親情的作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的親情的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

親情的作文 篇1

　　曾幾何時(shí)，我迷失了自己。面對(duì)一次次的挫折、一次次的跌倒，我之所以能傲然挺站起，用信念支撐著滿(mǎn)身是傷的軀體，再次踏在挑戰(zhàn)的征途，只因有親情的支持。

　　——題記

　　風(fēng)肆虐的刮，卷起一地塵土。昔日嬌艷的花兒，自由翱翔的鳥(niǎo)兒也失去了以往的活力，天空在不經(jīng)意間也悄然失色。在這碩果累累的金秋時(shí)節(jié)，望著眼前的那抹熟悉的金黃，我竟感覺(jué)不到一絲詩(shī)情畫(huà)意，只在心頭留下無(wú)限的悲涼與蕭索。不禁有感而生：葉的離開(kāi)，是風(fēng)的追求，還是樹(shù)的不挽留……我的心如風(fēng)與樹(shù)的矛盾般看似平靜、實(shí)則已掀起了一陣驚濤駭浪。

　　又是一次考試，又是一次失敗。我仰望天空，浮現(xiàn)出父母面朝黃土背朝天的景象。鼻子一酸，兩行清淚劃過(guò)臉龐。淚水溢滿(mǎn)眼眶，失落如潮水般涌上心頭。

　　我迷茫了，一次次的失敗打擊著我。猶如在黑暗尋找光明的人，在磨難中不斷消磨，終究害怕了磨難，害怕了跌倒。當(dāng)停下腳步時(shí)，耐心消失殆盡，絕望打倒希望，像一個(gè)停滯在十字路口，不知如何抉擇，不斷徘徊的人，像一只折了翅膀的小鳥(niǎo)，墜落無(wú)底的深淵。想飛卻無(wú)能為力。顯得那么無(wú)助……

　　走到家門(mén)口，飄出一陣熟悉的菜香，眼睛一紅。淚水就像一個(gè)不聽(tīng)話(huà)的孩子般，掙脫了母親的懷抱，我慌忙用手擦拭，猶如做錯(cuò)了事的小孩，往日的`堅(jiān)強(qiáng)猶如過(guò)往云煙。但了掩飾自己的懦弱，又不得不拼命偽裝。戴上堅(jiān)強(qiáng)的面具，將脆弱埋葬。

　　爸爸媽媽看到我只顧扒飯，一句話(huà)也不說(shuō)。便猜到了八九不離十。飯后爸爸和我長(zhǎng)談了一番，望著燈光下那兩張飽經(jīng)歲月摧殘、溝壑縱橫的臉，以及那滿(mǎn)頭的白發(fā)，都深深刺痛了我的雙眼，心中像壓了一塊大石頭。我喘不過(guò)氣。仔細(xì)思索爸爸的話(huà)，我頓時(shí)恍然大悟，有種守得云開(kāi)見(jiàn)月明的感覺(jué)。就像海燕在暴風(fēng)雨的歷練中戰(zhàn)勝一切困難，高傲的在海面上飛翔。自信、希望回到我身邊，勇敢一如往昔。渾身上下充滿(mǎn)干勁。我暗下決心，并付諸行動(dòng)，不斷努力，不斷探索，拋開(kāi)雜念。只顧學(xué)習(xí)，勢(shì)用成績(jī)證明自己。

　　那段日子真的很累，但卻充實(shí)，而自己也漸漸喜歡上了學(xué)習(xí)，并意外地收獲了快樂(lè)。是啊！看著那一只只的攔路虎，在自己面前倒下，怎么能不快樂(lè)呢。最關(guān)鍵的還是我的爸爸媽媽?zhuān)�他們不僅是我的父母，更像是我的良師益友。無(wú)論在何時(shí)何地，爸爸媽媽總會(huì)默默陪伴著我，日復(fù)一日、年復(fù)一年，我正在一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步著，邁著堅(jiān)定地步伐走向成功。

　　親情是偉大的、是無(wú)私的、是無(wú)價(jià)的、是彌足珍貴的。親情雖如淡水般平淡，卻又不可缺失，就像一個(gè)太陽(yáng)，溫暖著我的心靈，照亮我前行的路。

親情的作文 篇2

　　我并非一個(gè)完全獨(dú)立的孩子。我的一切是由媽媽編織好的。我長(zhǎng)大著，媽媽在我身旁，跟著。有時(shí)候，我會(huì)望著天空，問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�我要是老了，怎么辦呢？”我已經(jīng)記不清，記不清媽媽說(shuō)了些什么，只記得媽媽在最后輕輕地補(bǔ)上說(shuō)：“那媽媽呢？”

　　那也許是我第一次記起了媽媽在變老。不知什么時(shí)候起，媽媽喜歡照鏡子。她對(duì)著鏡子那種呆板而又傷感的神情，使我扭過(guò)頭去，不忍心讓她看見(jiàn)，她的年輕的女兒注意到了什么。也是從那時(shí)候起，“媽媽終有一天要離開(kāi)我”，這個(gè)事實(shí)，開(kāi)始纏繞著我，走也走不開(kāi)。我仿佛看見(jiàn)一個(gè)可怕的`景象，我一個(gè)人，站在十字路口，在風(fēng)中蜷縮著提著一卷行囊。她不知道回首，因?yàn)樗�得去尋找那下一個(gè)住處。

　　一個(gè)傍晚，我和媽媽照常到公園去散步。不過(guò)是每日的習(xí)慣，我本不想出來(lái)的。又不知是因?yàn)樾那椴缓�，還是旁的原因，我想自己走。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你走吧。”媽媽有些不安，她編出各種理由留在這兒。是的，編。那時(shí)我記得清清楚楚，我和媽媽都把對(duì)方的心理看得如明鏡一般，但我們都不會(huì)說(shuō)的。最后，我不耐煩了，我擺著我的手說(shuō)：“唉呀，走吧，走吧！”至今，我還記得那兩只手，像兩面在風(fēng)中，爭(zhēng)取到“自由”的旗幟。

　　媽媽走了。我掉轉(zhuǎn)身，呼了一口氣。媽媽到底是媽媽?zhuān)�還是不能像想象中那樣懂我。我環(huán)四周，在干枯的荷花池里，有一群玩飛碟的孩子。他們很小，都只有兩三歲。突然，其中的一個(gè)把那飛碟高高地拋上了天，他叫著，嚷著，大大的眼睛里裝滿(mǎn)了天：“媽媽?zhuān)�快看哪，快看！”我一下子淚如泉涌，眼淚隨著心的抽搐，一滴一滴落了下來(lái)，我不知道為什么要哭，我的心在喊：“我的媽媽?zhuān)�我的媽媽呢？”一切都�?lái)到了心頭，那波潮也帶來(lái)更多的眼淚。我背著身，但我能看見(jiàn)，那臃腫的、墨綠色的背影，在一點(diǎn)一點(diǎn)地，雖然依舊高大，卻被北風(fēng)掏空。我不忍心想，我回過(guò)身來(lái)，想再看一眼。啊！我這次真要對(duì)著風(fēng)發(fā)出勝利的呼喊！因?yàn)槲铱匆?jiàn)，媽媽沒(méi)有走，她低著頭，又回來(lái)了！我的眼淚比之前更猛烈地但更喜悅地流了下來(lái)。我又背過(guò)身去，天邊，有一大塊云，在她身后，還有那么一角小云，它活潑地跟著、思索著。她們相依相偎，離我那么近，仿佛離散的風(fēng)兒吹不到那里。

　　再回過(guò)頭，在隱約的余暉里，媽媽?zhuān)�靜靜地走，媽媽?zhuān)�永遠(yuǎn)不會(huì)遠(yuǎn)去，從未離開(kāi)我······

親情的作文 篇3

　　光陰荏苒，卻抹不去那重重疊疊的記憶，仿佛歷歷在目，又仿佛漂移千年。

　　從前有一個(gè)小女孩，她有一天去上學(xué)。不知道怎的，她有一種說(shuō)不出的難受，好像是神靈控制住了她。使她覺(jué)得眼前昏昏的，四肢僵硬，全身乏力。使人感覺(jué)是一只被關(guān)久的鳥(niǎo)兒，失去了飛行的能力。早操，同學(xué)們都下去了。她靜靜的躺上桌子上，就像一塊冰冷的玉沉入大海。最后，她被送往診所，她爸爸來(lái)學(xué)校把她接走了。媽媽?zhuān)�爸爸陪她去了醫(yī)院。排隊(duì)時(shí)，擁擠的人群讓她更難以呼吸。見(jiàn)了醫(yī)生，醫(yī)生說(shuō)：“是藥物性中毒，抑制了人的神經(jīng)，帶她去洗個(gè)胃吧”媽媽說(shuō)：“她藥吃了三次，每次都是按成人的標(biāo)準(zhǔn)吃的�！贬t(yī)生：“原來(lái)是誤食了，那樣洗胃都沒(méi)用了，已經(jīng)消化了。這樣你們先簽個(gè)字，把她帶去病房打點(diǎn)滴吧！”鮮紅的字印在紙張上。

　　到了病房，抑郁的氣氛讓她緊張起來(lái)。打了點(diǎn)滴，連心電圖，氧氣罩都用上了。使她害怕起來(lái)，一把抓住媽媽的'手，握的緊緊的。媽媽安慰道：“不怕，媽媽在這呢�！毙∨�孩用力睜大眼睛望著媽媽?zhuān)�她有些犯困。不一�?huì)兒，她覺(jué)得有人在叫她。原來(lái)是她的黎黎姐姐，姐姐上前輕輕的摸了摸她的頭。說(shuō)：“很難受對(duì)不對(duì)，靠著姐姐吧�！蓖蝗唬�小女孩醒了。媽媽陪在她身邊，爸爸趴在床上。原來(lái)眼前的一切都是夢(mèng)，夢(mèng)醒了，一切都化為烏有。她的確有一個(gè)姐姐，已經(jīng)去世好多年了。姐姐去世時(shí)，她還是一個(gè)襁褓里的小娃娃呢。她從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她姐姐，但是她清晰的看見(jiàn)那個(gè)模糊的身影，那只溫暖的大手，那句充滿(mǎn)愛(ài)的話(huà)。

　　當(dāng)時(shí)的她甚至連遺言都說(shuō)了，看透了這世間的美麗。準(zhǔn)備與世長(zhǎng)辭，牽著姐姐的手，跟隨姐姐離去。是姐姐給了她活下去的勇氣，點(diǎn)亮的她的心燈。這是一個(gè)真實(shí)的故事，這個(gè)小女孩就是我。故事還那么長(zhǎng)，有誰(shuí)不想聽(tīng)下去呢？

親情的作文 篇4

　　跨越在大大小小河面上的橋梁不僅給人們的出行帶來(lái)了方便，也使人們?cè)黾恿吮舜说穆?lián)系，變得更加親近。在我的生命中也有一座座橋梁，同學(xué)之間的.“友誼橋”，和老師之間的“師生橋”，還有我和父母長(zhǎng)輩之間的“親情橋”。

　　還記得有一次，我去奶奶家吃飯，奶奶早早地為我準(zhǔn)備了滿(mǎn)滿(mǎn)一桌子豐盛的晚飯，都是我喜歡吃的菜。爺爺先給我揀了一個(gè)雞翅，由于味道太好，我吃了一個(gè)又一個(gè)。爸爸看我吃得津津有味，也給媽媽揀了一個(gè)，媽媽馬上說(shuō)：“我太胖了，不想吃，兒子正在長(zhǎng)身體，給他吃！”老爸急著說(shuō)：“不用了，他已經(jīng)吃了三個(gè)了，吃太多不好，會(huì)長(zhǎng)胖的，應(yīng)該多吃點(diǎn)蔬菜或魚(yú)�！奔词拱职謰寢屢粋�(gè)是給我吃，一個(gè)是不給我吃，但是我知道他們都深深地愛(ài)著我，只不過(guò)方式不同而已。

　　父母的愛(ài)如同各種各樣的橋梁，即使造型各異，但都連接著彼此的心，輸送著彼此的愛(ài)！

親情的作文 篇5

　　世界上最偉大的愛(ài)莫過(guò)于父母對(duì)兒女的愛(ài)，無(wú)怨無(wú)悔，無(wú)休無(wú)止，從呱呱墜地到長(zhǎng)大成人，父母的愛(ài)從未停止，子女是他們永遠(yuǎn)的牽掛，父母對(duì)子女的愛(ài)是永恒不變的愛(ài)！

　　父母是無(wú)私的，他們給予你生命；父母是無(wú)私的，他們給予你親情；父母是無(wú)私的，他們給予你家庭；父母是無(wú)私的，他們給予你溫暖。

　　在這個(gè)世界上，已經(jīng)有很多個(gè)你淡忘了父母的`親情，試問(wèn)，有多少人能記住父母的生日？即便記住了，你又會(huì)表示什么？即使這樣，父母還是會(huì)給予你更多的愛(ài)，因?yàn)椴粫?huì)變的是親情。

　　世界上最難扮演的角色，莫過(guò)于父母二人，他們?yōu)榱诉@個(gè)角色而放棄了很多。面對(duì)歲月流轉(zhuǎn)頭發(fā)花白毫無(wú)怨言，任由歲月刻刀在她們眼角刻上皺紋，只有我們過(guò)上最好的生活。父母這是為什么呢？他們圖什么？他們只愿你考上好的大學(xué)，找到好工作，或者僅僅只是希望你健健康康、快快樂(lè)樂(lè)！而這一切都經(jīng)歷了一遍后，他們就會(huì)悄無(wú)聲息的離開(kāi)，永遠(yuǎn)的謝幕。到時(shí)我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，時(shí)間都去哪兒了？還沒(méi)來(lái)得及好好看看你，就離開(kāi)了。但父母離開(kāi)時(shí)的最后一句話(huà)，也必然是千叮萬(wàn)囑，因?yàn)椴粫?huì)變得永遠(yuǎn)是親情。

　　你們微微地笑著，不問(wèn)我說(shuō)什么話(huà)，而我覺(jué)得，為了這個(gè)，我已經(jīng)等待了很久。這是多少學(xué)生對(duì)未來(lái)美好生活的向往，這也是世上所有父母對(duì)兒女的期盼。父母望子成龍、望女成鳳之心總是不可缺少的，因?yàn)椴蛔兊氖怯H情。

　　我真想珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，和你們抱在一起，開(kāi)心快樂(lè)地度日子。那感覺(jué)真好，既是肉體的安慰，也是塵世的獎(jiǎng)賞！

親情的作文 篇6

　　遠(yuǎn)處?kù)o悄悄的，但是微微的哭聲打破了沉寂。今天，老師在課堂上做了一次心理健康測(cè)試。老師先讓我們畫(huà)了五個(gè)圓圈，寫(xiě)上五個(gè)最?lèi)?ài)我們的人，我寫(xiě)了爸爸，媽媽?zhuān)�外公，大爸爸，奶奶。�?dāng)時(shí)我感到非常的幸福，因?yàn)橛羞@么多人來(lái)疼我，愛(ài)我，我生活在一個(gè)愛(ài)的世界里，那里有無(wú)窮的愛(ài)是無(wú)快樂(lè)。

　　接著，老師讓我們?cè)谶@五個(gè)人里劃去一個(gè)人，這將是你離開(kāi)的一個(gè)人，我毫不猶豫地劃去了外公，沒(méi)有為什么，只是覺(jué)得別人更愛(ài)我，他的愛(ài)沒(méi)有其他人來(lái)得細(xì)膩，但是我知道他非常愛(ài)我，疼我，同樣，我也非常愛(ài)他。

　　同學(xué)們也一樣，劃去第一個(gè)時(shí)都沒(méi)有太多的猶豫。第二次選擇的'時(shí)間來(lái)到，我猶豫了一會(huì)兒，劃去了大爸爸，這次選擇，我猶豫了，我的心有點(diǎn)兒痛。大爸爸把我當(dāng)做親女兒一樣待我，雖然他遠(yuǎn)在上海，但他也會(huì)時(shí)常打電話(huà)到家，來(lái)關(guān)心我。每年去上海，他都會(huì)給我買(mǎi)好多東西，比如衣服，只要我需要的，都能滿(mǎn)足我，還會(huì)帶我和弟弟去游樂(lè)場(chǎng)放松心情。就說(shuō)今年吧，再過(guò)幾天我又要去上海了，大爸爸為了獎(jiǎng)勵(lì)我這次期末考試考得好，準(zhǔn)備帶我和弟弟去世博會(huì)。但是我卻劃去了他，這是多么殘忍�。�

　　然后我又劃去了奶奶，一個(gè)個(gè)愛(ài)我的人即將離我遠(yuǎn)去，我好像殺死了他們一樣，雖然這只是一個(gè)游戲。

　　這時(shí)，我的紙上只剩下了兩個(gè)人，那就是爸爸和媽媽。我難以在劃去一個(gè)人，因?yàn)樗麄儍蓚�(gè)都是我的親生父母，是他們讓我來(lái)到這個(gè)世上，是他們養(yǎng)育了我十二年。此時(shí)，我久久拿不起筆來(lái)，這支筆好像一把大錘子一樣，拿起它，就要砸死他們。老師的命令已不起作用，同學(xué)們都不忍心劃去一個(gè)人，在老師的再三催促下，我劃去了爸爸。我的眼淚響兩汪源泉，止也止不住，爸爸是多么地愛(ài)我，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上、生活中遇到困難時(shí)，總是他伸出了援助的雙手，爸爸乃是一家之主，家里經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的擔(dān)子都是他扛的，而且，當(dāng)面對(duì)家里的困難時(shí)，總是爸爸來(lái)抉擇。哎！父愛(ài)如山啊，沒(méi)有了父愛(ài)，我該怎么辦，沒(méi)有了父親，這就不是一個(gè)完整的家了。沒(méi)有了父親，媽媽每天得淚流滿(mǎn)面，想到這里，我的心揪了起來(lái)。

　　現(xiàn)在，我的身邊還有一個(gè)人，但是我的生活已經(jīng)不圓滿(mǎn)了。心理測(cè)試結(jié)束了，教室里一片沉寂，連平時(shí)最?lèi)?ài)動(dòng)的鄭智杰眼里也閃著淚花。

　　我們的身邊有許許多多的愛(ài)，我們是幸福的，他們離我們是那么那么地近，也許他們就是點(diǎn)亮我心燈的人，也許，他們就是打開(kāi)我新房的人。我們一定要珍惜當(dāng)下的愛(ài)，不能白白消耗，因?yàn)槲覀儬N爛的童年是他們給的，我們一定要珍惜當(dāng)下的愛(ài)！

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