親情的陪伴作文【匯總15篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的親情的陪伴作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
親情的陪伴作文1
陪伴是一個(gè)很平凡的詞，但有人陪伴是一件很溫暖的事。日復(fù)一日，年復(fù)一年，陪伴也就成為了一種習(xí)慣。我的外爺外婆就是我看到的最美好的互相陪伴。
聽(tīng)媽媽講，外爺外婆一輩子相敬如賓，日子過(guò)得很舒心。十四年前，外婆得了腦出血，差點(diǎn)送了性命，幸虧搶救及時(shí)，才撿了一條命�？上拇艘院�，干凈利索的外婆留下了偏癱的后遺癥，能說(shuō)話(huà)，但不能自理，再也站不起來(lái)了。自外婆病了以后，外爺一天的工作就是照顧外婆的飲食起居，無(wú)微不至。從每天起床穿衣服，到刷牙洗臉、吃飯、上廁所……都是外爺親力而為，比如扶外婆上廁所，媽媽和姨媽兩個(gè)人一起都會(huì)累得滿(mǎn)頭大汗，但外爺卻輕車(chē)熟路。春、夏季，外爺要拿輪椅把外婆推出去坐在河邊透透風(fēng)，秋、冬季中午推出去曬曬太陽(yáng)補(bǔ)補(bǔ)鈣。不論在哪里，只要外爺出現(xiàn)的地方外婆都會(huì)出現(xiàn)。媽媽兄妹幾個(gè)都要上班，平時(shí)外爺也不愿意耽誤他們工作，小事從不麻煩孩子們。
外爺是一個(gè)開(kāi)朗樂(lè)觀(guān)、愛(ài)開(kāi)玩笑的人，每次回家探望他們，一進(jìn)院子就能聽(tīng)見(jiàn)他們兩個(gè)有趣的對(duì)話(huà)。外婆得病以后就像一個(gè)小孩，一天總?cè)氯轮f(shuō)：“我要看《西游記》！”外爺說(shuō)：“還不到點(diǎn)呢，這會(huì)兒沒(méi)有。”外婆說(shuō)：“有呢，14臺(tái)就有�！蓖鉅斦f(shuō)：“人家一會(huì)兒吃完飯才給你演……”就這樣，你一句，我一句，越說(shuō)越離譜，最后外公還是扛不住外婆的叨叨，給她換頻道找《西游記》。只要外婆嘴里叨叨這會(huì)兒想吃啥，外爺馬上就出去給買(mǎi)回來(lái)，我們都說(shuō)外爺腿特快，外爺也笑著回答我們：“你們以為我每天五點(diǎn)多起來(lái)鍛煉是鬧著玩的，看看，平時(shí)生活中還是能體現(xiàn)出來(lái)的�！�
今年十月外爺背疼，查出肺上有個(gè)囊腫需要手術(shù)，媽媽姊妹仨領(lǐng)著外爺去西安做了手術(shù)，一時(shí)半會(huì)兒出不了院。外爺在病床上整天念叨著外婆，天冷了，她怕冷，家里暖氣要開(kāi)了……舅舅說(shuō)：“家里有人呢，你不用操心，暖氣已經(jīng)給開(kāi)了�！蓖鉅斢纸o媽媽念叨：“你媽跟著我受過(guò)苦、受過(guò)累，日子剛好，她又病倒了，咱們都要好好照顧你媽……”你看，外爺這又操心起來(lái)了，總是放心不下外婆。
這十四年來(lái)，外婆的'身子從來(lái)沒(méi)有褥瘡，感冒也很少有。家人都很感謝外爺，因?yàn)橥馄诺慕】惦x不開(kāi)外爺細(xì)心的照料和愛(ài)的陪護(hù)。
家人的陪伴在我心中是最美好的、最溫暖的幸福！
親情的陪伴作文2
我的身邊有許多人要感謝，正因?yàn)橛辛怂麄兊膼?ài)，我才能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，但我最先要感謝的是我的媽媽我每次上特長(zhǎng)課的時(shí)候，總是有媽媽的'陪伴。英語(yǔ)課上，媽媽總認(rèn)真聽(tīng)老師講課，她不太懂英文，但她總是把老師黑板上所寫(xiě)的內(nèi)容認(rèn)認(rèn)真真的抄寫(xiě)下來(lái)，這樣在我不懂的時(shí)候只要翻開(kāi)媽媽的筆記，就很快能找到我想找的'東西。
上奧數(shù)課的時(shí)候，因?yàn)橛行╇y度，我弄不明白，而她總是不厭其煩的一遍遍的講給我聽(tīng)。直到我懂了為止。在日常生活上，她總是無(wú)微不至的照顧著我，每天放學(xué)回家后，她總是聽(tīng)我訴說(shuō)在學(xué)校發(fā)生的每一件事情。晚上，她陪我溫習(xí)功課，給我講不會(huì)的題。我做題馬虎時(shí)也不見(jiàn)她發(fā)火，總是重復(fù)一句話(huà)：哪不懂就弄懂它，會(huì)了就是自己的。很多時(shí)候在我考出不理想的分?jǐn)?shù)時(shí)，心里總是感覺(jué)對(duì)不起她。
所以我心里下決心要好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答她!我愛(ài)媽媽!
親情的陪伴作文3
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我離童心越來(lái)越遠(yuǎn)了。高爾基說(shuō)過(guò)：真正的偉人絕不拋棄童真�；蛟S我和偉人的距離也越來(lái)越遠(yuǎn)了吧。
我也曾擁有過(guò)童心，也曾天真可愛(ài)過(guò)。從前的我喜歡玩芭比娃娃，家里曾一度擺滿(mǎn)了十幾個(gè)精致的娃娃。但是，自從我上了初中之后，就對(duì)那些有著完美笑容的娃娃失去了興趣；從前的我喜歡看《巴啦啦小魔仙》和《喜羊羊與灰太狼》，但是現(xiàn)在只覺(jué)得情節(jié)單調(diào)幼稚，我總能從中找出自己不喜歡的一幕；從前的我喜歡和父母去公園和游樂(lè)園玩，即使是一片空地，我也能在上面想象出屬于自己的城堡。可是，現(xiàn)在我出門(mén)的次數(shù)越來(lái)越少了，我更喜歡躺在家里吹吹空調(diào)，玩玩手機(jī)。我在成長(zhǎng)的道路上越走越遠(yuǎn)，曾經(jīng)的童真也漸漸消失，難以找回了。我無(wú)比懷念最初的童心，直到幾年后發(fā)生的一件事讓我有所改觀(guān)。
正當(dāng)我以為自己會(huì)徹底成熟，徹底失去童心時(shí)，他的出現(xiàn)改變了我。
三年前的某一天，我的弟弟出生了。那時(shí)候的我正升入初中，還是年少氣盛的時(shí)期，就像古代的文人志士一般，一心只想考取功名，兩耳不聞窗外事，絲毫不顧漸漸消逝的童心。自然，那時(shí)的我也只是認(rèn)為弟弟還是一個(gè)不諳世事的嬰孩，并沒(méi)有花太多的時(shí)間去陪他。但是疲憊之余看看他的笑臉就覺(jué)得很治愈。
初中的我一直在住校，每周回家都會(huì)發(fā)現(xiàn)弟弟有了些許變化�；蚴情L(zhǎng)高了一點(diǎn)，或是動(dòng)作靈活了許多，但是依舊還是一副天真可愛(ài)的模樣。不過(guò)我還是很少陪他玩，只是開(kāi)始羨慕他可以如此無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活。隨著為期二十多天的.暑假開(kāi)始，補(bǔ)課也變得少了，我開(kāi)始意識(shí)到自己應(yīng)該在這樣難得的假期多陪陪弟弟。于是我每天花許多時(shí)間陪弟弟玩。我們會(huì)一起吹泡泡，然后一起吹破每一個(gè)晶瑩透亮的泡泡；我們會(huì)一起吹他的玩具喇叭，每每看見(jiàn)他憋紅了小臉吹喇叭時(shí)，我就開(kāi)懷大笑，覺(jué)得他很有趣；我們還會(huì)一起玩水，家里的鍋碗瓢盆都是我們玩耍的道具。但是更多時(shí)候，我們會(huì)靜靜地躺在陽(yáng)臺(tái)的石子地板上，靠著彼此，曬曬溫暖的陽(yáng)光，就這樣，也讓我感受到了生活的美好。
和弟弟在一起的日子里，我感覺(jué)自己又找回了童心。弟弟單純美好的笑臉融化了我那顆因?yàn)檎n業(yè)而僵化的心。我感到我的假期每一天都充斥著明亮溫暖的陽(yáng)光。
我在弟弟身上總能看見(jiàn)自己過(guò)去的影子。我們都有著一顆單純美好的童心。我們不應(yīng)該因?yàn)樯钪械姆N種而改變甚至喪失童心，因?yàn)橥氖怯肋h(yuǎn)存在于心的，只是等著你在將來(lái)的某一天自己去發(fā)現(xiàn)。
親情的陪伴作文4
如果你有一個(gè)年紀(jì)還小的孩子，身為父母的你會(huì)選擇用一種什么樣的方式來(lái)陪伴在他的身邊呢？是選擇像保姆一樣無(wú)微不至的陪伴，還是選擇亦師亦友的親情陪伴，亦或是采用不同模式來(lái)相互融合，不同風(fēng)格任意切換？
來(lái)自河北的齊海亮選擇了一種瀟灑自由的陪伴方式：帶著自己的女兒一路沿著邊界線(xiàn)騎行中國(guó)。這樣不但陪伴著女兒的成長(zhǎng)，也豐富了她的眼界和閱歷。網(wǎng)友們知道后對(duì)此卻眾說(shuō)紛紜，似乎對(duì)這種陪伴方式產(chǎn)生了質(zhì)疑。其實(shí)，陪伴的方式有千千萬(wàn)，找到適合自己的才是最重要的。
在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，父母的陪伴扮演著一個(gè)至關(guān)重要的角色�？赡懿荒苷业揭粋�(gè)最好的陪伴方式，最優(yōu)化的維持親子關(guān)系，也是個(gè)讓人苦惱的問(wèn)題。讓熱愛(ài)工作的父母辭去工作來(lái)作名全職保姆來(lái)陪伴孩子？讓普通階層的父母頂著財(cái)務(wù)危機(jī)帶著孩子環(huán)游世界，以此來(lái)給予孩子最自由的陪伴？讓內(nèi)斂沉默的父母來(lái)給予孩子火熱直接的陪伴？一味地照搬別人的陪伴方式是不亞于東施效顰的，違背自己的生活方式與性格能力，那么永遠(yuǎn)都無(wú)法輕松快樂(lè)地陪伴孩子成長(zhǎng)。
齊海亮選擇騎行中國(guó)，首先是因?yàn)樗约罕旧砭蜔釔?ài)騎行，并且騎行經(jīng)驗(yàn)豐富。在物質(zhì)與精神條件都滿(mǎn)足的條件下，他選擇了用一種獨(dú)特合適的方式來(lái)陪伴他的女兒。這也恰恰說(shuō)明了陪伴的方式要先從自己的實(shí)際情況出發(fā)，在借鑒別人的教育模式時(shí)也要結(jié)合著自己的實(shí)際情況以我為主，為我所用在他人和自己之間尋找到一個(gè)微妙的平衡點(diǎn)，加以實(shí)踐和改進(jìn)，在不斷往復(fù)嘗試中就能找到一個(gè)屬于自己的最好的陪伴方式。孩子在這樣的`陪伴下，成長(zhǎng)的影響無(wú)形中朝著一個(gè)積極向上的方向蓬勃發(fā)展，這更加是我們所喜聞樂(lè)見(jiàn)的。
成長(zhǎng)的道路上父母的陪伴的重要性不言而喻，正所謂別人是要藥醫(yī)的，孩子是要自己教的百年流傳下來(lái)的名言通俗淺顯地點(diǎn)出來(lái)父母的關(guān)鍵，令人易懂也讓我們深思。陪伴的過(guò)程中對(duì)于塑造孩子起著一個(gè)絕對(duì)核心的作用，在潛移默化中的父母陪伴所帶來(lái)的影響是深遠(yuǎn)持久的。好的陪伴方式更加能夠讓孩子成長(zhǎng)地幸福快樂(lè)，更加能夠豐富孩子們的精神世界，增強(qiáng)他們的精神力量，更加能夠培育孩子們健全積極的人格。恰到好處的陪伴方式是讓孩子們甚至是整個(gè)家庭都受益無(wú)窮的。
齊海亮自由不羈的陪伴方式或許并不適合于每一個(gè)家庭，那么如果是你，你又會(huì)選擇怎么樣的一種陪伴方式呢？
親情的陪伴作文5
已是乍暖還寒時(shí)節(jié)。
窗外，冷風(fēng)颼颼，呼嘯而過(guò)，天蒼茫一片，低低地、沉沉地壓在城市上方。窗內(nèi)，昏黃的燈光灑下，鋼琴上泛著古老的光澤。面對(duì)還有幾頁(yè)的譜子，剛抬起的手不禁顫了一下，那密密麻麻的音符似乎在肆意嘲笑著我的懦弱。
“吱呀”一聲，暗紅色的門(mén)被緩緩?fù)崎_(kāi)，我回首，一個(gè)溫潤(rùn)如玉的面龐闖入我的眼簾，是媽媽。她笑了笑，道：“怎么了，太累了嗎？”如蜜糖般的聲音，圓圓潤(rùn)潤(rùn)，甜透我的心。說(shuō)完她那纖細(xì)的、白皙的、有著點(diǎn)老繭的手便輕輕地搭在我的.肩上，用細(xì)膩的手法為我按摩，舒暢之意淪肌浹髓而來(lái)，仿佛一切煩躁都被如水的溫柔給凈化。
“加油，媽媽相信你！”她的話(huà)如同一粒石子落入我的心湖，泛起層層漣漪。當(dāng)初，因?yàn)橄蛲鶑椾撉贂r(shí)優(yōu)雅的背影，向往那種指尖輕舞的感覺(jué)，我選擇了它�？墒沁@一路上全是泥濘，布滿(mǎn)荊棘，深一腳淺一腳，奮力向前，最終也落得個(gè)遍體鱗傷。我的眼眸不禁又再次黯然。
媽媽似乎看出了我的心思，說(shuō)：“即使你彈鋼琴的路上陰雨綿綿，媽媽也會(huì)一直陪伴你，做你的陽(yáng)光，就算微弱，也要照亮你頭頂一小塊的陰暗�！彼脑�(huà)就如輕柔的花瓣，散發(fā)著淡淡的清香，將我慢慢環(huán)繞、輕輕托起，一層一層包裹著我的孤獨(dú)無(wú)助，為我緩緩療傷。媽媽俯下身，伸手拿過(guò)譜子，與我分析起來(lái)。“這一段應(yīng)該漸弱吧！”“這里要踩踏板�！薄巴獾娘L(fēng)愈漸柔和，陽(yáng)光也穿透云層，灑下久違的溫暖，點(diǎn)點(diǎn)金光散落在我們的發(fā)絲上，一切恰似要讓陽(yáng)光將濃濃的親情封存……
流云卷了又舒，桃花張揚(yáng)了眉眼，菡萏細(xì)抹了胭脂……時(shí)光在跳躍的音符中流動(dòng)，指尖在琴鍵上也越來(lái)越連貫，像蝴蝶在翩然起舞，如飛燕在空中盤(pán)旋。就是在那飛逝的一天天中，媽媽時(shí)而為我翻譯簡(jiǎn)譜，時(shí)而與我一同分析，她也會(huì)就簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地靜靜地坐著，但只要有她相伴，我就無(wú)比安心。我并沒(méi)有音樂(lè)天賦，當(dāng)最初支撐我彈鋼琴的向往一一破滅時(shí)，是媽媽用行動(dòng)告訴我，親情是最恒久的陪伴。
夏日，考十級(jí)時(shí)，優(yōu)雅的音樂(lè)從我指尖緩緩流淌，出了考場(chǎng)，我看見(jiàn)媽媽如花的笑靨，不禁鼻頭一酸，有她陪伴的日子，真好！
我看著她堅(jiān)定的眼神，仿佛看到了未來(lái)的又一個(gè)征程，有她，就有陽(yáng)光。
親情的陪伴作文6
她一直守望著，守望著……
她是一名小學(xué)生，名叫小雪。她一直守望著的是她的父母。她的父母去了大城市，說(shuō)：“生活好了，就來(lái)接她�！彼趯W(xué)校沒(méi)有什么朋友，唯一的朋友是她的一只小狗，每天上學(xué)放學(xué)與小雪形影不離，沒(méi)有人敢欺負(fù)她。
小雪的成績(jī)并不是很好，但是這一次，竟然考了全班第一就連老師都感到驚訝。原來(lái)，她的父母說(shuō)過(guò)：“只要她能得5次全班第一，他們就提前回來(lái)�！边@給了小雪斗志，這不，她得了全班第一。
她家居住在山中，離學(xué)校有500米。她每天3點(diǎn)多鐘起來(lái)，挑水，她還在家門(mén)口留張紙條怕父母這時(shí)回來(lái)；做飯，都把爐子抬到外面，希望能看見(jiàn)父母回來(lái)；上學(xué)也留紙條；放學(xué)歸來(lái)是你，她總是以最快的速度跑回家。一是為了看看父母到家了沒(méi)，二是不忍心看到小鳥(niǎo)歸巢、鴿子回家、太陽(yáng)落山……
有一次，她看到有一對(duì)夫妻王山中走（這里很少有人來(lái)），小雪以為是自己的父母，連跑帶蹦的奔到那里去，想：爸爸媽媽?zhuān)铱上胨滥銈兞�，現(xiàn)在，我可見(jiàn)著你們了，她心里想著，馬上要好好的.撒一次嬌，把課堂、家中的趣事全告訴他們，讓他們樂(lè)翻天。可剛剛跑到那里，心中涼了一大截，原來(lái)，他們不是自己的父母，小雪哭著跑回了家，第二天她的眼睛都腫起來(lái)了。
小雪還在守望著，守望著……
親情的陪伴作文7
我的小學(xué)，我的初中，奶奶都一直陪伴在我的身邊。
讀小學(xué)的時(shí)候，學(xué)校離家里并不是很遠(yuǎn)，每天放學(xué)，家里始終都一個(gè)身影在等著我回家。奶奶用她的溫情陪伴著我，在我一年一年的學(xué)習(xí)中，奶奶的白發(fā)也一年年的多了起來(lái)。
小升初，中學(xué)的時(shí)候，我考入了縣城的一所中學(xué)。這里離家里有了一個(gè)小時(shí)的車(chē)程，就在我以為我要去學(xué)校里住宿了后，奶奶做出了一個(gè)決定，在縣城里租了一個(gè)小房子，繼續(xù)陪伴在我的身邊。
我漸漸地成長(zhǎng)，奶奶始終都陪伴在我的身邊。在我成長(zhǎng)之路上，無(wú)數(shù)次的傷心都有奶奶在我的身邊安慰著我。生活中的奶奶不是一個(gè)喜歡說(shuō)空話(huà)的人，而是一個(gè)務(wù)實(shí)的人。我的一日三餐，奶奶都會(huì)非常用心的為我準(zhǔn)備著。奶奶的愛(ài)就在我日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中。
有一種愛(ài)叫陪伴，奶奶每日都在關(guān)心著我的吃食，關(guān)心著我的穿著，也關(guān)心著我們?cè)趯W(xué)校里的日常生活。奶奶的陪伴是最能溫暖我的，在奶奶的眼里心里，我是最重要的。
我多感謝這些年來(lái)，奶奶一直陪伴在我的身邊。生活中，我的脾氣并不是很好，是奶奶一次又一次的寬容，一次又一次的教導(dǎo)，我才將我的這些缺點(diǎn)一一改正了過(guò)來(lái)。
奶奶的.陪伴也是一種鞭笞，讓我在學(xué)校里的奮發(fā)圖強(qiáng)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也在不斷的進(jìn)步之中。雖然每天里，我與奶奶的對(duì)話(huà)并不多，但是只要奶奶與我談話(huà)，往往就能解答我心中的疑惑�？梢哉f(shuō)，我是奶奶帶大的，沒(méi)有人比奶奶更加的了解我。
在這一日一日的陪伴中，奶奶的愛(ài)早就不需言說(shuō)。
有一種愛(ài)是陪伴，在每日的陪伴中熟悉你的一切，那個(gè)陪伴著你的人也是最熟悉、最?lèi)?ài)你的人。
親情的陪伴作文8
親情是什么？親情是一顆明星，在黝黑的夜里，它能給迷途的心指引方向。親情是什么？親情是一根繩子，用它的身軀，把心與心牢牢連了起來(lái)，親情是什么？親情是一罐蜂蜜，蘊(yùn)含著濃濃的香味兒，使人們的心兒如癡如醉。親情是什么？親情是字典，是明星，是繩索，是蜂蜜。實(shí)在，親情就是一種幸福。
小時(shí)候，曾經(jīng)羨慕著離家在外的灑脫的人。他們?nèi)瑛B(niǎo)兒般自由的翱翔，而我卻只能像只金絲雀被關(guān)在名為"家"的牢籠。所以，我把家里的所有都當(dāng)作是一種約束我替那些大人對(duì)你說(shuō)聲“對(duì)不起”，快活。不知道這真誠(chéng)的歉意是不是能慰平你那被扭曲了的心靈。我能想象你在等車(chē)時(shí)的焦急；被車(chē)撇下時(shí)的痛苦；擠在車(chē)內(nèi)的窘迫。我也能理解你由此產(chǎn)生的怨恨。但我也要坦率地告訴你，老師也是這樣擠大的，老師還要告訴你，正如你以后會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)瀟灑的小伙子一樣，我們這個(gè)社會(huì)一定會(huì)美好起來(lái)的，因?yàn)樘?yáng)下有陰影，但是更多的是陽(yáng)光。厭惡著他們。在小學(xué)時(shí)代，請(qǐng)大家跟我一起閱讀漂亮的張家界，我羨慕著那些穿得鮮明亮麗的大哥哥大姐姐們，愛(ài)慕著初中的那些大哥哥大姐姐們?cè)谡n堂上"談笑自若"，他們敢于和老師作奮斗，不被"邪惡"權(quán)勢(shì)所馴服。不爸爸媽媽的嘮叨跟痛罵，在外過(guò)得自在灑脫。所以，我也模擬著他們的`做法，對(duì)媽媽的勸阻不予理睬，還和媽媽吵架、打架，把這樣的做法看做是了不起的表示，孟郊跟母親離別的情景，為這種事沾沾自喜，跟同窗友人夸耀著我的"光彩業(yè)績(jī)"。
可是，學(xué)到了初中才曉得，這些并非真的是灑脫，媽媽本文很好體現(xiàn)了…的特點(diǎn)，深刻的主題與新穎的構(gòu)思相得益彰。我愛(ài)你，回想起當(dāng)年的做法，感到自己像個(gè)小丑，花開(kāi)的聲音，簡(jiǎn)略的幸福，在那里做著好笑的表演還不自知，被別人在暗地里談?wù)摗⒆I嘲。即便是針對(duì)我的嘲諷，我跟喜羊羊比聰慧，也只會(huì)對(duì)著嘲諷我的呼小叫，在家里亂發(fā)性格，不敢去和他人正面解決。這些懦夫似的成熟做法，清明，現(xiàn)在回憶起來(lái)還認(rèn)為一陣陣的慚愧，催淚劑。最對(duì)不起的應(yīng)是母親了，她千辛萬(wàn)苦地養(yǎng)育我長(zhǎng)大，可是，只是由于我的幼稚卻害了她。直到這時(shí)才真正清楚高爾基所說(shuō)的"時(shí)間的流逝，很多舊事已經(jīng)淡化了�？稍跉v史的長(zhǎng)河中，母親節(jié)，有一顆星星永遠(yuǎn)閃亮，那便是親情。時(shí)光可以讓人喪失一切，可是親情是割舍不去的，發(fā)明樓蘭最后之迷。即使有一天，親人離去，但他們的愛(ài)卻永遠(yuǎn)留在子女靈魂的最深處"。固然現(xiàn)在領(lǐng)悟得可能有點(diǎn)晚，然而，無(wú)論今后產(chǎn)生什么事，我毫不會(huì)再讓她傷心了。
勸告每一個(gè)人，不要讓親情在熙熙攘攘的古代社會(huì)變更中越來(lái)越懦弱地面對(duì)沖擊發(fā)揮奇妙想象，漫天星辰，運(yùn)用精妙比喻。至少咱們能夠從自我做起，不要給本人留下遺憾，俗話(huà)說(shuō)"樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，我設(shè)計(jì)的游戲DD吊果果，子欲養(yǎng)而親不待，這學(xué)期的播種。"趁當(dāng)初為自己的雙親送上一份不算奢靡的溫馨問(wèn)候！把暖和的親情珍藏在心中。
親情的陪伴作文9
小時(shí)候，父親陪伴女兒的成長(zhǎng)，每天傍晚，他都帶著她走在幽靜無(wú)聲的小徑上，給她講故事，唱著鄉(xiāng)村的童謠。長(zhǎng)大了，父親老了，需要女兒的陪伴。
秋夜，涼風(fēng)拂面；小徑，幽靜無(wú)聲；他們，大手拉小手；他們，一個(gè)身姿愧梧，一個(gè)稚幼瘦小……那時(shí)，她七歲，他三十四歲。女兒剛上小學(xué)，每天傍晚，他都帶著她走在幽靜無(wú)聲的'小徑上。他的大手，拉著她的小手，他講著“白雪公主”的童話(huà)故事，唱著鄉(xiāng)村的童謠。女兒靜靜聆聽(tīng)，嘴角上露出幸福的微笑。她走在后面，看著父親魁梧的身姿。
幾年后，她上初三，平時(shí)住校，周末難得回家。到了傍晚，他，依舊拉著她的手，走在那條熟悉的小徑上，女兒講著她學(xué)校里的那些故事。一切，都一如既往，只不過(guò)父親的手不像從前了，身姿背影不如以前挺拔，女兒的身高快趕上了父親。她看著父親的背影，心里有點(diǎn)觸動(dòng)。
之后，她成年了，有了自己的工作、家庭。父親，依然在傍晚時(shí)分，走在小徑上，手拉著手，這時(shí)女兒看著父親的背影：頭發(fā)上有了一絲絲銀白色，背微微駝起，女兒的身高超過(guò)了父親。這時(shí)，也輪到了女兒給父親講故事……依然是秋夜，依然是那個(gè)小徑，依然是他們，而父親老了，女兒長(zhǎng)大了，那一個(gè)個(gè)幸福的夜晚深深地印在了她的腦海里……
親情的陪伴作文10
親情如酷暑中的一絲涼風(fēng)，源于母親扇葉輕搖的溫情，使躁動(dòng)的心漸漸平靜。親情是暴雨中的一柄傘，父親那被雨淋濕的臂膀下，裹住渾身干爽的孩子，平靜的，是一份關(guān)切與信任。
爺爺?shù)膰诟�，言猶在耳：“不要 吃太多零食；天涼了，穿多件衣服，別看太多電視，別。。。。。。、”爺爺一遍遍地囑咐我，有時(shí)會(huì)覺(jué)得是多余而哆嗦�？墒且暰�(xiàn)落在爺爺那飽含深情的眼神中，爺爺?shù)膰诟罒o(wú)疑是對(duì)我的愛(ài)的表達(dá)。爺爺，你放心吧。孫女會(huì)注意的！媽媽的關(guān)懷，時(shí)刻浮現(xiàn)：“阿君，小心身體，考試不要緊張，我支持你，加油！差點(diǎn)忘了，睡不著，喝杯牛奶。。。。。。。熟悉的聲音再次在我的耳邊蕩漾，每次考試前，媽媽都對(duì)我說(shuō)這番話(huà)。媽?zhuān)銊e太擔(dān)心我了，我長(zhǎng)大，我會(huì)照顧自己。妹妹的安慰，滋潤(rùn)心田：
“姐，別哭了。不是你的錯(cuò)呀，這次奶奶燙傷不是你的錯(cuò)！完全是意外，大家都不想奶奶受傷，你不要埋怨自己吧！”妹妹的燕語(yǔ)，讓我的“傷口”漸漸地痊愈了。妹，謝謝你，姐這么大了，還要你安慰我。
親情可貴。然而年輕的心渴望飛翔，渴望長(zhǎng)大�？释麛[脫一份份源于親情與愛(ài)的束博。然而，在那一份渴望破蛹成蝶的急切中。父母的心里多了一塊大石。
親情是一枝彩筆，在黑夜之中，孤獨(dú)的身影總會(huì)�？吭谀莾�，彩筆飛舞，孤獨(dú)的`凄清，失敗的詛喪，無(wú)奈的眼淚就會(huì)幻化成貼心的安慰。溫馨的甜蜜和歡喜的微笑，人們得逃脫黑暗，走進(jìn)一個(gè)斑斕的世界。
親情的陪伴作文11
有這樣一個(gè)女孩兒，她愛(ài)笑，愛(ài)玩、愛(ài)吵、愛(ài)鬧，她活潑好動(dòng)，卻也有安靜下來(lái)的時(shí)侯。她愛(ài)音樂(lè)，傾聽(tīng)著琴聲，她的心中甚至還蕩漾著一種莫名的感動(dòng)。
她愛(ài)書(shū)，每當(dāng)沉浸在書(shū)的世界里，徜徉在文字的天空里，她總是安安靜靜的。她總覺(jué)得，每一個(gè)字，都是一個(gè)靈動(dòng)的音符，在那散發(fā)著墨香的紙頁(yè)上，演繹著一首又一首動(dòng)人的歌。捧一本書(shū)靜靜閱讀，就像面對(duì)大海，感受春暖花開(kāi)一般，是一種享受，一種放松，更讓人的內(nèi)心升華。
她就是鏡子中的我！
一個(gè)慵懶愜意的午后，清亮澄澈的.陽(yáng)光里，我躲進(jìn)搖椅，執(zhí)一卷泛黃卷皺的相冊(cè)，任那迷離斑駁的濃墨重彩碎在心底，一波一波，柔柔漾開(kāi)。游走流轉(zhuǎn)，思緒也隨之紛揚(yáng)。
我們之間，或許沒(méi)有過(guò)多言語(yǔ)，但我知道，你一直是那個(gè)在角落里笑著，默默看著我，守望我，愛(ài)我的人。依稀記得，兒時(shí)的我體弱卻不喜靜，常是你寬厚的大手牽著我的小手，肩并著肩去醫(yī)院。我怕打針，你總在一旁哄我，于是，你慈祥溫暖的笑，成了我最堅(jiān)實(shí)的依靠。不知是否還有人記得，幾年前的醫(yī)院里，常有一老一少，相依相靠，女孩的眼里，寫(xiě)著童真，老人的臉上，寫(xiě)著微笑。
記憶中這個(gè)老人，是我的外婆�？v使歲月流逝，分割著她臉上的明暗，但她對(duì)我的愛(ài)，從未削減。她的笑，是我流年里最美的花朵，盛開(kāi)在心田……
《感恩的心》中鮑爾吉·原野這樣說(shuō)：“血緣是這樣一種東西，超越城鄉(xiāng)差距和所謂知識(shí)，在獨(dú)有的河流里交匯，彼此聽(tīng)得見(jiàn)血流的聲音�！比硕急谎墵恳�，被這根無(wú)形卻有情的線(xiàn)牽引纏繞著。血緣又是一條河，永遠(yuǎn)流淌在心底的最柔軟處。
我只記得你當(dāng)年埋下的時(shí)間膠囊，在每一個(gè)轉(zhuǎn)瞬間，將你那笑盈盈的眼眸捕捉，將你與我的愛(ài)點(diǎn)滴珍藏。
終于有一天，那些支離破碎的幸福片斷，在心中匯聚成了一輪太陽(yáng)，淺淺地在心田釋放著光和熱。
我在心底將愛(ài)的碎片連綴成一段完整的記憶，安置在心底，但又總感覺(jué)缺點(diǎn)什么，也許是……我若有所悟。
從那以后，我不再在你身邊拖長(zhǎng)了音調(diào)撒嬌，不再挑食，不再讓你為我操勞，我知道，我要在你面前很乖很乖……
于是，我每天都努力打理好自己的事，每天都讓自己吃得飽飽的，不再讓你為我的瑣事白了發(fā)梢�；蛟S我無(wú)法一次將你給我的關(guān)愛(ài)回報(bào)于你，但我會(huì)不斷將小愛(ài)編織成大愛(ài)，一點(diǎn)一點(diǎn)，接近天空，接近那一片愛(ài)的暖陽(yáng)。
我已將感恩當(dāng)作了一種習(xí)慣，不再追求一片完美無(wú)缺的陽(yáng)光，我明白，我會(huì)懷著愛(ài)漸行漸遠(yuǎn)——這個(gè)故事，只有開(kāi)頭，沒(méi)有結(jié)尾。
陽(yáng)光依舊，娓娓訴說(shuō)著一段愛(ài)的絮語(yǔ)。我閉目，恍惚間看見(jiàn)，你的身影慢慢向我踱來(lái)，我跑過(guò)去，抱住你，小手拉大手，未來(lái)的路一起走——我們將會(huì)十指相扣，看細(xì)水長(zhǎng)流。
輕輕睜開(kāi)眼，驀然發(fā)現(xiàn)，你就站在我面前，依舊對(duì)我淺淺笑著，遞給我一碗甜糯香稠的米粥，手心的幸福，溫暖剛剛好，我不覺(jué)莞爾。
親情的陪伴作文12
我一直都十分慶幸媽媽和爸爸從小沒(méi)有長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)我，我是媽媽和爸爸帶大的，姥姥、姥爺、爺爺、奶奶都沒(méi)有怎么帶過(guò)我，我一直都和爸爸媽媽住一起。
小時(shí)候，媽媽給我講“嫦娥偷吃了長(zhǎng)生不老藥后飛到月亮上的故事”，在那個(gè)時(shí)候，我還很幼稚，但也知道了“死”。自從知道了這個(gè)故事，我每天都會(huì)問(wèn)媽媽“你會(huì)不會(huì)死”“世上有沒(méi)有長(zhǎng)生不老藥”，最甚時(shí)因?yàn)楹ε�，被嚇哭過(guò)。媽媽在我每一次詢(xún)問(wèn)時(shí)，都會(huì)安慰我，這樣的情形一直持續(xù)到了我可以識(shí)字。
在我識(shí)字了以后我就自己看童話(huà)故事，在我看《匹諾曹》的故事時(shí)沒(méi)什么反應(yīng)，只會(huì)想到不要說(shuō)謊。但是有一次在爸爸出差時(shí)，我聽(tīng)到了《匹諾曹》的故事，聽(tīng)到匹諾曹的爸爸被鯊魚(yú)吞到了肚子里，我就開(kāi)始哭了，還一邊說(shuō)著：“我想爸爸了，我要爸爸！”那時(shí)候我的'年紀(jì)也不大，還十分依賴(lài)爸爸、媽媽?zhuān)谶@個(gè)情景下，爸爸又不在，我就很慌，直到打電話(huà)聽(tīng)到了爸爸的聲音，這才停止了哭泣，慢慢平靜了。
我再大點(diǎn)的時(shí)候，和爸爸、媽媽一起看電影《和你在一起》，劇情十分感人，小男孩與父親離別時(shí)，用小提琴演奏了一首曲子，我感到十分悲傷，這個(gè)電影特別觸動(dòng)人心，當(dāng)時(shí)我又十分感性，所以印象也十分深刻。
每到我傷感的時(shí)候，爸爸媽媽都在陪著我，在一些讓我感觸深刻的事情都存著“存在”，在我的生活里“存在”著。
我慶幸著媽媽和爸爸在我小時(shí)候陪伴著我，卻因?yàn)楝F(xiàn)在媽媽的加班、爸爸的出差感到傷心，又無(wú)法改變，平常一天24小時(shí)能在一個(gè)空間內(nèi)5個(gè)小時(shí)就算是“極限”了，這讓我無(wú)比懷念著小時(shí)候，爸爸媽媽會(huì)花長(zhǎng)時(shí)間陪著我。
親情的陪伴作文13
轉(zhuǎn)眼間，到了夏天，我們考完了期末最后一科的試鄭，在那一刻，整個(gè)校園人聲鼎沸，高高興興的安排著自己的暑假生活。
“祥兒怎么還沒(méi)有來(lái)啊，我要他陪我去登山呢！”外婆說(shuō)，我來(lái)到校門(mén)口，看到外婆時(shí)，我飛快上前去擁抱她，“我終于考完啦！”“好好好，考完了就去我們那里放松放松�！蓖馄耪f(shuō)。就這樣，我回到了外婆住的地方，相較于城市，這里更加安靜，空氣也更加清新。
溫和的陽(yáng)光下，桃樹(shù)的葉子折射出耀眼的光芒，桃花還散發(fā)著一些淡淡的清香。
外婆說(shuō)：“天氣這么好，陪我去山上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)�！蔽艺f(shuō)：“太熱了，我不想去�！蓖馄耪f(shuō)：“即使是暑假來(lái)了也不能忘記鍛煉！你不會(huì)不敢去吧？”我說(shuō)：“去就去，我才不怕呢！”說(shuō)著，我就和外婆登山去了。我們來(lái)到山下，外婆說(shuō)：“就爬這座山，來(lái)回兩次，開(kāi)始吧！”我看著這座山，心里生出一點(diǎn)鄙夷之意，這么矮的山，難不倒我！
于是我跑著上山，而外婆就走在我后面，不到半個(gè)小時(shí)，我就爬上了山頂，我微微地喘著氣，我看看外婆，她竟然連一口粗氣都沒(méi)喘，我心想：要面子是吧？等下看你還裝不裝的'出來(lái)！
第二次，我用盡全力去爬山，已經(jīng)筋疲力盡，躺在了山上，外婆還是一臉的輕松，“我服了！”，外婆說(shuō)：“傻孩子，爬山是讓你多呼吸新鮮空氣，不僅鍛煉身體還很健康，又不是要和你比賽！”我說(shuō)：“以后放假我還要和你再來(lái)一次！”外婆說(shuō)：“好，沒(méi)問(wèn)題”
就這樣，每次放暑假，我就和外婆去爬山，外婆也一直陪伴在我身邊，一直到初中。
那一次，我又和外婆去爬山，我遙遙領(lǐng)先，而外婆卻已經(jīng)落后一大截，還不小心摔了一跤，到醫(yī)院檢查時(shí)，檢查出來(lái)了關(guān)節(jié)炎，“以后就不能和祥兒去爬山了……”我聽(tīng)出來(lái)了外婆話(huà)語(yǔ)中夾雜著些許的遺憾……我也有點(diǎn)遺憾！
都說(shuō)，陪伴是最長(zhǎng)情的告白，那么這種親情，這段時(shí)光值得珍惜，外婆陪伴了我這么多年，從出生到現(xiàn)在，而我卻并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，或許我也要像外婆一樣，真誠(chéng)的去陪伴她。因?yàn)榕惆樽層H情更長(zhǎng)久。
陽(yáng)光下，桃花依舊散發(fā)著迷人的芬芳，人卻已經(jīng)不復(fù)從前……
親情的陪伴作文14
這個(gè)周末回家，正好趕上小姨過(guò)生日。
“星星，我去街上一下，你在家好好寫(xiě)作業(yè)�！蹦棠虂�(lái)到我身邊，輕輕對(duì)我說(shuō)。周末奶奶總會(huì)上街買(mǎi)點(diǎn)菜給我打牙祭，對(duì)此，我已習(xí)以為常。我揮了揮手，算作答應(yīng)。也不知過(guò)了多久，終于完成了一項(xiàng)作業(yè)，感覺(jué)有點(diǎn)累�！靶獣�(huì)吧�！蔽覍�(duì)自己說(shuō)。走到樓下時(shí)，奶奶正好回家。我忙走過(guò)去，“今天都給我買(mǎi)了什么好吃的？”我迫不及待地問(wèn)�！澳銈�(gè)小饞貓，成天就知道吃！”奶奶嗔怪道，“今天是什么日子？”什么日子？我丈二和尚——摸不著頭腦。咦，蛋糕！“誰(shuí)過(guò)生日呀？”奶奶伸手一戳我的額頭，笑著說(shuō)：“是你小姨呀，你忘了？”經(jīng)奶奶一說(shuō)，我這才記起。
來(lái)到小姨家，小姨正在廚房做飯。我連忙走過(guò)去，拉住小姨的手：“小姨，生日快樂(lè)！”小姨摸摸我的'頭說(shuō)：“謝謝，我們家星星真懂事！”我將蛋糕遞給小姨，并輕輕哼起起生日歌來(lái)。小姨笑盈盈地看著我，漾起一臉的幸福。
開(kāi)飯了，我給小姨盛了第一碗飯，并夾了一道菜給她，小姨笑著對(duì)我說(shuō)：“你也吃，不要客氣。”好久沒(méi)有這么多人坐在一起吃飯了。小姨最疼我了，一有空，我就去小姨家。每次去，絕不空手而歸，小姨家成了我的食品倉(cāng)庫(kù)。自從上了初中，只有周六，周日才能來(lái)小姨家玩會(huì)兒，至于在一起吃飯，那就更加少了。
吃完飯，我就和小姨告別，準(zhǔn)備回去做作業(yè)�！敖裉煲膊慌阄伊臅�(huì)兒？”小姨比我大不了多少，打小我就和小姨最親。那時(shí)候，成天纏著小姨給我講故事；放學(xué)回家，我總把學(xué)校發(fā)生的趣事告訴小姨；取得了成績(jī)，我會(huì)在第一時(shí)間和小姨分享；受到了委屈，我便悄悄向小姨傾訴……然而，不知從何時(shí)起，遇到小姨，除了打聲招呼，好像總覺(jué)得無(wú)話(huà)可說(shuō)了，我也不知道是什么原因。
是啊，怎么飯一吃完就要走呢，和小姨已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有好好聊聊了！留下來(lái)，陪小姨聊一會(huì)兒，我決定。
親情的陪伴作文15
有一種溫暖叫做家人的陪伴，我們?cè)诩胰说呐惆橄鲁砷L(zhǎng)，在家人的陪伴下度過(guò)了快樂(lè)的每一天。
我的家人是最關(guān)心我的，關(guān)心我的身體健康，關(guān)心我的內(nèi)心想法，又關(guān)心我的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。我的成長(zhǎng)中處處都有家人的影子，我在家人的陪伴中感受到了一種最溫暖的情感。我的家人是最關(guān)心我的，關(guān)心我的身體健康，關(guān)心我的內(nèi)心想法，又關(guān)心我的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。我的成長(zhǎng)中處處都有家人的影子，我在家人的陪伴中感受到了一種最溫暖的情感我愛(ài)我的家人，你們不僅給了我一個(gè)溫馨美滿(mǎn)的家，還帶給了我很多成長(zhǎng)路上的快樂(lè)！
我的家人們，你們小心翼翼的幫助幼小的我走路，你們耐心細(xì)致的教會(huì)我說(shuō)話(huà)，又等到我長(zhǎng)大一點(diǎn)之后，也是你們手把手的教會(huì)我生活上的各種知識(shí)與道理。你們的陪伴如此的可貴，需要我去珍惜，也需要漸漸長(zhǎng)大的我去回報(bào)你們的陪伴。等到你們年老，那時(shí)候，我定會(huì)陪伴在你們身邊，也給你們送來(lái)陪伴的溫暖。
作為我的家人，你們是如此的無(wú)私奉獻(xiàn)，你們默默的`守護(hù)著這個(gè)家，并且你們也在共同為這個(gè)家努力付出。這個(gè)家有你們，所以才變得溫馨美好。每當(dāng)我感到疲憊的時(shí)候，都是你們?cè)谝慌阅刈o(hù)著我。當(dāng)我有時(shí)候不開(kāi)心，甚至于失落的時(shí)候，也是你們輕聲的在安慰著我。你們的陪伴讓我的成長(zhǎng)多出了很多的溫暖，你們的陪伴也讓我對(duì)生活更加充滿(mǎn)熱愛(ài)。
我的家人們，有你們的陪伴真好，你們對(duì)我的關(guān)愛(ài)，我都能感受到。你們就是春天里的太陽(yáng)，時(shí)時(shí)刻刻都在散發(fā)著溫暖，沐浴在你們溫暖之中的我是幸運(yùn)的。我會(huì)牢記這份溫暖，未來(lái)的我也會(huì)用陪伴來(lái)回報(bào)你們?nèi)缃窠o我?guī)?lái)的溫暖。
我們一定要好好的珍惜家人的陪伴，當(dāng)我們?nèi)粘Ｉ钪羞�有家人陪伴著我們的時(shí)候，這就是我們最幸福的時(shí)候。
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