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親情的作文實(shí)用（4篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的親情的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
親情的作文 篇1
“這個(gè)死天氣，熱死我啦，這還怎么寫(xiě)作業(yè)呀！”我生氣地把筆扔開(kāi)……
今年夏天，我爸媽也正好出差，而且我也沒(méi)有零花錢(qián)，也只有爺爺在家，此時(shí)汗流浹背的我，心情已變得十分枯燥。爺爺見(jiàn)我這樣，就買(mǎi)冰激凌給我吃，我津津有味地吃完后，馬上自覺(jué)地寫(xiě)作業(yè)，還說(shuō)道：“爺爺我愛(ài)死您啦，您真是我肚子里的蛔蟲(chóng)！”爺爺聽(tīng)了，便說(shuō)：“你好好的讀書(shū)，爺爺就開(kāi)心了！”
但好親情并不是永遠(yuǎn)的，難免會(huì)發(fā)生矛盾。
記得有一次，我和爺爺吵了起來(lái)，那時(shí)的我也說(shuō)熱，便叫爺爺給我買(mǎi)冰激凌，可爺爺眉頭緊皺，嚴(yán)厲地說(shuō)道：“彤彤，不能吃太多冰激凌，昨天不是剛吃嗎？吃多了容易身體虛弱！”“不嘛，我就是要吃！”我滾到地上哇哇大哭地說(shuō)著。“彤彤，你不要太過(guò)分了！”爺爺火冒地說(shuō)道。這時(shí)我跑到房間哭了起來(lái)。之后爺爺向我道了歉，說(shuō)：“下次你給爺爺做冰激凌，好不好？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，才消停下來(lái)。
不知過(guò)了多久，當(dāng)我再次吃冰激凌時(shí)，這時(shí)我腦海中回憶涌現(xiàn)出來(lái)了，每次他在手機(jī)里說(shuō)話，我都會(huì)打斷地說(shuō)：“爺爺我要去忙了，再見(jiàn)�！泵慨�(dāng)我來(lái)到家鄉(xiāng)，也沒(méi)有過(guò)多交流，我就只會(huì)說(shuō)一句：“爺爺，我去玩了，再見(jiàn)！”說(shuō)完我便轉(zhuǎn)身走了，但我絲毫沒(méi)有注意到爺爺對(duì)我的離開(kāi)的思念，那皺皺的面容，那渴望的眼睛，彎曲的'嘴巴里不時(shí)傳來(lái)“唉”的一聲。我這時(shí)才想起當(dāng)初小時(shí)候和爺爺?shù)募s定，我馬上給爺爺打了一個(gè)電話，說(shuō)：“爺爺，我回家，給您做冰淇淋吧！”“好！”爺爺爽快地回答。
聽(tīng)著爺爺那爽朗的聲音，我不禁若有所思起來(lái)，我永遠(yuǎn)忘不了爺爺對(duì)我的那份親情和那份愛(ài)，他對(duì)我的愛(ài)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止冰激凌中的愛(ài)。
親情的作文 篇2
在我的人生中，遇到了各種各樣的人，有的只見(jiàn)到了一瞬間，有的`卻陪伴我了好幾年。而在其中的爺爺讓我難忘，他有許多可貴的品質(zhì)。
在蟬鳴之際，小區(qū)剛建好，住戶搬進(jìn)來(lái)時(shí)，就下了一場(chǎng)大雨。這場(chǎng)雨整整下了兩天多。雖然車(chē)庫(kù)有排水道，但還是被浸濕了。其它居民無(wú)動(dòng)于衷，誰(shuí)也不想把車(chē)庫(kù)理一理。
爺爺經(jīng)過(guò)車(chē)庫(kù)前，發(fā)現(xiàn)里面有積水，不禁皺起眉頭，盯著水塘嚷道：“哎呀！這么多的水在車(chē)庫(kù)里，多不方便呀！我來(lái)用水泥做一道欄吧！”我心想：爺爺總是多管閑事呀！不過(guò)這樣也挺好，不但對(duì)自己有利，也對(duì)鄰居有利呢！也算是樂(lè)于助人吧！
只見(jiàn)爺爺右手拎了桶水泥，左手拿著板刷。走進(jìn)了車(chē)庫(kù)。他把排水道前的水用掃帚掃進(jìn)排水道，再用干抹布擦干，開(kāi)始做起了攔樁。爺爺把水泥桶傾斜，讓一部分水泥留到地上，它稠稠的，像蜂蜜一樣。在這過(guò)程中，一些泥漿濺了出來(lái)，落在了他那雪白的衣服上，仿佛那是一些寄生蟲(chóng)，黏在衣服是上怎么也甩不下來(lái)。但他完全不顧這些污點(diǎn)已牢牢地黏在衣服上。爺爺雙膝跪地，左手撐著地，右手拿著板刷，小心翼翼地把欄樁刷光滑。爺爺似乎是位藝術(shù)家，正精心對(duì)待這件半成品，總想讓它更完美些。我意識(shí)到爺爺是在為他人著想，給別人帶去便捷，想走上前幫助他，但還是有些猶豫。正當(dāng)我左右為難，在思索的時(shí)候，看見(jiàn)爺爺站起身來(lái)，雙手交叉著拍了拍，又在布滿汗珠的臉上擦了擦，頓時(shí)，爺爺?shù)哪樢餐�、衣服一樣，變成了水泥的灰色。他滿面笑容，聲調(diào)愉快地說(shuō)：“好了，完成了。但是以后我還得來(lái)看看，把車(chē)印子補(bǔ)掉�！蹦且豢�，我深深地被他感動(dòng)了，那些優(yōu)良品質(zhì)，是多么值得我學(xué)習(xí)�。�
從那以后的一周里，他經(jīng)�？粗堑罃r樁，還補(bǔ)上上面的痕跡。至今為止，爺爺那雙膝跪地，修補(bǔ)攔樁的姿勢(shì)，以及他那些品質(zhì)依然難以讓我忘懷。
親情的作文 篇3
母親是偉大的，母愛(ài)是無(wú)私的、是純潔的、是至高無(wú)上的、是真誠(chéng)的、是永恒的、是不求回報(bào)的。在母親節(jié)來(lái)臨之際，我再此祝福天下所有的母親永遠(yuǎn)健康、快樂(lè)、幸福、長(zhǎng)壽！
我有一位平凡、樸素而又偉大的母親。她從來(lái)不會(huì)用漂亮的衣服去裝扮自己，在她的衣柜里，總是那些平凡的不能再平凡的衣服，永遠(yuǎn)找不出一件花哨高檔的衣服。她從事著教師這項(xiàng)光榮的職務(wù)，雖然她只是一個(gè)代教，工資只是其他老師的四分之一也不到，但她無(wú)怨無(wú)悔，對(duì)待工作一絲不茍，對(duì)待她的學(xué)生更是負(fù)責(zé)盡心，雖然重視孩子們的成績(jī)，但她更注重孩子們精神食糧的灌注。經(jīng)�？吹剿艑W(xué)后帶些卷子或作業(yè)批改，有時(shí)還會(huì)備課到深夜。我為我有這樣一位母親而驕傲。
小時(shí)候，我不懂“愛(ài)”的真正含義，以為媽媽不愛(ài)我。非常小時(shí)，我因做錯(cuò)一件事而被母親打到手腫，現(xiàn)在我明白了，媽媽這是“恨鐵不成鋼”；五歲時(shí)，母親會(huì)讓我獨(dú)自在雪花飛舞，寒風(fēng)呼嘯的環(huán)境下去上學(xué)，現(xiàn)在我懂了，媽媽這是要我學(xué)會(huì)面對(duì)困難；九歲時(shí)，母親忍心讓我一個(gè)人坐公交去城里補(bǔ)課，現(xiàn)在我才知道其實(shí)媽媽一直尾隨著我，原來(lái)媽媽這是在鍛煉我的自立能力；十歲時(shí)，衣服和書(shū)包破了，媽媽讓我自己縫，再大一點(diǎn)了，母親就開(kāi)始教我做飯，讓我從井里打水，讓我去地里鋤地干活，現(xiàn)在我明白了，這都是母親在慢慢的教我學(xué)會(huì)自立。其實(shí)母親是愛(ài)我的。
升入初中后，每次回到家，我總是滔滔不絕地向母親講許多學(xué)校的事，母親從不會(huì)嫌我煩而是靜靜地坐在那里仔細(xì)聽(tīng)我講，耐心聽(tīng)我講完后，便會(huì)慢慢的給我分析在某種事中我做對(duì)了什么，做錯(cuò)了什么，錯(cuò)在哪里，應(yīng)該怎么做�？荚嚳荚視r(shí)，媽媽不會(huì)批評(píng)我，而是先讓我自己找出錯(cuò)的原因，然后與我一起分析，并告訴我以后該怎么做，鼓勵(lì)我，為我加油；考試取得好成績(jī)時(shí)，媽媽會(huì)夸我，但同時(shí)也會(huì)告誡我不要驕傲自滿，依然要努力學(xué)習(xí)，要保持甚至超越目前的好成績(jī)；與同學(xué)鬧矛盾時(shí)，如果是我的錯(cuò)，母親會(huì)讓我主動(dòng)向?qū)Ψ降狼�，如果是�?duì)方的錯(cuò)，母親會(huì)對(duì)我說(shuō)，一個(gè)人不可能十全十美，再好的人也會(huì)有出錯(cuò)的.時(shí)候，讓我學(xué)會(huì)寬容，讓我原諒對(duì)方；當(dāng)我又交到新朋友時(shí)，母親由衷地為我感到高興，讓我一定與朋友們好好相處。久而久之，我倆養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每次回到家，我就說(shuō)上沒(méi)完沒(méi)了，而母親呢？總是搬個(gè)小凳子坐在我一旁仔細(xì)聽(tīng)我說(shuō)……我會(huì)永遠(yuǎn)記著母親說(shuō)過(guò)的那句話——社會(huì)才是一所真正的大學(xué)，能夠真正融入社會(huì)的才是一名合格的大學(xué)生！
母親，謝謝您！正是因?yàn)槟倪@種特殊的愛(ài)，才讓我學(xué)會(huì)自立，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)為人處世。母親，節(jié)日快樂(lè)！我愛(ài)您！
親情的作文 篇4
親情，一個(gè)溫暖的字眼，而爸爸媽給我的，不僅僅是溫暖，還有別的……
記得那是四年級(jí)時(shí)的一個(gè)下午。老師宣布班干部名單，當(dāng)念到我是升旗手時(shí)，我興奮不已。你可知道，它在我心中是個(gè)多么光榮的職位呀！那一刻，我感受到同學(xué)們的目光齊刷刷向我投來(lái)，有羨慕的，敬佩的，也有失落的。我自豪極了，抑制著心底的激動(dòng)，筆直地坐在那兒，想著回家爸爸媽媽該又如何褒獎(jiǎng)我。正巧，這一天是全�！靶“坐潯贝髵叱顒�(dòng)，我被分配擦玻璃。我邊擦邊哼著歌兒，心情無(wú)比的舒暢。
這時(shí)，好朋友張釧的母親來(lái)接她回家。我聽(tīng)到她媽媽和班主任交談，老師夸獎(jiǎng)道，張釧不錯(cuò)，當(dāng)上了升旗手。我心里“咯噔”一下，升旗手不是我嗎？怎么又變成了張釧。過(guò)后，老師好像意識(shí)到什么，把我叫到身邊，說(shuō)：“我把名字報(bào)錯(cuò)了，升旗手是張釧�！蔽沂錁O了。
我悶悶不樂(lè)地回到家。爸爸一見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子，忙關(guān)切地問(wèn)道：“孩子，怎么了？”我把事情的原原本本告訴爸爸。他沉默著沒(méi)有表態(tài)，只是讓我快去寫(xiě)作業(yè)。
吃晚飯時(shí)，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“張釧當(dāng)上升旗手，而你此次落選了，說(shuō)明你與她相比，還有一點(diǎn)點(diǎn)差距，以后得再接再厲，從什么地方跌倒就從什么地方爬起來(lái)。”他停頓了一會(huì)，接著又說(shuō)：“孩子！沒(méi)事，不要灰心，繼續(xù)加油！”媽媽坐在一旁也隨聲附和道：“沒(méi)錯(cuò)！雖然這次落選了，但還有下次。我堅(jiān)信老師的眼睛是明亮的，也是公正的。加油吧！我們相信你！”我聽(tīng)了父母的'一番話，好像有一股暖流傳遍全身。我不再灰心，又振作起來(lái)，心里默默道：是的，從現(xiàn)在起，我就要努力積極進(jìn)取，一定會(huì)成功的，等著吧！
親情，一個(gè)溫暖的字眼，而爸爸媽媽給我的，不僅僅是溫暖，還有勇敢面對(duì)困難的力量。我相信，風(fēng)雨過(guò)后，必將會(huì)有彩虹！
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