親情的作文實用（4篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的親情的作文4篇，希望對大家有所幫助。
親情的作文 篇1
“這個死天氣，熱死我啦，這還怎么寫作業(yè)呀！”我生氣地把筆扔開……
今年夏天，我爸媽也正好出差，而且我也沒有零花錢，也只有爺爺在家，此時汗流浹背的我，心情已變得十分枯燥。爺爺見我這樣，就買冰激凌給我吃，我津津有味地吃完后，馬上自覺地寫作業(yè)，還說道：“爺爺我愛死您啦，您真是我肚子里的蛔蟲！”爺爺聽了，便說：“你好好的讀書，爺爺就開心了！”
但好親情并不是永遠的，難免會發(fā)生矛盾。
記得有一次，我和爺爺吵了起來，那時的我也說熱，便叫爺爺給我買冰激凌，可爺爺眉頭緊皺，嚴厲地說道：“彤彤，不能吃太多冰激凌，昨天不是剛吃嗎？吃多了容易身體虛弱！”“不嘛，我就是要吃！”我滾到地上哇哇大哭地說著�！巴�，你不要太過分了！”爺爺火冒地說道。這時我跑到房間哭了起來。之后爺爺向我道了歉，說：“下次你給爺爺做冰激凌，好不好？”我點了點頭，才消停下來。
不知過了多久，當我再次吃冰激凌時，這時我腦海中回憶涌現出來了，每次他在手機里說話，我都會打斷地說：“爺爺我要去忙了，再見�！泵慨斘襾淼郊亦l(xiāng)，也沒有過多交流，我就只會說一句：“爺爺，我去玩了，再見！”說完我便轉身走了，但我絲毫沒有注意到爺爺對我的離開的思念，那皺皺的面容，那渴望的眼睛，彎曲的'嘴巴里不時傳來“唉”的一聲。我這時才想起當初小時候和爺爺的約定，我馬上給爺爺打了一個電話，說：“爺爺，我回家，給您做冰淇淋吧！”“好！”爺爺爽快地回答。
聽著爺爺那爽朗的聲音，我不禁若有所思起來，我永遠忘不了爺爺對我的那份親情和那份愛，他對我的愛還遠遠不止冰激凌中的愛。
親情的作文 篇2
在我的人生中，遇到了各種各樣的人，有的只見到了一瞬間，有的`卻陪伴我了好幾年。而在其中的爺爺讓我難忘，他有許多可貴的品質。
在蟬鳴之際，小區(qū)剛建好，住戶搬進來時，就下了一場大雨。這場雨整整下了兩天多。雖然車庫有排水道，但還是被浸濕了。其它居民無動于衷，誰也不想把車庫理一理。
爺爺經過車庫前，發(fā)現里面有積水，不禁皺起眉頭，盯著水塘嚷道：“哎呀！這么多的水在車庫里，多不方便呀！我來用水泥做一道欄吧！”我心想：爺爺總是多管閑事呀！不過這樣也挺好，不但對自己有利，也對鄰居有利呢！也算是樂于助人吧！
只見爺爺右手拎了桶水泥，左手拿著板刷。走進了車庫。他把排水道前的水用掃帚掃進排水道，再用干抹布擦干，開始做起了攔樁。爺爺把水泥桶傾斜，讓一部分水泥留到地上，它稠稠的，像蜂蜜一樣。在這過程中，一些泥漿濺了出來，落在了他那雪白的衣服上，仿佛那是一些寄生蟲，黏在衣服是上怎么也甩不下來。但他完全不顧這些污點已牢牢地黏在衣服上。爺爺雙膝跪地，左手撐著地，右手拿著板刷，小心翼翼地把欄樁刷光滑。爺爺似乎是位藝術家，正精心對待這件半成品，總想讓它更完美些。我意識到爺爺是在為他人著想，給別人帶去便捷，想走上前幫助他，但還是有些猶豫。正當我左右為難，在思索的時候，看見爺爺站起身來，雙手交叉著拍了拍，又在布滿汗珠的臉上擦了擦，頓時，爺爺的臉也同手、衣服一樣，變成了水泥的灰色。他滿面笑容，聲調愉快地說：“好了，完成了。但是以后我還得來看看，把車印子補掉�！蹦且豢�，我深深地被他感動了，那些優(yōu)良品質，是多么值得我學習�。�
從那以后的一周里，他經�？粗堑罃r樁，還補上上面的痕跡。至今為止，爺爺那雙膝跪地，修補攔樁的姿勢，以及他那些品質依然難以讓我忘懷。
親情的作文 篇3
母親是偉大的，母愛是無私的、是純潔的、是至高無上的、是真誠的、是永恒的、是不求回報的。在母親節(jié)來臨之際，我再此祝福天下所有的母親永遠健康、快樂、幸福、長壽！
我有一位平凡、樸素而又偉大的母親。她從來不會用漂亮的衣服去裝扮自己，在她的衣柜里，總是那些平凡的不能再平凡的衣服，永遠找不出一件花哨高檔的衣服。她從事著教師這項光榮的職務，雖然她只是一個代教，工資只是其他老師的四分之一也不到，但她無怨無悔，對待工作一絲不茍，對待她的學生更是負責盡心，雖然重視孩子們的成績，但她更注重孩子們精神食糧的灌注。經�？吹剿艑W后帶些卷子或作業(yè)批改，有時還會備課到深夜。我為我有這樣一位母親而驕傲。
小時候，我不懂“愛”的真正含義，以為媽媽不愛我。非常小時，我因做錯一件事而被母親打到手腫，現在我明白了，媽媽這是“恨鐵不成鋼”；五歲時，母親會讓我獨自在雪花飛舞，寒風呼嘯的環(huán)境下去上學，現在我懂了，媽媽這是要我學會面對困難；九歲時，母親忍心讓我一個人坐公交去城里補課，現在我才知道其實媽媽一直尾隨著我，原來媽媽這是在鍛煉我的自立能力；十歲時，衣服和書包破了，媽媽讓我自己縫，再大一點了，母親就開始教我做飯，讓我從井里打水，讓我去地里鋤地干活，現在我明白了，這都是母親在慢慢的教我學會自立。其實母親是愛我的。
升入初中后，每次回到家，我總是滔滔不絕地向母親講許多學校的事，母親從不會嫌我煩而是靜靜地坐在那里仔細聽我講，耐心聽我講完后，便會慢慢的給我分析在某種事中我做對了什么，做錯了什么，錯在哪里，應該怎么做�？荚嚳荚視r，媽媽不會批評我，而是先讓我自己找出錯的原因，然后與我一起分析，并告訴我以后該怎么做，鼓勵我，為我加油；考試取得好成績時，媽媽會夸我，但同時也會告誡我不要驕傲自滿，依然要努力學習，要保持甚至超越目前的好成績；與同學鬧矛盾時，如果是我的錯，母親會讓我主動向對方道歉，如果是對方的錯，母親會對我說，一個人不可能十全十美，再好的人也會有出錯的.時候，讓我學會寬容，讓我原諒對方；當我又交到新朋友時，母親由衷地為我感到高興，讓我一定與朋友們好好相處。久而久之，我倆養(yǎng)成了一個習慣，每次回到家，我就說上沒完沒了，而母親呢？總是搬個小凳子坐在我一旁仔細聽我說……我會永遠記著母親說過的那句話——社會才是一所真正的大學，能夠真正融入社會的才是一名合格的大學生！
母親，謝謝您！正是因為您的這種特殊的愛，才讓我學會自立，學會學習，學會寬容，學會為人處世。母親，節(jié)日快樂！我愛您！
親情的作文 篇4
親情，一個溫暖的字眼，而爸爸媽給我的，不僅僅是溫暖，還有別的……
記得那是四年級時的一個下午。老師宣布班干部名單，當念到我是升旗手時，我興奮不已。你可知道，它在我心中是個多么光榮的職位呀！那一刻，我感受到同學們的目光齊刷刷向我投來，有羨慕的，敬佩的，也有失落的。我自豪極了，抑制著心底的激動，筆直地坐在那兒，想著回家爸爸媽媽該又如何褒獎我。正巧，這一天是全校“小白鴿”大掃除活動，我被分配擦玻璃。我邊擦邊哼著歌兒，心情無比的舒暢。
這時，好朋友張釧的母親來接她回家。我聽到她媽媽和班主任交談，老師夸獎道，張釧不錯，當上了升旗手。我心里“咯噔”一下，升旗手不是我嗎？怎么又變成了張釧。過后，老師好像意識到什么，把我叫到身邊，說：“我把名字報錯了，升旗手是張釧�！蔽沂錁O了。
我悶悶不樂地回到家。爸爸一見我垂頭喪氣的樣子，忙關切地問道：“孩子，怎么了？”我把事情的原原本本告訴爸爸。他沉默著沒有表態(tài)，只是讓我快去寫作業(yè)。
吃晚飯時，爸爸語重心長地對我說：“張釧當上升旗手，而你此次落選了，說明你與她相比，還有一點點差距，以后得再接再厲，從什么地方跌倒就從什么地方爬起來�！彼ｎD了一會，接著又說：“孩子！沒事，不要灰心，繼續(xù)加油！”媽媽坐在一旁也隨聲附和道：“沒錯！雖然這次落選了，但還有下次。我堅信老師的眼睛是明亮的，也是公正的。加油吧！我們相信你！”我聽了父母的'一番話，好像有一股暖流傳遍全身。我不再灰心，又振作起來，心里默默道：是的，從現在起，我就要努力積極進取，一定會成功的，等著吧！
親情，一個溫暖的字眼，而爸爸媽媽給我的，不僅僅是溫暖，還有勇敢面對困難的力量。我相信，風雨過后，必將會有彩虹！
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