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親情作文

親情作文

時間:2024-08-10 12:33:13 親情作文 我要投稿

親情作文(精華9篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的親情作文9篇,希望能夠幫助到大家。

親情作文(精華9篇)

親情作文 篇1

  昨天,偶然從一本雜志上看到一篇文章,讀完之后,令我深有感觸 兒時,家境貧寒,沒有什么東西吃,母親用家中僅剩的一點糧食做了個煎餅。兒子拿到煎餅時,問母親:您也吃吧?母親撒下了第一個謊我不餓。 兒子到了長身體的時候,母親從好幾里外的河邊抓來魚蟹給兒子吃,兒子在一旁吃魚肉蟹肉,母親在一旁吃咸菜,兒子問母親:您與我一起吃。

  母親撒下第二個謊我不愛吃。 轉(zhuǎn)眼間,兒子上高中了,母親天天接送兒子上下學(xué),母親的額頭上沁出細(xì)密的汗珠,母親看到兒子正在望著自己,便笑著撒下第三個謊我不累。 驕陽似火,考場外人山人海,母親在人群中急切的張望著兒子的身影。兒子走的母親身邊時,母親竟沒發(fā)現(xiàn)。母親愣了一下,便拿出緊握在手中的水遞給兒子。并說出了第四個謊我不渴。

  畢業(yè)后的兒子去了國外,找到了一份待遇優(yōu)厚的工作,并成了家。兒子想把在獨在故鄉(xiāng)的母親接到國外頤養(yǎng)天年,母親撒下了第五個謊我不習(xí)慣。 兒子雖忙,但依然給母親每周都打電話,母親對電話那頭的兒子撒下第六個謊我不孤單。 操勞一生的母親被病魔纏身,最終還是進了醫(yī)院,兒子在母親的床前泣不成聲,母親卻輕撫著兒子的.頭,用盡全身最后的力氣,撒下了這輩子最后的一個謊我不疼 愛在謊言,這位農(nóng)村母親把自己的愛化為了七個謊言。 愛在謊言,在母親每一個微小而善意的謊言!

親情作文 篇2

  觀看了影片《那山·那人·那狗》后,我最不能忘記的,竟是那個守望的背影。

  兒時的背影伴著那串腳步聲,沒入了那條青石小巷;父親的背影隨著祝福聲,隱入了那片蒼翠的山林;母親的背影帶著牽掛消失在了那棟農(nóng)家小莊中。

  親情,何曾不流露?母親站在橋頭,伴著西沉的余暉,使微風(fēng)拂起那絲無言的牽掛,遠(yuǎn)方的人,可好?父親站在田頭,映著翠綠的植株,任淚水布滿那張滄桑的臉龐,離家的兒,安好!愛,不是那么轟轟烈烈,痛哭流涕,也許只是讓其浸入思想,透過靈魂——這是一種多么純樸的情感哪!

  守望者,守望。母親的臉上微微舒展著,仿佛看見了她摯愛的親人,踩著她的一份思念,帶著一份微笑。向她走來;父親的臉上似乎凝聚了思念,不舍,但卻讓那顆被他愛,愛他的心越走越遠(yuǎn)。他們就這樣佇立著,雖是無聲,卻勝過有聲。愛,隨著我的思緒,漸漸凝聚在一個我小時候上學(xué)的書包上……

  “記得聽老師講話!” 母親叮囑著,滿是憐愛!爸懒!”我頭也不回地奔跑著。明媚的`陽光灑滿了我的心扉,真好!我喃喃自語;蛟S是某種不可知的力量占據(jù)了心靈,我突然慢慢地、慢慢地轉(zhuǎn)過頭,母親!我仿佛遇著了一個霹靂,僵住了。淚水溢滿了我的眼眶,母親的雙手平放,慈祥的臉上洋溢著作為一位母親的幸福,她的幾縷發(fā)絲飛揚在空中,真美!見我回頭,她輕快地走上前,拉上了我書包上的拉鏈,“這么大了,還不讓人省心。我敢肯定,那位親情的守望者——母親,勝過了美神!多么瘦弱的身軀,托起了我繽紛的童年!

  書包還是那個書包,但母親卻老了。但那份執(zhí)著的守望,卻不會變。

  老了,老了。但他們都還佇立著,佇立在某個愛的十字路口,用最博大的胸襟容納歸家的人。守望著一份難能可貴的親情,我們的生命正是因為有他們而充滿了希望,充滿了力量。

  他們是誰呢?

  親情守望者。

親情作文 篇3

  書中常說,父母是夏日的涼茶,沁人心脾。父母是冬日的太陽,溫暖著整個大地。父母是夜晚的行燈,照亮著前進的路。但我覺得父母是人生的第一位老師,教會我們許多人生的道理,在你迷茫時可以為你指引新的方向,在你走向錯誤的道路時,可以及時的把你拉回正軌,父母也是人生的第一位朋友。母親可以和你交談,分享心中的一些小秘密,父母可以讓你學(xué)會一些不知道的新知識,父母是偉大的,但他們也有自己的`煩惱和傷心的時候。

  放學(xué)后回到家里,看見媽媽坐在客廳里流淚,我急忙跑過去問:“媽媽,你怎么啦,怎么哭了?”媽媽不語,抱住我哭的更厲害了,過了一會兒,媽媽放開我說:“寶貝,媽媽不想活了,你爸他不僅罵我還動手打我!眿寢尦橐f!盀槭裁窗职忠驄寢屇?”我疑惑不解地問,“我不知道,總之你爸一回來就對我發(fā)瘋”媽媽委屈的說道,聽罷,我放下書包跑到臥室去找爸爸,“爸爸,你為什么打媽媽?”我大聲的叫著,而爸爸卻一句話也不說,“你說話呀,你為什么要打媽媽”,爸爸轉(zhuǎn)過身對我說:“寶貝對不起,爸爸我不是故意要打媽媽的,我只是,只是……”“只是什么”我追問著,爸爸嘆了口氣,把事情和我說了一遍,原來是爸爸的公司出了點事,本來爸爸就很擔(dān)心和緊張,回到家后又被媽媽一嘮叨,所以才會這樣。事后爸爸也很后悔,可該怎么挽救呢?突然我想到一個好辦法:“爸爸,想挽救,女兒有個好辦法”!笆裁春棉k法”爸爸微笑著說,“過幾天不是媽媽的生日嗎?你就在那天給她一個驚喜道個歉。媽媽心軟就原諒你了,我得意的說著自己的計劃,爸爸給了我一個肯定的眼神。

  “媽媽,陪我逛街嗎?不要那么早回去!边@天我故意把媽媽支開,給爸爸時間,突然躲在暗處的爸爸給了我一個“ok”的手勢,我心領(lǐng)神會的點點頭,然后對媽媽說:“媽媽我突然又不想逛了,我們回去吧!”媽媽不語的點了點頭來到家門口,媽媽推開門走了進去,這時爸爸手中捧著蛋糕走了出來,還唱著生日歌,而我識趣的躲到一邊偷笑著,這一切還真的都在我的掌握之中,媽媽真的原諒了爸爸,生活突然變得美好了。

  父母雖然偉大可他們也會傷心和煩惱,小小的我不能為父母的大事分憂,可我卻能為他們的情感分憂。

親情作文 篇4

  一潭碧塘,清澈蕩漾;心之漣漪,溫馨而久遠(yuǎn)。

  手機在充電,我靜靜地躺在床上,在腦海重新播放著大休的一天。一個個零碎的片段,動人的鏡頭,組成了一部微型的家庭電影:

  起床后睜開惺忪睡眼,習(xí)慣性地拔下充完電的手機,解開密碼鎖,點開qq,看看有沒有未讀消息,空間動態(tài)有沒有“與我相關(guān)”,在群里發(fā)一句“早”,積攢了兩個星期的衣服打包好后,等著媽媽去洗。

  聽著一陣“轟轟”聲,洗衣機啟動了,我的衣服任憑它的肆虐。媽媽讓我去拿衣服,我恰恰在群里和同學(xué)熱烈討論著,就敷衍道,“等一下,急什么”,滿心不耐煩。

  恍然一抬頭,媽媽曬衣服的身影就這樣猝然跳入眼中,我的心也隨之泛起陣陣漣漪。我是不是忽略了什么?媽媽不時起身,俯身,一個人的身影分外單薄,映著清晨涼薄的陽光,更是顯得寥落,我一時怔住,不由呆呆地看著。

  正想著,耳畔傳來一陣剁菜的聲音,循聲走到廚房,我以為媽媽要包餃子,好奇地問媽媽有什么好吃的.。媽媽說,“上高中了,太累,給你改善一下伙食”,聽罷,心似乎被輕輕彈了一下,“媽,我跟你學(xué)著包吧!”“媽媽,把蝦仁拿過來”,說干就干,學(xué)著媽媽的樣子,先把一張餛飩皮放在手心里,然后拿過筷子夾上一點餡,再像卷花一樣包裹起來,一個元寶似的餛飩就好了。幫媽媽包完了所有的餛飩,感覺心中釋然很多,放棄了手機的世界,和媽媽在一起的時間好像更充實,更溫暖。

  忙碌了一天的爸爸坐在沙發(fā)上看電視,我搭訕道,“老爸,今天晚上有比賽啊”,爸爸倒是一愣,“你什么時候有心思關(guān)心這個了,不是手機才是寶貝嗎?”

  我一時有點不好意思,想想和爸爸一起真是好久以前的事情了。那一次我和爸爸踏上火車去濟南看比賽,賽場上我們倆是那么激動,那么興奮,就像我倆在踢球一樣。爸爸還不時和我耐心地解釋著,仿佛說一百遍我也判斷不出的角球判法,如果這時再和爸爸一起看球賽,那該是多么愜意的一件事!

  看看瑟縮在一角的手機,它是冰冷的,沒有溫度的,更沒有溫暖,卻把你和別人隔絕在虛幻里,成為我和父母之間的隔膜。就像現(xiàn)在,關(guān)掉密碼鎖,敞開心扉,找回那份屬于他們和我的那份暖。把僅剩的余溫,都留給現(xiàn)實,給親情多留一些空隙。

親情作文 篇5

  我家經(jīng)濟條件不好,父親因此外出打工了,家里只有我、弟弟和母親。家里少了一個人,就少了一份歡樂。父親一個人在外,我們都很想他、擔(dān)心他,可是又沒有什么辦法,為了一家人的生活,也是迫不得已。

  父親打工的地方很遠(yuǎn),因此,很長時間才回來一次,我們想他的時候就給他打電話。

  有一次去了很長時間,我們很想他,所以每天晚上都打電話給父親。有一個晚上打電話給父親,在電話里聽見父親的聲音很虛弱,還咳得厲害,我聽了很心痛,淚水不聽使喚一個勁往下流。在電話里父親一再囑咐我要好好學(xué)習(xí)、帶好弟弟、聽媽媽的話……我一個勁地答應(yīng)他,不讓他和媽媽為我操心。

  過了好幾個月,父親回來了,我見父親瘦了許多,還依然咳嗽,我的眼淚又來了。我怕他難過,便擦干了淚。

  我忽然想起我以前咳嗽時,父親總是早早地去摘一些枇杷葉熬水給我喝,于是我也學(xué)父親早早地去摘枇杷葉,按照他以前做的方法去做。

  父親起床了,湯也快好了。父親洗完臉,湯也熬好了。我用碗盛了一碗端到父親面前,告訴他這是我為他熬的湯時,他高興得流出了淚,他用溫暖的手掌拍拍我的'肩說:“我的乖女兒長大了!

  父親在家的這些日子,我每天都給他熬湯,父親的病也很快就好了,看見父親的病好了,我也就開心了。

  感謝父親讓我體會到了親情。

親情作文 篇6

  說起父親,不禁想起父親那飽經(jīng)風(fēng)雨的臉龐:皮膚因為太陽的暴曬顯得特別黝黑。父親是家里的頂梁柱,常年在外奔波勞碌。有時,我們一個月也見不上一面。但我能感受到父親那深深的愛,我在父親的臂膀下健康成長。

  記得小時候,每次考了好成績,總是父親陪我高興;每當(dāng)有人欺負(fù)我,總是父親替我抱不平。但隨著年齡的增長,父親也越來越忙,我們在一起的時間越來越少了,我們之間的關(guān)系好像疏遠(yuǎn)了一些。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)上初三了,學(xué)習(xí)的壓力越來越大。一次考試之后,老師拿著成績表找到我,為我分析。我在之前前進幾十名之后又退了下來,我的成績總是在一百名左右徘徊。依照這個成績,重點高中沒希望,而普通高中又不太想去。再想想初入中學(xué)時自己設(shè)定的目標(biāo),現(xiàn)在離那個目標(biāo)還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)

  我不斷想著老師的話,心里很難受;氐郊液螅翌^土臉的吃了口飯就回到了自己的房間。敏感的父親好像發(fā)現(xiàn)了什么,緊隨我身后也過來了。

  “你來干什么?”我不耐煩地問父親。

  “和你談心啊!备赣H微笑著回答我。

  頓時,我陷入了沉默,不知道說什么。整個房間里一片靜寂。

  “高中怎么辦”我鼓起勇氣說。

  “怎么了,和我說說吧!备赣H語重心長地說。

  我一五一十地把整個事情經(jīng)過都告訴了父親,并且把老師為我分析的.過程也說了出來。父親一直在仔細(xì)地聽著,我就一股腦的把心中的苦悶都發(fā)泄了出來。想著好久沒有和父親如此談話,眼淚忍不住地簌簌下落。

  父親聽完之后,沉默了一會,說:“孩子,不要有太大壓力。重點高中上不了,咱就上職專,學(xué)個好技術(shù),到了社會上照樣可以掙錢,可以養(yǎng)活自己。現(xiàn)在社會上正需要技術(shù)型人才,學(xué)了技術(shù)照樣可以為祖國做貢獻(xiàn)”

  聽了父親這一番話,心中不禁輕松了許多。是啊,自己只要盡到自己最大的努力就好,不論做什么,都能夠問心無愧就好。

  父親的話像一縷陽光,照進我的心田,驅(qū)散了我心中的陰云,心中升起的那片親情的彩虹,真美。

親情作文 篇7

  親情是岳飛的母親滿懷期望地在其背上刻下“精忠報國”,是孟子的母親為其更好的成長而費盡苦心地“三遷”,是朱自清父親翻越柵欄時留下的那個蹣跚的背影。親情無時不在,它容忍著人們的遺忘和把它看作理所應(yīng)當(dāng)。我們就這樣享受著父母給予的愛,固執(zhí)地霸占著,剝奪了他們的青春,將他們的辛勞變成我們飽腹蔽體的物品,用他們的蒼老換來了我們朝氣的青春,還往往去抱怨他們的忠言,抱怨他們的諄諄教誨。我想,只有等到我們身為父母,只有等到自己養(yǎng)兒育女的那一天,才會了解為人父母的那種心情,生活的步履過于匆忙而使我們忘卻了對身邊的親人說一些感激的只言片語,往往等到我們覺察到時已經(jīng)后悔莫及,F(xiàn)在,不妨讓我們停下腳步,懷著一枚感恩的.心,對他們說一聲感謝,感謝父母把我們帶到這個世間,感謝父母培育我們健康成長,感謝他們讓我們得到這世間一切美好的東西。

  親情是什么?親情是暴風(fēng)雨中的一把傘,為我們遮風(fēng)擋雨;親情是黑暗里的一盞燈;為我們找到前進的道路;親情是寒冷天氣中的一把火,為我們驅(qū)除寒冷;親情還是失敗時一句安慰的話語,讓我重新找回我自己。

  記得今年的一個雨天,恰逢是期末考試公布成績的那天,也許是考試時的馬虎,也許是平時不努力,總而言之,我破天荒地考了年級一百七十七名。我無顏面對期盼中的父親,更無法面對每天為我辛勤付出的母親,回家的路上,淚水伴著雨水傾瀉而下,我沒有勇氣按響家中的門鈴,在雨中徘徊著,瑟瑟發(fā)抖。猛然間,一個熟悉的身影映入我的視線,我再也控制不住自己的感情,跑過去,緊緊地抱住媽媽,媽媽擦了擦我額頭上的雨水,堅定地對我說:“看成敗,人生豪邁,只不過是從頭再來!”聽了媽媽的話,我的淚水再一次奪眶而出。俗話說,知子莫若母,此刻,我才發(fā)現(xiàn),母親是那樣的了解我,理解我,支持我,愛護我,我沒有理由不振作。我重新擦干淚水,一字一句地對媽媽說:“媽媽,相信你的女兒,一定是最出色的!”

  還有一次是發(fā)生在高一那一年,記得那是在星期一的早晨,母親讓我多穿一點衣服和別忘了帶傘,可我看了看陽光明媚的天氣,說什么也不愿意穿個掛子還沖母親埋怨了一頓,大熱天的你讓我穿褂子想把我熱出痱子來。疫B看都沒看一眼褂子和傘,就上學(xué)去了.可是天有不測風(fēng)云,到了第四節(jié)課,天空就烏云密布了,天空黑的好似晚上,心想糟了,早知道就聽母親的話了吧!也不知道是什么原因,突然感到寒風(fēng)刺骨,凍的牙齒都打哆嗦.眼看著別人的父母都來接自己的孩子,心想母親可能不來了吧!可是正當(dāng)我心灰意冷的時候,看到了一個熟悉的身影,啊,母親您怎么會來接我呢,她說一堆話可我一句也沒聽進去,看到母親雙鬢的白發(fā)和爬上臉的皺紋,心里突然有說不出的滋味,母親把滿頭的黑發(fā)給了我,只留下兩鬢斑白;母親又把挺直的腰桿給了我,只留下了他們那彎曲的腰背;母親還把他們自己的美麗容顏給了我。……這些不都是親情嗎?不都是父母對我的感情嗎?

  親情,舊像一顆蜜糖,給你甜蜜的味道;親情,就像沙漠中的一汪清泉,可以在你困難時幫助你;親情,就像一艘輪船,載著你起程遠(yuǎn)航。親情,就是陰云永遠(yuǎn)也遮不住的一片晴空!

親情作文 篇8

  一、活動體驗,交流感受

  師:把本子打開,翻到最后一頁,在空白頁上寫下最愛的五個人。這五個是你最愛的,最難以割舍的。

  生1:爸爸 媽媽 奶奶 爺爺 袁老師(師:看來袁老師真不錯)

  生2:爸爸 媽媽 奶奶 爺爺 妹妹(師:為什么選妹妹?)

  生3:爸爸 媽媽 王都……(是本班同學(xué))

  師:了不得,我聽了會掉眼淚

  師:拿起筆,劃去一個你最愛的人

  師:發(fā)這個指令,我有點猶豫。

  師:你為什么不劃?(發(fā)現(xiàn)一生沒劃,及時詢問)

  生:很難割舍。

  師:但有的情況下你必須割舍。

  交流。

  生1:劃去妹妹,父母愛我們,妹妹很可愛,可不在我身邊。

  生2:我劃去奶奶,因為奶奶不在身邊,我在父母、外公家長大。

  師:都是舍不得,在找理由。

  師:再劃去一個(有些沒舉手)

  生:劃去外婆,因為是她帶我(理解錯了,以為是選出來)。

  生:把奶奶劃去,因為她家教,不管我,是爸爸媽媽管我。

  師:僅留三個中再劃去一個。

  生:把爸爸劃去。

  師:把爸爸劃去,你好像也把什么劃去了。

  生:在我記性模糊的時候,他去世了(泣不成聲)(教師道歉)

  生:把奶奶劃去

  師:好像把全部的愛也劃去了(師板書)

  生:把爸爸劃去(安全、依靠也劃去了,師板書)

  生:我把自己劃去了(我覺得父母、老師都難割除)

  生:我把奶奶劃去了,在我爸爸媽媽很忙時,是奶奶照顧我。仿佛割去了一塊肉。

  生:劃去爺爺,就像挖去我的心。

  師:你的生命和爺爺在一起。

  生:劃去爸爸,我像少了一條手臂,少了依靠……

  師:你仿佛(把黑板上的板書串講)

  師:拿起筆,在把剩下的劃去一個。

  師:把筆放下,趴在桌子上,靜靜地想一想。想一想你劃去的世上最愛的人,你的爺爺……抬起頭,把你最愛的人也劃去。

  當(dāng)所有的親人都劃去,留給你的還有什么?

  生:對不起他們。

  師:對不起是我們常說的三個字,此時此刻,你在說這三個字的'時候,有什么滋味?

  生:一無所有了。最想哭

  師:你有眼淚嗎?是欲哭無淚呀。

  師引導(dǎo):你仿佛……一無所有,就像是……孤兒

  師:有一種什么感覺?你害怕嗎,你恐懼嗎?板書:空虛,

  生:空得像一個盒子,空空如也。

  只留下一條幼小的生命。

 。▽W(xué)生充分感受,交流有個性的語言)

  師:本來幼小的生命需要陽光,可是現(xiàn)在陽光沒有了,依靠沒有了……

  師(低沉緩慢):這個測試很殘酷,但是不久的將來,這些事也會發(fā)生。當(dāng)人生面臨一次次選擇的時候,你要好好面對。(對生命的教育)

  二、學(xué)生寫作,教師巡視

  把你劃去一個個親人時,心里涌動的種種滋味寫下來。(10分鐘)

  三、交流

  師:請一生上臺讀,其他同學(xué)一邊聽一邊記,記幾個詞,或一句話。哪幾句話是你想說而沒寫出來的。

  生1:(邊說邊掉淚)

  ……我仿佛覺得我的心也碎了,劃去老師的那一刻,我仿佛成了一堆廢墟。

  師:記下了什么?

  生:記下了劃去老師,我對不起袁老師五年來對我的教育。

  生:記下了最后。

  師:是什么成了廢墟?

  用愛用親情筑起來的高樓成了一堆廢墟……

  師:寫得很好,再讀一遍。(其他同學(xué)聽、記)

  師:用三分鐘時間改作文。(考慮哪些可以用進去)

  繼續(xù)交流,生2讀兩遍,第一遍全讀,第二遍只讀修改部分

  生2:寫了五個人,就覺得對不起另外一些人。寫了最愛的五個人,爸爸、媽媽、姐……再劃去一位的時候,我就更不忍心。雖然劃去的是爺爺,劃去姐姐又如何?可是留下來的三個,我下不了手。眼淚也流出來了。媽媽生了我,爸爸,奶奶教育我。最后,我決定——一個也不能劃。

 。◣燑c評:長長的破折號,多么沉重的決定)

  生3:我劃去了外婆,心被扯了一下。因為……。把奶奶劃去時,眼淚止不住地流。當(dāng)我把爸爸、爺爺依次劃去時,我仿佛失去了安全……

  師:寫下的不僅是文字,更是感受。什么樣的文章最好,流淌真情就是最好。思考十秒為自己作文取名。

  四、交流題目,總結(jié)。

  生1:我的題目是《親人》

  師:為什么取這個?

  生1:我覺得對不起親人

  師:就用這《對不起,親人》(即時板書題目)

  生2:痛苦的抉擇(師板書,以下同)

  師:為什么不用選擇而用抉擇?“抉擇”比“選擇”好一千倍一萬倍。

  生2:因為選的時候心被掏空了

  生3:愛的毀滅(建議加引號,不是真的,是經(jīng)歷一場毀滅)

  生4:愛的大廈

  師:是用什么筑起來的大廈?——相互的愛,相互要珍惜

  生5:劃去親人的愛

  生6:人生最大的割舍

  師:人生最大的割舍不是權(quán)利,不是財富,而是親情

  生7:無奈的抉擇

  生8:痛心的愛

  師:為什么想到這個?因為你也深深地愛著他們,劃去時才有痛

  師:這就是親情,這就是愛。愛像空氣,當(dāng)它在你身邊的時候,你感覺不到。當(dāng)有一天,它離開時——(串聯(lián)起黑板上剛才學(xué)生說的題目,引成一段話)

  生齊說:對不起親人

  師:這是——

  生齊:痛苦的抉擇

  師:同學(xué)們,準(zhǔn)備好了嗎?……上課!同學(xué)們好!

  生:老師,您好!

  師:請把作文本打開,翻到最后一頁!铱吹阶詈笠豁撌亲罡蓛舻囊豁。清清爽爽,沒有一個字。

  生:(拿筆等候)

  師:請拿出筆,聽清楚要求:在這張最干凈的紙上,寫上你在這個世界上最愛的五個人。也許你最愛的人不止五個人,可要求只能五個人。

  生:(開始寫)

  師:因為是你最愛的人,所以你的字一定是最工整的。你在寫的時候,他們的音容笑貌好像就在你的面前。不著急,我們有的是時間。

  生:……

  師:我們再稍等片刻……好了,都寫下了?好,我來了解一下。你說說:

  生:我的媽媽、爸爸、爺爺、奶奶和姑姑。

  師:把姑父給踢出去了。

  (笑聲)

  師:你來說。

親情作文 篇9

  父親總是喜歡嘮叨我,尤其是經(jīng)常督促我喝白開水。

  父親的愛,往往很粗泛,但有時也會以一種細(xì)微的方式展現(xiàn)出來。時常在重重的作業(yè)中抬起頭,一杯白開水的熱氣在臺燈下升起,彌漫在周圍的空氣里,濕潤的氣息讓心靈安定,讓精神振作。

  日子在白開水中緩緩流淌。

  然而就是在這杯白開水的面前,我與父親發(fā)生了爭執(zhí)。事情很小,小到我已記不清,唯一給我留下印象的就是那杯放在桌子上卻沒心情喝的白開水。

  一天過去了,冷戰(zhàn)沒有停止。吃飯的時候,閉嘴;飯后的空閑,關(guān)心;洗漱的時候,瞪眼;還停留在昨天的是涼白開。是的,它已經(jīng)涼了。我呆呆地盯著它,心里亂得一團糟。

  又一天過去了,沒有太多的喜怒哀樂,我卻開始質(zhì)疑:日子怎么能這樣泛泛而過?怎能既沒有熄滅,也沒有余震,如水般如此安靜地溢淌?這讓我的傷口愈發(fā)疼痛,我迷失在白開水那一片透明的茫然中。

  再一天過去,難受的情感,仿佛要溢出胸口,直到再聽見父親那一句牽掛的話語,忽然覺得那些難過其實微乎其微,是我的感情出現(xiàn)了偏差,本不需如此的愁緒滿篇。我知道我這涼白開,不能再放下去了。

  是的,一刻都不能耽擱。

  等我再蓄滿一杯水,心里的`擔(dān)子放下了,一切又歸于平靜。我在這濕潤的空氣中釋然了,迷醉了。就讓我懈怠一會兒吧,享受這份安靜,沉醉于美好。

  我看見父親嘴角的笑。

  我時常想:是不是因為兩個人相互生氣才更顯得親密無間?是不是能溶解在一杯白開水里的幸福才是最濃的?

  你是我的守護星,如果沒有你,我肯定會迷路到銀河系之外的。我知道,你會牽著我的手,守護我,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)!

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