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親情作文

親情的可貴作文

時(shí)間:2024-07-09 15:36:17 親情作文 我要投稿

(推薦)親情的可貴作文6篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的親情的可貴作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(推薦)親情的可貴作文6篇

親情的可貴作文 篇1

  從我出生到現(xiàn)在,發(fā)生過(guò)許許多多的事,其中有一件我到現(xiàn)在還清楚地記的。那件事讓我知道了親情是可貴的。

  那一次,我正在奶奶家看電視時(shí),4歲的小弟弟來(lái)了,他直接向我這兒走來(lái),我知道他是來(lái)?yè)岆娨暤。他要看《喜羊羊與灰太狼》,我只好給他播,無(wú)奈的.是我從1播到200多,哪個(gè)臺(tái)也沒(méi)播他要看的《喜羊羊與灰太狼》。弟弟說(shuō)我故意不給他看,還打了我一拳。我說(shuō):“現(xiàn)在沒(méi)開(kāi)始播,我們等一會(huì)兒再看好不好?”弟弟不干,非要看。奶奶說(shuō):“他要看什么就讓他看。別招他!眿寢屢舱f(shuō):“劉曉,你得讓著弟弟,把遙控器給他,讓他自己找!蔽野堰b控器遞給了他,他也沒(méi)有播著,還說(shuō)我在遙控器上做了手腳。我氣急了,跑到屋里“發(fā)泄”去了。

  幾天后,我發(fā)燒了,媽媽趕緊讓我吃退燒藥,熬大米粥。她細(xì)心的照顧才使我的“仇恨”慢慢消失?墒且粫(huì)兒弟弟來(lái)電話說(shuō)要我和媽媽去他玩,我的氣又上來(lái)了,心想:我都病了,怎么能去陪他玩。這時(shí)媽媽進(jìn)來(lái)了,氣頭上的我也不理她,連藥也不吃。媽媽見(jiàn)此情景說(shuō):“別生氣了,媽媽只是讓你讓著他點(diǎn),他也不知道你生病呀,他平時(shí)對(duì)你不也挺好嗎?”聽(tīng)了媽媽的話,我覺(jué)得我確實(shí)有點(diǎn)兒過(guò)分。一會(huì)兒弟弟又來(lái)電話了,說(shuō)正在給我買好吃的,一會(huì)就過(guò)來(lái)看看我?磥(lái),擋不住的是親情啊,我的眼眶潤(rùn)濕了,仿佛小弟弟就在眼前,他是那樣的可愛(ài)。

  弟弟的到來(lái)使我深受感動(dòng),讓我看到了我們之間那種濃濃的親情。

親情的可貴作文 篇2

  我們學(xué)校的“名家進(jìn)校園”活動(dòng)曾經(jīng)邀請(qǐng)曹文軒伯伯來(lái)給同學(xué)們做講座。我知道他是一位了不起的大作家,寫出了很多適合我們看的小說(shuō)。

  最近我看完了他寫的丁丁當(dāng)當(dāng)系列小說(shuō),其中有一本《黒癡白癡》讓我特別感動(dòng)。在看這本書(shū)時(shí)我好幾次流下同情的眼淚。故事中的丁丁、當(dāng)當(dāng)是一戶家庭里面的一對(duì)傻兄弟。剛出生時(shí)的.丁丁也曾給家人帶來(lái)許多歡喜,可是漸漸地,大家才發(fā)現(xiàn)他是個(gè)傻子,總是做出一些傻事來(lái),遭到了同村人的嘲諷,連他的媽媽也被別人罵。幾年后,弟弟當(dāng)當(dāng)又出生了,最后發(fā)現(xiàn)他也是個(gè)傻子。兄弟倆不僅受到別人的責(zé)罵和欺負(fù),還不能像正常的孩子們一樣去上學(xué),連他們的媽媽也因?yàn)榻邮懿涣硕x開(kāi)了家拋棄了他們。爸爸為了養(yǎng)活他們,每天辛苦地工作,勞累而死。只剩下奶奶和兄弟倆相依為命,村里的人都很同情他們一家?吹剿麄兊脑庥,再想想我自己,是多么的幸福!可以在美麗的校園里和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)玩耍;有疼愛(ài)我的爺爺奶奶,有對(duì)我嚴(yán)厲卻又關(guān)心的爸爸媽媽,還有可愛(ài)的小妹妹。想想他們兄弟倆,平時(shí)生活中奶奶對(duì)我的嘮叨,媽媽對(duì)我的批評(píng),還有妹妹偶爾的搗亂、給我添的小麻煩等等,對(duì)我來(lái)說(shuō),都變得那么珍貴了。

  原本這對(duì)傻兄弟也是無(wú)憂無(wú)慮地生活著,雖然他們傻,但是兄弟倆的感情卻很好,互相關(guān)心,互相照顧,而且他們很善良純真。但是命運(yùn)給他們又開(kāi)了一個(gè)玩笑:一天,兄弟倆在玩耍的時(shí)候,當(dāng)當(dāng)走失了,他把一個(gè)陌生人看成哥哥,跟著他上了火車。和他形影不離的丁丁幾天后也離開(kāi)奶奶,踏上尋找當(dāng)當(dāng)?shù)牡缆。我可以想象到,分開(kāi)后的兄弟倆一定非常難過(guò),非常想念對(duì)方,心里一定很孤單。因?yàn)槲蚁肫鹱约汉团笥褌円黄鹜妫?dāng)他們要回家了,我是多么不舍。沒(méi)有小伙伴的陪伴,多孤單啊。現(xiàn)在很多同學(xué)都有哥哥姐姐或弟弟妹妹,可以一起玩耍,互相陪伴,是多么幸福的是!我也有個(gè)妹妹,當(dāng)初妹妹剛出生的時(shí)候,我還有些失落,怕大家都寵愛(ài)妹妹而忽略我,但他們還是一樣愛(ài)我,甚至比以前更加關(guān)心我。雖然我也會(huì)和妹妹有吵鬧的時(shí)候,有覺(jué)得委屈的地方,但是我很喜歡妹妹這個(gè)“開(kāi)心果”,她也很崇拜我,總是圍著我,跟著我,“姐姐、姐姐”地叫,像個(gè)小“跟屁蟲(chóng)”。有我們姐妹倆在,家里熱鬧了許多。

  親情是最可貴的,任何時(shí)候都是。希望丁丁當(dāng)當(dāng)兄弟倆能早日再相遇,找到彼此,幸福地生活下去。我相信他們一定會(huì)的。

親情的可貴作文 篇3

  親情

  親情,就像迷茫中的一塊指路牌,為你指引前方的道路;親情,就像一盞燈,照亮你應(yīng)走的人生;親情,就像一杯茶,能夠溫暖你的心房。

  我的母親是一位平凡的婦女,但在她平凡的一生中,我看到了她不平凡的一面。

  記得小學(xué)一年級(jí)是,我與同學(xué)一齊在操場(chǎng)上玩。突然,我似乎被一股力量推倒,下巴撞在一塊石頭上。同學(xué)把我送到醫(yī)務(wù)室,老師說(shuō)要去醫(yī)院縫針。

  母親得知這個(gè)消息后,放下手中的'家務(wù),以“超光速”沖到醫(yī)院。

  在病床上,我十分害怕。我看到醫(yī)生正在擺弄一根針,頓時(shí),害怕化作了無(wú)數(shù)淚水涌出眼眶。

  此時(shí),母親跑進(jìn)病房,拉住我的手,不停地安慰我說(shuō):“別怕,不會(huì)有事的!媽媽在你的身邊,我會(huì)永遠(yuǎn)陪你!”我停止了哭聲,轉(zhuǎn)過(guò)頭望著母親的眼睛。我第一次發(fā)現(xiàn),母親的眼睛是那么大,那么明亮,那么迷人。漸漸地,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  我只依稀記得,我躺在一個(gè)溫暖的,結(jié)實(shí)的背上。它在輕輕地?fù)u動(dòng)著,就像一個(gè)搖籃,卻沒(méi)有把我吵醒。

  醒來(lái)時(shí),我已經(jīng)躺在家里柔軟的床上。此時(shí),我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,是誰(shuí)將一小勺甘露放進(jìn)我的口中,是誰(shuí)用關(guān)懷的眼神化解我傷口的痛。是她———我最敬愛(ài)的母親。

  雖然她問(wèn)了我很多問(wèn)題,我卻沒(méi)有回答。我不想讓自我的說(shuō)話聲打破這時(shí)的寧?kù)o。我在想,如果時(shí)光能停留,就請(qǐng)讓它停留在這一刻。

  窗外,星星睜著眼睛注視著那里,月亮將最皎潔的月光灑進(jìn)這個(gè)溫馨的小屋。他們很安靜,似乎也不想打破這份寂靜。

  親情,就像一顆蜜糖,給你甜蜜的味道;親情,就像沙漠中的一汪清泉,能夠在你困難時(shí)幫忙你;親情,就像一艘輪船,載著你起程遠(yuǎn)航。親情,就是陰云永遠(yuǎn)也遮不住的一片晴空!

親情的可貴作文 篇4

  一個(gè)夏天的夜晚,夜已經(jīng)深了,但有一戶人家還沒(méi)有熄燈。房間里坐著一個(gè)女孩,桌前放著一本影集,女孩正在翻閱她的臉頰上流淌著兩行晶瑩的淚珠。

  照片上的人是女孩的奶奶。她矮矮的,滿頭白發(fā),一雙明亮的眼睛里透露出了她的疲勞。兩只粗糙而有力的大手上面布滿了老繭。奶奶生前最疼愛(ài)女孩了,什么事都依著她。女孩也很喜歡奶奶,從來(lái)不對(duì)奶奶發(fā)脾氣。

  記得有一次,女孩在半夜三更突然發(fā)高燒了,燒到了39度。奶奶心急如焚,二話沒(méi)說(shuō),就背起女孩出門去醫(yī)院。那天正下這傾盆大雨,奶奶把大部分的雨衣都留給了女孩,自己卻被雨水淋得渾身濕透了。女孩清楚地記得,奶奶在路上不停地鼓勵(lì)她,說(shuō):“孫女,有奶奶在,你什么都不用怕,再堅(jiān)持一下,馬上就要到醫(yī)院了,讓醫(yī)生給你看看,不久就會(huì)好的。”醫(yī)院雖然離女孩家不遠(yuǎn),可是那天似乎很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

  剛一到醫(yī)院,奶奶立刻掛號(hào),拜女孩送到醫(yī)生那里。之后就一直陪在女孩身旁,對(duì)她問(wèn)寒問(wèn)暖,哄她睡著了之后,還堅(jiān)持守著她,一夜都沒(méi)有合過(guò)眼。

  第二天,奶奶顧不上休息,又認(rèn)真地照顧女孩。女孩餓了、渴了,就幫她盛飯倒水;女孩累了、困了,就一邊給她扇扇子,一邊講故事,直到她病好了為止。

  想著想著,女孩的淚水又忍不住“啪啪”地落下來(lái),落在奶奶的`照片上。她暗暗下定決心,不能辜負(fù)奶奶的希望,努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答奶奶對(duì)自己的養(yǎng)育之恩。

親情的可貴作文 篇5

  親情最可貴

  人世間,最可貴的就是親情。親情……他們總會(huì)在最危急的時(shí)候出現(xiàn)。下方,就是一個(gè)另人痛苦流涕的故事。

  512汶川地震后,搶救人員在廢墟里發(fā)現(xiàn)了一位母親,那時(shí)她已經(jīng)死了,是被垮塌下來(lái)的房子壓死的,透過(guò)那一堆廢墟的的間隙能夠看到她死亡的姿勢(shì),雙膝跪著,整個(gè)上身向前匍匐著,雙手扶著地支撐著身體,有些像古人行跪拜禮,只是身體被壓得變形了,看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認(rèn)了她已經(jīng)死亡,又沖著廢墟喊了幾聲,用撬棍在在磚頭上敲了幾下,里面沒(méi)有任何回應(yīng)。當(dāng)人群走到下一個(gè)建筑物的時(shí)候,救援隊(duì)長(zhǎng)忽然往回跑,邊跑變喊“快過(guò)來(lái)”。他又來(lái)到她的尸體前,費(fèi)力的'把手伸進(jìn)這位母親的身子底下摸索,他摸了幾下高聲的喊“有人,有個(gè)孩子,還活著”。

  在她的身體下方躺著她的孩子,包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里,大概有3、4個(gè)月大,因?yàn)槟赣H身體庇護(hù)著,他毫發(fā)未傷,抱出來(lái)的時(shí)候,他還安靜地睡著。發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里,醫(yī)生下意識(shí)的看了下手機(jī)屏幕,發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的信息“親愛(ài)的寶貝,如果你能活著,必須要記。何覑(ài)你”,看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了,手機(jī)傳遞著,每個(gè)看到信息的人都落淚了。

  在最無(wú)助的人生路上,親情是最持久的動(dòng)力,給予我們無(wú)私的幫忙和依靠;在最寂寞的情感路上,親情是最真誠(chéng)的陪伴,讓我們感受到無(wú)比的溫馨和安慰;在最無(wú)奈的十字路口,親情是最清晰的路標(biāo),指引我們成功到達(dá)目標(biāo)。

親情的可貴作文 篇6

  親情書(shū)信

  光陰荏苒,卻抹不去那重重疊疊的記憶,仿佛歷歷在目,又仿佛漂移千年。

  ——題記

  傍晚,我翻出了兒時(shí)的照片:一張四歲的我,抱著柚子站在老家院子的那棵樹(shù)下的照片。它喚起了我兒時(shí)的回憶:大廳堂上掛著古老而發(fā)黃的相片;過(guò)節(jié)時(shí)爺爺蒸的白花花的糯米粄;院子中央清澈見(jiàn)底的古水井;晚飯前奶奶對(duì)我的陣陣呼喚……

  我的目光定格在窗簾上,記憶中的一道門虛掩著,我漸漸走近,推開(kāi)那道門,去尋夢(mèng),去尋找兒時(shí)的回憶。

  光之駿馬背著我躍到了小時(shí)候,我正搖搖晃晃的剛開(kāi)始學(xué)走路,爺爺用雙手拖住我,似乎怕我跌到。奶奶則在前方為我鼓勁,我一步三晃地?fù)湎蚰棠痰膽驯。?dāng)我跌到時(shí),奶奶就站在我邊上一個(gè)勁地為我加油,我當(dāng)時(shí)竭盡全力,仍趴在地上,但奶奶卻微笑的看著我,暗示我就應(yīng)自我爬起來(lái)。我正在學(xué)寫字,爺爺手把手地教我寫“1、2、3……”。在端端正正的方格紙上,留下了我與爺爺共同協(xié)作的心血。下大雨的夜晚,奶奶背著我往家趕,小路上的泥濘使奶奶的雙腳陷得好深,褲腳上被濺起的泥水打濕了。我撐著傘,趴在奶奶已彎了的背上,奶奶走了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)的路……

  我的記憶被喚回,我重復(fù)翻看著所有的`相冊(cè),試圖找到和爺爺、奶奶的合影,讓我驚訝不已的是,除了全家福以外,竟沒(méi)有一張。爺爺,奶奶在我兒時(shí)那樣悉心照顧著我,他們一向默默地愛(ài)著我,不求任何回報(bào),想到這些情景,我不禁潸然淚下。

  那是誰(shuí)?辛勤勞作在田間,從早到晚料理家務(wù),穿梭在田埂泥濘的小路上。

  那是誰(shuí)?上山栽種小樹(shù)苗,翻山越嶺砍柴火,趕著黃牛去耕犁。他們不停地?fù)]著手,朝我微笑。

  每當(dāng)看著他們矮小的身軀,古銅色的皮膚,深深的皺紋,絲絲縷縷銀白色的頭發(fā),我就個(gè)性感動(dòng),我的眼睛再一次濕潤(rùn)了。他們操勞了一輩子,我卻很少去看望他們,只有在過(guò)年的那幾天。每每想到這,我就有想哭的沖動(dòng),我被他們所感動(dòng),被親情所感動(dòng),我哽咽著輕輕地喊著“爺爺、奶奶”,你可聽(tīng)到遠(yuǎn)方的孫女深情的呼喚!

  在燈火闌珊之際,石階的遠(yuǎn)方,有兩位老人……

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