親情的作文實用(4篇)
無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的親情的作文4篇,希望對大家有所幫助。
親情的作文 篇1
“這個死天氣,熱死我啦,這還怎么寫作業(yè)呀!”我生氣地把筆扔開……
今年夏天,我爸媽也正好出差,而且我也沒有零花錢,也只有爺爺在家,此時汗流浹背的我,心情已變得十分枯燥。爺爺見我這樣,就買冰激凌給我吃,我津津有味地吃完后,馬上自覺地寫作業(yè),還說道:“爺爺我愛死您啦,您真是我肚子里的蛔蟲!”爺爺聽了,便說:“你好好的讀書,爺爺就開心了!”
但好親情并不是永遠的,難免會發(fā)生矛盾。
記得有一次,我和爺爺吵了起來,那時的我也說熱,便叫爺爺給我買冰激凌,可爺爺眉頭緊皺,嚴厲地說道:“彤彤,不能吃太多冰激凌,昨天不是剛吃嗎?吃多了容易身體虛弱!”“不嘛,我就是要吃!”我滾到地上哇哇大哭地說著!巴,你不要太過分了!”爺爺火冒地說道。這時我跑到房間哭了起來。之后爺爺向我道了歉,說:“下次你給爺爺做冰激凌,好不好?”我點了點頭,才消停下來。
不知過了多久,當我再次吃冰激凌時,這時我腦海中回憶涌現出來了,每次他在手機里說話,我都會打斷地說:“爺爺我要去忙了,再見!泵慨斘襾淼郊亦l(xiāng),也沒有過多交流,我就只會說一句:“爺爺,我去玩了,再見!”說完我便轉身走了,但我絲毫沒有注意到爺爺對我的離開的思念,那皺皺的面容,那渴望的眼睛,彎曲的'嘴巴里不時傳來“唉”的一聲。我這時才想起當初小時候和爺爺的約定,我馬上給爺爺打了一個電話,說:“爺爺,我回家,給您做冰淇淋吧!”“好!”爺爺爽快地回答。
聽著爺爺那爽朗的聲音,我不禁若有所思起來,我永遠忘不了爺爺對我的那份親情和那份愛,他對我的愛還遠遠不止冰激凌中的愛。
親情的作文 篇2
在我的人生中,遇到了各種各樣的人,有的只見到了一瞬間,有的`卻陪伴我了好幾年。而在其中的爺爺讓我難忘,他有許多可貴的品質。
在蟬鳴之際,小區(qū)剛建好,住戶搬進來時,就下了一場大雨。這場雨整整下了兩天多。雖然車庫有排水道,但還是被浸濕了。其它居民無動于衷,誰也不想把車庫理一理。
爺爺經過車庫前,發(fā)現里面有積水,不禁皺起眉頭,盯著水塘嚷道:“哎呀!這么多的水在車庫里,多不方便呀!我來用水泥做一道欄吧!”我心想:爺爺總是多管閑事呀!不過這樣也挺好,不但對自己有利,也對鄰居有利呢!也算是樂于助人吧!
只見爺爺右手拎了桶水泥,左手拿著板刷。走進了車庫。他把排水道前的水用掃帚掃進排水道,再用干抹布擦干,開始做起了攔樁。爺爺把水泥桶傾斜,讓一部分水泥留到地上,它稠稠的,像蜂蜜一樣。在這過程中,一些泥漿濺了出來,落在了他那雪白的衣服上,仿佛那是一些寄生蟲,黏在衣服是上怎么也甩不下來。但他完全不顧這些污點已牢牢地黏在衣服上。爺爺雙膝跪地,左手撐著地,右手拿著板刷,小心翼翼地把欄樁刷光滑。爺爺似乎是位藝術家,正精心對待這件半成品,總想讓它更完美些。我意識到爺爺是在為他人著想,給別人帶去便捷,想走上前幫助他,但還是有些猶豫。正當我左右為難,在思索的時候,看見爺爺站起身來,雙手交叉著拍了拍,又在布滿汗珠的臉上擦了擦,頓時,爺爺的臉也同手、衣服一樣,變成了水泥的灰色。他滿面笑容,聲調愉快地說:“好了,完成了。但是以后我還得來看看,把車印子補掉!蹦且豢,我深深地被他感動了,那些優(yōu)良品質,是多么值得我學習。
從那以后的一周里,他經?粗堑罃r樁,還補上上面的痕跡。至今為止,爺爺那雙膝跪地,修補攔樁的姿勢,以及他那些品質依然難以讓我忘懷。
親情的作文 篇3
母親是偉大的,母愛是無私的、是純潔的、是至高無上的、是真誠的、是永恒的、是不求回報的。在母親節(jié)來臨之際,我再此祝福天下所有的母親永遠健康、快樂、幸福、長壽!
我有一位平凡、樸素而又偉大的母親。她從來不會用漂亮的衣服去裝扮自己,在她的衣柜里,總是那些平凡的不能再平凡的衣服,永遠找不出一件花哨高檔的衣服。她從事著教師這項光榮的職務,雖然她只是一個代教,工資只是其他老師的四分之一也不到,但她無怨無悔,對待工作一絲不茍,對待她的學生更是負責盡心,雖然重視孩子們的成績,但她更注重孩子們精神食糧的灌注。經?吹剿艑W后帶些卷子或作業(yè)批改,有時還會備課到深夜。我為我有這樣一位母親而驕傲。
小時候,我不懂“愛”的真正含義,以為媽媽不愛我。非常小時,我因做錯一件事而被母親打到手腫,現在我明白了,媽媽這是“恨鐵不成鋼”;五歲時,母親會讓我獨自在雪花飛舞,寒風呼嘯的環(huán)境下去上學,現在我懂了,媽媽這是要我學會面對困難;九歲時,母親忍心讓我一個人坐公交去城里補課,現在我才知道其實媽媽一直尾隨著我,原來媽媽這是在鍛煉我的自立能力;十歲時,衣服和書包破了,媽媽讓我自己縫,再大一點了,母親就開始教我做飯,讓我從井里打水,讓我去地里鋤地干活,現在我明白了,這都是母親在慢慢的教我學會自立。其實母親是愛我的。
升入初中后,每次回到家,我總是滔滔不絕地向母親講許多學校的事,母親從不會嫌我煩而是靜靜地坐在那里仔細聽我講,耐心聽我講完后,便會慢慢的給我分析在某種事中我做對了什么,做錯了什么,錯在哪里,應該怎么做?荚嚳荚視r,媽媽不會批評我,而是先讓我自己找出錯的原因,然后與我一起分析,并告訴我以后該怎么做,鼓勵我,為我加油;考試取得好成績時,媽媽會夸我,但同時也會告誡我不要驕傲自滿,依然要努力學習,要保持甚至超越目前的好成績;與同學鬧矛盾時,如果是我的錯,母親會讓我主動向對方道歉,如果是對方的錯,母親會對我說,一個人不可能十全十美,再好的人也會有出錯的.時候,讓我學會寬容,讓我原諒對方;當我又交到新朋友時,母親由衷地為我感到高興,讓我一定與朋友們好好相處。久而久之,我倆養(yǎng)成了一個習慣,每次回到家,我就說上沒完沒了,而母親呢?總是搬個小凳子坐在我一旁仔細聽我說……我會永遠記著母親說過的那句話——社會才是一所真正的大學,能夠真正融入社會的才是一名合格的大學生!
母親,謝謝您!正是因為您的這種特殊的愛,才讓我學會自立,學會學習,學會寬容,學會為人處世。母親,節(jié)日快樂!我愛您!
親情的作文 篇4
親情,一個溫暖的字眼,而爸爸媽給我的,不僅僅是溫暖,還有別的……
記得那是四年級時的一個下午。老師宣布班干部名單,當念到我是升旗手時,我興奮不已。你可知道,它在我心中是個多么光榮的職位呀!那一刻,我感受到同學們的目光齊刷刷向我投來,有羨慕的,敬佩的,也有失落的。我自豪極了,抑制著心底的激動,筆直地坐在那兒,想著回家爸爸媽媽該又如何褒獎我。正巧,這一天是全校“小白鴿”大掃除活動,我被分配擦玻璃。我邊擦邊哼著歌兒,心情無比的舒暢。
這時,好朋友張釧的母親來接她回家。我聽到她媽媽和班主任交談,老師夸獎道,張釧不錯,當上了升旗手。我心里“咯噔”一下,升旗手不是我嗎?怎么又變成了張釧。過后,老師好像意識到什么,把我叫到身邊,說:“我把名字報錯了,升旗手是張釧!蔽沂錁O了。
我悶悶不樂地回到家。爸爸一見我垂頭喪氣的樣子,忙關切地問道:“孩子,怎么了?”我把事情的原原本本告訴爸爸。他沉默著沒有表態(tài),只是讓我快去寫作業(yè)。
吃晚飯時,爸爸語重心長地對我說:“張釧當上升旗手,而你此次落選了,說明你與她相比,還有一點點差距,以后得再接再厲,從什么地方跌倒就從什么地方爬起來!彼nD了一會,接著又說:“孩子!沒事,不要灰心,繼續(xù)加油!”媽媽坐在一旁也隨聲附和道:“沒錯!雖然這次落選了,但還有下次。我堅信老師的眼睛是明亮的,也是公正的。加油吧!我們相信你!”我聽了父母的'一番話,好像有一股暖流傳遍全身。我不再灰心,又振作起來,心里默默道:是的,從現在起,我就要努力積極進取,一定會成功的,等著吧!
親情,一個溫暖的字眼,而爸爸媽媽給我的,不僅僅是溫暖,還有勇敢面對困難的力量。我相信,風雨過后,必將會有彩虹!
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