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實(shí)用的親情類作文[匯編5篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的親情類作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
親情類作文 篇1
親情的味道是什么,是薄荷水,清涼中帶著甜。在去年的暑假,我自己和姥姥到山上摘野菊花,因?yàn)樯铰肥值目部,所以我總是深一腳淺一腳的走,由于一個(gè)不留神,我的腳拌到了一個(gè)石頭,摔了一跤,姥姥見到我這樣,可是心疼,走過來,心疼的說,乖乖,姥姥給你敷敷,于是將籃子里的野菊花攪碎,敷到我的腳上,一股清涼從腳上傳便了全身,回家后,姥姥有用清水將我的腳給清洗干凈,還包扎了起來,我見姥姥忙里忙外的樣子,心底傳出了一股暖意,原來姥姥這么疼我呀……
親情的味道是什么,是中藥,在三年級的時(shí)候,我的成績名列前茅,所以老是認(rèn)為自己是個(gè)天才,便開始對自己放松,慢慢的,我的`成績遠(yuǎn)不如以前了,父親也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題,于是就開始每天堅(jiān)持檢查我的作業(yè),還說錯(cuò)一題罰10題,第一天還好,可是經(jīng)過了十幾天,我終于受夠了,便把這無名之火發(fā)在了媽媽的身上,紙總是包不住火的,沒幾天,父親便知道了,便狠狠的打了我一頓,從那天起,我便對父親不理不睬的,后來我的成績有了提高,才知道,父親是對我好的。
親情的味道是什么,是一瓶甜牛奶,一瓶讓人回味無窮的牛奶,今年的暑假,媽媽原來答應(yīng)我要帶我去廈門玩幾天的,可是,因?yàn)楣镜木壒,所以不可以去了,我知道后,整個(gè)人好似一個(gè)沒有靈魂的軀體,極度的消沉,母親見了好似心疼的,她知道平時(shí)上課的時(shí)候我很辛苦,很認(rèn)真,終于盼到暑假了,卻又遇到這事,便狠下心,向老板請了假,帶我去玩了一個(gè)痛快,當(dāng)帶我們?nèi)ネ,母親便損失了暑假加班的一半高薪水,公司的人都說媽媽傻,可是媽媽卻不以為然的說掙錢有什么重要的,孩子開心這才是最重要的。
這就是親情,志高無上的親情,獨(dú)一無二的親情,世界上最崇高的親情。
親情類作文 篇2
親情是一盞明燈,照亮我前進(jìn)的方向;親情是一個(gè)路牌,帶我走出復(fù)雜的成長迷宮;親情是一把傘,在我的頭上為我遮風(fēng)擋雨。親情,是每人一生當(dāng)中不可缺少的東西,每個(gè)人都需要親情。小時(shí)候,我摔了無數(shù)次跤,但惟獨(dú)一次至今都讓我難以忘懷,那是因?yàn)椤ぁぁぁぁぁぁ翱煲稽c(diǎn)兒,天都快黑了,大人們還等著我們吃團(tuán)圓飯呢!”聽,二哥又在催我了!鞍パ,別催了,人家本來就只能走這么快啦,我數(shù)三秒鐘,一定能追上你們!”“三,二,一,我來了!”正沖刺,突然,我被什么東西絆住了腳,一下子摔了一跤。我痛得大哭大叫,二哥,小哥,二姐,表妹聽到我的叫聲,都不約而同地跑了過來!懊妹,沒事兒吧?痛不痛?站起來試試看,看能不能走?”“哎呀,好疼。 蔽覄倓右幌,又叫起來。二姐皺著眉頭,望著我,輕輕地說:“來,我,小哥還有二哥一人背你一段路。筱昱,你先把三姐臉上的淚珠擦干凈,然后幫我把包背上。”“嗯,三姐,別哭了,你再哭的話,回家后我們就要遭殃了。”說完,表妹又做了個(gè)特別搞笑的小狗動作,使我破涕而笑。走啊走,我從二姐背上轉(zhuǎn)移到了二哥背上!岸纾憷鄄焕郯。坷鄣脑捑妥屛襾肀趁妹靡粫䞍喊。”小哥看著二哥滿頭大汗脫口而出!拔也焕,沒事的,我還可以再堅(jiān)持一會兒!蔽铱匆姸珙~頭上出著豆大的汗珠,就拿起紙巾為二哥擦了擦汗,二哥回頭對我笑了笑,又背著我繼續(xù)往前走······被人疼愛關(guān)心的`感覺像是雨水,滋潤著我的心田,又溫暖地蔓延到全身。有這些親人無微不至地關(guān)心我,愛護(hù)我,照顧我,陪伴我,無論發(fā)生什么都會在我身邊,我身邊充滿了幸福的味道。
親情類作文 篇3
一縷陽光照進(jìn)了我的心房,使伏在課桌前的我抬起了頭,這縷陽光,是親情。
——題記
什么?骨折?不就是摔了一跤嗎,怎么會骨折?這消息如“晴天霹靂”一般擊中了我,怎么這么倒霉,國慶放假后第一天就右手骨折了!郁悶!不知怎的,竟突然覺得天旋地轉(zhuǎn),世界越來越小,將我困在其中。這時(shí),一雙手扶起了我,這雙手,就是親情!
蘿卜骨頭湯
吃飯了,我拿起勺子。婆婆端來了一碗湯,笑盈盈的說:“點(diǎn)兒(我的乳名),來,婆婆熬了大骨頭湯,可鮮了!多吃點(diǎn)兒,補(bǔ)鈣!”說著,又給我盛了一塊骨頭,催我快吃。一連幾天都是如此,雖有些膩味而且我也不喜歡喝湯,但我知道,這蘿卜骨頭湯里卻包含了婆婆對我濃濃愛。我望著外婆,故作香甜地喝下!
臨行前的叮囑
真是“禍不單行”,受傷的第二天,媽媽就因事要出差一周,我的突然受傷,讓臨行的媽媽十分擔(dān)心。媽媽把我日常穿的衣服整理好后,在衣櫥前反復(fù)叮囑我:“天熱穿這幾件,要是降溫?fù)Q那幾件,在學(xué)校不要脫衣服,要穿外套,早晚天氣涼要……”
“知道了,知道了,我又不是小孩子了!蔽也荒蜔┑卮驍嗔藡寢尩脑。晚上放學(xué)回家,媽媽已經(jīng)出差走了,我在桌子上發(fā)現(xiàn)了媽媽留下的'紙條,上面密密麻麻的寫著:“每晚睡前,要把第二天的衣服拿好,早餐時(shí)動作要快一點(diǎn)……”
我看著紙條,視線漸漸模糊了,這一條條叮囑里寫滿了媽媽對我深深的牽掛和愛。
布娃娃上的練習(xí)
“哎呀,輕一點(diǎn),疼死了!”我嚷道。
“好的、好的、我再輕一點(diǎn)!蹦棠淌置δ_亂地說,手上又輕了幾分,小心翼翼地幫我把袖子脫下來。自從媽媽出差以后,奶奶就擔(dān)當(dāng)起了幫我穿脫衣服和洗澡的重?fù)?dān)。剛受傷,胳膊動一下都疼的厲害,這自然給奶奶的工作增加了不少困難。但奶奶很快就掌握了技巧,減少了我的疼痛。后來才聽婆婆無意中說起,奶奶是在我的大布娃娃上反復(fù)練習(xí)好多次穿脫衣服。奶奶用默默地用行動詮釋了她對我的關(guān)愛。
我那骨折的右臂在家人精心照顧下已漸漸康復(fù),下周終于可以去掉石膏自由活動了。但,這次骨折事件讓我深深地感受了家人對我的“潤物無聲”的至愛和親情。
八年級期末考試親情類作文
親情類作文 篇4
由于中考作文“緊扣生活,突出劃情感的感受和追求”的命題趨勢,綜觀20xx、20xx年中考作文,許多題目都可以寫成親情類的作文。如:20xx年南京市以“尋”為題作文,很多同學(xué)都從“尋找親情”入手;20xx年浙江寧波以“給我影響最深的一個(gè)人”為題作文,“這個(gè)人”大多都集中在爸爸、媽媽之間。親情類作文,同學(xué)們一般能做到有話可說,有事叮敘。不過,因其好寫,便不假思索,寫得千篇一律;岡其好寫,便濫調(diào)陳詞,難求新穎之章。問題主要存在于三個(gè)方面:
一、選材立意俗套化。像發(fā)高燒了父母送“我”上醫(yī)院,天降暴雨時(shí)父母為“我”送傘,夜里伴讀等這樣的俗套材料隨處可見:表達(dá)的無非是親情的可貴;謳歌父愛、母愛的偉大;要好好學(xué)習(xí),報(bào)答父母等平庸俗套的主題。
二、內(nèi)容情感虛假化。隨意的胡編亂造,明明生活在江南水鄉(xiāng),卻偏偏要寫山溝里山娃子山妹子的生活;明明父母健康安在,卻偏偏要詛咒他們病重甚至遭受意外:對父母為自己所做的普通小事,卻表現(xiàn)出淚流滿面,撲到他們的懷里大哭等虛假、矯情之態(tài)。三、思路結(jié)構(gòu)公式化。思維單一,毫無變化,文章的結(jié)構(gòu)極為相似,呈現(xiàn)公式化?梢詺w結(jié)為ABA式:先談親情,然后通過幾件事情或泛泛而談,最后抒發(fā)親情的偉大可貴。由A及B,再回歸A。
誠然,要表現(xiàn)全新的主題,要描繪他人未描繪過的情境,對于大多學(xué)生而言確實(shí)困難。但是,我們完全可以在別人已經(jīng)寫得爛熟的“親情類”、“愛”的主題下,來一點(diǎn)變化,求一些創(chuàng)新,來一些自己獨(dú)特的感受。
從具體意象入手。
我們來看冰心的《紙船——寄‘母親》,冰心將無形的思念化作一個(gè)個(gè)有形的紙船,使親情流淌在一個(gè)意象之間,也流淌在讀者心中。其實(shí),選準(zhǔn)切入點(diǎn),加強(qiáng)語言修飾,用具體之物寫抽象之意,以有形之筆繪無形之情,親情類作文才能具體可感。如:透過一碗熱氣騰騰的面條,寫出了一份感人的母愛;細(xì)細(xì)密織的毛衣里有“親情”;熱氣騰騰的湯里有“親情”;一根紅頭繩維系著“親情”;一個(gè)遙遠(yuǎn)的電話鈴聲折射出“親情”等。
從典型鏡頭切入。
典型的鏡頭使得“親情、愛”化為具體可感的形象,便于寫得細(xì)致,讓人過日難忘。朱自清從父親的背影切入,細(xì)致刻畫父親為“我”買橘予爬月臺時(shí)吃力的鏡頭,使父愛融化在具體可感的形象中,寫出濃濃的父子深情。其實(shí),只要仔細(xì)觀察,典型的鏡頭很多:手、眼睛、臉色、白發(fā)等。如:當(dāng)爸爸把一夏天掙的錢全部給我時(shí),通過他“顫抖的手”或者“眼睛”變化的典型鏡頭,把它放大,寫細(xì),就足以傳達(dá)出濃濃的親情。
從立意上求突破。
當(dāng)你面對文題時(shí),你一定要想,我的立意好嗎?深刻嗎?巧妙嗎?新穎嗎?我的立意別人有嗎?我能否再從另一個(gè)角度想想呢?其實(shí),只要打開思維之門,走出單向思維的死角,你將會發(fā)現(xiàn),寫作的天空是無比廣闊的。如:“兄妹、兄弟之情也是“親情”,祖孫之情也是“親情”。動物與動物之間有“親情”,人與自然之間也存在“親情”……可以寫渴望親情,因?yàn)樵ビH情;可以寫呼喚親情,因?yàn)橛H情被遺忘:可以寫正視親情,因?yàn)橛H情被踐踏;還可以另辟蹊徑,頌揚(yáng)不是親情卻勝似親情的人間真情。這樣一來,你就有可能從平庸走向新穎,在考場上出奇制勝。
從情節(jié)上做文章。
“文似看山不喜平。”“親情”是一個(gè)陳舊的主題,若一味地平鋪直敘,沒有一點(diǎn)起伏變化,像流水賬,那是很難獲得讀者喜歡的。如能運(yùn)用一些“尺水興波”的'技巧,或抑揚(yáng)結(jié)合、或設(shè)置懸念、或巧設(shè)誤會等,效果就會與眾不同。如優(yōu)秀作文<那一刻我好幸!,寫的是作者在中考前一天晚上,渴望在醫(yī)院上晚班的媽媽能陪一陪白己的故事。文章中說:“在這種關(guān)鍵時(shí)刻,我竟然無法得到父母的特殊關(guān)照,誰會想到,一個(gè)所謂的幸福之家還有著如此的不幸?”當(dāng)考生無奈之時(shí),媽媽回來了,而且回來了三次。第一次回家取鑰匙時(shí),作者“心涼了半截”,第二次回家是由于下雨回家取傘,當(dāng)作者徹底失望時(shí),不料,“粗心”的媽媽第三次出現(xiàn)在自己面前。一件小事寫得波瀾曲折,真實(shí)感人,鮮明地反映出了自己怨一恨一愛的心理過程。這樣富有跌宕起伏情節(jié)的文章,在中考閱卷中很受評卷老師的青睞。
當(dāng)然,方法還有很多,但只要融入真情實(shí)感,選取典型事例,描繪鮮活細(xì)節(jié),打破“常規(guī)”,力求材料出新意——或恰當(dāng)切入、或變換視角、或形式求新等,相信每一位同學(xué)都是“創(chuàng)新”的能手,使自己的“親情類”文章在考場上煥發(fā)出光彩!
親情類作文 篇5
又要返校了。依舊和以前一樣,母親送我。我走在前面,母親走在后面。
雖說是秋季,可陽光卻不和煦,和七月的烈日差不了多少。我一個(gè)勁地喊著熱,太熱了,而母親卻一聲不吭。走到馬路上,遲遲不見車的影子,我嘀咕著:“車怎么還不來?是不是天太熱,司機(jī)們都躲起來休息了?是不是要和我作對,不來了呢?是不是。唉,真沒勁!”
等了一會,母親建議:“走到前面去一點(diǎn),前面也許有車!庇谑,我往前走,而母親卻又在后面走著!皨,您回去吧,天太熱了,我不要緊!蔽覍δ赣H說。“再送你一會。不著急!”母親說。這下我同母親并肩走著,彼此沉默不語。
一絲微風(fēng)襲來,撩動了母親那烏黑的頭發(fā)。隱隱約約中,我好像看到了有白色的東西摻雜在母親的發(fā)絲中。定睛一看,是白發(fā)!我驚呆了!一直以來,我都沒有在意過歲月會在母親身上留下的痕跡,只知道媽媽就是媽媽,我的`母親永遠(yuǎn)年輕!
從來也沒有想過,才三十幾歲的母親頭上竟然有了白發(fā)!再看看母親的臉,分明已經(jīng)被歲月的風(fēng)霜刻上了條條皺紋。逝者如斯!母親在一天天的變老,我在一天天的長大,母親把滿腔的愛默默地付諸在了兒女身上。我幸福,母親說,看著女兒一天天長高長大,一天天懂事,她當(dāng)然也幸福。
和母親走了一段路了,仍舊沒有車來?纯茨赣H,母親身子有點(diǎn)豐腴,走路很吃力,已經(jīng)滿頭大汗了!皨專厝グ,別送了,我能到學(xué)校了!蔽艺f,樣子很誠懇!霸偎湍阋粫退偷角懊。你看,送送女兒,媽媽很幸福!”媽平靜的說,又往前走著。我不愿母女就這么一直沉默。以往我從不和母親拉東扯西,現(xiàn)在我開始主動說。我說我在學(xué)校的表現(xiàn),說學(xué)校里發(fā)生的趣事,母親聽得好認(rèn)真,仿佛自己也身處其中,如癡如醉,可愛得像個(gè)孩子。
前面有顆大樹,我停了下來,母親也停了下來!皨,您回去吧,別再送了!蔽乙槐楸榈卮叽僦!熬退鸵粫凑乙呀(jīng)出來了,家里又沒有事!”母親一遍遍地回答著。幸福得像一個(gè)孩子!
“嘟!币魂囓國Q,母親笑了,我也笑了,車終于來了。我上了車,母親仍舊站在樹下望著我,宛若沐著秋風(fēng)的紅高粱。“媽,您快回去吧!”我大聲對母親說。
“記住了,一定要加油讀書!”母親一個(gè)勁地對我說。車越走越遠(yuǎn),最終消失在母親的視線里,我知道母親一定還在那兒望著,臉上露出愛的微笑,很幸福。
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