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親情的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的親情的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
親情的作文 篇1
在生活中,有些最常見(jiàn)而又不可或缺的東西恰恰最容易被人們忽視。正如魚(yú)兒被問(wèn)到什么是水時(shí),他們不知道水是何物一樣。我想最主要的原因就是他們忽視了水的存在。水是魚(yú)兒賴(lài)以生存的物質(zhì)之一,魚(yú)兒無(wú)知,可以忽視。但是,人與人之間的親情確實(shí)不容忽視的,她應(yīng)該有一個(gè)屬于它的安放之所。
一個(gè)人的生活中可以沒(méi)有愛(ài)情,也可以沒(méi)有友情。但是不能沒(méi)有親情,因?yàn)閺某錾哪且豢唐穑H情就注定將陪伴我們一生。當(dāng)你出門(mén)在外歷經(jīng)暴風(fēng)雨的洗禮之后,也許你已一無(wú)所有。但是當(dāng)你回到原點(diǎn),親情依舊,親人依舊在你曾經(jīng)離開(kāi)的地方用最溫暖的懷抱迎接你。所以親情不可或缺。
親情是人生路上的.一盞明燈。孟子是我國(guó)古代著名的思想家,被人們譽(yù)為亞圣。他之所以有如此高的成就,親情就是他不可或缺的條件之一。當(dāng)年孟母三遷,只是為了給自己的孩子提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。因?yàn)橛H情紐帶的連接,孟母三遷,不怕麻煩。親情為孟子指明了方向。因此,親情不可或缺。
親情是成功的墊腳石。著名的書(shū)法家王羲之要求他的兒子王獻(xiàn)之每天要寫(xiě)完十缸水方可停止練字。最終王獻(xiàn)之的字與父親相比毫不遜色。親情這塊成功的墊腳石使王獻(xiàn)之走向成功。也許最初他也懷疑過(guò)他的父親并不愛(ài)他。正如幼鷹還在巢中等待媽媽的哺乳卻被媽媽從萬(wàn)丈高的懸崖上推下一樣。幼小的它們以為他們的媽媽拋棄了他們。而事實(shí)并非如此。那是鷹媽媽為了讓他們?nèi)蘸蟾玫匕肯栌谒{(lán)天而做出的準(zhǔn)備。∮H情是促使幼鷹飛得更高的墊腳石。
親情的作文 篇2
親情是最溫暖、最無(wú)私的。我們要用心去感悟它,去聆聽(tīng)它。
我曾經(jīng)讀過(guò)一個(gè)故事,它讓我感到了親情的偉大:
有一個(gè)女孩,在她四歲的時(shí)候,她的爸爸因病永遠(yuǎn)的離開(kāi)了這個(gè)世界。她的媽媽沒(méi)有再婚,她怕他的女兒會(huì)受罪,不久媽媽的單位因破產(chǎn)倒閉了,所以她下崗了,如果她下崗了就面臨著家里將沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源,而女兒有慢了長(zhǎng)大,要上學(xué)了,所以必須馬上找一份工作。而她有沒(méi)有太高的文化水平,所以她就在一家公司當(dāng)了保潔員。
她的女兒該上一年級(jí)了,她家附近有一所為打工者孩子開(kāi)的學(xué)校,但她聽(tīng)說(shuō)這所學(xué)校的教學(xué)環(huán)境不太好,她不想自己的女兒比別人差,所以她費(fèi)盡心思把女兒送到一個(gè)比較好的學(xué)校。女兒開(kāi)始上學(xué)了一年級(jí)、二年級(jí)、一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是五年級(jí)了。
女兒的同學(xué)天天都有車(chē)接送、而她只能走著回家、因?yàn)槟赣H要經(jīng)常加班掙的錢(qián)來(lái)補(bǔ)貼家用。即使母親不加班女兒也不愿意母親來(lái)接她,因?yàn)樗訔壞赣H沒(méi)錢(qián)、沒(méi)文化。他開(kāi)始嫌棄她的母親,開(kāi)始冷漠她的母親,母親也意識(shí)到了這些,但她并沒(méi)有責(zé)備自己的女兒,反而對(duì)女兒更好。他想用該去讓女兒重新接受他。母親很瘦,他從不多花一分錢(qián),而對(duì)女兒卻毫不吝嗇。
母親因?yàn)楣ぷ鞣e極,公司放了她一個(gè)星期的假、并且給了她一千元的個(gè)人獎(jiǎng)金。她想正好女兒放假如倒用這段時(shí)間培養(yǎng)一下母女感情。她買(mǎi)了兩件白色的羽絨服她一件女兒一件,她們?nèi)チ伺畠鹤酝丫玫幕﹫?chǎng)。
她們?cè)诨﹫?chǎng)里玩的很高興。卻忘了工作人員跟他們說(shuō)話。不能遠(yuǎn)走。場(chǎng)地很大容易走回不來(lái),天慢慢的黑了,他們走到了一個(gè)很遠(yuǎn)的地方找不到了回家的路。時(shí)間像水一樣飛快的流淌著。一天、兩天……母親意識(shí)到她們那好像撐不了多久了,老天好像不想看到這對(duì)母女就這樣失去生命。降臨了給她們一個(gè)希望:突然一個(gè)直升飛機(jī)從他們頭頂飛過(guò),這是他和女兒都很高興,她們拼命的叫喊著,可他們穿的是白色的衣服飛機(jī)里的人根本就看不到她們。就在這時(shí),女兒暈倒了,媽媽看到女兒蒼白的臉好像在猶豫著。她輕輕的扶了一下女兒的.額頭。然后他躺在女兒身旁用一個(gè)尖銳的石頭刺破了自己的大腿。鮮血隨之流了一地。因?yàn)榱粞芏,巡查機(jī)發(fā)現(xiàn)了他們,并且救了她們。
這是女兒做了一個(gè)夢(mèng),他夢(mèng)見(jiàn)自己的母親為了救他失血過(guò)多了死了。他在睡夢(mèng)中驚醒,她驚叫著,不,不會(huì)的,媽媽不會(huì)死的。醫(yī)生告訴他:他已經(jīng)昏迷了兩天了,而他的母親因失血過(guò)多死去了。她哭了。他的心也隨之流了血,他終于知道了什么是親情什么是愛(ài)1
在這件事中她讀懂了愛(ài),讀懂了親情,而我也讀懂了親情。我想這件事是對(duì)親情最好的詮釋吧
親情的作文 篇3
小時(shí)候,親情是顆糖果,甜在我嘴上,暖在你心里;長(zhǎng)大后,親情是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的電話線,我在這頭,你在那頭;后來(lái)啊,親情是一個(gè)沉沉的背,背著愛(ài)的沉淀在人生路上自信的前行。
忘不了你在半夜突然將我推醒,惶急地說(shuō):“遲到了!蓖涣饲宄吭诨璋档臒艄庀履阕鲈绮偷纳碛,忘不了過(guò)馬路時(shí)你牽著我的手一松一緊,更忘不了出門(mén)前你的'叮囑:“注意安全。”
你總記得我的生日,而我卻常常忘記你的生日,不,不是忘記,是不曾知道。每次問(wèn)起你的生日,你只是笑而不答,等真正到了你生日那天,我才知道,努力讓自己牢記卻永遠(yuǎn)都忘記,因?yàn)樘珎}(cāng)促。
每一次,去買(mǎi)菜,你總要帶上我,然后問(wèn)我想吃哪些,我卻用一句“隨便”來(lái)應(yīng)付你。開(kāi)飯了,你總喜歡往我碗里夾菜,但我卻都不喜歡吃。勉強(qiáng)吃完后,你又夾了些許。我不耐煩地說(shuō):“夠了!甭曇糁袔┴(zé)備,你惶恐地縮回手,將菜放進(jìn)自己的碗里。
我并不想這樣做,總是覺(jué)得媽媽的行為多此一舉:難道我自己沒(méi)有手嗎?難道做了十幾年飯菜,還不知道自己的孩子喜歡吃什么嗎?
直到現(xiàn)在我才明白那是愛(ài)的一種方式。
我讀懂了親情,就像星星看懂了真正的眼睛;我讀懂了親情,就像塵埃依戀著不滅的恒星;我讀懂了親情,它就是淚水滴落在我的臉龐。
親情是荒寂冷漠中的綠洲,當(dāng)你干渴時(shí),看一眼便已滿目生輝。
親情是黑夜中的北極星,曾經(jīng)我們向目標(biāo)追逐而忽視它的存在,直到有一天我們不辨方向,微微抬頭,一束柔光指引我們前進(jìn)。
親情是一道港灣,放任我們一次又一次觸礁后任意駐入。在她的世界里沒(méi)有風(fēng)浪,我們稍作停留,便可再次揚(yáng)帆遠(yuǎn)航……
親情的作文 篇4
期末考試結(jié)束后,我取得了一個(gè)理想的成績(jī)。果然,如愿以償,我今年暑假可以去深圳游玩。
來(lái)到火車(chē)站臺(tái),站臺(tái)的人很多,可謂是人山人海:舉起袖子就是一片云,揮一把汗就是一陣雨,腳尖碰著腳跟。買(mǎi)到了火車(chē)票,在坐廳里等了一個(gè)多鐘頭,火車(chē)到站了,大家蜂擁而去,就像罐頭里的沙丁魚(yú)一般擠進(jìn)火車(chē),互不相讓。媽媽牽著我的手,來(lái)到車(chē)廂,找到車(chē)座把我安頓好后,便在人群中消失了。
我想,媽媽會(huì)在家里幸福快樂(lè)嗎?會(huì)不會(huì)每天晚上坐在窗邊襯著月光想起我呢?媽媽?zhuān)覑?ài)你。
火車(chē)開(kāi)動(dòng)了,煙囪響起,好似春風(fēng)吹過(guò)柳絮的.“沙沙”聲,悠揚(yáng)悅耳。這時(shí),一枝紅梅從窗外躥進(jìn)來(lái)。
我想,“早開(kāi)的紅梅——一枝獨(dú)秀”,這枝紅梅跟我一樣孤獨(dú)。我伸出手去摸,可晚了,它已和火車(chē)擦肩而過(guò)。
天漸漸地黑了,夜深了,周?chē)銎娴冒察o,所有人都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),我望著夜空中的那些星星點(diǎn)點(diǎn)的星星,圍繞著那照耀人間的月亮。
我想起一條自我安慰的理由:“人與人總要分開(kāi),再不舍也留不住!蔽覞u漸地也入睡了,做起了甜美的夢(mèng)……
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