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以親情作文精品(5篇)
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的以親情作文5篇,希望對大家有所幫助。
以親情作文 篇1
如果你是樹葉,親情便是那供你源源不斷養(yǎng)分的枝干;如果你是船帆,親情便是推你不斷前進的海風(fēng);如果你是夜行者,親情便是照你尋找方向的北斗。是的,不管你是什么,親情必定是你的依靠,你的依戀,你的期盼。這一站——親情在傳遞。
面對失敗和挫折,親情是一劑良藥,填補了我失落的心,然后重整旗鼓。這一站,親情傳遞的是勇氣。
從小我在班級里就是一個品學(xué)兼優(yōu)的孩子,每次考試輕輕松松就能得前三名,因此從小我在家里一直是父母的驕傲。上了初中以后我還是和以前那樣按部就班的學(xué)習(xí),結(jié)果第一次月考,我一落千丈,在班級里考了二十多名,當我知道我的考試成績時,我羞愧難當,覺得全班50多雙眼睛一直在盯著自己,平時那種高高在上的感覺早已蕩然無存,一整天我沒有走出教室一步。晚上我回到家里,也沒有吃飯就在書房里寫作業(yè)。但是當媽媽知道我的學(xué)習(xí)成績的時候,并沒有批評我,只是平和地對我說:“一次跌倒算不了什么,怕的是你跌倒了永遠起不來!你知道嗎?當你自己在休息的時候,別人還在奔跑,現(xiàn)在拉下一步。十步都很難趕上,所以,這次考試就是一個警鐘了。你應(yīng)該知道下一步應(yīng)該做什么了吧!”我默默地點點頭,眼淚從臉頰上淌過,我想:我并不比別人差,我一定會努力,讓媽媽再為我驕傲,于是,我?guī)蠇寢寣ξ业钠谂危_始努力學(xué)習(xí),成績也在一步步的上升。
面對贊揚和榮耀,親情是一把錐子,刺破你那虛無的夢,然后不斷進取。這一站,親情傳遞的是警示。
是爸爸讓我知道了謙虛做人,不要以一點小成績就驕傲自大。在八年級的時候,在一次科技創(chuàng)新比賽中,我得了一等獎,我拿著證書興高采烈地回到家,和媽媽說:“媽媽,我獲得了一等獎,我是不是很棒?”媽媽高興地拿過證書,臉上都笑開了花,說著:“我女兒可真棒,等雙休日帶你出去玩!”我高興地拍起手來。這時爸爸的話突然像一盆冷水似地潑過來“還玩什么呢,得了獎就能驕傲自滿,忘乎所以嗎?那都已經(jīng)過去了,還不趕緊時間學(xué)習(xí),不是下周一就要考試了嗎?”我不高興地撅起了嘴說:“反正也不會耽誤學(xué)習(xí)!爆F(xiàn)在我已經(jīng)上九年級了,在競爭激烈的班級里我也逐漸明白了,人外有人,天外有天的道理。我之所以在九年級能位居前五名的好成績與爸爸對我的教誨有著不可分割的關(guān)系。同時隨著年齡的增長我也逐漸明白了,做人不能只留戀于自己的輝煌過去,要一切向前看。
面對煩惱和憂愁,親情像一陣風(fēng),吹去你那雜亂的思緒,然后平和釋然。這一站,親情傳遞的是境界。
在小學(xué)發(fā)生的.一件事至今讓我記憶猶新,那天在走廊潔白的墻壁上留下了一個黑黑的腳印,不知是誰踢的。于是老師把我叫到了辦公室里,問那個腳印是不是我踢的,我說沒有,但老師卻說有同學(xué)看到是我踢上去的,我百口難辯。回家委屈地和媽媽說了,媽媽聽完后語重心長地對我說:“世界上最寬廣的是人的胸懷,只要你知道你沒有做這件事,就不要管別人怎么說,怎么看!钡诙,媽媽來到學(xué)校,拿著我那天穿的鞋先做了一番細致的考察,然后向老師把事情講明白了。在課堂上,老師當著全班同學(xué)們的面向我道了歉,我的眼圈立刻紅了,所有的委屈立刻化為烏有,有生以來第一次感受到了母愛的偉大。
親情是雨,帶走煩惱,留下清涼;親情是風(fēng),吹走憂愁,留下愉快;親情是太陽,帶走黑暗,留下光明。親情是最偉大的,不管你快樂,沮喪,痛苦,彷徨,它永遠輕輕地傳遞在你的人生路上。
以親情作文 篇2
人間無處沒有愛,母愛是溫柔的,細膩的;友愛是真誠的,美麗的;師愛是溫暖的,崇高的,我認為父愛是偉大的,深沉的,默默的。
“跑快點,再跑快一點,還有一點,加油!四分十三秒,四分十四秒,四分十七秒!”體育老師喊著,為我們加油,可是我跑的還是很慢,最終,我以四分二十八秒沖出終點!罢l是最后一個?”老師問。我膽怯的舉手了,老師對我說:“回家多練習(xí)!”后來,老師也說了許多話,我都沒有聽進去!我抿著嘴唇,眼淚默默的流了下來。長跑是我的弱項,我曾經(jīng)做出許多努力,但也無濟于事,我漸漸對自己沒有信心了。
放學(xué)了,我漫不經(jīng)心的走回家,天似乎要下雨了,我心里默念:原來天對我也沒有了信心,看來我注定要失敗了。
到家后,我沒有說話,只是呆呆的看著窗外,聽著雨點打在窗戶上的聲音。爸爸覺得我今天不太對勁,就過來拍了一下我的肩,問我:“怎么了,不舒服嗎?”,我搖了搖頭,便把長跑的事一字不漏的.告訴了爸爸。爸爸對我說:“沒有什么,你之前可能是方法不對,明天正好是星期六,我們?nèi)ゾ毩?xí)吧!”我看著爸爸那必須服從的眼神,只好答應(yīng)了。
星期六,天氣很好,爸爸拉著我出去,說:“咱們今天先圍著小區(qū)跑一圈,記住,跑步的時候一定要給自己加油打氣,不許說一些喪氣的話!”我點點頭,爸爸說:“好,那預(yù)備——,開始”,我跑了出去,我心里一直回憶著爸爸對我說的話:前面不要跑得太快,要保持勻速。
跑著跑著,我總覺得有人跟著我,便向后一看,竟然是爸爸!我沒想到爸爸居然陪我練習(xí)。爸爸已經(jīng)快四十歲了,長跑肯定不行,為了我,卻在堅持著,但是我呢,我現(xiàn)在正是運動的最佳時期,竟不好好珍惜?粗职帜嵌勾蟮暮顾樦橗嬃袅讼聛,我那感動的淚水也流了下來,我心里想:我一定要堅持下去,我一定要成功,我一定要讓爸爸媽媽為我驕傲!
在以后的每一天里,我寫完作業(yè)就下來跑步,就這樣努力著。從此,在學(xué)校長跑內(nèi),到數(shù)十名李再也沒有了我,在小區(qū)里經(jīng)常練習(xí)長跑的人里有了我的身影,爸爸一直陪著我練習(xí),看著我進步,臉上出現(xiàn)了滿意的笑容。我的沮喪也逐漸和汗水一起揮散到了風(fēng)里。
學(xué)校要測試了,等待老師吹著口哨,然后沖出去,在跑道上,爸爸的身影總是浮現(xiàn)在我的腦海,爸爸說的每一句話總是回繞在我的耳邊,不知哪里來的一股力量是我以三分三十一秒沖出終點。我笑了,是那種從心底里發(fā)出的笑,是伴隨著爸爸欣慰的笑。
回到家,我迫不及待的告訴爸爸我的成績,爸爸沒有說什么表揚的話,只是點點頭,讓我堅持!但是,我能從爸爸的眼神里讀出他為我驕傲,為我自豪!
也許,沒有爸爸為我付出的一切,我是不會成功的!的確,跑道上,有揮散不去的愛。
以親情作文 篇3
自從到了寄宿學(xué)校,與家人的聯(lián)系變少了。想念爸媽。其實心里有很多話想跟他們說,但是,一抓起電話,便只是了了幾句…
跨入高中以后教學(xué)科目增多,學(xué)習(xí)的壓力也隨著增大。電話中聊天的時間短了,更多的是學(xué)習(xí)上的事,但有時,也許正值青春期叛逆,我會把這些善意的問候所誤解。凡談到學(xué)習(xí),我就會重重地把電話擱下,F(xiàn)在想想,也許在電話的那一頭,是一聲郁郁的嘆息吧。
家人的電話時常在我寂寞的時候帶給我寄托,在我難過的時候給予溫暖和快樂:爸媽有時會爭著搶我的電話,迫不及待地將當天發(fā)生的趣事告訴我,我便細細聽著;雖然他們知道學(xué)校宿舍里有天氣預(yù)報,但是他們?nèi)匀粚⒆约核私獾奶鞖飧嬖V我,讓我多穿衣服,千萬別感冒了。我還記得,有幾次,我聽著聽著,眼淚便不由自主地流下來了,用哽咽的話語跟他們說再見。
他們一般都讓我先掛電話。有一次,我遲疑了片刻,便讓他們先掛下,對方先是一陣沉默,猶豫再三,還是輕輕地放下了電話,緊接著的就是“嘟—嘟—”的一串聲音。放下電話后,我倚在墻壁抱著頭弱弱地啜泣著。我想念家里爸爸永遠用不干凈的煙灰缸和每天勤勞使用的拖把;媽媽那充滿香氣的頭發(fā)和有花花綠綠包裝的化妝品。剎那間,周圍的歡聲笑語都不存在了,空蕩蕩的失落籠罩著我。眼前不再是曾經(jīng)嫌棄過卻充滿溫暖的的小房間,耳邊不再有曾經(jīng)感到煩躁的爸爸媽媽的關(guān)心問候。那種突如其來又禁不住悲傷的潮流直接涌上我的.心頭,那時候,我多想對他們說“爸爸媽媽。我真的真的好想你們!”可是我說不出口…在那個時候,我真正懂得親情的難得可貴。簡簡單單,親情只是一個由幾根樹枝搭起的小巢。但我更小,可以一下子輕快地鉆進去,里面有一碗水,涼涼的,甜甜的,滋潤我干渴的靈魂;里面有一袋鼓鼓的,香香的,填飽我無止盡的欲望;里面有一張床,軟軟的,暖暖的,撫慰我莫名的憂傷;里面還有一盆花,一幅畫,一首詩,綴著些叮嚀,嵌著些囑托……這就是親情,一個小小的巢,使我不斷地長大。
電話線牽著你們和我,雖然彼此的距離不可衡量,但是親情正在通話中…
以親情作文 篇4
今天是“五一”節(jié)的一天,一陣“叮零零”的電話聲響了,我跑過去,接了電話。耳邊聽到的是媽媽的`聲音。我的爸爸媽媽都在廣東,每年的過年才回來一次。我高興地叫了一聲“媽媽”然后就把心中對爸爸媽媽的思念一下子涌了出來,我說著說著,心里有一陣酸痛,我和爸爸媽媽談了很久我讀懂了親情400字我讀懂了親情400字。
這些就是親情。
以親情作文 篇5
你有過因為和家人鬧不愉快所以不理他們嗎?讓下面的一件事告訴你親情有多么珍貴。
有一節(jié)課,讓我銘記在心,永遠無法忘記。上課了,老師一進教室就在黑板上寫了親情測試這四個大字,同學(xué)們都很納悶,什么親情測試啊?我們的親情還用測試嗎?接下來老師說要我們把一生中最愛的五個人的名字寫在一張紙上,我經(jīng)過慎重的考慮,最終寫下了爸爸、媽媽、外公、外婆、哥哥這五個名字。突然,意想不到的情況發(fā)生了,老師竟然要我們劃掉一位親人的名字,并且假設(shè)這個人已經(jīng)不在人世了。天啊!這怎么可能,我寫的都是我最愛的人!我想。但這是游戲規(guī)則,此時我的心如刀絞,我忍住痛苦將外公的名字劃掉了。雖然外公已經(jīng)不在世了,但我對他的思念卻一刻都沒有停止,而這一劃,卻把我對外公唯一的思念給劃去了,這時,我的.腦海中浮現(xiàn)出了外公帶我玩的情景
好不容易從悲傷的情緒中走出來,可老師說還要我們劃掉一位親人的名字,這讓我的心好像掉到了萬丈深淵的底層,我手中顫抖的筆停留在了哥哥這個名字的上面,盡管于心不忍,但還是將哥哥的名字劃掉了,以前,一有不會做的題目就會跑去問哥哥,那時我天真地認為不管什么時候,我只要有不會做的題目哥哥就會詳細地講給我聽,而現(xiàn)實告訴我人有生、老、病、死,每個人總有死亡的那一天,只是或早或晚。接著,老師無情地還要我們劃掉一位親人的名字,這無疑又是一個晴天霹靂,現(xiàn)在只剩爸爸、媽媽和外婆了,爸爸、媽媽是生我養(yǎng)我的人,我還沒來的及報答他們,只能選擇劃掉外婆,現(xiàn)實是殘酷的,他能讓你得到,也能讓你失去,盡管我在心中吶喊:不!我不能!但誰也不能違背自然規(guī)律。
什么!還要劃掉一個!班上許多同學(xué)都已經(jīng)哭得一塌糊涂,而我,作為一個男子漢,雖然愛的淚珠在眼眶里直打轉(zhuǎn),但我始終沒有讓它流下來。我多么希望這個被劃去的人是我,而不是爸爸、媽媽其中的一個,想到這里,我的腦海中再次浮現(xiàn)出爸爸在我心情不好時幾句頗有風(fēng)趣的話把我逗樂,媽媽在我遇到挫折而氣餒時給我勇氣和信心,這讓我在爸爸和媽媽的名字上無法抉擇。
同學(xué)們!也許家人說一些話,會讓你覺得他們很羅嗦,也許在你犯錯誤時家人批評你會覺得他們很煩,甚至和他們吵嘴,但是你站在家人的角度上想一想,如果不是你的家人,誰會來關(guān)心你、教育你呢?正因為他們愛你,想讓你向好的方面發(fā)展。生命只有一次,在家人的有生之年,讓我們好好地去愛他們吧!
我覺得這次親情測試并不只是測試那么簡單,而是在告訴我們隨著年齡的增長,身邊最親的人都會去世,這也仿佛給我們提了個大問題,如果你的親人都去世了,你該怎么辦?
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