親情的作文

時(shí)間：2024-06-16 10:45:50 親情作文我要投稿

親情的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的親情的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

親情的作文

親情的作文篇1

　　“親情”是一個(gè)人人都明白的字眼，是用金錢換不來的無價(jià)之寶。人生舞臺(tái)上的高潮是不可能精心策劃的，它是無需雕琢的，它是真情的流露，它是愛的焰火！親情，不滅的焰火！親情是情感世界的玫瑰，親情是心靈深處最動(dòng)人的那根弦。讓我們都行動(dòng)起來去珍惜親情、奉獻(xiàn)親情，讓親情充滿世界的每一個(gè)角落，充滿生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧！

　　張穎是一個(gè)懷揣大學(xué)夢(mèng)想的鄉(xiāng)村女孩，她為了夢(mèng)想努力的拼搏，努力的奮斗。她有一個(gè)躺在床上正面臨癱瘓帶來的痛苦的弟弟，有兩個(gè)為緩解家庭帶來的不幸而拼命干活的爸爸媽媽。由于家庭的原因讓她不得不放棄她的大學(xué)夢(mèng)。

　　張穎面對(duì)被受折磨的弟弟，面對(duì)任勞任怨。不辭勞苦的父母，她最終選擇了放棄學(xué)業(yè)、放棄她的大學(xué)夢(mèng)。外出打工來補(bǔ)貼家用，她做過屠宰場(chǎng)工人，清潔工，洗碗工，買衣服，擺地?cái)偂龂L試了一切自己能夠做的工作，把賺到的錢寄回家給弟弟治病，十年以來弟弟的病一直不見好轉(zhuǎn)，但是身為姐姐的她一直不離不棄，盡管每年都要花費(fèi)上萬元的醫(yī)藥費(fèi)，但是她從來都沒有抱怨過，給弟弟喂飯。擦洗身體。更換衣物不厭其煩，她把弟弟的康復(fù)作為自己一生奮斗的目標(biāo)，她的一舉一動(dòng)感動(dòng)了所有人，很多人捐錢捐物來幫助她，也有醫(yī)生教她怎樣幫助弟弟盡快康復(fù)，很多網(wǎng)友給她了一個(gè)“中國(guó)最美姐姐”的美譽(yù)，但是她卻說她不敢接受，因?yàn)檫@是她身為姐姐應(yīng)該做的。你們能做到嗎？誰(shuí)能不為之感嘆呢？

　　羅曼·羅蘭說過：親情是一種巨大的焰火，是啊，這火照亮了多少迷茫的心靈，為多少迷途的游子點(diǎn)亮希望……我們一次次地感受著親情的高潮，我們的生日，是誰(shuí)在為我們歡呼？我們的`成功，是誰(shuí)在為我們驕傲？我們的歡悅，是誰(shuí)在和我們一起歡笑？是親情正在上演著高潮！

　　張穎用她的對(duì)弟弟的愛感動(dòng)了所有人，她是偉大的，是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的，加油吧！讓我們用心對(duì)待身邊的每一個(gè)人。

　　親情是一面帆，讓我們破海渡洋；親情是一座樓，為我們擋住寒光；親情是不滅的焰火，我們的人生被它照亮！

親情的作文篇2

　　溝通可以解開內(nèi)心的心結(jié);溝通可能說出你心的痛苦;溝通更可以使家庭和睦。

　　又是一個(gè)黃葉落滿地大雁南飛的'季節(jié)，這不禁讓我回想到三年前的一件事。

　　記得那件事發(fā)生在考試之前。

　　由于快考試了，所以學(xué)習(xí)特別緊張，而且放假時(shí)也很少出去，有一次星期六晚上，我要出去玩一會(huì)兒，可還沒等我把鞋穿上，媽媽便嚴(yán)肅地問我。

　　“你干什么去�！�

　　“我出去玩一會(huì)兒，一會(huì)兒就回來�！蔽也桓吲d地說。

　　“玩，你不在家復(fù)習(xí)，你上哪玩去”媽媽生氣地說。

　　“媽，我在家都呆了一天了，我就在樓下玩一會(huì)兒，我一會(huì)兒就回來接著背書行嗎?”我求地說。

　　“不行，你要說你什么都學(xué)會(huì)了我就讓你出去。”媽媽瞪大眼睛沖我說。

　　“媽，您就讓我出一會(huì)兒行吧?”

　　“不行，快點(diǎn)回去復(fù)習(xí)�！眿寢寷_我吼道。

　　我知道媽媽的脾氣，媽媽說不讓我出去，我肯定出不去，只好回屋。因到屋中便躺在床上想了許多事。想了半天，媽媽不讓我出去，也不是不對(duì)。不讓我出去是為了讓我以后能考上好的大學(xué)，找到一份好的工作，以后在社會(huì)不讓我受苦受累，想著想著覺得自己的行為很不好。

　　于是我便走到媽媽面前說：“媽媽，剛才我頂嘴不對(duì)，請(qǐng)?jiān)@。”“我也有不對(duì)的地方，你在家已經(jīng)學(xué)了一天了，我不該讓你出去玩一會(huì)兒。”媽媽說：就這樣一件不愉快的事情，通過幾名話的溝通就這樣化解了。

　　所以，以后無論遇到什么樣的事情，我們都應(yīng)與他人互相溝通，不要隨自己的意愿去做事。

親情的作文篇3

　　說到親情，人們眼前浮現(xiàn)出的是一些溫馨的畫面：母親伸著雙手跟著蹣跚學(xué)步的孩子，滿臉的喜悅中露出甜蜜的緊張；風(fēng)雨中雨傘呵護(hù)著孩子，父親的身子雖被淋濕依然笑聲朗朗；月夜下奶奶教孫孫數(shù)天上永遠(yuǎn)也數(shù)不清的星星，講總也講不完的神話傳說……耳邊縈繞不散的`是“搖啊搖，搖到外婆橋”“常回家看看”的悠揚(yáng)歌聲和“慈母手中線，游子身上衣”“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的千古吟詠。

　　親情是潤(rùn)物的細(xì)雨，醉人的春風(fēng)；親情是厚重的撫摸，深情的凝望；親情是一屢陽(yáng)光，讓心靈即便在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；親情是一泓清泉，讓情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄凈。

　　在濃濃的親情呵護(hù)中，一個(gè)個(gè)幼小的生命由第一聲響亮的啼哭，第一次獨(dú)自行走，第一句爸爸媽媽長(zhǎng)成英俊的少年，妙齡的少女，生命之花在親情的澆灌下出落得如此嬌艷。

　　高興時(shí)，與親人共享，愉快的心情充盈彌漫開來，占據(jù)的豈只是整個(gè)身心；憂傷時(shí)，淡淡的愁緒在親人關(guān)切的眼神中如輕煙裊裊升起，飄走的不只是憂愁。失意時(shí)，親人鼓勵(lì)的話語(yǔ)是重?fù)P生命之帆的動(dòng)力；成功時(shí)，掌聲，鮮花，美酒，獎(jiǎng)杯獻(xiàn)給親人是最大的心愿。

　　這份濃濃的親情，這伴隨生命每一刻的親情，你感受到了嗎？

親情的作文篇4

　　親情是需要敞開心靈認(rèn)真感悟的，我們希望飽含著愛的親情故事能夠打動(dòng)每一個(gè)人的心，讓我們更愛自己的每一位親人……

　　當(dāng)我讀過《山里的大哥》這篇文章后，我深深的感悟到哥哥對(duì)弟弟那無微不至的愛。文章主要講述了哥哥放棄自己讓弟弟上初中的事情。哥哥雖然只比弟弟早出生了一個(gè)小時(shí)，但比弟弟強(qiáng)壯了許多，為此母親將強(qiáng)壯的哥哥和瘦弱的弟弟放在了一個(gè)不平衡的天平上，哥哥從小穿著用父親的破衣服改過的衣服，而弟弟卻偶爾能穿上幾件新衣服。哥哥啃著那生硬的玉米棒時(shí)，弟弟卻喝著香甜可口的粥，當(dāng)哥哥吃著那苦澀的菜葉時(shí)，弟弟卻吃著肥嫩的肉片.......這簡(jiǎn)直是天壤之別。既便這樣不公，哥哥也沒有減少對(duì)弟弟的關(guān)心。母親為了讓弟弟安心學(xué)習(xí)，就讓弟弟“住�！保尭绺纭芭苄！�。這樣每天天不亮，哥哥就早早地起床做飯，在和小伙伴一起上學(xué)的`路上，哥哥總是跑到前面，拿出家庭作業(yè)在路邊的巖石上、木板寫作業(yè)，等伙伴們趕過來時(shí)，哥哥又發(fā)瘋似的跑呀跑，跑到前面在接著寫，就這樣等十多里山路走完到校時(shí)，哥哥的作業(yè)也寫完了。既便是這樣哥哥還是和弟弟一樣每次都取得100分的成績(jī)�？墒堑搅诵W(xué)畢業(yè)時(shí)，哥哥考到家里條件不允許兩個(gè)人同時(shí)上學(xué)，就故意在考試中出差錯(cuò)，致使自己名落孫山，弟弟卻名列前茅..... .看到這里，我得淚水嘩嘩地流淌，小溪般得沾濕了我的衣襟，并在心底里敬佩這位哥哥。

　　親情是潤(rùn)物的細(xì)雨，醉人的春風(fēng)；親情是厚重的叮嚀，深情的凝望；親情是一縷陽(yáng)光，讓心靈即便在寒冷的冬天也能感到溫暖；親情是一弘清泉，讓情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然清澈澄清。讓我們更愛自己至親至愛的親人吧！

親情的作文篇5

　　從窗臺(tái)上取下一枚爆竹，拿起手中的香，對(duì)準(zhǔn)引線，點(diǎn)燃，“嗖”的一下甩出去，爆竹劃出一道優(yōu)美的弧線，還未落地就在空中綻放……這過程我再熟悉不過了。

　　在我兩歲的時(shí)候，父母外出經(jīng)商，只留得我在奶奶家生活。

　　爺爺整日外出務(wù)農(nóng)，就連中飯也不在家吃，每天天還沒亮就出去了，待天色如墨時(shí)才回來，我對(duì)爺爺很是陌生。奶奶就整日陪著我，帶著我上山摘果子，下塘捉泥鰍，而我最愛的，卻是奶奶帶我玩那火紅的爆竹。

　　還記得初次見到爆竹，我拿起一個(gè)就往嘴里塞，奶奶看見了，急忙沖過來，將爆竹從我口中摳出來，生怕我咽下去。

　　她從桌柜里取出一根香，那是祭祀用的，用旺火將香點(diǎn)燃，取下一枚爆竹，用香點(diǎn)著，甩出去，爆竹便在空中炸開了。

　　見此狀，我含著口水“咯咯”笑了起來，奶奶又連著丟了幾個(gè)。我好奇心起來了，想要從奶奶手中奪過香�？赡棠虛�(dān)心傷著我。為了不掃我的興，她連著扯出幾個(gè)爆竹的引線，綁到一根線上，將爆竹和香塞到我手中。我用手緊緊捏住它們，生怕它們從我手中溜走。奶奶兩只手抓住我的小手，用香頭對(duì)準(zhǔn)引線，剛點(diǎn)燃，奶奶就將手猛地一輝，那爆竹便飛了出去，落到地上后綻放開來，我高興極了，蹦蹦跳跳地就像一只活潑的小老虎，奶奶則在一旁不厭其煩地做著重復(fù)的.工作，一個(gè)又一個(gè)……

　　后來，爆竹的花樣越來越多了：“蓮花炮”“雙響炮”“三響炮”……奶奶用她那勤勞的雙手，編制出一個(gè)又一個(gè)新花樣。而我，就一直沉浸在燃放爆竹的喜悅之中。

　　每逢紅白喜事，就會(huì)留下一攤又一攤的紅堆，奶奶就牽著我的手，在這殘堆中尋找意外留下的完好的爆竹。奶奶眼睛不好，便由我來尋找，她來?yè)�。她從來不許我碰爆竹堆，有時(shí)溫度還高，燙紅了奶奶的手，我心疼地摸摸她的手，她卻笑著說：“沒事沒事，接著找�！�

　　可我知道，那怎可能不疼呢？

　　奶奶現(xiàn)在已離我而去了，可那火紅的爆竹，卻總在我的夢(mèng)里綻放。因?yàn)槟敲恳幻痘鸺t的爆竹，都貯滿了奶奶火紅而又赤誠(chéng)的愛�。�

親情的作文篇6

　　《讀者文摘》中有一篇羅伯特·凱尼的文章，叫《媽媽的裙帶》：“男孩很小時(shí)，媽媽把他系在她圍裙的裙帶上說‘現(xiàn)在你不再會(huì)摔倒’。孩子一天天長(zhǎng)大，他想離開母親去看看窗外的陽(yáng)光、樹林和河流�！薄芭叮寢�，請(qǐng)解開裙帶，讓我出去吧！”但母親說：“還不行，我的孩子，你還不夠強(qiáng)壯�！焙⒆又缓玫戎粗赣H一邊工作一邊唱歌。慢慢地，孩子又大了一些，他被窗外明媚的春光，喧鬧的河水，青色的山巒吸引，不管不顧地向外走去。這時(shí)裙帶斷了，“啊，媽媽的裙帶真脆弱！”孩子歡笑著跑出門去，一節(jié)裙帶還系在身上。男孩一直跑，為自由、為新鮮的空氣和清新的陽(yáng)光歡欣鼓舞。他跑到一個(gè)懸崖的邊緣，飛濺的瀑布迷亂了他的眼睛，他被絆了一跤，摔下崖去。在他驚叫的時(shí)候，他被掛住了，是媽媽的裙帶勾住了樹根，”哦！媽媽的裙帶是這么的堅(jiān)固！”孩子借著帶子爬上了巖石，然后繼續(xù)堅(jiān)定地走向新奇的世界。

　　不管父母對(duì)孩子多么厲害，內(nèi)心都被愛所驅(qū)使，恨也是愛的同義詞。愛孩子愛得過分，把孩子納入自我范疇，忘了彼此的邊界，以為孩子的問題就是自己的問題，內(nèi)心一刻也不能安寧，真是可憐天下父母心。好的父母能夠妥善利用親情這根裙帶，該放長(zhǎng)的時(shí)候放長(zhǎng)，該松開的時(shí)候松開，容許孩子去創(chuàng)造他自己嶄新的未來。不過，讓孩子離開自己，并不是一件很輕松的事，孩子與父母雙方都要體驗(yàn)?zāi)欠N分離的痛苦。由于害怕這種痛苦，親情會(huì)無意識(shí)地創(chuàng)造出隔離與誤解，以此來對(duì)抗依戀與關(guān)系的糾結(jié)。彼此對(duì)關(guān)系的憤怒越來越明顯，沖突升級(jí)，分離在不知不覺中完成。我們不得不承認(rèn)，許多內(nèi)部的沖突都有非常的意義，關(guān)系依戀越厲害的家庭，孩子與父母的沖突也越激烈，不然分離永遠(yuǎn)不能實(shí)現(xiàn)，孩子也永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。這里，我們要感激親情的偉大，不管遭受到多少來自孩子的誤解，當(dāng)孩子需要的時(shí)候，親情總是那么義無反顧。

　　再來說說孩子們的事，孩子的許多問題是成長(zhǎng)的問題，他們?cè)诿總€(gè)階段都可能會(huì)犯一些與年齡相關(guān)的錯(cuò)誤。不過，父母要記�。悍稿e(cuò)是孩子的權(quán)利！親情有一個(gè)自然的傾向，就是父母不能容忍孩子犯錯(cuò)誤，以為犯錯(cuò)誤的孩子不是好孩子。其實(shí)，敢于犯錯(cuò)的'孩子是很有希望的孩子，只能適應(yīng)成功不能適應(yīng)挫折的孩子，反倒是沒有出息的。親情還有另為一個(gè)傾向，就是父母以為孩子一定要嚴(yán)加管理，不教不成方圓。其實(shí)孩子就像一棵小樹，給他時(shí)間和空間，他自然會(huì)抽枝拔節(jié)，變?yōu)閲?guó)家的棟梁。等待孩子長(zhǎng)大是每一對(duì)父母都必須認(rèn)真面對(duì)的事情。當(dāng)然，我們也觀察到有些親情存在著傷害，孩子們?cè)谟H情互動(dòng)中傷痕累累。其實(shí)，很多早年來自親情的心理創(chuàng)傷，其根源還是自己，心結(jié)總是通過自己慢慢地賦予意義來形成。由此，我們把成長(zhǎng)的煩惱歸罪于父母，逃避本該屬于自己的責(zé)任。如何來解釋父母給予孩子的壓力、不信任與否定是很重要的。首先，孩子要理解父母的動(dòng)機(jī)；其次，要知道否定的情緒只是親情中一個(gè)小小的部分，親情涵蓋著最堅(jiān)貞、最偉大、最不離不棄的全部人類情感，不要因?yàn)橐豢脴涠ヒ黄帧Ｓ袝r(shí)候，孩子們會(huì)依戀雙親中的一個(gè)，排斥另外一個(gè)，以為一個(gè)對(duì)自己好，另一個(gè)對(duì)自己不好。其實(shí)，兩種類型的關(guān)系都是很重要的，一個(gè)溺愛孩子，另一個(gè)就會(huì)變得苛求，這是均衡的要素。我們?cè)摳兄x的不是那個(gè)喜歡溺愛孩子的人，而是感謝那個(gè)敢于苛求的人，因?yàn)樵谟H情中他同樣失去很多的東西，比如共情、依戀需求、正面感激、積極情緒等。

　　親情永遠(yuǎn)是孩子成長(zhǎng)的動(dòng)力。盡管在一些時(shí)候，親子間的互動(dòng)會(huì)有這樣或那樣的矛盾，但父母只要保持平和之心，再叛逆的孩子也會(huì)在親情的撫慰下回歸。同樣，孩子們只要保持對(duì)父母的尊重之心，親情間再激烈的沖突也會(huì)化于無形。但愿親情隨著時(shí)間慢慢沉積在孩子們的內(nèi)心，沉積下的都是金子，仿佛豐富明亮的礦脈，開掘不竭，讓孩子們的心靈永遠(yuǎn)承載著人類偉大親情的滋養(yǎng)，并且閃耀著人性的熠熠光輝。

親情的作文篇7

　　親情是平凡的，但平凡中演澤著偉大，每個(gè)人都擁有親情，親情給我們溫暖，在茫茫的大海中引航的燈塔，指引著我們前進(jìn)。親情是寒風(fēng)中的嚴(yán)冬一縷陽(yáng)光，溫暖著每個(gè)人的心靈。它是春天里的濛濛細(xì)雨，滋潤(rùn)著每塊干凅土地。它是秋天里的金黃，展現(xiàn)著豐收時(shí)的喜悅。

　　“大愛無言，大育稀聲”至真至愛的親情總是在我們競(jìng)無知覺，如潮水般的包圍著我們，涌向我們身體的每一個(gè)細(xì)胞，涌向我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。記得上初中時(shí)候，越來越重的學(xué)業(yè)壓得我有些喘不過氣來了，這種壓力時(shí)常在我內(nèi)心深處感到莫名其妙的煩躁，總是把自己關(guān)在狹小黑暗書房里，獨(dú)自一人挑燈到深夜。父親總是會(huì)在我埋頭沉思苦讀時(shí)輕輕地走進(jìn)房間，我微微察覺到，只是抬頭看他一眼，便又將自己的思緒沉入在數(shù)學(xué)繁多雜亂的公式之中。接著似乎感覺到頭頂?shù)牧咙c(diǎn)一閃，我慢慢的抬起頭，看到父親仔細(xì)將落地?zé)舻恼彰鹘嵌燃?xì)細(xì)地調(diào)整著，直到燈光驅(qū)散書本上每一寸陰影，使狹小黑暗的書房里明亮起來，只是為了令我長(zhǎng)時(shí)間看著作業(yè)的眼睛少一些疲勞�？粗徽盏妹髁恋淖鳂I(yè)本，心中突然涌起了一股暖流，這一股暖流使我的全身都變的如此溫暖，我感動(dòng)的抬起頭，看到父親慈祥的樣子我的.心里也非常高興。

　　直至這時(shí)，我才發(fā)覺，父親對(duì)我的愛，正如那淡淡的燈光，不需要如陽(yáng)光般的絢爛耀眼，卻總是會(huì)在黑夜中帶給我無盡的溫暖。親情是一道岸提，在你心靈深處，為你筑起堅(jiān)強(qiáng)的信心；親情是一道彩虹，在你經(jīng)歷風(fēng)雨后，為你畫上美麗燦爛；親情是一片云，在你落寞時(shí)，為你繡上美麗的花朵。親情是遠(yuǎn)方的守候，守候你的歸來，親情是永久的思念，思念你的一切；親情是離別后不盡的傷感，傷感你遠(yuǎn)去的背影；親情是團(tuán)聚時(shí)無限的快樂，快樂著你的平安乃歸來。

　　父親對(duì)我的愛是無私的，讓我感受到了人間最真實(shí)的愛。讓我感受父親的愛和溫暖，無論什么時(shí)候親情是溫暖的，親情帶來的愛和溫暖，都是那樣的溫暖。親情，是一縷相思，親情是一縷陽(yáng)光。在你春風(fēng)得意時(shí)，親情會(huì)給你祝福和問候；在你失意時(shí)，親情會(huì)給你送上安慰和鼓勵(lì)。我們離不開親情，親情是平凡的，雖然平凡，但是里面都是愛和關(guān)懷，溫暖著我們的心靈，帶給我們?nèi)绱硕嗟臏剀啊?/p>

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