[精]親情的作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的親情的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

親情的作文 篇1

　　天閃，雨打，雷鳴。

　　——題記

　　又是一個(gè)雨季，天空時(shí)不時(shí)的變臉，總會(huì)使毫無(wú)防備的人們措手不及地被淋成“落湯雞”。坐在學(xué)校對(duì)面的拉面館里，渾身濕透的我慌亂至極。望著窗外的傾盆大雨，望著滿是積水的小路，我的內(nèi)心一片荒涼，不斷的想起昨日書(shū)中看到的六個(gè)字——天閃，雨打，雷鳴。

　　接起父親打來(lái)的電話，我的聲音忍不住的.顫抖：“喂喂……你在哪里？”耳邊傳來(lái)父親焦急的話語(yǔ)：“積大水，我的車過(guò)不去了，你先點(diǎn)些東西吃吧�！蔽矣行┙^望的掛了電話，淡淡的一聲嘆息，看來(lái)，中午我是回不去了。

　　靠著椅子坐下，我聽(tīng)見(jiàn)隔壁傳來(lái)的一聲大吼：“哥哥，我們學(xué)校放假啦！”我轉(zhuǎn)眼望去，原來(lái)是本校一位低年級(jí)、還穿著校服的小朋友，而他的對(duì)面坐著一個(gè)約莫十四五的少年，恐怕就是他口中的哥哥。

　　少年憐愛(ài)的望著他，用有些沙啞的嗓音輕輕地說(shuō)道：“知道了，快吃吧，面都涼了�！泵髅鬟�是個(gè)少年，語(yǔ)氣卻是那么成熟。我想：還真是少年老成。我忍不住輕聲笑了起來(lái)，剛剛低落的心情在看到這友愛(ài)的兄弟情后瞬間好轉(zhuǎn)。

　　弟弟慢條斯理地吃完面，傲氣的抹抹嘴，少年抓過(guò)他的包背在身上，將一把小小的雨傘遞到他的手中。我好奇地瞪大眼睛，這么小小的一把傘，怎么夠兩個(gè)人遮呢？

　　那少年率先走了出去，一腳踏在積水中，濺起“朵朵浪花”。外面的雨還在下著，雨點(diǎn)一滴一滴打在屋頂上，發(fā)出“啪啦啪啦”的響聲；天空偶爾閃過(guò)一道銀光，隨后的雷電響徹云霄，使人心頭震顫；汽車的經(jīng)過(guò)總會(huì)使?jié)M是水的小路上激起千萬(wàn)層水花……當(dāng)然，這一切帶給我的震撼還不如那個(gè)少年。

　　只見(jiàn)少年把傘全都遮到了弟弟頭上，確保弟弟不會(huì)被雨淋濕，自己則被雨水打的睜不開(kāi)眼，衣服被水打濕，臉上沒(méi)有任何猶豫，傘依舊立在弟弟頭上。這一幕在我心中泛起漣漪，像是一滴冰涼的雨，落入我的心底，卻溢起一片溫暖……

　　這一幕像烙印，深深刻在我心底，每次想到他們，我總會(huì)涌起無(wú)限感動(dòng)，久久吞不下，忘不掉。

　　有些愛(ài)藏在嘴邊，掛在心間。這對(duì)兄弟瞬息實(shí)踐表達(dá)愛(ài)，寧可自己渾身濕透也要保護(hù)好比自己年少的弟弟不受一點(diǎn)兒風(fēng)雨。這種愛(ài)，我想我會(huì)永生難忘。

　　天閃，雨打，雷鳴，我想如果可以，我會(huì)好好地感謝那場(chǎng)暴雨，讓我看見(jiàn)了這么美好的少年，看到了人世的真善美，那天的一幕幕，就像一滴滴飽含親情的雨水，落在，我的心間。

親情的作文 篇2

　　每次吃飯的時(shí)候，我的飯上總有媽媽放著我愛(ài)吃的菜。

　　記得那天晚上，媽媽燉了一碗鯽魚(yú)湯。那熱騰騰的香味撲鼻而來(lái)，令我直流口水。

　　“媽媽，可以吃了吧?”我問(wèn)道。

　　“可以了，你來(lái)盛飯。”媽媽朝我說(shuō)。

　　我盛好飯大家一起坐上吃。媽媽的第一口不是自己吃，而是在挑魚(yú)刺，弄好之后放在我的飯上，讓我可以放心的吃，叫我多喝些湯補(bǔ)鈣。

　　我最喜歡吃的還是手打面。一個(gè)放學(xué)的中午，媽媽做了我愛(ài)吃的.面，“你吃那碗放著小勺子的。”媽媽對(duì)我說(shuō)。

　　我回答道：“好�！�

　　里面有我愛(ài)吃的荷包蛋，我邊吃邊想：為什么媽媽總是讓我吃有放勺子的。

　　這時(shí)，趁媽媽不注意我在她面里翻找，卻找不到荷包蛋。我不由地問(wèn)：“媽媽，為什么你把好吃的給我呢?”

　　媽媽說(shuō)：“你的身體在發(fā)育，就該多補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)。”

　　聽(tīng)了媽媽的話我的心里暖暖的。

親情的作文 篇3

　　親情，是一把斜背著的吉它，越到情深處，越能撥動(dòng)你的心弦;情是最真誠(chéng)的陪伴，讓我們感受到無(wú)比的溫馨和安慰;在最無(wú)奈的十字路口，親情是最清晰的路標(biāo)，指引我們成功到達(dá)目標(biāo)。 親情是雨，帶走煩燥，留下輕涼;

　　這，就是親情。

　　又一次，我看到一個(gè)故事有個(gè)人，姓姚，名重華，號(hào)有虞氏，史稱虞舜。相傳他的父親瞽叟及繼母、異母弟象，多次想害死他：讓舜修補(bǔ)谷倉(cāng)倉(cāng)頂時(shí)，從谷倉(cāng)下縱火，舜手持兩個(gè)斗笠跳下逃脫;讓舜掘井時(shí)，瞽叟與象卻下土填井，舜掘地道逃脫。事后舜毫不嫉恨，仍對(duì)父親恭順，對(duì)弟弟慈愛(ài)。他的孝行感動(dòng)了天帝。舜在厲山耕種，大象替他耕地，鳥(niǎo)代他鋤草。帝堯聽(tīng)說(shuō)舜非常孝順，有處理政事的才干，把兩個(gè)女兒娥皇和女英嫁給他;經(jīng)過(guò)多年觀察和考驗(yàn)，選定舜做他的繼承人。舜登天子位后，去看望父親，仍然恭恭敬敬，并封象為諸侯。

　　是不是很感動(dòng)，我不禁想到在我身上發(fā)生的事情

　　那是我剛上小學(xué)的時(shí)候。

　　媽媽不知安得什么心，把我送到離家百里以外的一所學(xué)校。去學(xué)校報(bào)到的那一天，我先是不肯去。后來(lái)還是頂不住，就纏著媽媽送我去學(xué)校。報(bào)到完畢，媽媽一拍屁股就要走人，我拉著媽媽的衣角不放。因?yàn)槲也虐藲q，生活還不會(huì)自理呀!媽媽一狠心，將我的手分開(kāi)，坐上車子走了。

　　轉(zhuǎn)眼一個(gè)星期過(guò)去，我身上的衣服發(fā)出汗臭味，穿在身上別提有多難受了。我給媽媽打了電話，叫她星期天來(lái)接我回去，可媽媽說(shuō)要加班。我說(shuō)衣服臟了，媽媽說(shuō)讓我自己學(xué)著洗。

　　第一次洗衣服，那動(dòng)作可真夠笨的。肥皂也像不聽(tīng)話的孩子，老想從我手中溜走。盡管花了九牛二虎之力，洗得也不算干凈，但洗過(guò)之后，卻有一種成就感。

　　于是我學(xué)會(huì)了自己洗衣服。

　　于是我有了生活自理能力。

　　親情，就像一滴春日里的甘露，總能在悲愴的`歲月里，鮮活懷舊者那風(fēng)干的記憶;親情就像一片夏日里的綠蔭，總能在炎炎烈日中，撐起迷茫者的藍(lán)天;親情，就像一縷秋日里的陽(yáng)光，總能在蕭瑟的風(fēng)雨中，溫暖失落者的心田;親情就像一場(chǎng)冬日里的白雪，總能在污濁的旅途中，滌盡跋涉者的征塵。它就是這樣，沒(méi)有雜質(zhì)，沒(méi)有距離，更沒(méi)有虛偽，僅僅是相通的血脈間彼此默默地相互關(guān)懷。

親情的作文 篇4

　　今天，已有兩天沒(méi)有給我們上課的季老師突然來(lái)到了學(xué)校，同學(xué)們非常高興。因?yàn)橄挛缃K于不再會(huì)只是單調(diào)地看著數(shù)學(xué)老師在教室里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。

　　但是，當(dāng)我走下樓梯網(wǎng) ，走到三樓與二樓相隔的樓梯之間，出于無(wú)意間的一個(gè)舉動(dòng)迫使我禁不住抬起頭看看前面。在所站的位置我透過(guò)一層玻璃看到了季老師在用手輕輕拂拭著眼角……我清楚地知道老師在悄悄地流淚，我不知為什么，但我卻把目光投向了老師的臉，老師的臉上充滿了憂傷，眼睛中透出悲傷的光，無(wú)力地坐在椅子上。我想離開(kāi)，但我的腳卻不聽(tīng)我的使喚，讓我呆呆地站在樓梯上。后來(lái)有一個(gè)同學(xué)叫著我的名字硬是把我拉下樓去，因?yàn)閯e的事我就漸漸地淡忘了……

　　第三節(jié)是語(yǔ)文課，打完預(yù)備鈴后，季老師拖著沉重的腳步走進(jìn)教室，走上講臺(tái)，以往樂(lè)觀開(kāi)心的笑容不見(jiàn)了，我打量著季老師，她穿著一件白色的風(fēng)衣，在袖子左邊…。。�。∥殷@呆了，在袖子的左邊竟然戴了一個(gè)——“孝”字！我明白了，同學(xué)們明白了，季老師的'眼圈紅了，此時(shí)的季老師顯得格外憔悴，人兒好像蒼老了許多。同學(xué)們停止了喧嘩，注視著老師的眼睛，曾經(jīng)的和藹神往不見(jiàn)了，只剩下無(wú)助與傷感，我們不想再去傷害、打擊老師了，只有不說(shuō)話，認(rèn)真聽(tīng)講才是對(duì)老師的最大的安慰，才可以減輕老師的傷痛。

親情的作文 篇5

　　親情是暴風(fēng)雨中的一把傘，為我遮風(fēng)擋雨，親情是黑夜中的一盞燈為我照亮前行的路，親情是失敗時(shí)的鼓勵(lì)，給我?guī)��?lái)溫暖。

　　一個(gè)星期天，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)，鳥(niǎo)兒在枝頭歡樂(lè)的唱歌，放學(xué)了，放學(xué)了，同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)。語(yǔ)文老師給班里的每一個(gè)同學(xué)發(fā)了一份報(bào)紙，并且說(shuō)是家庭作業(yè)。

　　放學(xué)后，我看時(shí)間還早，就把這份報(bào)紙寫完了，回家后，我興高采烈的打開(kāi)家門兒告訴奶奶，我今天的作業(yè)全寫完了。

　　我走到了房間把所有的'作業(yè)拿出來(lái)給奶奶檢查，可是就是找不到做完的那份報(bào)紙。我找來(lái)找去，就是找不到，甚至把書(shū)包里的書(shū)，本兒全都翻了遍。就是不見(jiàn)報(bào)紙的蹤影，當(dāng)時(shí)我心里著急的像熱鍋上的螞蟻一樣。我就著急地哭了，奶奶聽(tīng)到了趕快跑過(guò)來(lái)拿了紙給我擦擦眼淚說(shuō)：“不哭了，我來(lái)幫你想想辦法”。想到了，奶奶大喊一聲，帶著我走出房門拿著我的家教機(jī)，她說(shuō)看看微信上有沒(méi)有老師發(fā)報(bào)紙的照片，一看果然有，我們就穿上衣服立馬趕到復(fù)印店。可是復(fù)印店的老板說(shuō)這張照片不清晰，就算復(fù)印出來(lái)也看不清，我們?cè)僖淮问�望了�?/p>

　　回到家，奶奶說(shuō)那只有一個(gè)辦法了，就是咱們?nèi)ソ枰环輬?bào)紙把題目抄下來(lái)，說(shuō)完奶奶拉著我就去到我的同學(xué)家借了一份報(bào)紙�；氐郊夷棠套�在我身邊。仔仔細(xì)細(xì)的將報(bào)紙上的每一道題都抄了一遍。

　　我看著奶奶在燈光的照映下一筆一劃的幫我抄題，我頓時(shí)流下了感動(dòng)的淚水，就在這時(shí)我好像更加深刻的體會(huì)到了親情的偉大。

　　親情是一杯濃濃的咖啡，親親又像一道成功的光芒，親情是報(bào)紙上奶奶的文字，時(shí)時(shí)刻刻讓我體會(huì)到親情的偉大。

親情的作文 篇6

　　溝通可以解開(kāi)內(nèi)心的心結(jié);溝通可能說(shuō)出你心的痛苦;溝通更可以使家庭和睦。

　　又是一個(gè)黃葉落滿地大雁南飛的季節(jié)，這不禁讓我回想到三年前的一件事。

　　記得那件事發(fā)生在考試之前。

　　由于快考試了，所以學(xué)習(xí)特別緊張，而且放假時(shí)也很少出去，有一次星期六晚上，我要出去玩一會(huì)兒，可還沒(méi)等我把鞋穿上，媽媽便嚴(yán)肅地問(wèn)我。

　　“你干什么去�！�

　　“我出去玩一會(huì)兒，一會(huì)兒就回來(lái)�！蔽也桓吲d地說(shuō)。

　　“玩，你不在家復(fù)習(xí)，你上哪玩去”媽媽生氣地說(shuō)。

　　“媽，我在家都呆了一天了，我就在樓下玩一會(huì)兒，我一會(huì)兒就回來(lái)接著背書(shū)行嗎?”我求地說(shuō)。

　　“不行，你要說(shuō)你什么都學(xué)會(huì)了我就讓你出去�！眿寢尩纱笱劬�沖我說(shuō)。

　　“媽，您就讓我出一會(huì)兒行吧?”

　　“不行，快點(diǎn)回去復(fù)習(xí)。”媽媽沖我吼道。

　　我知道媽媽的脾氣，媽媽說(shuō)不讓我出去，我肯定出不去，只好回屋。因到屋中便躺在床上想了許多事。想了半天，媽媽不讓我出去，也不是不對(duì)。不讓我出去是為了讓我以后能考上好的大學(xué)，找到一份好的工作，以后在社會(huì)不讓我受苦受累，想著想著覺(jué)得自己的行為很不好。

　　于是我便走到媽媽面前說(shuō)：“媽媽，剛才我頂嘴不對(duì)，請(qǐng)?jiān)�驚。”“我也有不對(duì)的地方，你在家已經(jīng)學(xué)了一天了，我不該讓你出去玩一會(huì)兒�！眿寢屨f(shuō)：就這樣一件不愉快的事情，通過(guò)幾名話的溝通就這樣化解了。

　　所以，以后無(wú)論遇到什么樣的'事情，我們都應(yīng)與他人互相溝通，不要隨自己的意愿去做事。

親情的作文 篇7

　　親情，宛如調(diào)味盤，酸甜苦辣應(yīng)有盡有。它或平淡或炫麗，或偉大或卑微，或嚴(yán)厲或溫柔。我要珍惜我所擁有的親情。

　　記得5年前的一天，我患病在南京住院。在南京與丹陽(yáng)之間穿梭好幾次的爸爸，坐在我的病床邊，遍布血絲的眼睛焦慮地望著窗外，窗外是陰沉沉的天，偶爾一陣風(fēng)吹過(guò)，吹的樹(shù)枝瑟瑟抖動(dòng)，但仍緊緊兒攥住樹(shù)葉不放，樹(shù)上的小鳥(niǎo)被驚飛到天上，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，猶如一群老太太叨嘮不停，喋喋不休令人心煩。爸爸依在靠椅上，不再看窗外，雙目微閉，時(shí)不時(shí)舉起手來(lái)，放在鼻子兩旁的睛明穴上，用力揉捏，并用手指用力按壓太陽(yáng)穴，看得出，他是極度疲倦，但是還是強(qiáng)忍睡意，時(shí)不時(shí)地張開(kāi)眼睛看看我的吊瓶，又再三叮囑我，注意鹽水有沒(méi)有掛好，人是否舒服點(diǎn)了。

　　看著身旁的爸爸，我的眼睛濕潤(rùn)了。腦海里又閃現(xiàn)出他平時(shí)匆匆的身影，晚上他工作得很晚，總是最后一個(gè)到家，早上也一早就起床，匆匆扒上幾口飯就提上包駕車直奔廠里，開(kāi)始一天忙碌的工作。爸爸工作如此之忙碌，他也總會(huì)抽點(diǎn)時(shí)間出來(lái)，和我一起運(yùn)動(dòng)、交流、談心、輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，給我快樂(lè)的童年。

　　在爸爸陪我的這段時(shí)間里，家里又添了其它事情，懷了弟弟的媽媽，在來(lái)南京看我的路上，因?yàn)槠�勞和顛簸，小弟弟已�?jīng)迫不及待地想來(lái)到這個(gè)新的世界。于是媽媽匆匆來(lái)看了我?guī)追昼�，又不得不折返丹�?yáng)，住進(jìn)丹陽(yáng)人民醫(yī)院待產(chǎn)。這可更是急壞了爸爸，兩邊都十分緊急，又都必須要他簽字！從爸爸的眼神里面我看出了他的焦慮以及對(duì)我的柔情，我在爸爸的輕聲鼓勵(lì)和目送下進(jìn)入了手術(shù)室。兩個(gè)小時(shí)，對(duì)常人來(lái)說(shuō)是個(gè)短暫的時(shí)間。但是對(duì)爸爸來(lái)說(shuō)無(wú)疑是個(gè)漫長(zhǎng)的`歲月………。手術(shù)很成功，爸爸也進(jìn)入手術(shù)室在等我從麻醉中醒來(lái)。我醒來(lái)的第一眼由朦朧變成清晰的是爸爸的那個(gè)舒心的笑臉！他笑了，笑的很舒心，同時(shí)告訴我另外一個(gè)好消息，弟弟順利降生了，一切都很順利！爸爸笑的很開(kāi)心，眼角流露出的是自豪和柔情，他是一位成功的父親，這就是親情，是父愛(ài)的最好詮釋！

　　我要珍惜所擁有的親情，讓它在我心中留下最美好的回憶。

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