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親情故事作文(共3篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的親情故事作文3篇,歡迎大家分享。
親情故事作文 篇1
暮色漸漸暗了,夕陽(yáng)以它最后的余暉,照亮人的心扉,但是隨著夜晚的來(lái)臨,藍(lán)色的夜幕越來(lái)越重,我的心也隨之重了起來(lái)。
面對(duì)著無(wú)私的父母,不求回報(bào)的恩情,我無(wú)從下手。我能回報(bào)他們多少?一張張不及格的試卷,一道道不該錯(cuò)的錯(cuò)題,換來(lái)他們一句句觸人心弦的話語(yǔ)。我十分抱歉。
家長(zhǎng)會(huì),令學(xué)生恐懼的'字眼。我在為它苦惱,為它吶喊。沉重的腳步踏進(jìn)家門(mén),令我毛骨悚然。媽媽回來(lái)了。她累了。她從學(xué)校背回了一路的包袱,她的心在半空中懸掛著。
我知道,媽媽并沒(méi)有開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì),她還有其他的事情,也許她早已不想在那個(gè)教室坐下去了,因?yàn)樗呐畠簺](méi)有成為她的驕傲。她又去工作了,她很忙。“老師說(shuō)你的成績(jī)不穩(wěn)定,起伏很大。”她打回電話說(shuō)的一句話。我深深感受到了老師所說(shuō)的這一點(diǎn),但是對(duì)這,我卻沒(méi)有什么發(fā)言權(quán)。我也很困惑,但是媽媽比我更困惑。
她并沒(méi)說(shuō)什么關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)的事情,或許她不知道什么,或許她什么都知道。我靜靜地一人呆在家長(zhǎng)會(huì)中,與夜晚分享家長(zhǎng)會(huì)后的心情。
呆在家里,感受到的本是溫暖,但是我感受到的是一陣心酸。父母在外面拼命的工作,我卻。我卻沒(méi)有在學(xué)校中拼命的學(xué)習(xí)。在他們心中,我們是他們的希望,我們也應(yīng)該是他們的驕傲,可我卻做不到。他們把前半輩子獻(xiàn)給了父母,后半輩子獻(xiàn)給了兒女,我們也應(yīng)該走他們相同的道路。
不知道今后我是否會(huì)對(duì)今天的感悟做出什么,至少我會(huì)對(duì)他們的恩情報(bào)答什么。
親情故事作文 篇2
愛(ài),像一縷溫暖的陽(yáng)光,在黑暗中為我照亮前方的路;愛(ài)情就像指南針,在我迷失方向時(shí)為我指明方向;愛(ài)情就像一杯熱茶,溫暖著我的心。愛(ài)無(wú)處不在,只要你仔細(xì)體驗(yàn)過(guò),你一定能找到它。
我記得那是一個(gè)炎熱的夏天。早餐后,我準(zhǔn)備去學(xué)校。突然,廚房里傳來(lái)媽媽的聲音:“聽(tīng)天氣預(yù)報(bào),下大雨了。”帶上這把傘!”我走出去,看到了晴朗的天空,心想:這么好的天氣怎么能下雨呢?所以我跑出去了。
到了校園,上完前兩節(jié)課,天空依然晴朗,我想:快看!帶傘是不明智的。天氣預(yù)報(bào)一定是錯(cuò)了!但是誰(shuí)知道呢,在第三節(jié)課上,天空突然從晴朗變成了烏云,然后烏云變成了傾盆大雨。
“叮當(dāng)聲,叮當(dāng)聲……”學(xué)校已經(jīng)結(jié)束。學(xué)生們帶著雨具離開(kāi)了。沒(méi)有雨具的學(xué)生也被他們的`父母接走了。剩下的學(xué)生越少,最后全校只剩下我一個(gè)人。雨下得越多,他們?cè)匠靶ξ。一開(kāi)始他們不聽(tīng)我媽媽的話,F(xiàn)在,我確定沒(méi)有人會(huì)來(lái)接我,因?yàn)槲覌寢尶偸前l(fā)高燒,我爸爸又在出差。他一個(gè)月只回來(lái)一次。當(dāng)我絕望的時(shí)候,一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾,媽媽?zhuān)∵@是媽媽?zhuān)∥覜_了過(guò)去,傘從媽媽的手里掉了下來(lái),她用她冰冷的手抱著我,這時(shí),我覺(jué)得鼻子有點(diǎn)酸,眼睛有些熱,眼淚像破碎的珍珠從眼睛里掉了下來(lái),媽媽給了我一把傘,但他卻濕了。
當(dāng)我回到家,我想:這是偉大的母愛(ài)!這時(shí),我覺(jué)得自己像一朵小花。我的媽媽是綠色的葉子,保護(hù)我免受風(fēng)雨!
親情故事作文 篇3
天漸漸的黑了下來(lái) ,望著窗外的我,卻怎么也想不起從紅到燦爛的夕陽(yáng)是怎么變成了一盞盞昏黃的路燈了。
天空并不是真正的黑色,而是一種足以叫我壓抑到無(wú)法呼吸的深藍(lán)色。媽媽去醫(yī)院照顧姥姥了,空蕩蕩的屋子里只留有我一人。明晃晃的白熾燈燈光刺的眼睛很疼,很疼。淚水遮蓋的視線,卻又被硬狠狠的逼了回去。
昏昏沉沉的思想放出長(zhǎng)長(zhǎng)的魚(yú)線,觸碰到了很久以前的一天,無(wú)聊的我坐在正在看電視的爸爸腿上,左看看,右看看。卻什么也沒(méi)得到,爸爸輕聲為我講:“你為什么不喜歡你的小名呢?”
“不好聽(tīng)啊! 我要叫花花不要叫寶寶!蹦菚r(shí)幼稚的我就是這樣無(wú)禮的回答。
“你知道嗎?爸爸曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)電影,里面的一個(gè)很善良的女孩就叫小寶,爸爸希望你變成一個(gè)善良的人啊!”那時(shí)還小的我聽(tīng)不出爸爸隱藏在這句話下的什么感情。只記得那時(shí)聽(tīng)了這話的我有一些不平,一些無(wú)奈,一些不解還有很多很多的感動(dòng)。
慢慢的我習(xí)慣了這兩個(gè)帶著爆破音的名字,很溫暖,很幸福。
可是日復(fù)一日,年復(fù)一年。那些曾經(jīng)還能溫暖的喚我“寶寶”的人,一個(gè)一個(gè)的離我遠(yuǎn)去。而那些面孔也同曾經(jīng)的那些聲音一起慢慢的隱藏進(jìn)了我的記憶里。
爸爸告訴我姥姥好堅(jiān)強(qiáng),所以即使在病房里與各種各樣的`病痛抗衡的她也依舊如往常的堅(jiān)強(qiáng)。我總是在逃避,逃避那個(gè)讓我壓抑的病房,逃避姥姥虛弱的目光。
媽媽的電話從醫(yī)院打來(lái),話筒里姥姥蒼老的聲音拼湊起得一音一節(jié)都是斷斷續(xù)續(xù)的,讓我好想將它們密密牢牢地縫起來(lái),好使我不用這般的傷心。姥姥疲憊的精神與同樣疲憊的肉體已不能使她像曾經(jīng)一樣得使人覺(jué)得完好無(wú)損。
真的,我真的再也不希望聽(tīng)到這句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話。曾經(jīng)的不同時(shí)間在傳染病房中也是以這樣的一句話結(jié)尾,然后完美的落幕。留下已經(jīng)麻木到無(wú)法哭泣的我呆呆的回憶這場(chǎng)莫名其妙得戲劇。
她說(shuō):“好……好……學(xué)……習(xí)!”
疼痛的心牽動(dòng)起根跟傷痛的神經(jīng),輕輕的從干裂 的嘴唇里吐出一聲“嗯!”
“姥姥,你好好養(yǎng)病!
媽媽告訴我她特別高興聽(tīng)到我說(shuō)這樣的話。回來(lái)的時(shí)候來(lái)看看姥姥吧。媽媽輕描淡寫(xiě)地說(shuō):“姥姥又添了些小病!倍谖覇(wèn)是什么病是卻遲遲不給我答復(fù)。
媽媽你是在欺騙我嗎?
姥姥,讓我給你講個(gè)故事吧:從前有個(gè)和你一樣的了重病的老人,她每日都是躺在醫(yī)院的床上,望著窗外的一棵梧桐樹(shù),秋天來(lái)了,葉子在一片片的飄落,老人在等著葉子都從梧桐樹(shù)上消失的時(shí)候,因?yàn)樗龑⒆詈笠黄~子飄落的一天定為自己生命的最后一天。
可是,那最后的一片葉子一直都沒(méi)有飄落,老人一直都在等,可是那片葉子依舊還在樹(shù)梢上,不愿離去,同樣,老人也沒(méi)有離去。其實(shí)那片葉子是一個(gè)小男孩畫(huà)上去的。他希望老人還對(duì)自己擁有希望。
姥姥,請(qǐng)你等我為你在窗上畫(huà)上一片樹(shù)葉,當(dāng)然我并不相信這個(gè)故事,但是就當(dāng)成是一個(gè)美好的謊言吧。
“姥姥,等我。∥疫想聽(tīng)你叫我一聲‘寶寶 ’呢!”
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