親情的作文匯總(3篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的親情的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

親情的作文 篇1

　　親情是代表有血緣關(guān)系的嗎/媽媽說(shuō)，哦；是這件事。在我上四年級(jí)時(shí)，我的父親因一場(chǎng)車(chē)禍去世了。六年級(jí)時(shí)，媽媽給我找了個(gè)后爸。我很不滿，同學(xué)都問(wèn)我你叫他爸爸嗎；我就說(shuō)叫啊，同學(xué)罵我，說(shuō)世上只有一個(gè)父親。你怎么能叫外人爸爸那�；丶液螅�我講給媽媽聽(tīng)，媽媽就大罵，親情是代表有血緣關(guān)系的 嗎。

　　我很傷心，認(rèn)為命運(yùn)對(duì)我不公。為什么要我從小就失去父愛(ài)。我上輩子到底做錯(cuò)了什么，今世要這樣懲罰我�，F(xiàn)在的后父對(duì) 我也算好。但我就是不明白，他不是我 的親生父親，憑什么要打我，我什么也沒(méi)做錯(cuò)，他也打我，一打，我就會(huì)有傷疤，因?yàn)樗�很胖�?/p>

　　其實(shí)我也知道，他對(duì)我挺好的'，可是，我就對(duì)他沒(méi)有一點(diǎn)感情，我恨他，因?yàn)樗�領(lǐng)了工資，不給我和母親。我恨他，永遠(yuǎn)。即使他是我的父親 。

親情的作文 篇2

　　伴著縷縷春風(fēng)，伴著花草樹(shù)木的蘇醒，春天的腳步近了，春天的使者來(lái)了，然而當(dāng)人們?cè)俅温�步在這春天的旋律中時(shí)，可曾記得20xx年的那個(gè)春天……

　　那也是四月的中旬，我們聽(tīng)不到鳥(niǎo)的歌唱，看不到青綠色，只看到大街小巷滿是戴著白口罩匆匆而過(guò)，緊鎖眉頭的`人們和彌漫在空氣中刺鼻的“84”消毒液味�！胺堑洹闭�在中國(guó)的每一個(gè)角落里漫延。在首都人民抗擊非典時(shí)期，在111個(gè)不平凡的日日夜夜，親人們的生離死別，白衣戰(zhàn)士爭(zhēng)先恐后奔赴非典的前線，普通市民、農(nóng)民，上百元、上千元的無(wú)私捐助，還有那男女老少爭(zhēng)當(dāng)抗擊非典的義工。那一樁樁、一件件感人至深的事跡怎能不令我們欽佩和感動(dòng)呢？然而，發(fā)生在我身邊的事卻讓我感到慚愧！

　　在那段日子里，人們談“非”色變，不愿意接觸外來(lái)人和戰(zhàn)斗在一線的醫(yī)務(wù)人員們，因?yàn)樗麄兪亲钊菀讛y帶病菌的人。而我二大爺正是這其中的一員——被隔離的醫(yī)務(wù)人員。一天，我正在家寫(xiě)作業(yè)，爸爸媽媽都出去了。忽聽(tīng)“喬喬，你看我給你買(mǎi)什么好吃的了？”我連忙跑出我的小屋一看，原來(lái)是二大爺提了一大包小吃，興致勃勃地走了進(jìn)來(lái)。我興高采烈地連忙接過(guò)了二大爺手中的小吃，打開(kāi)一看，哇！都是我愛(ài)吃的：菠蘿片、“可比克”薯片，還有蛋黃派……我高興地順手拿起一包署片拆開(kāi)，邊吃邊問(wèn)二大爺：“你怎么好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)來(lái)我家，今天怎么還買(mǎi)了這么多小吃��！”二大爺樂(lè)呵呵地說(shuō)：“前幾天我們醫(yī)院的人被輪班隔離抗擊非典，今天我剛下班，單位為了鼓勵(lì)我們，每人給我們發(fā)了1000元獎(jiǎng)金，這不，剛下班就過(guò)來(lái)看看你們，順便用我的獎(jiǎng)金給你買(mǎi)一些好吃的。喬喬，你還想吃什么？二大爺給你買(mǎi)�！眲偛胚�吃的有滋有味的我，頃刻間，我的手停留在了嘴邊，語(yǔ)無(wú)倫次地問(wèn)：“二大爺，那你會(huì)不會(huì)把病菌帶進(jìn)我家，你消毒了嗎？你過(guò)了隔離期了嗎？”聽(tīng)著我這一連串的問(wèn)題，二大爺剛才那高興勁沒(méi)了。他慢慢地站起來(lái)說(shuō)：“喬喬，二大爺走了，回來(lái)跟你爸爸媽媽說(shuō)一聲，噢，算了，甭說(shuō)了�！笨粗�二大爺漸漸遠(yuǎn)去的背影我莫名其妙。事后我才真正悟出了二大爺當(dāng)時(shí)的尷尬，他只是想盡一份親情，但卻被我的無(wú)知給擊滅了。非典固然可怕，但是親情卻是無(wú)價(jià)的。二大爺不顧勞累的來(lái)看我，而我卻那樣地不懂事。想起來(lái)這件事我心里就像打翻了五味瓶——什么滋味都有。雖然，事后我向二大爺?shù)懒饲福�但這件錯(cuò)事卻讓我深深地內(nèi)疚。

　　在那個(gè)特殊的非典時(shí)期，使我明白生命可貴，親情更珍貴。

親情的作文 篇3

　　感恩親情———讀《遙遠(yuǎn)的歌溪》有感蘆墟實(shí)驗(yàn)小學(xué)六（3）班李嘉慧指導(dǎo)老師：袁建華翻開(kāi)那本厚厚的書(shū)，就如同打開(kāi)一扇通向未來(lái)，通向智慧的大門(mén)；聞著書(shū)上那濃濃的書(shū)香味，不由得想把書(shū)給一口“吃”掉。到底是什么書(shū)具有如此之大的魅力，把我迷得神魂顛倒？那就屬《遙遠(yuǎn)的歌溪》這本滿載知識(shí)的散文集了。散文如歌，每當(dāng)讀起那一篇篇柔情似水的散文時(shí)就如同側(cè)耳聆聽(tīng)那一首首動(dòng)人心弦的歌曲；每讀一篇散文便感到心靈的強(qiáng)大感召，聆聽(tīng)那一首首曲子，我便沉醉其中。其中，我讀后的第一感受那就是我感悟到了父親和母親對(duì)我們的那種無(wú)微不至的愛(ài)。《媽媽的愛(ài)》便是其中的一篇。

　　文章講述的便是作者的媽媽對(duì)作者那百般呵護(hù)的愛(ài)，把媽媽的神態(tài)描寫(xiě)得細(xì)致入微，更把媽媽對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)體現(xiàn)得淋漓盡致。 讀完后，我便進(jìn)入沉思，默默地回想著：在我們傷心難過(guò)的時(shí)候，是誰(shuí)來(lái)給我們安慰？是媽媽?zhuān)辉谘谉岬�，沒(méi)有一絲風(fēng)的夏夜又是誰(shuí)拖著睡意，為我們扇扇子？是媽媽?zhuān)挥质钦l(shuí)在寒冷的冬天煮熱乎乎、香噴噴的雞蛋給我們吃，留給自己的卻是一份冷意？

　　又是媽媽?zhuān)桓�是誰(shuí)在你無(wú)聊的時(shí)候?yàn)槟愠�童謠、談心事？還是媽媽……媽媽為我們做的，奉獻(xiàn)的實(shí)在太多了，我們要永遠(yuǎn)銘記那最真誠(chéng)的問(wèn)候，最恬靜的微笑和最熟悉的叮嚀。俗話說(shuō)得好，母愛(ài)似水，父愛(ài)如山。只有母愛(ài)，沒(méi)有父愛(ài)的人生就如同一張沒(méi)有音符的音譜，沒(méi)有美的旋律，更沒(méi)有美的享受，所以，父愛(ài)和母愛(ài)是兩者相互的，缺一不可，不然你的'人生將毫無(wú)樂(lè)趣。

　　而在這本書(shū)中的《認(rèn)識(shí)父親》中，讓我加強(qiáng)了以層最父愛(ài)的理解。我們對(duì)父親是那樣的熟悉，又是那樣的陌生，陌生得許多做兒女的全然不理解父親那顆熾熱的心。我常聽(tīng)別人說(shuō)，父親對(duì)兒女的感情是百分之百的，而兒女對(duì)父親卻總要打些折扣。俗話說(shuō)得好，“愛(ài)在無(wú)言中”呀！有的時(shí)候，因?yàn)楦赣H的一個(gè)兇狠的眼神會(huì)使你望而膽怯，又因?yàn)楦赣H的那一句嚴(yán)厲的批評(píng)使你更加討厭他�？赡阒�道嗎？?jī)春莸难凵�，�?yán)厲的批評(píng)后面是一絲絲的愛(ài)，那比任何東西都寶貴的父愛(ài)，我們一般平常人看不透的父愛(ài)�！坝H情是偉大的”是我讀《遙遠(yuǎn)的歌溪》一書(shū)后得到的最大的啟示。我們應(yīng)該珍惜眼前、現(xiàn)在的，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)答自己的父母。

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