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親情的作文(集合7篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的親情的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
親情的作文 篇1
從窗臺(tái)上取下一枚爆竹，拿起手中的香，對(duì)準(zhǔn)引線，點(diǎn)燃，“嗖”的一下甩出去，爆竹劃出一道優(yōu)美的弧線，還未落地就在空中綻放……這過程我再熟悉不過了。
在我兩歲的時(shí)候，父母外出經(jīng)商，只留得我在奶奶家生活。
爺爺整日外出務(wù)農(nóng)，就連中飯也不在家吃，每天天還沒亮就出去了，待天色如墨時(shí)才回來，我對(duì)爺爺很是陌生。奶奶就整日陪著我，帶著我上山摘果子，下塘捉泥鰍，而我最愛的，卻是奶奶帶我玩那火紅的爆竹。
還記得初次見到爆竹，我拿起一個(gè)就往嘴里塞，奶奶看見了，急忙沖過來，將爆竹從我口中摳出來，生怕我咽下去。
她從桌柜里取出一根香，那是祭祀用的，用旺火將香點(diǎn)燃，取下一枚爆竹，用香點(diǎn)著，甩出去，爆竹便在空中炸開了。
見此狀，我含著口水“咯咯”笑了起來，奶奶又連著丟了幾個(gè)。我好奇心起來了，想要從奶奶手中奪過香。可奶奶擔(dān)心傷著我。為了不掃我的興，她連著扯出幾個(gè)爆竹的引線，綁到一根線上，將爆竹和香塞到我手中。我用手緊緊捏住它們，生怕它們從我手中溜走。奶奶兩只手抓住我的小手，用香頭對(duì)準(zhǔn)引線，剛點(diǎn)燃，奶奶就將手猛地一輝，那爆竹便飛了出去，落到地上后綻放開來，我高興極了，蹦蹦跳跳地就像一只活潑的小老虎，奶奶則在一旁不厭其煩地做著重復(fù)的工作，一個(gè)又一個(gè)……
后來，爆竹的花樣越來越多了：“蓮花炮”“雙響炮”“三響炮”……奶奶用她那勤勞的雙手，編制出一個(gè)又一個(gè)新花樣。而我，就一直沉浸在燃放爆竹的'喜悅之中。
每逢紅白喜事，就會(huì)留下一攤又一攤的紅堆，奶奶就牽著我的手，在這殘堆中尋找意外留下的完好的爆竹。奶奶眼睛不好，便由我來尋找，她來?yè)�。她從來不許我碰爆竹堆，有時(shí)溫度還高，燙紅了奶奶的手，我心疼地摸摸她的手，她卻笑著說：“沒事沒事，接著找�！�
可我知道，那怎可能不疼呢？
奶奶現(xiàn)在已離我而去了，可那火紅的爆竹，卻總在我的夢(mèng)里綻放。因?yàn)槟敲恳幻痘鸺t的爆竹，都貯滿了奶奶火紅而又赤誠(chéng)的愛啊！
親情的作文 篇2
父母養(yǎng)育了我們，教給我們做人的道理，給了我們親情的溫暖�？呻S著時(shí)間的推移，年齡的增長(zhǎng)，我們將他們的愛都當(dāng)做了理所當(dāng)然，漸漸地忽略了親情。
小時(shí)候的我們聽父母的話，因?yàn)槲覀儚膬?nèi)心信任父母，覺得父母一定是對(duì)的。在心里將親情放在第一位。
后來我們長(zhǎng)大了，在學(xué)校的時(shí)間比在家還長(zhǎng)，我們認(rèn)識(shí)到了許多朋友，慢慢的不再依賴他們，逐漸忽略了親情。有時(shí)為了參加朋友的同學(xué)聚會(huì)而放棄的一家人難得一起出去的機(jī)會(huì)。在一些節(jié)日里，只記得給朋友買禮物而忘記了家中的父母。
記得上個(gè)月的周五，臨走時(shí)老師提到的母親節(jié)，我問過同學(xué)才知道這周是母親節(jié)，本來不以為然，沒放在心上。出了校門才發(fā)現(xiàn)很多人都在買花，就隨手挑了一只，準(zhǔn)備回家送給媽媽。回到家后，媽媽熱切的迎了上來，問這問那的，我不耐的將書包放下，把花遞給了他。那一剎，我看到了她臉上顯而易見的笑容，隨后聽到她帶笑的聲音響起：“這是送給我的嗎�！蔽覒�(yīng)了一聲。爸爸在旁邊看到后也說了幾句就出去了。媽媽滿面笑容地說：“他是看到女兒只給我禮物而沒他的醋了呢。”我看到媽媽臉上的笑，聽著媽媽的話，突然覺得有些愧疚，轉(zhuǎn)身走進(jìn)了房間。
再次出來時(shí)，我看到媽媽將我送的花放在了客廳最顯眼的.地方，頓時(shí)眼眶濕潤(rùn)，更覺得有些對(duì)不起她了。想起自己對(duì)媽媽的態(tài)度，回憶起之前和她吵架的場(chǎng)景，突然覺得自己好任性。我已經(jīng)多久沒有和她好好說過話了，又有多久沒有好好看過她了？我早已忽略了父母了，早已將他們的愛當(dāng)做了習(xí)慣，當(dāng)做了應(yīng)該。他們對(duì)我的愛是無私的，在心中將我放在了第一位，可我心中他們的地位又如何呢?我總嫌他們太煩，想自己決定一切，遠(yuǎn)離他們�？蓪�(shí)際呢?他們卻是我永遠(yuǎn)的避風(fēng)港，一直給我溫暖。
那些被忽略的親情，我不會(huì)讓你們?cè)俅伪缓雎裕?/p>
親情的作文 篇3
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”生活中許多變化著的人、事、物，其實(shí)也都有不變的地方。
那是一個(gè)極為普通的夜晚，我像往常一樣，依舊在書桌前奮戰(zhàn)。抬頭一望，時(shí)鐘的指針已指向10，心里不禁急躁起來。
如今的我，已是六年級(jí)的學(xué)生，面對(duì)著升學(xué)的`壓力，我不得不和其他同學(xué)一樣，丟掉了愛玩的性格。每天，如山高的作業(yè)撲面而來，繁忙的學(xué)業(yè)壓得我喘不過氣來。當(dāng)我快要放棄時(shí)，桌上出現(xiàn)了一杯誘人的牛奶�！翱旌劝�，一會(huì)兒涼了�！眿寢尩穆曇魝魅胛业亩�。我抬起頭，卻看到他那疲倦的目光，皺紋爬上了她的眼角，濃密的黑發(fā)中夾雜著幾根白發(fā)，我對(duì)眼前的媽媽感到震驚，多個(gè)月以來一直忙于學(xué)習(xí)，卻不知道媽媽老了。我喝下了那杯牛奶，再看看媽媽，她的嘴角微微上揚(yáng)，蒼老的面頰在笑容下顯得有些活力，眼里充滿了對(duì)我的愛。
媽媽雖然變老了，但她對(duì)我的愛沒有變淡。
日子，有時(shí)甜，有時(shí)苦……變的是感受，不會(huì)變的是真實(shí)。就像媽媽，雖然老了，但對(duì)我們的愛永遠(yuǎn)不會(huì)變。愿如蘇軾所說“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”。
親情的作文 篇4
我的外祖母在20xx年9月去世了，享年86歲。
外祖母一生勞作，仿佛沒有一刻的閑暇。只在去世前2個(gè)月里，基本不能走動(dòng)了，兒女們輪流陪伴她，給她做飯，陪她說話。她最后臥床的時(shí)間大概不到半個(gè)月，精神好的時(shí)候，也不肯讓別人喂飯，勉強(qiáng)掙扎著喝半碗粥。
我所熱愛的姥姥，在1986年5月的時(shí)候，曾經(jīng)來到陜西蒲城的我家暫住了半年。這肯定是姥姥出過的最遠(yuǎn)的一次門。那時(shí)候姥姥很健康，很慈祥，自己總找一些事情做，比如把家里的舊衣服改成棉衣。其實(shí)她做這些事大概自己也知道是徒勞的，她只是不肯讓自己閑下來而已。她曾經(jīng)為我做了一件棉坎肩，很厚，很暖和。那一年我22歲，剛參加工作，在煤礦下井，這件棉坎肩很實(shí)用，我穿了有一年時(shí)間。
現(xiàn)在，只記得姥姥在我家住了半年，并不記得自己為姥姥做過什么。
其實(shí)，我與姥姥接觸最多的'時(shí)候，是1976年。那一年我11歲，回到河北獻(xiàn)縣的老家住了一年，基本都是在姥姥家吃住的。無論家里所困苦，姥姥從不抱怨，也從來沒有見過姥姥和誰(shuí)生氣發(fā)火。姥姥對(duì)誰(shuí)都是寬厚的，慈祥的，就是面對(duì)別人的無理取鬧，也從來以德報(bào)怨。
我記得和姥姥到村北的洼地里掃苜蓿葉——生產(chǎn)隊(duì)收割完苜蓿，壟間會(huì)落下一些干苜蓿葉子，姥姥用掃帚將干苜蓿葉掃起來，我?guī)椭b麻袋，中午也不回家，我也忘了究竟吃沒吃午飯，只記得天快黑的時(shí)候，老爺推著獨(dú)輪車來接我們，姥姥掃了滿滿三大袋。干葉子和干草可以打成粉喂豬，也可以1分錢1斤賣給生產(chǎn)隊(duì)，我記得那年夏天，姥姥家的柴棚里積攢了20xx多斤干草。
姥姥對(duì)我影響最大的，是我從姥姥講的故事中，開始不相信當(dāng)時(shí)的一些政治宣傳，開始自己思考社會(huì)問題。比如，因?yàn)檗r(nóng)村很多人家糧食不夠吃挨餓，我曾經(jīng)問姥姥：你說，是現(xiàn)在的新社會(huì)好，還是過去的舊社會(huì)好?姥姥說：按說還是新社會(huì)好。以前是窮的窮，富的富，真能餓死人�，F(xiàn)在窮是窮，但是大家都窮，就六零年餓死過人，現(xiàn)在一般也餓不死人了。再說，過去總是發(fā)大水，也沒有人治得了，現(xiàn)在大水治住了。我給姥姥講大地主劉文彩如何剝削窮人。姥姥說：地主也分兩種，有好的，心善的，也有心奸的。她給我舉例子，講村上兩個(gè)地主的故事，讓我知道并不是所有地主都是壞的(這部分我寫成小說了，這里不細(xì)說)。
20xx年9月，當(dāng)時(shí)我在北京，姥姥病重的消息讓我很不安。我趕回老家，姥姥已經(jīng)不能下炕了，我握住姥姥干瘦的手，眼淚轉(zhuǎn)幾圈沒有落下來，當(dāng)時(shí)還想著姥姥只是病了，一直很健康的姥姥也許養(yǎng)一段時(shí)間就好了。
據(jù)說姥姥愛看戲，我就下載了幾部河北梆子的戲，用筆記本電腦放給姥姥看，姥姥有時(shí)可以堅(jiān)持看完一出戲。終其一生，這是我為姥姥做過的唯一一件事。我在老家住13天，回北京后第三天，姥姥去世了。
姥姥年輕時(shí)受婆婆的氣，一輩子受姥爺?shù)臍?姥爺是有名的壞脾氣)，都沒有改變她寬厚善良的本性。一生拉扯2男四女長(zhǎng)大，孫子孫女、外孫外孫女，也都經(jīng)她愛憐，老來伺候鰥居的小叔子(姥爺?shù)牡艿�，我的二姥�?，終于，在親人們的悲痛中撒手人寰。
親情的作文 篇5
親情最珍貴親情最珍貴有一本書在所有人的手中——它就是生活。
世上只有懂得生活的人才能看懂這本無字天書。我看不懂，而媽媽卻憑她多年的經(jīng)驗(yàn)領(lǐng)悟到了人生的啟迪。在日常生活中媽媽對(duì)我的關(guān)愛更是無微不至。就是在一個(gè)暑假中，媽媽帶我去水邊玩，另一個(gè)伙伴問我可不可以去那兒捉魚。當(dāng)然，我不是“主宰者”，媽媽才是。因?yàn)榻裉焯?yáng)火熱的，媽媽毫不猶豫地答應(yīng)不了。而接下來的.一件事讓我驚心動(dòng)魄地叫出了聲，事情是這樣的：我捉到一條魚后，一不小心之間，我的卻踩上了在水中泡了許久的大石塊上。媽媽剛好在我旁邊，伸手一把扶住了我。我只濕了一點(diǎn)兒，而媽媽卻是顯了大半身。那褲子在太陽(yáng)下曬了好久才干。
我的勝利品中還有幾條小魚兒，我的田螺有一堆呢！我玩得好開心，可我打心眼兒對(duì)不起媽媽。因?yàn)閶寢尀榱瞬蛔屛胰頋裢副惴鲎∥摇Ｎ业膵寢寣?duì)我的親情真是太多了，金錢、權(quán)利、地位媽媽都不是需要太多的，而我認(rèn)為媽媽以后最需要的就是——親情。
親情的作文 篇6
還記得很久以前，讀到簫伯納這樣一句格言：“人生不是一支短短的蠟燭，而是我們暫時(shí)拿著的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代人們�！逼鹣炔⒉焕斫�，當(dāng)參加基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院20xx年級(jí)開展的“家庭——學(xué)校互動(dòng)教育”時(shí)，這句話再次閃進(jìn)我的腦海。我仿佛看到一支支光明燦爛的火炬正在傳遞。肖伯納從最深處道出親情的真諦。
我們常說：“我們的生命歷程融進(jìn)了親情的每一朵浪花，每一組旋律，每一句叮嚀，每一聲歡笑，每一個(gè)眼神，每一步足印……�！比欢煜碌谝磺榻^不僅指呵護(hù)，更重要的是教育，使智慧之炬的傳遞。
記得父母教導(dǎo)我們時(shí)，常說：“我們吃的鹽比你們吃的米還多，我們過的橋比你們走的路還長(zhǎng)�！倍覀兛偸悄前隳晟佥p狂，不以為然。我們忽略了當(dāng)歲月無聲溜走時(shí)在他們面龐和兩鬢留下了痕跡，自然也會(huì)有許多無價(jià)的智慧經(jīng)驗(yàn)在他們心田積淀。他們總愿意對(duì)我們傾之所有，而我們總固執(zhí)的認(rèn)為這已不合時(shí)宜。便像初生牛犢般的'亂闖亂撞，直至遍體鱗傷，犄角流血，然后奔向他們，頭枕他們的臂膊，舔舔傷口，又繼續(xù)前行。
家庭——學(xué)校互動(dòng)教育，在家長(zhǎng)與學(xué)生之間架起一座橋梁，家長(zhǎng)們走上講臺(tái)侃侃而談，談他們學(xué)生時(shí)代的學(xué)習(xí)方法，談他們的工作經(jīng)驗(yàn)，談他們?nèi)绾闻c陌生人相處，談他們對(duì)我們前程的期望與信心，談他們對(duì)我們的理解……他們將無價(jià)之寶授予我們，將燃燒得無比燦爛的火炬?zhèn)鹘o我們。我們懷著感激的心接受這一切，聽他們的一席話，遠(yuǎn)勝于讀十年書，受益匪淺。我們懷著細(xì)膩的心感受著一切，感受親情的無私與毫無保留。充滿睿智的家長(zhǎng)，在我們心中他們的形象是如此的偉岸。同時(shí)我們也驚喜地發(fā)現(xiàn)，他們渴望理解我們，也渴望被我們理解。其實(shí)大家能成為知己。在這次活動(dòng)中我們更深刻的理解何為親情。
親情是荒寂沙漠中的綠洲，當(dāng)你落寞惆悵軟弱無力干渴病痛時(shí)，看一眼已是滿目生輝，心靈得到恬適，于是不會(huì)孤獨(dú)。便會(huì)疾步上前，只需一滴水，滾滾的生命汪洋便會(huì)蔓延心中。親情是黑夜中的北極星。曾經(jīng)我們向目標(biāo)追逐而忽視它的存在，直至一天我們不辨方向，微微抬頭，一束柔光指引我們邁出堅(jiān)定的腳步。
親情是航行中的一道港灣，當(dāng)我們一次次觸礁時(shí)，緩緩駛?cè)�，這里沒有狂風(fēng)大浪，我們能在此稍作停留，修補(bǔ)創(chuàng)傷，準(zhǔn)備供給，再次高高揚(yáng)帆。……
由于親情是偉大的，因此我們感恩親情。同時(shí)我們也感恩老師的用心栽培，“陽(yáng)光工程”為我們搭建了展示自己多方面才能的舞臺(tái)；親情教育更讓我們懂得尊孝禮儀。他們啟發(fā)我們中秋節(jié)時(shí)寫了那份“抵萬金”的家書，向父母獻(xiàn)一份問候，道一聲感謝。是他們精心準(zhǔn)備了這次家長(zhǎng)與子女溝通的活動(dòng)，他們既諄諄教導(dǎo)我們，又時(shí)常與我們進(jìn)行心與心的溝通，這是恩情與友誼的交融。因此我們不僅感恩親情，也感恩師生之情。
親情的作文 篇7
已經(jīng)不記得上一次好好地看您是什么時(shí)候了，父親。
我只記得那時(shí)的您，頭發(fā)烏黑，皮膚泛著古銅色的光。青年時(shí)期的下鄉(xiāng)生活，讓您有了健康的體魄，也讓您在紛繁的社會(huì)中變得寡言少語(yǔ)。
自我上高中以來，您就很少管過我。有人說兒隨母，女隨父。在我的生活中，更多的是老媽的教育和關(guān)懷。我?guī)缀趺刻於家退勑�，卻很少能跟您講上一句話。老媽總是關(guān)心我這，關(guān)心我那，而在我眼中，您總是坐在您自己的角落里，研究著自己的股票。我總覺得您根本不關(guān)心我，我總覺得您是家中的一個(gè)外人。
隨著感情的疏遠(yuǎn)，我發(fā)現(xiàn)我漸漸地不認(rèn)得您了。代溝，這可真是個(gè)神奇的.東西。
高考離我越來越近，可您卻離我越來越遠(yuǎn)。雖然您也開始不時(shí)地說些什么，您也開始每天按時(shí)往我嘴里塞各種各樣的補(bǔ)品，可對(duì)我來講，那些話遠(yuǎn)不如老媽講得動(dòng)聽。而塞藥時(shí)我甚至感覺，您是一個(gè)醫(yī)生，而不是一個(gè)父親。感情的疏遠(yuǎn)，似乎真的隔斷了認(rèn)知。
考前的那幾天學(xué)校放假，您讓我到您的學(xué)校復(fù)習(xí)。您帶著我去了您的學(xué)校，讓我在辦公室等著，自己去清理一間教室出來。我一人待在辦公室里無聊，就走下樓去，走到那間教室門口。教室里您忙碌的身影晃動(dòng)著。我突然意識(shí)到我很久沒有好好看看您了。
我一聲不響地走進(jìn)去。您還在忙著。光線并不明亮，我卻看到了您頭上幾點(diǎn)晃眼的光。我頭一次注意到您有白頭發(fā)了。您費(fèi)力地搬著桌子，額頭上已經(jīng)閃著瑩瑩的光。這就是我的父親啊，曾幾何時(shí)家里重活一人包的父親，竟也變得這樣虛弱!您還是老了啊!
那一刻，我突然感覺一股沖擊從心底噴薄而出，震動(dòng)著我的全身。我覺得那是源自割不斷的親情，那是心底的回音。突然找回了被父愛包圍的感覺，這父愛不像從前那樣廣博而無微不至，但它卻更深沉，更能激起我內(nèi)心的共鳴。我覺得我重新認(rèn)識(shí)了您。
也許您還沒有感覺到我的覺醒，也許在您眼中我還是那個(gè)對(duì)您冷若冰霜不屑一顧的小男孩�？赡欢ㄖ�，只要親情不斷，血脈相連，我一定會(huì)認(rèn)識(shí)到父愛的偉大。感情也許會(huì)疏遠(yuǎn)，可無論這代溝有多寬，我終究會(huì)望見您的!
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