親情無(wú)價(jià)作文【大全7篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的親情無(wú)價(jià)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
親情無(wú)價(jià)作文 篇1
親情的寶貴，豈是一把尺子就能衡量的？也許你認(rèn)為你的父母只給你了好的生活環(huán)境。其余的什么也不能感受到。我原來(lái)也是這樣的認(rèn)為，但那一次，我深深感受到了親情的溫暖。
那是我回家最睌?shù)囊惶�。心情不好，�?dāng)時(shí)爸媽忙，就忽略了我。我也不怎么和他們聊天，感情自然就淡了。我就想在朋友家坐坐，等睌些再回家。
沒(méi)有想到，這一坐就是幾個(gè)小時(shí)。我不小心就睡著了。一醒來(lái)，天上就掛起了幾顆星星。
"鈴鈴鈴，鈴鈴鈴……”朋友的手機(jī)響起。里面?zhèn)鱽?lái)了熟悉的聲音:"您好，我女兒在你那嗎？"那是我媽媽的聲音，聲音有些沙啞，像是剛哭過(guò)的樣子。我撲過(guò)去搶過(guò)手機(jī):"媽，我待會(huì)就回來(lái)，你等我。"我心里暗暗的.想:"這下完蛋了，媽媽又得嘮叨大半年了，說(shuō)定還會(huì)被爸爸打呢！
我邁著沉重的腳步踏上回家的道路，總感覺(jué)今天的路比平常的更遠(yuǎn)，更黑。我的前面有一束光朝我揮來(lái)，我知道，那是媽媽，我朝她走去，她也向我走來(lái)。當(dāng)我在她面前的時(shí)候，她批評(píng)我:"你去哪了，這么晚才回來(lái)？鍋里還有飯，快去吃吧！”我應(yīng)了一聲，便又向家的方向走去。我不說(shuō)太多話，是因?yàn)槲也幌胱寢寢尶吹轿铱蕖?/p>
回到家，看到爸爸做在鍋前，一點(diǎn)一點(diǎn)向鍋里填柴火，看見(jiàn)我回來(lái)了，生氣而又喜悅，之后向我說(shuō):"吃完飯就洗洗睡吧！"我知道，他又多了幾絲白發(fā)。
雖然這次只父母只對(duì)我說(shuō)了句話，但我卻感到了最真摯的感情，父母也許是不善于表達(dá)他們對(duì)你的愛(ài)，但是還對(duì)你關(guān)心著呢！我想說(shuō):"親情無(wú)價(jià)!"
親情無(wú)價(jià)作文 篇2
日前，我在電視上看到這樣一篇報(bào)道：“親情與wifi哪個(gè)更重要？”，起因一個(gè)從小和奶奶長(zhǎng)大的9歲男孩，拒絕了乘車從鄉(xiāng)下到城里接他去老家的奶奶，其原因是：“那里沒(méi)有wifi�！�
這不禁令人心寒，陪伴了十年的光陰比不上只是為了方便信息流通的網(wǎng)絡(luò)。
當(dāng)漢文帝劉恒在位時(shí)，他母親病重，終年臥床，期間所服用的藥物都是由他親自品嘗，在確定無(wú)礙后才放心請(qǐng)母親服下。與之相比，當(dāng)代人團(tuán)年時(shí)大人玩微信，小孩忙游戲的場(chǎng)景令人唏噓，被網(wǎng)友戲稱為“云吃飯”。說(shuō)是如此，在給壓歲錢的時(shí)候倒是裝得和和氣氣。這也是我越來(lái)越不愿意去談團(tuán)年的原因，它失去原有的與親人一起慶祝新年的意義，更像一種叫人不得不走的.“過(guò)年流程”。人們都像被智能手機(jī)操控著的提線木偶，因?yàn)轭^上沒(méi)有絲線牽引，所以頭自然低下，抬起來(lái)時(shí)已沒(méi)有了力氣和意識(shí)。
或許當(dāng)我們不再被這絲線牽引時(shí)，才發(fā)現(xiàn)父母頭發(fā)已白，學(xué)業(yè)快要結(jié)束了，還沒(méi)有好好的與家人一起去散步，去旅行，沒(méi)來(lái)得及留下些美好的回憶，不是很可惜嗎？莫非要在父母已離去時(shí)，再來(lái)念叨父母的好嗎？
在孟母三遷的故事里，我們感受到了親情的溫暖，我想你也同樣期盼著這種溫暖。就在父母身體仍然硬朗，時(shí)間還較充足的時(shí)候，一起去看一看大好山河；在親戚家小孩無(wú)聊之時(shí)，多與他們一起玩耍；在親人需要幫助時(shí)，伸出援助之手那樣心情作為我們生命的一部分，也將推動(dòng)我們成長(zhǎng)，中國(guó)的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德也將得以發(fā)揚(yáng)。
親情無(wú)價(jià)，請(qǐng)珍重，可別在多年之后再來(lái)嘆息。
親情無(wú)價(jià)作文 篇3
親情像黑暗中的一盞明燈，給你帶來(lái)充滿希望的光芒；親情像永遠(yuǎn)吃不完的蜂蜜，又甜又幸福；親情像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的橋，它會(huì)帶你走向正確的方向。
人們常說(shuō)父愛(ài)如山，我就是這么想的，爸爸為我付出太多了，如同汪洋大海，每一滴水都有一個(gè)充滿親情的故事，怎么說(shuō)也說(shuō)不完……
六一運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，每一位同學(xué)都信心滿滿，而我就像一只縮頭烏龜，不敢出去，因?yàn)槲以诎嗬锱艿米盥�，跑一�?huì)兒就累得不行了，所以同學(xué)們都看不起我，我只能唉聲嘆氣。這次抽中了100米賽跑，壓力仿佛是一座大山壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，動(dòng)彈不得。
比賽那天，我們班的“閃電俠”和“小飛豹”都得了第一名。他們洋洋得意，同學(xué)們都用羨慕的眼光看著他倆。而他倆也覺(jué)得自己像一堆小草中的兩朵鮮花，美麗極了。
“最后一個(gè)項(xiàng)目，百米短跑，請(qǐng)選手準(zhǔn)備。”輪到我上場(chǎng)了，同學(xué)們就當(dāng)我是空氣人，該說(shuō)的說(shuō)，該玩的.玩�！�3、2、1，開(kāi)始！”我努力地跑著。我聽(tīng)見(jiàn)“加油加油……”的助跑聲，側(cè)目一看是老爸。頓時(shí)，有一種力量催促著我，猛跑起來(lái)，結(jié)果得了第一名。同學(xué)們大吃一驚，睜圓眼睛看著我。我看看老爸，爸爸在哪兒朝我笑了一下，伸出個(gè)大拇哥。
親情，給我無(wú)窮的力量，親情無(wú)價(jià)。
親情無(wú)價(jià)作文 篇4
我的視線是不敢落在父親身上的。
印象中的他總是嚴(yán)肅的，或許與他從事的職業(yè)有關(guān)，他屬于學(xué)理科的男子中極典型的例子——看起來(lái)有些冷冰冰的，令我壓抑。而他手邊必不可缺的，就是那一杯熱茶。
“想什么呢�！备赣H的質(zhì)問(wèn)打斷了我的神游。說(shuō)是質(zhì)問(wèn)，想必也僅是不顯絲毫感情色彩的陳述句吧。
“哦哦，沒(méi)、沒(méi)想什么�！蔽也恢氲卮炅舜晔郑桓胰タ捶�?jǐn)?shù)慘不忍睹的試卷，更不敢與父親對(duì)視，視線便慌亂地落在了他右手的茶杯。他幾乎從不離手的茶杯。
是一只樂(lè)扣樂(lè)扣，用了好幾年。杯壁上斑駁著長(zhǎng)年累月因泡茶而留下的淺棕色的茶垢，外壁上貼著的標(biāo)簽紙已被磨得幾乎看不見(jiàn)色彩。一片片茶葉沉浮在熱水中，舒展著給人以甘冽的感覺(jué)。
父親令我坐下，然后把茶杯挪到左手以方便給我講解題目，我的視線觸不及他的表情�，F(xiàn)在他是因我對(duì)數(shù)學(xué)的死不開(kāi)竅而滿面愁容或氣憤呢，還是依舊一臉冷若冰霜呢？
一一查看了錯(cuò)題后，父親再次開(kāi)口了，“怎么凈錯(cuò)些基礎(chǔ)的東西？”語(yǔ)氣有些憤怒的成分，他是眉頭緊鎖著么？我問(wèn)自己，視線卻只能落在他握在手中的茶杯上。他連為我輔導(dǎo)學(xué)習(xí)都不放下它。
“我……”我想解釋，卻又無(wú)從說(shuō)起。自開(kāi)學(xué)以來(lái)好像就沒(méi)在學(xué)習(xí)上放最多的心思，怪得了誰(shuí)呢？于是頭垂得更低了，日光燈冰冷的燈光和父親冰冷的目光仿佛齊刷刷直照進(jìn)心里，觸及心中最柔軟那一部分的角角落落，隨即一陣深深地刺痛，想哭了。
父親蹲下身，眼鏡片在日光燈下映射著看不清意味的光。
父親仰起頭看我，我清楚地瞅見(jiàn)他鬢角豎立著的短發(fā)中幾絲銀色閃爍其間。
依然握著他幾乎不離手的茶杯，目光卻是我從未見(jiàn)過(guò)的柔軟，那是我只在母親眼中見(jiàn)到過(guò)的，溫暖如春的親和。
——對(duì)上了我的視線。
“該收收心了。”像一杯清茶，溫和的，略澀的，而片片茶葉的沉浮卻一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù)崞叫念^的毛躁，撫開(kāi)心頭的`苦悶，拂去他曾留給我的冰冷的錯(cuò)覺(jué)，填進(jìn)滿滿的，苦盡后的甘甜。
“……嗯�！蔽抑刂氐攸c(diǎn)頭，眼淚終還是不可抑制地傾巢而出，淚眼朦朧里清晰地看見(jiàn)父親打開(kāi)杯蓋喝了一口茶，然后說(shuō)，不要哭啊，努力啊，用調(diào)侃似的格外輕松的語(yǔ)氣。深深地看他，眼角有時(shí)光如水刻下的皺紋，于是淚水就更洶涌了。
視線再度落上了他幾乎從不離手的的那杯熱茶，所及的除卻片片茶葉的沉浮，還有著他平淡如茶的愛(ài)給我的勇氣，給我的溫暖，和給我期待苦盡甘來(lái)的希望。
而我的視線終是落在了父親的身上。
親情無(wú)價(jià)作文 篇5
當(dāng)父母給予我們生命，我們呱呱墜地時(shí)；當(dāng)我們學(xué)會(huì)走路，撲到父母懷中時(shí)；當(dāng)我們喊出第一聲＂爸爸＂，＂媽媽＂時(shí)．父母因此興奮不已，那濃濃的親情有誰(shuí)能奪去？沒(méi)有人能奪去這無(wú)私的親情．當(dāng)我們踏進(jìn)幼兒園號(hào)啕大哭時(shí)，看著父母的背影，會(huì)怎么想呢？當(dāng)我們回到家里，因看動(dòng)畫(huà)片而不寫(xiě)作業(yè)時(shí)，對(duì)父母那絕情的一按，你會(huì)怎么看？上小學(xué)后，作業(yè)亂做，對(duì)父親冷酷的一巴掌，你又會(huì)怎么想？仇視？肯定不是．從幼兒園回家后，我們肯定會(huì)撲到母親的懷抱；在不情愿地寫(xiě)完作業(yè)后，父母打開(kāi)電視，我們一定會(huì)趴在父母肩上；在挨打之后，工工整整地寫(xiě)完作業(yè)，看到父親贊許的目光，我們有的，只是成功后的喜悅－－親情無(wú)恨．在親情中，走到高考臨近的日子，在父母的催促下，放下手中的'資料，極不情愿地走向那渴望以久．第二天早上，天還沒(méi)亮，又在父母的催促下，離開(kāi)舒適的床去學(xué)校．高考了，帶著父母的鼓勵(lì)－－＂別緊張，我們相信你＂走進(jìn)考場(chǎng)．錄取通知書(shū)回來(lái)了，考上重點(diǎn)大學(xué)了．父母把從未有過(guò)的獎(jiǎng)勵(lì)給了我們．一家老小沉浸在喜悅中，親情濃郁．誰(shuí)能將這些用金錢買走？沒(méi)有人－－親情無(wú)價(jià)．的確，親情是世間最珍貴的，雖古人有＂一寸光陰一寸金＂的說(shuō)法，但一寸光陰能換來(lái)一分親情嗎？愛(ài)迪生的成功與母親的諄諄教導(dǎo)是分不開(kāi)的，徐霞客能游遍祖國(guó)河山，離不開(kāi)母親的決心；孟子，沒(méi)有母親的三遷能成為大學(xué)問(wèn)家嗎？不能．因此，我們應(yīng)珍惜親情，親情無(wú)價(jià)．
親情無(wú)價(jià)作文 篇6
親情，是一種奇妙無(wú)比的力量；親情是一個(gè)永不褪色的話題；親情是一壇陳年老酒，甜美醇香；是一幅傳世名畫(huà)，精美雋永，是一首經(jīng)典老歌，輕柔溫婉；是一方名貴的絲綢，細(xì)膩光滑512汶川地震后，搶救人員在廢墟里發(fā)現(xiàn)了一位母親，那時(shí)她已經(jīng)死了，是被垮塌下來(lái)的房子壓死的，透過(guò)那一堆廢墟的的`間隙可以看到她死亡的姿勢(shì)，雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些像古人行跪拜禮，只是身體被壓的變形了，看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認(rèn)了她已經(jīng)死亡，又在沖著廢墟喊了幾聲，用撬棍在在磚頭上敲了幾下，里面沒(méi)有任何回應(yīng)。當(dāng)人群走到下一個(gè)建筑物的時(shí)候，救援隊(duì)長(zhǎng)忽然往回跑，邊跑變喊“快過(guò)來(lái)”。他又來(lái)到她的尸體前，費(fèi)力的把手伸進(jìn)這位母親的身子底下摸索，他摸了幾下高聲的喊“有人，有個(gè)孩子，還活著”。
在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里，大概有3、4個(gè)月大，因?yàn)槟赣H身體庇護(hù)著，他毫發(fā)未傷，抱出來(lái)的時(shí)候，他還安靜的睡著。發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里，醫(yī)生下意識(shí)的看了下手機(jī)屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫(xiě)好的短信“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你”，看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了，手機(jī)傳遞著，每個(gè)看到短信的人都落淚了。
親情是無(wú)價(jià)的，是人世間買不到的，最寶貴的東西，但也是最平凡的親情。常常圍繞在我們身邊而我們也常常會(huì)容易忽略的。
親情無(wú)價(jià)！親情并非血肉相連，更是因?yàn)樗齻冃牡娜诤显诹艘黄稹?/p>
親情無(wú)價(jià)作文 篇7
親情如一杯奶茶，它能在你痛苦的時(shí)候?yàn)槟銕?lái)快樂(lè)，親情是一道光，讓我在黑暗中找到自我。
在今天，老師為了測(cè)試我們的情商舉行了一場(chǎng)親情測(cè)試游戲。
老師讓我們每個(gè)人拿出一張紙，在上面寫(xiě)出五個(gè)最讓你喜歡的人，我在紙上寫(xiě)了爸爸、媽媽、姐姐、奶奶、卓老師。
可老師卻說(shuō)了一句，驚天地泣鬼神的話，現(xiàn)在在五個(gè)人中劃掉一個(gè)，我劃掉了卓老師，因?yàn)榈任议L(zhǎng)大后不能一直在托管，總有一天我要展翅飛翔開(kāi)始我的前途，總有一天大卓老師要離去。
可下面老師又說(shuō)了一句，從剩下的四個(gè)人中再劃掉一個(gè)，我的手拿起筆卻感覺(jué)筆有千萬(wàn)噸重，我傷心地劃掉了奶奶，奶奶對(duì)我多么的好，有好吃的就都有我的份，我想到奶奶那慈祥的笑容，我的手開(kāi)始顫抖。
可是老師又說(shuō)再劃掉一個(gè)人，我劃掉了姐姐，然后老師還是繼續(xù)說(shuō)要再劃掉一個(gè)人，我忍不住哭了，我劃掉了爸爸，平時(shí)爸爸對(duì)我那么好，教我玩電腦，帶我們?nèi)シ教兀ネ�，有姐姐的東西就有我的`，想到這個(gè)我眼淚又滑了下來(lái)。
可是老師卻殘忍地再說(shuō)把最后一個(gè)也劃掉，這下，我哭得更傷心了，我拿著沉重的水筆劃掉了媽媽，我一想到媽媽那嚴(yán)肅卻含著關(guān)心的表情時(shí)，我更加的傷心和憤怒。
等到下一瞬間，宣布好測(cè)試結(jié)束，我這才明白，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，我破涕為笑，我更深切地感悟到親情的重要。
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