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親情的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的親情的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
親情的作文 篇1
人的一生由許多情感組成，親情便是這么多感情中分量最重的。光陰荏苒，卻抹不去那重重疊疊的記憶，仿佛歷歷在目，又仿佛隱隱約約……
——題記
不到一歲，媽媽因為工作的原因把我丟在姥姥家，再回到媽媽身邊，已經(jīng)是個懵懵懂懂的四歲小孩……
那四年，我每天的飲食起居被姥姥姥爺安排的妥妥當當，雖不說父母常不在身旁，但我比其他任何孩子都要幸福。
四歲那年，自己被父母接回家里，面對熟悉又陌生的臉，陌生又生分的城市，我每天夜里都會哭著鬧著找姥爺，找那個最熟悉的肩膀。小時候，我不愿意與姥姥躺在一起，總感覺自己會被限制，可姥爺就不同了，老爺喜歡講故事，我是越聽越入迷，甚至之后回到母親身邊，把這些神奇又傳神的故事炫耀給母親一番。到現(xiàn)在，這些故事仍留有余味。盡管我如今知道那些是姥爺現(xiàn)編哄我入睡用的，可如果老爺愿意再編一個，我仍能聽的入迷。
回城后，母親報了旅游團，帶我到海南游玩。記得那邊有個自己可以涂鴉的棒球帽，看到別的小朋友畫的是自己的父母，而我卻毫不猶豫的選擇畫了姥爺，還讓媽媽幫我寫上“老爺專屬”四個字。在回程的路上，自己心心念念的一直是那個被我涂得亂七八糟，僅有那四個字最凸顯的棒球帽。
回到姥姥家后，我把心系一路的棒球帽給姥爺，開始與姥爺論述這一路我看的風(fēng)景，了解的知識。姥爺則是一言不發(fā)，只是笑著說道：“俺閨女長見識了！”從得到棒球帽之后，姥爺不管到哪里，都戴著棒球帽。姥姥告訴我，姥爺走在路上，別人看到時，就把頭抬得高些，旁人若沒看到，就指著帽子，告訴別人說：“看看，俺閨女給我畫的專屬帽。”一天到晚，總是把帽子好生放著。放在哪里呢？這個問題讓姥爺為難了許久，想是放在桌子上，怕不小心被弄臟，放在衣服下，怕被壓皺了，最終那頂棒球帽被姥爺安放在床頭邊上。那時姥爺還常和我說：“我可是每天都戴哦！”我聽后，決定給姥爺再買一個新帽子，畢竟那看起來少了些體面。
我便自己偷偷攢錢，準備在姥爺生日時送給他，可拿到新帽子的姥爺好像不是那么寶貝了，但那個已從白色變成暗黃的棒球帽竟能讓姥爺一直寶貝著，一直好生地放在枕邊。
到后來，自己的學(xué)習(xí)時間特別的緊張，沒有再回老家的'時間，每到節(jié)假日，自己總會特別基礎(chǔ)一天時間回家陪他們。記得那次，我特別想吃炸藕片，可媽媽不會，當一聽到想吃炸藕片的我，姥爺就不告訴媽媽做法，第二天要親自來炸給我吃。第二天，我去車站姐姥爺，姥爺依舊戴著那那頂棒球帽，我一眼便認出了姥爺，趕忙跑上前去迎接，只見姥爺大包小提的，兩手挎著，拎著，肩上扛著。好不容易回到了家，姥爺把大小包都打開，“這是你愛吃的肉丸子，我一早炸的，還熱乎著呢，這是今年剛下的土豆，還有菜園里的蘿卜，這是大白菜，還有這個……”我看著滿頭大汗的姥爺，認為是自己給姥爺添了一份麻煩似的。每一次，姥爺總是不多停，總是很急，走前還總是多叮囑幾遍“節(jié)假日早點回去”便匆忙趕車離去。
去年，舅舅提議蓋新房子，眾人都十分支持，唯有老爺好像不太情愿。這老房子也算是老爺一輩子的心血了，住了四十多年。這房子是姥爺自己打拼出來的，曾爺爺那時家里窮，姥爺成績一向很好，因為不得不顧家而輟學(xué)回家，后來自己打拼，靠手藝去賺錢，最終才有了這套老房子�，F(xiàn)在說拆就拆，老爺心里自然不好受，但也只能默認了。要提怎么蓋時，老爺只是說：“我年紀大了，也折騰不起了，你們看樣子整吧！”這得是他跨過多少心坎兒才說出的話��！
到了整理舊物時，那個暗淡無色的棒球帽不幸遺失了，得知后的姥爺心情低落了好長一段時間，他沒有責(zé)怪別人，只是埋怨自己，認為到底是自己沒有安放好。
新房蓋成后，老家就要擺桌待客，街坊鄰居都來了，姥爺?shù)膸讉�好哥們兒坐在一起詢問我姥爺怎么看起來臉色不好，是不是發(fā)生什么事了，我告知他們后，幾位都神色緊張，說道：“那可是你姥爺?shù)男念^肉啊！”一聽，我的心不由地顫了一下，原來這帽子竟不是它最初的定義了，突然覺得很對不起姥爺，是自己沒有時間去陪伴他，讓他把對我的思念，僅僅寄托在了一個棒球帽上。
棒球帽是姥爺?shù)木裰е�，而姥爺是我在灰心、失落時的精神支柱，看不到棒球帽的老爺心里會很失落，而我看不到姥爺?shù)男θ輹�。也許我現(xiàn)在能做的，也僅有多回家陪他們，不讓盼望成為一場空歡喜。
在這親情的余溫中，要緊緊的去抓住它，把這份最濃厚的愛澆灌在我那最敏感的心田上。
親情的作文 篇2
今天，丁老師給我們進行了一次親情測試。
首先，丁老師讓我們寫上五個最親的人的稱謂，我寫了“爸爸”“媽媽”“姨奶奶”“奶奶”“姑姑”，丁老師又說道：“現(xiàn)在，劃去一個人，代表他已經(jīng)不存在了，你將失去他的愛。”我想，這還不容易嗎，提起筆剛要劃，可定晴一看，這可都是疼我的親人，我把筆尖指向爸爸，不行！不行！爸爸每次都在我困難時幫助我。我搖搖頭，筆尖指向了奶奶，我一閉眼，剛要劃，奶奶做的可口飯菜又仿佛含在了我嘴里，但是我覺得我的筆尖滑動了一下，我睜眼一看，不，不要！我把奶奶劃去了。奶奶，奶奶！
丁老師又說道：“下面接劃第二個親人。”什么，沒聽錯吧，還劃？我的手顫抖著劃下了姑姑，這時，身上的毛衣脫了些毛，仿佛在提醒我，“這可是你最鐘愛的毛衣呀，是你姑姑織的呀，你怎么這樣忘恩負義？”我的淚水便嘩嘩地流呀流呀�！跋旅嬖賱澣ヒ粋�人。”啊，還，還劃？我只能劃去姨奶奶了，我一咬牙，心里想著：這是一個游戲，這只是個游戲，可我還是不忍心，呀呀呀，要遵守游戲規(guī)則，劃吧，于是，我含淚劃掉了姨奶奶。
爸爸媽媽是我最后劃掉的.，我心如刀絞，正當我悲痛萬分的時候，丁老師說道“孩子們，這只是個游戲，回到現(xiàn)實中來吧，你們的親人們?nèi)匀辉谔蹛勰恪！?/p>
其實，親情就像空氣，彌漫在我們身邊，所以我們常常視而不見，等到真正失去時才知珍貴。
親情的作文 篇3
人世間，最可貴的就是親情。親情……他們總會在最危急的時候出現(xiàn)。下面，就是一個另人痛苦流涕的故事。
512汶川地震后，搶救人員在廢墟里發(fā)現(xiàn)了一位母親，那時她已經(jīng)死了，是被垮塌下來的房子壓死的，透過那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢，雙膝跪著，整個上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些像古人行跪拜禮，只是身體被壓的變形了，看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進去確認了她已經(jīng)死亡，又在沖著廢墟喊了幾聲，用撬棍在在磚頭上敲了幾下，里面沒有任何回應(yīng)。當人群走到下一個建筑物的時候，救援隊長忽然往回跑，邊跑變喊“快過來”。他又來到她的尸體前，費力的把手伸進這位母親的身子底下摸索，他摸了幾下高聲的喊“有人，有個孩子，還活著”。
在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個紅色帶黃花的小被子里，大概有3、4個月大，因為母親身體庇護著，他毫發(fā)未傷，抱出來的時候，他還安靜的.睡著。發(fā)現(xiàn)有一部手機塞在被子里，醫(yī)生下意識的看了下手機屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你”，看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了，手機傳遞著，每個看到短信的人都落淚了。
在最無助的人生路上，親情是最持久的動力，給予我們無私的幫助和依靠。在最寂寞的情感路上，親情是最真誠的陪伴，讓我們感受到無比的溫馨和安慰。在最無奈的十字路口，親情是最清晰的路標，指引我們成功到達目標。
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