親情的作文[匯總8篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的親情的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

親情的作文 篇1

　　今天是母親節(jié)，我打算送媽媽一個(gè)驚喜，送什么好呢?我想了想，終于想到了，我要給媽媽做個(gè)手工當(dāng)母親節(jié)的禮物。

　　早上，媽媽在洗衣服，我悄悄走進(jìn)書房，拿出鉛筆，水彩筆，卡紙，剪刀和雙面膠開(kāi)始做起來(lái)，首先，我在一張長(zhǎng)方形的白紙上畫一個(gè)行李包，然后我再拿出一張正方形的白紙，在這張紙上寫上“媽媽母親節(jié)快樂(lè)”七個(gè)字做行李包的反面，接著再用剪刀剪出行李包的四條邊，用雙面膠粘在行李包的'四周，我再用綠色的水彩筆涂行李包的外表，然后在行李包上面粘上一個(gè)拎包的手提，這樣一個(gè)漂亮的行李包就做好了。

　　我把親手做的手工行李包送給媽媽，并對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，母親節(jié)快樂(lè)!”媽媽感到十分開(kāi)心。

親情的作文 篇2

　　今天，已有兩天沒(méi)有給我們上課的季老師突然來(lái)到了學(xué)校，同學(xué)們非常高興。因?yàn)橄挛缃K于不再會(huì)只是單調(diào)地看著數(shù)學(xué)老師在教室里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。

　　但是，當(dāng)我走下樓梯網(wǎng) ，走到三樓與二樓相隔的樓梯之間，出于無(wú)意間的一個(gè)舉動(dòng)迫使我禁不住抬起頭看看前面。在所站的位置我透過(guò)一層玻璃看到了季老師在用手輕輕拂拭著眼角……我清楚地知道老師在悄悄地流淚，我不知為什么，但我卻把目光投向了老師的'臉，老師的臉上充滿了憂傷，眼睛中透出悲傷的光，無(wú)力地坐在椅子上。我想離開(kāi)，但我的腳卻不聽(tīng)我的使喚，讓我呆呆地站在樓梯上。后來(lái)有一個(gè)同學(xué)叫著我的名字硬是把我拉下樓去，因?yàn)閯e的事我就漸漸地淡忘了……

　　第三節(jié)是語(yǔ)文課，打完預(yù)備鈴后，季老師拖著沉重的腳步走進(jìn)教室，走上講臺(tái)，以往樂(lè)觀開(kāi)心的笑容不見(jiàn)了，我打量著季老師，她穿著一件白色的風(fēng)衣，在袖子左邊…。。啊！我驚呆了，在袖子的左邊竟然戴了一個(gè)——“孝”字！我明白了，同學(xué)們明白了，季老師的眼圈紅了，此時(shí)的季老師顯得格外憔悴，人兒好像蒼老了許多。同學(xué)們停止了喧嘩，注視著老師的眼睛，曾經(jīng)的和藹神往不見(jiàn)了，只剩下無(wú)助與傷感，我們不想再去傷害、打擊老師了，只有不說(shuō)話，認(rèn)真聽(tīng)講才是對(duì)老師的最大的安慰，才可以減輕老師的傷痛。

親情的作文 篇3

　　在你的心目中，有一個(gè)人占據(jù)是最大的，她具有一種偉大的愛(ài)，叫做作“母愛(ài)”。

　　“你入學(xué)的新書包，有人給你拿；你雨中的花折傘，有人給你打；你愛(ài)吃的小水餃，有人給你包；你委屈的淚花，有人給你擦。啊……這個(gè)人就是娘！啊……這個(gè)人就是媽……”臨街的商店里又傳出了這熟悉的歌聲。每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我就會(huì)想起我勤勞的媽媽。

　　媽媽很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。有一次，我在做作業(yè)，媽媽洗完衣服，便在家里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，我沒(méi)好氣的對(duì)她說(shuō)：“媽媽，你沒(méi)事就去看電視吧！別再我眼前晃悠了，我在思考問(wèn)題呢。”

　　媽媽嚴(yán)肅而堅(jiān)定的說(shuō)：“不行，為了你的學(xué)習(xí)，我堅(jiān)決不看”我笑著說(shuō)：“沒(méi)事的，你只要把聲音調(diào)小一點(diǎn)就不影響我了”。“不行，只要我看電視，你就會(huì)分心，影響學(xué)習(xí)�！眿寢寯蒯斀罔F的說(shuō)，見(jiàn)老媽寧可無(wú)聊的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，也不去看電視，我心中涌起一絲感動(dòng)。

　　媽媽還很支持我讀書，她常用一些讀書名言來(lái)教導(dǎo)我，只要是我喜歡的'書，他都會(huì)給我買。并且她每天都監(jiān)督我讀書，陪我看一些雜志。媽媽還經(jīng)常教導(dǎo)我，書不一定要買，借也可以閱讀。有一次，我看中了一本書。這本書我的同學(xué)有。但我想自己買。于是讓媽媽給我買。媽媽知道我同學(xué)有，問(wèn)我：“你為啥不借同學(xué)的呢？”

　　我說(shuō)：“他是他的，我是我的，借人家的干什么，自己買不行嗎？”

　　媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“不是我不給你買，而是讓你懂得節(jié)約。同學(xué)之間就應(yīng)該彼此分享，既然你的同學(xué)有，你借來(lái)看看不是很好嗎？”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　媽媽，在我成長(zhǎng)的路上，你是我的指路燈，你陪我度過(guò)了13個(gè)春夏秋冬，13年的酸甜苦辣，都是我最美好的回憶，我要對(duì)你說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)你。”

親情的作文 篇4

　　親情是人世間最美的摯情，它無(wú)形卻處處圍繞在你的身邊。有時(shí)候，親情是你委屈落淚時(shí)親人的一個(gè)無(wú)言的擁抱；是刮風(fēng)下雨時(shí)家人給你的一個(gè)安全的港口；是你天昏地暗時(shí)會(huì)給你一盞溫暖的明燈；是你痛苦無(wú)助時(shí)與你患難與共的朋友。

　　在苦難的磨礪下，親情愈發(fā)醇厚。父母的愛(ài)是溫柔的、是憐惜的、是普遍而偉大的，而有一種平等和平近的愛(ài)是姐妹之間的。從小被愛(ài)圍繞著長(zhǎng)大的我很幸運(yùn)，不僅有姐姐還有兩個(gè)妹妹，并且姐妹之間在自私的爭(zhēng)搶好吃的、好玩的同時(shí)，也學(xué)著孔融讓梨的慷慨，這就是親情——血濃于水的親情。親情不僅詮釋著當(dāng)外來(lái)小孩欺負(fù)我們妹妹時(shí)，我們姐姐一起挺直腰板的一致對(duì)外；還隱藏著吵鬧之后沒(méi)有“sorry”便有的安靜祥和。

　　家庭經(jīng)濟(jì)的困難，生活無(wú)耐的壓迫，讓“相親相愛(ài)，相依相偎”的兩姐妹天各一方，但我相信“共看明月應(yīng)垂淚，一夜鄉(xiāng)心五處同”，在天之涯，地之角——天涯海角，只要我們流著相同的血液，我們的心就永久地連在一起。姐姐是家里孩子的老大，在她上初二的時(shí)候，缺少生活費(fèi)的無(wú)耐讓姐姐選擇了輟學(xué)，因?yàn)榧依锏?四個(gè)孩子都得接受教育。十四歲的姐姐背負(fù)起家里的重?fù)?dān)踏上了艱辛的打工之路。與此同時(shí)，姐姐在外漂泊不僅解決了自己的生活問(wèn)題，每月還省吃儉用地為家里補(bǔ)貼幾百元，這就是我的大姐。而我打心底謝謝我的姐姐，總覺(jué)得欠了她許多，我在接受她的幫助時(shí)總想：如果我是老大，我該不該、會(huì)不會(huì)放棄我熱衷的學(xué)習(xí)呢？

　　猶豫了許久的我其實(shí)早已有了答案。我自私自利，不會(huì)像姐姐一樣為了父母、為了妹妹而犧牲自己……說(shuō)到此，我心中油然萌生出一種強(qiáng)烈的愧疚感。但事已過(guò)，我只有盡力彌補(bǔ)姐姐所失去的。雖然兩姐妹總無(wú)話不談，可姐姐還有一個(gè)觸動(dòng)人心的秘密，看到姐姐手上顯而易見(jiàn)的傷疤，我心疼地問(wèn)：“這傷疤怎么回事？”

　　姐笑著開(kāi)玩笑：“這還不是加班加到凌晨?jī)扇�點(diǎn)太疲勞了，機(jī)器把手給扎了……”

　　姐還未說(shuō)完，我眼眶里已經(jīng)裝滿淚珠，還未掉下，姐接著說(shuō)：“別擔(dān)心，是我不小心磕的，沒(méi)什么大礙……”可我還是覺(jué)得那傷疤得流了不少血？出門在外姐姐沒(méi)有知心朋友，也從未向家里說(shuō)過(guò)傷疤的事情。不僅是傷疤的事，在外打工，她的哭她的疲勞，她的憂愁都很少向家里人說(shuō)，因?yàn)榘凑彰耖g的說(shuō)法是“報(bào)喜不報(bào)憂”。而姐就是這樣總為家人著想，這就是不言而喻的親情。

　　風(fēng)雨之后，彩虹會(huì)更美。在去年送姐上火車時(shí)我還依依不舍地大哭了一場(chǎng)，而今年姐姐得到了幸福的微笑與祝福的微笑，姐姐理所當(dāng)然地得到了她該有的幸福，找到了一個(gè)她愛(ài)也愛(ài)她的人，這就是——愛(ài)的回報(bào)。而我的心里和妹妹的心里永遠(yuǎn)裝著無(wú)私和愛(ài)我們的姐姐。

　　在姐姐的靈魂里，我看到了親情是一種神奇的力量，讓她充滿前行的動(dòng)力。親情是付出更是回報(bào)！時(shí)光雖然荏苒，歲月依然蹉跎，恒古不變的是濃濃的親情。

親情的作文 篇5

　　遠(yuǎn)方對(duì)有的人來(lái)說(shuō)是家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)方對(duì)我來(lái)說(shuō)就是親情，就是爸爸、媽媽。聽(tīng)外婆告訴我，爸爸媽媽在我很小的時(shí)候就去大連創(chuàng)業(yè)了，因?yàn)閯?chuàng)業(yè)比較艱難，他們怕我吃苦，就把我留在了杭州——外婆外公的身邊。

　　“爸爸媽媽在遠(yuǎn)方工作”。這時(shí)我小時(shí)候聽(tīng)得最多的話。我的很多第一次別人都是在爸爸媽媽陪伴中度過(guò)的，我卻是在外公外婆的陪伴中度過(guò)的。遠(yuǎn)方到底有多遠(yuǎn)？當(dāng)我大了，會(huì)上電腦了，我查了下，原來(lái)大連和杭州的距離為2366公里。一個(gè)在南方，一個(gè)在北方。要想彼此看一眼是多么困難，都只能通過(guò)視頻才能看見(jiàn)彼此。媽媽通過(guò)視頻看見(jiàn)我哭了，我笑了，我在自?shī)首詷?lè)，她都會(huì)在視頻那端很開(kāi)心。當(dāng)我大了，在放假的時(shí)候我會(huì)自己坐著飛機(jī)，“飛”到爸爸媽媽身邊，好好享受一下在他們的懷抱里撒嬌的'那份感覺(jué)。當(dāng)我一手牽著爸爸，一手牽著媽媽，這邊看看，那邊看看，心里也是說(shuō)不出的高興。假期里和爸爸媽媽在一起時(shí)最開(kāi)心：我們一起討論作業(yè)，為一些答案爭(zhēng)得面紅耳赤；一起看電影，看到一些搞笑片段時(shí)三人都捧腹大笑；一起吃飯，為了好吃的三人又是爭(zhēng)又是搶，飯桌上也都是我們的歡聲笑語(yǔ)。家里的每個(gè)角落都有我們的歡笑。當(dāng)假期結(jié)束，我又要踏上回杭州的旅程。爸爸媽媽把我送到機(jī)場(chǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)向我招手，我坐上飛機(jī)，離爸爸媽媽越來(lái)越遠(yuǎn)……我們都在為了下次的歡聚而開(kāi)始各自忙碌著。

　　遠(yuǎn)方就是爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，隔著千山萬(wàn)水，我依然能夠感受到。遠(yuǎn)方就是我對(duì)爸爸媽媽無(wú)限的思念，希望享受天倫之樂(lè)的渴望！

親情的作文 篇6

　　親情,它是一劑良藥,能治愈心中的創(chuàng)傷;親情,它是一個(gè)港灣,能容納漂流的小船;親情,它是一雙大手,能撫平情感的挫折。 記得在四年前，那年我只有八九歲，還是一個(gè)什么東西都不懂的小孩子，心中的想法除了玩還是玩，每天路過(guò)我們小區(qū)的人都可以看到在公園中徘徊穿梭的一群兒童，帶頭人也就是被譽(yù)為孩子王的我，深得伙伴們的信任 ，什么事情都是由我率先出馬，也正是由于自己的這份沖動(dòng)，曾吃了不少苦頭，可事情過(guò)后依然我行我素，不知道去學(xué)會(huì)改正，直到那次，媽媽的親情感動(dòng)了我那頑皮而沒(méi)有節(jié)制的性格…… 事情發(fā)生在正月十五，應(yīng)伙伴們的邀請(qǐng)，和媽媽請(qǐng)示后得到了“出行令”（其實(shí)如果爸爸在家，出去的幾率會(huì)降為0.0001%），于是和朋友們簇?fù)碇�走出了門外。正當(dāng)我們還費(fèi)盡心思地在想應(yīng)做什么游戲時(shí)，忽然注意到在路邊有一位叔叔正想點(diǎn)燃一支煙花，迫于好奇心的驅(qū)使，我們都爭(zhēng)先恐后地在五十米遠(yuǎn)的地方排成一字陣型，此時(shí)的我很想在大家面前表現(xiàn)一下自己，于是說(shuō)道：“距離太遠(yuǎn)了，誰(shuí)能看到？”緊接著我跑到離煙花燃放地只有不到十米的地方�？苫仡^一望，其他人一步都不敢向前跨，我也洋洋得意起來(lái)，絲毫沒(méi)有注意已經(jīng)開(kāi)始燃放的.煙花，其實(shí)我也不知道是怎么一回事，煙花一彈擊中了我的眼角，真的是好危險(xiǎn)，雖然沒(méi)有擊中眼睛，但受傷的部位卻流出了許多的血，當(dāng)媽媽聽(tīng)到我的朋友們的尖叫后慌忙出來(lái)看發(fā)生了什么事,當(dāng)發(fā)現(xiàn)正捂著左眼的我時(shí)，在隱約中我看見(jiàn)了一行淚從媽媽的眼中流出來(lái)。媽媽顧不得拭干眼淚，輕柔地拿開(kāi)我捂著眼睛的手，一邊哽咽地問(wèn)道：“你怎么樣，有沒(méi)有打到眼睛……”此時(shí)我也感覺(jué)不出來(lái)到底是否打到，于是便一個(gè)勁地?fù)u頭，淚水在不知不覺(jué)中也流了出來(lái)，有誰(shuí)明白到底是為了自己的沖動(dòng)還是自己的倒霉！

親情的作文 篇7

　　冬天的天總是早早就黑了，我下了課，等母親來(lái)接我。等了很久，開(kāi)始變得慢慢不耐煩，寒風(fēng)直竄進(jìn)我的脖子里，割在臉上，生疼。一束束車光亮起，卻一次次失望。后來(lái)，母親終于到了，我質(zhì)問(wèn)她為什么又遲到，剛想開(kāi)口，卻又什么都沒(méi)說(shuō)，眉頭緊鎖著。

　　東流逝水，葉落繽紛，日子就像指尖流過(guò)的細(xì)沙，在恍然間悄然滑落。一個(gè)不經(jīng)意間，我?guī)湍赣H關(guān)掉鬧鐘，卻發(fā)現(xiàn)密密匝匝的'，都是小鬧鐘。原來(lái)，事情不是我想的那樣，暖流，溢滿心間。

　　或許，親情就是這樣，沒(méi)有轟轟烈烈的驚天動(dòng)地，卻又彼此陪伴著，在意著。在不經(jīng)意間，溫暖，彼此。

親情的作文 篇8

　　窗外的雨淅瀝瀝的下著，而我的心情仿佛也如那天氣一般，陰沉沉的。打開(kāi)傘走出家門，外面的行人在急促的奔走著，我打著傘漫無(wú)目的地走在雨里，突然，一抹鮮紅的顏色闖入眼簾，是一個(gè)賣糖葫蘆的老爺爺在棚子底下避雨，摸了摸口袋里的幾元錢，快步走上去，買了一支，便就離去了。我一口一口的品嘗著，往日的記憶全涌上了腦海

　　思緒回到了我的童年，那時(shí)候，我最愛(ài)吃的零食就是爺爺給我弄得糖葫蘆了，一層一層的糖，咬一口，又酸又甜，過(guò)了很久，那種酸甜的味道還彌漫在舌蕾，久久不散，令人回味無(wú)窮。那時(shí)候，爺爺總是笑呵呵的抱著我說(shuō)：“小孫女呀，你長(zhǎng)大著還會(huì)為爺爺弄糖葫蘆嗎？”我用自信滿滿的聲音對(duì)爺爺說(shuō)：“會(huì)的，我會(huì)為爺爺弄好多好多的糖葫蘆，上面都有好厚好厚的糖那！”爺爺聽(tīng)后，樂(lè)得合不上嘴。從那以后，見(jiàn)了人就說(shuō)“我的小孫女可孝順、可懂事了”那時(shí)的我，總是把胸脯挺得高高的，聽(tīng)著別人的贊賞，心里樂(lè)滋滋的。

　　不知從何時(shí)起，隨著學(xué)業(yè)的增加，我和爺爺在一起的時(shí)間越來(lái)越少，和爺爺聊天的時(shí)間也越來(lái)越少，每次爺爺想找我聊天時(shí)，我總是心不在焉的聽(tīng)著，不想聽(tīng)的時(shí)候，便擺擺手，對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺我出去玩了”那時(shí)的我沒(méi)看見(jiàn)爺爺失望的臉想到這里，愧疚感頓時(shí)涌上了心頭，我趕緊跑回家，按下了那好久沒(méi)播的電話號(hào)碼，爺爺?shù)?聲音在電話那頭顯得格外的清晰“爺爺，過(guò)幾天我回老家，給你做糖葫蘆”爺爺欣喜的聲音傳來(lái)：“丫頭，我等著你呀”這回我堅(jiān)定的點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“爺爺，我會(huì)的！”放下電話，心情久久不能平靜。

　　我站在窗前，撩開(kāi)厚重的窗簾，一縷明媚的陽(yáng)光灑向屋里，暖洋洋的，好像是對(duì)我的贊同，陽(yáng)光下，我看到了一種美麗的光芒，那光芒久久不散。

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