令人心醉，但若不加制約，大火將吞噬一切。情是晶瑩的露珠，美麗純凈，令人愛(ài)憐，但若沒(méi)有心靈甘露的不斷滋潤(rùn)，大自然的陽(yáng)光就會(huì)使之破碎。情是蒙蒙的迷霧，籠罩萬(wàn)物，神秘誘人，令人為之奮不顧身，但迷霧消散之后，才能擁有真實(shí)。情是飄浮的白云，純潔輕柔，裊娜多姿，但其天性善變，對(duì)此只能不斷調(diào)適。情是滾動(dòng)的春雷，瀟灑激越，震顫心靈，但電閃雷鳴后，平靜才是天空的本色。

　　情是明麗的驕陽(yáng)，圓滿(mǎn)的月亮，不要企望時(shí)時(shí)擁有，因?yàn)殛幱甑奶鞖獬��?huì)出現(xiàn)。情是快樂(lè)的精靈，痛苦的使者，它使人嘗盡人間悲歡，采摘成熟之果。情是人體的維生素，不可缺乏，也不能過(guò)量，否則都將摧毀生命。”這一解釋無(wú)不說(shuō)明愛(ài)情有其兩面性。古代梁宏與孟光舉案齊眉，馮太守與其妻子相敬如賓，相愛(ài)的人首先要相互尊敬且要友愛(ài)。

　　而不是像時(shí)下的青年們，無(wú)病呻吟。它需要兩個(gè)人用心去經(jīng)營(yíng)，真誠(chéng)付出的愛(ài)情才是堅(jiān)固的，才可以經(jīng)受住歲月的風(fēng)化。相反，總想索取的愛(ài)情就像易碎的陶瓷，美麗不過(guò)一刻。 其實(shí)親情、友情、愛(ài)情三者是緊密相連不可分割的。親情是槳，友情是帆，愛(ài)情是水，親情是友情的擴(kuò)展，愛(ài)情是親情的升華。親情和友情以理解為主，而愛(ài)情以感性為主，不管友情也好，愛(ài)情也罷，久而久之都會(huì)轉(zhuǎn)化為親情。當(dāng)你面對(duì)你的妻子或丈夫時(shí)，更多的是親情和友情，沒(méi)有親情和友情的愛(ài)情生活淡而無(wú)味。

親情的作文 篇3

　　我們家里的人都喜歡吃蘋(píng)果，特別是喜歡吃蘋(píng)果，每天晚飯后，每個(gè)人都會(huì)吃上一個(gè)蘋(píng)果。

　　這一天，家里只有一個(gè)蘋(píng)果了。媽媽把蘋(píng)果遞給奶奶說(shuō)：“媽?zhuān)�您吃吧！您吃了可以長(zhǎng)命百歲，身體倍棒！”

　　奶奶接過(guò)蘋(píng)果說(shuō)：“我要長(zhǎng)命百歲干什么呀？盡浪費(fèi)糧食了！薇薇過(guò)來(lái)，這個(gè)蘋(píng)果給你吃！你可是我們家的花朵、未來(lái)的.希望！”

　　“我不能一個(gè)人吃！老師說(shuō)了做人不能自私！大家每天都這么的忙，還非常地辛苦，要吃也應(yīng)該讓他們吃！”我接過(guò)蘋(píng)果心里就想開(kāi)了，“可我不吃，他們誰(shuí)會(huì)吃呢？對(duì)了，我得想個(gè)辦法！”我拿起蘋(píng)果走進(jìn)廚房，把蘋(píng)果切成了許許多的小片擺在了盤(pán)中端了出來(lái)。

　　姐姐先拿起一小片蘋(píng)果，輕輕咬了一口說(shuō)：“我的牙松了，吃不得。剩下的你來(lái)幫我吃吧！”姐姐不是才吃了蠶豆嗎？牙齒這么好的，怎么就這一會(huì)兒牙就松了呢？我覺(jué)得很奇怪。

　　爺爺拿起一小片，咬了一口說(shuō)：“呀！這蘋(píng)果真酸！我可吃不得，不然牙會(huì)被酸掉的。孩子，還是你來(lái)幫我吃吧！”我聽(tīng)了半信半疑，趕緊嘗了一口。不酸呀，爺爺怎么說(shuō)酸呢？爺爺怎么也學(xué)會(huì)騙人了呢？

　　爸爸直接推開(kāi)遞過(guò)去的蘋(píng)果說(shuō)：“我不能吃蘋(píng)果了！今天我在減肥。”爸爸怎么說(shuō)騙人的話(huà)呢？他每天晚上吃了兩大碗飯后還要吃一個(gè)大蘋(píng)果，說(shuō)晚飯后吃一個(gè)蘋(píng)果可以減肥，怎么今天又怕吃了蘋(píng)果長(zhǎng)胖呢？

　　送了一圈，結(jié)果大家都說(shuō)今天吃不得蘋(píng)果。我就覺(jué)得奇怪了，大人們今天怎么都說(shuō)假話(huà)呢？看著留在盤(pán)子里的蘋(píng)果，我忽然想明白了：他們想讓我多吃一點(diǎn)蘋(píng)果呀！

親情的作文 篇4

　　在我心房中有一道叫“親情”的門(mén)，它一直緊閉著，無(wú)情地把我拒絕在門(mén)外，于我而言，親情是個(gè)很遙遠(yuǎn)的東西……

　　在一個(gè)冬季的早晨，對(duì)父母早已不滿(mǎn)的我，終于與父母鬧翻了，確切的說(shuō)，我們現(xiàn)在互不理睬，相見(jiàn)亦如陌生人。

　　我披著一件外套賭氣走出了家門(mén)，關(guān)門(mén)時(shí)故意把門(mén)用力一推，“砰”的一聲，整棟樓都被驚動(dòng)了，我卻得意地笑著。對(duì)于這場(chǎng)與父母之間的冷戰(zhàn)，我并不后悔，我想我是對(duì)的。是父母的古板和嚴(yán)格管教壓得我透不過(guò)氣來(lái)。

　　天氣開(kāi)始轉(zhuǎn)涼，我受不住北風(fēng)刺骨的寒冷，轉(zhuǎn)身走回了家，相反于走時(shí)的暴躁，我輕手輕腳地進(jìn)了家，想看看父母和我爭(zhēng)吵過(guò)后的情況。父親此時(shí)也走了，房間里只剩下母親一個(gè)人，空蕩得讓人壓抑。我有些難受，是不是，過(guò)分了些？我剛才確實(shí)情緒有些太激動(dòng)了，父母畢竟是為了我好。

　　母親正在寫(xiě)東西，她低著頭仔細(xì)地寫(xiě)著，速度很慢。寫(xiě)完了還用手拍了拍封面，小心翼翼地放入抽屜最里面

　　看著母親離開(kāi)家，我偷偷翻出了那本本子。封面很干凈，卻有些舊了，起了一層皺紋。我滿(mǎn)不在乎的哼了一聲，老古板就是老古板，一本老筆記本還寶貝似的藏著。

　　我翻開(kāi)了日記本，懷著好奇和諷刺的心情看著，卻與往后翻速度越慢，心里就越難受。我心中那扇叫“親情”的門(mén)仿佛受到了什么撞擊，“啪”的開(kāi)了。

　　母親并不是老師，也只有小學(xué)的學(xué)歷，日記上的字卻很工整，她是在用心一筆一畫(huà)的描繪著我生活的點(diǎn)滴：

　　“20xx年12月4日，我的女兒出生了，她長(zhǎng)得像父親，我想她以后一定是一個(gè)好看的姑娘……”

　　“小胡子今年四歲了，上了幼兒園，有些孤僻離群，都怪我沒(méi)空陪她，教她…。�！�

　　“小胡子送了我一張賀卡，是我見(jiàn)過(guò)最好看的賀卡……”

　　日記的'最后幾頁(yè)寫(xiě)著：小胡子長(zhǎng)大了，叛逆了，我想我也不能全怪她。我對(duì)她的期望太大，讓她努力去完成我的夢(mèng)想，這些都不對(duì)。小胡子，對(duì)不起，其實(shí)媽媽很愛(ài)你。

　　我知道我哭起來(lái)很丑，可眼淚就是像斷了線的珠子不停往下掉。這世上真的有一種叫“親情”的力量，可以軟化人的心靈。日記中那些微不足道的事讓我淚灑河堤。

　　媽?zhuān)�我討厭你，討厭你虛掩感情討厭你明明那么�?ài)我卻又不肯說(shuō)。等你回來(lái)，我一定要好好質(zhì)問(wèn)你，并給你一個(gè)大大的擁抱。

　　原來(lái)，親情并不遙遠(yuǎn)，就在我身邊，這道門(mén)一直是虛掩著的。

親情的作文 篇5

　　家是我們成長(zhǎng)的搖籃，家是我們避難的港灣，家是我們生活的向?qū)�。家是我們爸爸，媽媽�(zhuān)�兄弟姐妹……的結(jié)合，它像一葉小舟，承載著我們的夢(mèng)想和幸福。說(shuō)起了家，我的腦海里便浮現(xiàn)出了父母對(duì)我百般呵護(hù)，關(guān)心的畫(huà)面……

　　親情是最樸素最美麗的情，它不像愛(ài)情那樣濃郁熱烈，也不像友情那樣清新芬芳，卻是那么的`纏綿不絕、余韻悠長(zhǎng)。它不似愛(ài)情那樣緣于兩情相悅，也不是友情那樣有著共同的需求，它和我們的血脈相連，與我們的生命相始終。愛(ài)情也許會(huì)流散死亡，友情也可能反目成仇，只有親情永遠(yuǎn)是我們心中最溫柔的角落。雖然常常我們會(huì)因?yàn)樗�平常而忽視，常常因�(yàn)樗鼧闼囟鴷?huì)忘記，可是當(dāng)我們傷痕累累，滿(mǎn)心疲憊之時(shí)，最先想到的只能是我們最親的親人，只有他們可以不計(jì)得失敞開(kāi)胸懷的接納我們。

　　讓我們關(guān)愛(ài)親人吧！

親情的作文 篇6

　　父親的愛(ài)猶如莊嚴(yán)大山，媽媽的愛(ài)好似汪洋的大海，常常呵護(hù)著我，關(guān)愛(ài)著我，讓我懂得了人生的價(jià)值。

　　有一次，我有一張語(yǔ)文試卷找不到了，嚇得我心驚肉跳、束手無(wú)策。只能向同學(xué)借一份復(fù)印，等試卷復(fù)印出來(lái)已經(jīng)很晚了。媽媽怕我餓了，就去熱牛奶給我喝，我頓時(shí)一股暖流涌遍全身。

　　一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我一直在寫(xiě)，爸爸和媽媽一直在等，爸爸和媽媽的眼睛通紅通紅的.，一副疲憊不堪的樣子，我感到十分心酸。一直到11點(diǎn)我才把試卷做完。雖然爸爸媽媽沒(méi)有指責(zé)我，但是我以后做事情一定要認(rèn)真、仔細(xì)。

　　媽媽還每天早早地起床，做美味可口的早餐給我吃，讓我有足夠豐富的營(yíng)養(yǎng)。爸爸總在我犯錯(cuò)時(shí)，給予我正確的指導(dǎo)。

　　我今后要好好學(xué)習(xí)，回報(bào)爸爸媽媽的愛(ài)。

親情的作文 篇7

　　歲月如海，友情如歌。

　　友情如海，而我在友情的海洋里穿行。

　　剛進(jìn)初中時(shí)，除了小學(xué)同學(xué)，第一個(gè)結(jié)識(shí)的是他。后來(lái)分組時(shí)，他成為了我的組員。漸漸地，我們慢慢玩熟了。

　　他的成績(jī)卻一直不是很好，但我們的友誼不會(huì)因此破碎……

　　一年半的初中，他和我一起探討難題，一起陪我玩耍，一起來(lái)往學(xué)校。

　　有一件事深深印在我心里，令我永不忘懷。

　　那天中午，我與他回家時(shí)，我突然感到陣陣?yán)湟�，頭昏眼花�；氐郊依镆涣矿w溫才知道是重感冒了。不得已我便向老師請(qǐng)了假。

　　掛了幾吊瓶后，身體也是沒(méi)好多少。

　　到晚上我想起來(lái)了，我的書(shū)包還落在學(xué)校，今天的作業(yè)與課程該怎么辦……

　　正當(dāng)我著急要想辦法時(shí)，我的耳邊傳來(lái)熟悉的聲音。對(duì)，就是他在叫我的名字。我回應(yīng)一聲后，他便帶上我的書(shū)包上到了我家門(mén)口。

　　他對(duì)我說(shuō)：“你沒(méi)事吧！看你下午沒(méi)來(lái)學(xué)校，我?guī)湍愠�好了今天的作業(yè)，并將今天所學(xué)的'知識(shí)抄在筆記本上，而且?guī)湍闶帐昂昧藮|西，現(xiàn)在帶給你了�！甭�(tīng)過(guò)他一翻急促的話(huà)語(yǔ)，我心生一種溫暖的感覺(jué)。

　　我打開(kāi)書(shū)包一看，作業(yè)整齊排列在我的書(shū)包中，筆記本上寫(xiě)滿(mǎn)了當(dāng)天清晰的筆記。

　　后來(lái)，我們的友情越來(lái)越好，交往中彼此十分開(kāi)心，后來(lái)一次換組，他成了別組組員，雖不像以前能近距離談天說(shuō)地，但那份友情不會(huì)磨滅。

親情的作文 篇8

　　生活中，每個(gè)家庭都藏著故事，每個(gè)故事都蘊(yùn)藏著親情之愛(ài)。

　　我透過(guò)父親那凜然的目光能看到熱情的火花，我緊挽父親那有力的臂膀能獲得無(wú)盡信心，我依偎在父親那寬厚的'胸膛能感到舒心的溫馨。記得那一次，我跳舞考級(jí)，舞蹈老師讓我們回家和家長(zhǎng)商量�；氐郊依�，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，這次舞蹈班讓我去考級(jí)，你說(shuō)我去不去？”爸爸放下手中的報(bào)紙，一本正經(jīng)地看著我，毫不猶豫地說(shuō)：“去啊，怎么能不去。這是一次很難得的機(jī)會(huì)”爸爸的話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，媽媽就從廚房里走了出來(lái)，說(shuō)：“不行，不能去，學(xué)習(xí)這么緊，還跳什么舞�！眿寢尩脑�(huà)音剛落，爸爸就立刻從沙發(fā)上站起來(lái)，緊鎖著眉頭，想了一會(huì)兒，對(duì)媽媽心平氣和地說(shuō)：“這對(duì)孩子是一個(gè)難得的鍛煉機(jī)會(huì)，你就”“不行，”媽媽斬釘截鐵地說(shuō)。爸爸和媽媽吵了起來(lái)。我立刻站在他們中間，做了一個(gè)暫停的手勢(shì)，為難地看了爸爸一眼，又看了媽媽一眼。思考了一會(huì)兒。然后對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我還是不去了吧！”爸爸倔強(qiáng)地說(shuō)：“不行。”爸爸又和媽媽經(jīng)過(guò)一番談?wù)摵�，終于把媽媽說(shuō)服了。我和爸爸相視一笑，爸爸有寬大的手撫摸著我的頭，讓我感到爸爸給予我的愛(ài)�？技�(jí)通過(guò)了，拿到證書(shū)，爸爸看著它，笑了，笑得那樣自豪。

　　父母生我，育我，其厚恩無(wú)可比擬。但是父親的愛(ài)決不亞于母親所給予的，它是含蓄的，深沉的，只有用心才能體會(huì)得到。從父親的言行舉止中，我感到了父親給予我的鼓勵(lì)溫暖。

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