親情的作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的親情的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

親情的作文 篇1

　　親情是世間的一種最珍貴的溫情，親情是一棵青青的小草，沐浴它的是充滿著愛(ài)的雨露；親情是一朵開(kāi)不敗的鮮花，照耀它的是充滿著愛(ài)的陽(yáng)光；親情是一棵常青樹(shù)，澆灌它的是出自心田的清泉。親情是無(wú)價(jià)的。人間的親情猶如寬廣厚實(shí)地大地，無(wú)所不在，無(wú)所不有。也許平常你感覺(jué)不到親人們對(duì)你的愛(ài)，可是在細(xì)小的地方，他們無(wú)處不在，時(shí)時(shí)刻刻的'關(guān)愛(ài)著你。

　　在外地工作的爸爸每天都有一個(gè)任務(wù)，就是向家里打一個(gè)平安電話。可以說(shuō)，一年365天，沒(méi)有一天間斷。無(wú)論他多忙，無(wú)論他遇到什么不開(kāi)心的事，他總是問(wèn)我們：今天吃飯了嗎，有什么好吃的，最近學(xué)習(xí)忙不忙，都學(xué)了些什么，今天天氣怎樣，要記住增減衣服……

　　有，我考試考得很差。爸爸正好從外地打電話回家了。當(dāng)時(shí)，我心情壞到了極點(diǎn)，第對(duì)爸爸大吼：“你煩不煩�。≌�天就問(wèn)這些無(wú)聊的問(wèn)題。”在電話那頭，爸爸沉默了一會(huì)兒，說(shuō)“對(duì)不起！女兒，我不知道你心情不好。但是，你有什么煩惱，可以向爸爸說(shuō)說(shuō)呀！爸爸會(huì)幫你解決的�！蔽业�淡地說(shuō)了聲“不用了”，就把電話掛斷了。事后，我也沒(méi)有想到爸爸當(dāng)時(shí)的心情會(huì)是什么樣的。

　　前不久的一天，爸爸昔日的幾位好友來(lái)看望爸爸，爸爸很高興。席間，一位叔叔對(duì)爸爸說(shuō)“你的女兒現(xiàn)在這么開(kāi)心�！彼�又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“上次打電話，你還向你爸爸發(fā)火，害得你爸爸一夜都沒(méi)睡，為你擔(dān)心。”我聽(tīng)了這話，眼淚頓時(shí)就流了下來(lái)，心想：爸爸對(duì)我那么好，我卻還對(duì)他發(fā)火。我真不應(yīng)該��！

　　后來(lái)，我向爸爸道歉。爸爸沒(méi)說(shuō)什么，只是淡淡一笑，告訴我：每個(gè)人都有不開(kāi)心的時(shí)候，都要找一個(gè)人來(lái)發(fā)泄一下。這是情有可原的。我只是希望你把你的不愉快說(shuō)出來(lái)，我們一起承擔(dān)，有問(wèn)題一起解決。在我看來(lái)，這雖然只是一件小事，但同樣蘊(yùn)含著爸爸對(duì)我的關(guān)愛(ài)，體現(xiàn)出親情。

　　是啊！親情有時(shí)就如春雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。我終于明白了，親情是無(wú)私的，親情是溫暖的，親情是偉大的，得到愛(ài)的人是幸福的，付出愛(ài)的人是偉大的！親情的流露無(wú)需理由，無(wú)需驅(qū)使，就在平凡的生活中自然地體現(xiàn)出來(lái)，為人們所感動(dòng)，所珍惜。也許，我發(fā)現(xiàn)得太遲了，但我一定會(huì)好好珍惜這已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了的親情，讓親情伴隨著我成長(zhǎng)。

親情的作文 篇2

　　在這個(gè)大千世界中，并不是只有真正的有血緣關(guān)系的人才能稱作親人，還有一種親情，它是與眾不同的、獨(dú)一無(wú)二的，那就是師生情。

　　在人生的旅途中，會(huì)有形形色色的過(guò)客，有的人在不斷索取，同時(shí)也有人在默默付出，在那些默默付出的人中，我最敬佩的是老師。

　　教師——這份神圣而偉大的工作，曾經(jīng)觸動(dòng)多少少年的心，他們從小立志當(dāng)一名教師，而給他們指引正確道路的正是那偉大的老師。

　　每天清晨，當(dāng)同學(xué)們還在睡夢(mèng)中，老師應(yīng)該就在辛苦的備課了吧；當(dāng)同學(xué)們都在教室里嘰嘰喳喳的說(shuō)話時(shí)，老師應(yīng)該就在朝教室走來(lái)吧；隨著老師的到來(lái)，原本喧鬧的'教師頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲，緊接著隨著一個(gè)鞠躬和一聲"老師好"，老師走向那三尺講臺(tái)開(kāi)始他們一天的工作。我想那個(gè)鞠躬不僅僅包含著同學(xué)們對(duì)老師的敬意，還包含著同學(xué)們對(duì)自己的不懂事，向老師表達(dá)的歉意。

　　其實(shí)老師的偉大之處并不僅僅只有這些。古人云："一日為師，終生為父。"當(dāng)我們?nèi)跣〉募绨虮持鴷�包踏進(jìn)校園的那一刻，迎接我們的是老師；當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候，一遍一遍不厭其煩的為我解除疑惑的是老師；當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校生病的時(shí)候，像親人一樣在細(xì)心照顧我們的仍然是老師。

　　在我十多年的學(xué)習(xí)路途上，陪伴我的除了家人、朋友就是老師，和老師在一起發(fā)生過(guò)許許多多的事情，但是那最讓我記憶猶新的一幕，我永遠(yuǎn)也忘不掉：

　　那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，我和一群小伙伴在幼兒園的院子里玩。院子里有很多花盆。在我們玩的正高興時(shí)，我不小心把花盆打碎了，弄得滿地都是碎片。我又由于重心不穩(wěn)，一下摔在了上面，弄得滿頭都是血。老師看到后急忙把我抱起，往附近的診所跑。當(dāng)醫(yī)生在幫我包扎的時(shí)候，我看到站在一旁看著這一切的老師。那心疼的眼神、那緊張的神情、那濕潤(rùn)的眼眶。過(guò)了一會(huì)，媽媽趕來(lái)了，又是同樣心疼的眼神、同樣緊張的神情、同樣濕潤(rùn)的眼眶……

　　現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)生活中，我們的家人不能隨時(shí)隨地的陪伴在我們身邊，而這時(shí)老師又飾演著另一個(gè)角色——家人，讓我們能感受到家的溫暖，這種溫暖是與眾不同的、獨(dú)一無(wú)二的。

　　這，就是別致的"親情"。

親情的作文 篇3

　　親情，一個(gè)溫暖的字眼，而爸爸媽給我的，不僅僅是溫暖，還有別的……

　　記得那是四年級(jí)時(shí)的一個(gè)下午。老師宣布班干部名單，當(dāng)念到我是升旗手時(shí)，我興奮不已。你可知道，它在我心中是個(gè)多么光榮的職位呀！那一刻，我感受到同學(xué)們的目光齊刷刷向我投來(lái)，有羨慕的，敬佩的，也有失落的。我自豪極了，抑制著心底的激動(dòng)，筆直地坐在那兒，想著回家爸爸媽媽該又如何褒獎(jiǎng)我。正巧，這一天是全�！靶“坐潯贝髵叱�活動(dòng)，我被分配擦玻璃。我邊擦邊哼著歌兒，心情無(wú)比的舒暢。

　　這時(shí)，好朋友張釧的母親來(lái)接她回家。我聽(tīng)到她媽媽和班主任交談，老師夸獎(jiǎng)道，張釧不錯(cuò)，當(dāng)上了升旗手。我心里“咯噔”一下，升旗手不是我嗎？怎么又變成了張釧。過(guò)后，老師好像意識(shí)到什么，把我叫到身邊，說(shuō)：“我把名字報(bào)錯(cuò)了，升旗手是張釧。”我失落極了。

　　我悶悶不樂(lè)地回到家。爸爸一見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子，忙關(guān)切地問(wèn)道：“孩子，怎么了？”我把事情的'原原本本告訴爸爸。他沉默著沒(méi)有表態(tài)，只是讓我快去寫作業(yè)。

　　吃晚飯時(shí)，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“張釧當(dāng)上升旗手，而你此次落選了，說(shuō)明你與她相比，還有一點(diǎn)點(diǎn)差距，以后得再接再厲，從什么地方跌倒就從什么地方爬起來(lái)。”他停頓了一會(huì)，接著又說(shuō)：“孩子！沒(méi)事，不要灰心，繼續(xù)加油！”媽媽坐在一旁也隨聲附和道：“沒(méi)錯(cuò)！雖然這次落選了，但還有下次。我堅(jiān)信老師的眼睛是明亮的，也是公正的。加油吧！我們相信你！”我聽(tīng)了父母的一番話，好像有一股暖流傳遍全身。我不再灰心，又振作起來(lái)，心里默默道：是的，從現(xiàn)在起，我就要努力積極進(jìn)取，一定會(huì)成功的，等著吧！

　　親情，一個(gè)溫暖的字眼，而爸爸媽媽給我的，不僅僅是溫暖，還有勇敢面對(duì)困難的力量。我相信，風(fēng)雨過(guò)后，必將會(huì)有彩虹！

親情的作文 篇4

　　父母對(duì)我們的愛(ài)就是親情。親情，在大家眼里都是最重要的，有父母的愛(ài)是世界上最美好的，最幸福的，親情是永遠(yuǎn)不會(huì)背叛你，父母永遠(yuǎn)都是愛(ài)你的，他們所做的一切都是為你好，他們辛苦工作也都是為了你。所以我們要理解他們。但是我曾經(jīng)并不這樣認(rèn)為。

　　我從來(lái)都不認(rèn)為我是幸福的，即使在兄弟姐妹中，母親從來(lái)沒(méi)有打過(guò)我，對(duì)我是最好的，姐姐也總是說(shuō)媽媽對(duì)你這么好，你一定要好好照顧媽媽。但是我并不這么認(rèn)為，我一直以為母親是為了補(bǔ)償小時(shí)候沒(méi)有管過(guò)我，所以對(duì)于母親的關(guān)心，我總是漠不關(guān)心，總覺(jué)得她虛偽，我和她一見(jiàn)面就吵架，我總是說(shuō)我是撿來(lái)的`，又不是你們家的，看著表面上我無(wú)所謂的樣子，但是我心里是難過(guò)的。

　　小時(shí)候的我總是和同學(xué)打架，大家總是說(shuō)我身為一個(gè)女孩不應(yīng)該打架，我以前確實(shí)很頑皮，但是我不會(huì)無(wú)緣無(wú)故打人罵人，我在外祖母家的時(shí)候，我和那里的小伙伴玩得很好，但是后來(lái)我被送到了母親這里上學(xué)，上學(xué)后，當(dāng)我和別人吵架時(shí)，總有人說(shuō)我是撿的，沒(méi)人要，所以我就打他們，后來(lái)漸漸沒(méi)有人敢說(shuō)了，但是我的父親經(jīng)常罵我，說(shuō)我是撿來(lái)的，所以，我更加認(rèn)定我是撿的。外祖母和外祖父對(duì)我很好，所以我下定決心要好好照顧他們。

　　但是隨著時(shí)間的流逝，我漸漸忘了，我變得不像自己了，我開(kāi)始玩游戲，看小說(shuō)，徹夜不睡，我的成績(jī)下降了，但是我沒(méi)有覺(jué)醒，我一直認(rèn)為就這樣吧，就這樣渾渾噩噩的過(guò)了這一生。直到有一天，外祖母和外祖父來(lái)到了這，他們生病了，外祖父胃疼不已，什么都吃不下去，母親讓我照顧他，外祖父的呻吟聲，讓我心里起了漣漪，小時(shí)候的外祖父對(duì)我很好很好，我去哪里都讓他背著我，他從不會(huì)說(shuō)不，也不會(huì)說(shuō)累，母親總是說(shuō)，外祖父對(duì)我最好，要我以后好好孝順?biāo)�，我說(shuō)會(huì)的，但是直到今天，我都沒(méi)有回去看過(guò)他們一次，我的愧疚一下子涌了出來(lái)，我看著外祖父那雙手，我哭了，外祖父的雙手都是粗糙的，全是皺紋，我的手和他的手放在一起形成了對(duì)比，外祖父總是不讓我干活，說(shuō)你坐著就行，我弄。

　　回想起以前的一幕幕，我哭了，我知道我錯(cuò)了，這時(shí)，我看著母親，對(duì)她的不滿也消失了，其實(shí)母親才是最可憐的那個(gè)，親戚們也總是告訴我母親不容易，讓我們體諒體諒她。我把這話當(dāng)成了耳邊風(fēng)，仍記得那年，我生紫癜，母親背著我跑到醫(yī)院，然后又背著我到家，守候在我床邊擔(dān)心的樣子，現(xiàn)在我悔悟了，在以后的日子里就讓我為你們而活吧，讓我來(lái)照顧你們，為你們分擔(dān)吧，你不動(dòng)事的孩子長(zhǎng)大了。

親情的作文 篇5

　　今天，我細(xì)細(xì)品讀了《梅里山鷹》這本動(dòng)物小說(shuō)，里面有些文章令我到達(dá)了一個(gè)我前所未有的動(dòng)物世界中。

　　這篇小說(shuō)中有許多篇截然不同的文章，所以每個(gè)故事情節(jié)也各不相同。像《雪崩》中講述的就是一個(gè)放牛娃救慘遭雪崩的母牛的一個(gè)故事，而《在捕象的陷阱里》則是一個(gè)有趣好玩的故事，讓我們體會(huì)到了一種不同的情感``````不同的故事，透露出不同的情感，讓我們不斷吸收不同的道理，真是一本名副其實(shí)好書��！

　　現(xiàn)在給大家介紹一個(gè)我對(duì)《梅里山鷹》這文章的理解吧！本來(lái)水火不相容的山鷹兄弟金追與藍(lán)燦，在生死攸關(guān)的.時(shí)刻，義無(wú)反顧地為對(duì)方著想，不顧自己的安危，去攻擊比他們強(qiáng)大無(wú)數(shù)倍的敵人，讓在另一棵樹(shù)上的母親看得心驚肉跳。也許老天也被這兄弟間的感情感動(dòng)了吧！竟讓兄弟們打敗了這條毒蛇，鷹的天敵，成年鷹都要費(fèi)上一番工夫的強(qiáng)敵，被這兩只手無(wú)縛雞之力的小鷹打跑了，奇跡，奇跡啊！由此可見(jiàn)，親情的力量是多么大��！大到可以打倒強(qiáng)敵，大到可以創(chuàng)造奇跡，大到可以改變世界！所以說(shuō)，朋友，家人間要互親互愛(ài)，才能幸福一生。

　　這本《梅里山鷹》實(shí)在太好看了，各位，我在這真誠(chéng)地把這本文學(xué)著作推薦給大家，這也是我給大家的新年禮物，請(qǐng)笑納！

親情的作文 篇6

　　今天是我媽媽的生日，她中午從單位回到家中，不知怎么的，神情稍微有一些疲憊。

　　午飯后，我呆在自己的屋里想：怎樣使我媽媽過(guò)一個(gè)快樂(lè)的生日呢？我冥思苦想，突然，我想到：我媽媽工作了一天，肯定很疲勞，不如就給她捶垂背吧！親情作業(yè)——嚴(yán)林軒

　　飯后媽媽躺在床上，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我給你捶捶背吧！”媽媽說(shuō)：“好的”然后我就用手給媽媽捏了捏肩，又給媽媽捶了捶背。之后，我問(wèn)媽媽：“您舒服了嗎？”媽媽說(shuō)：“很舒服！”

　　這時(shí)，我媽媽笑了，笑的'那么甜美。親情作業(yè)——嚴(yán)林軒與此同時(shí)，我也感到很欣慰，很欣慰……

親情的作文 篇7

　　我奶奶對(duì)我可好了，雖然我小時(shí)后不是奶奶親手帶大的，可奶奶和我的感情勝過(guò)父母。

　　奶奶是我家里的特級(jí)廚師，家里的一日三餐都是奶奶親手做的。奶奶每天五點(diǎn)多鐘起床，第一件事就是為我們?nèi)�家�?zhǔn)備早餐，她為了能讓我多吃點(diǎn)，就做各種個(gè)樣的早點(diǎn)。有時(shí)我連下樓吃早飯的時(shí)間都趕不上，奶奶就會(huì)按門鈴提醒我快下樓說(shuō)：“時(shí)間快到了�！�’等我吃完早飯奶奶還要送我去上學(xué)，在路上，奶奶一邊騎車一邊還要問(wèn)我說(shuō)：”寶寶，今天想吃點(diǎn)兒什么菜?我這就去買�！�'

　　放學(xué)時(shí)，我總看到奶奶的身影站在學(xué)校的.大門口。而且，她手里還拿著她親手做的點(diǎn)心。(因?yàn)�，奶奶從�?lái)不買路邊做的點(diǎn)心的，怕吃壞肚子)同學(xué)們都很羨慕我有這么好的一個(gè)奶奶，他們還親口對(duì)我奶奶說(shuō)：“吳悅奶奶，你太好了。'’奶奶聽(tīng)了喜滋滋的，笑得比吃了蜜還要甜。

　　可媽媽老是責(zé)備奶奶，不許奶奶晚上放學(xué)給我?guī)Ш贸缘模�怕奶奶慣壞了我，奶奶聽(tīng)了媽媽的責(zé)備，她總是備著媽媽偷偷地給我使個(gè)眼色。

　　我的奶奶真好，你太愛(ài)我了，等我長(zhǎng)大了我要孝敬你，報(bào)答你!

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