親情的作文大全(6篇)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的親情的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

親情的作文 篇1

　　你們是夜空中最耀眼的星星，在我生命中留下了永不磨滅的痕跡。

　　——題記

　　溫暖人生的話語(yǔ)

　　父親不是一個(gè)愛(ài)說(shuō)話的人，但簡(jiǎn)短的話語(yǔ)句句蘊(yùn)含著深切的關(guān)懷�？荚囀Ю麜r(shí)，他總是抽出時(shí)間來(lái)與我一起分析錯(cuò)題，并叮囑我“下次不要粗心，不要灰心�！睅臀因�(qū)散了失落的陰云，重新振作；取得成功時(shí)，他總是拍拍我的頭，笑著對(duì)我說(shuō)“別驕傲，繼續(xù)保持。”讓我走出自負(fù)的深淵，繼續(xù)努力；學(xué)習(xí)任務(wù)較重，心情煩悶時(shí)，他總是在電腦上下載我喜歡的電影，周末放給我看，并伴有一句“最近學(xué)習(xí)比較辛苦，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，加油！”

　　父親，那滿含愛(ài)的話語(yǔ)總是在我需要時(shí)，在我的耳邊響起，時(shí)刻溫暖著我的心。

　　豐富生活的菜肴

　　看著面前摞成一座小山樣的米飯和菜，我不禁犯了難，面前的老人還在不停地向我碗里夾菜，還不住的說(shuō)道“上初三了，學(xué)習(xí)緊，晚上還要上晚自習(xí)，多吃一點(diǎn)菜，不然下午會(huì)餓的�！蔽医涌谡f(shuō)：“哎呀，外婆，我吃不下了呀，您就別給我?jiàn)A菜了！”外婆嗔怪道：“怎么都吃不下了？要多吃一點(diǎn)哪，不然營(yíng)養(yǎng)會(huì)不足┄┄”外婆不住的絮絮叨叨。

　　我笑了，自從我進(jìn)入初三，外婆總是精心燒制對(duì)我口味的菜肴，并十分注重營(yíng)養(yǎng)搭配，生怕?tīng)I(yíng)養(yǎng)不均衡。我咀嚼著碗里的飯，咀嚼著外婆對(duì)我濃厚的愛(ài)。

　　寂靜無(wú)聲的等待

　　不知何時(shí)媽媽養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，在我寫(xiě)完作業(yè)后她再上床休息。臨近考試時(shí)，作業(yè)較多，陪伴我房間的臺(tái)燈一同亮著的`便是媽媽臥室的燈光。

　　有一次，作業(yè)很多，家里的鐘敲了十一下，我的作業(yè)卻還有一部分，媽媽輕輕走到我的房間，輕聲問(wèn)我：“還沒(méi)寫(xiě)好么？”我聽(tīng)出了她的疲憊，便勸她先休息，她搖搖頭說(shuō)：“不累�！北阕叱隽朔块g，待我寫(xiě)完作業(yè)，卻看見(jiàn)媽媽已靠在沙發(fā)上睡著了，也許是我的腳步驚動(dòng)了她，她睜開(kāi)眼睛對(duì)我說(shuō)：“做完啦？趕緊睡吧，這么遲了！”

　　每晚，那盞同臺(tái)燈一起亮著的燈源源不斷地向我傳遞著溫暖與媽媽無(wú)聲的愛(ài)。

　　謝謝你們，陪伴我在人生道路上一同前行，使我不再孤單，在我生命中留下永不磨滅的痕跡。

親情的作文 篇2

　　父親又將一本書(shū)方在我的桌上，然后悄悄離開(kāi)。父親總是這樣，默默地來(lái)，默默地去，默默中父親已經(jīng)度過(guò)了三十年的光陰。三十幾年風(fēng)風(fēng)雨雨造就那恒久不變的臉——蒼老；單調(diào)，始終保持著那固有的凝重。也許年齡的差異，也許是心靈的不溝通，我總喜歡在母親的懷里，細(xì)膩的撫摸下，絮說(shuō)著自己的心事，往往這時(shí)父親則在一旁，傾聽(tīng)著。我從不理解父親。

　　一天，我偶然翻出一本書(shū)——《英語(yǔ)語(yǔ)法》很舊。難道是父親的？的確是父親的書(shū)，上面有父親的名字。不但如此，在書(shū)的扉頁(yè)上還有這樣一首詩(shī)：“我愿意做一匹帶有翅膀的駱駝?dòng)们趧谡鞣�無(wú)邊的沙漠用雙翼在太平洋上翱翔人生中自己吧握的契機(jī)畢竟遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于別人給（ji）予的。”蒼勁有力的字跡，只有父親的手才寫(xiě)得出。父親會(huì)寫(xiě)詩(shī)！“我愿意做一匹帶有翅膀的駱駝?dòng)们趧谡鞣�無(wú)邊的沙漠用雙翼在太平洋上翱翔。”當(dāng)年父親不但有追求，而且忘在奔馳，治在涯�；蛩�曾經(jīng)夢(mèng)想成為詩(shī)人，即使不為眾人所知。然而父親放棄了這個(gè)追求，放棄了這個(gè)夢(mèng)想。

　　為什么父親不再奔馳反而被生活的韁繩所羈絆。是由于什么足以讓父親放棄他的夢(mèng)，現(xiàn)實(shí)總是這樣殘酷。在生活好了。一艘老船是不會(huì)有乘風(fēng)破浪的機(jī)會(huì)了。父親所能擁有的只有期望，期望他的兒女能續(xù)他的夢(mèng)。父親所有的.也只是默默地干，讓兒女讀得安心一點(diǎn)，多一點(diǎn)，將來(lái)駛出比他更遠(yuǎn)的航程。也許，我考進(jìn)了這所令人羨慕的中學(xué)，曾讓父親驕傲；也許，這昂貴的學(xué)費(fèi)，曾經(jīng)讓父親猶豫過(guò)。但還是如愿以償?shù)剡M(jìn)了這所學(xué)校，只是父親的白發(fā)也就多了。父親每每頂著寒風(fēng)接送我時(shí)，我從未感動(dòng)。也許正因?yàn)槿缢�給我太多的愛(ài)所以我麻木看，心安理得地享受著份愛(ài)。

　　畢竟父親的不如母親的愛(ài)細(xì)膩、溫馨，但他在風(fēng)雨中，永遠(yuǎn)關(guān)心著你。讀者父親所作的詩(shī)，捧著父親新買(mǎi)的，感覺(jué)真得——很沉卻也很溫馨。

　　父親我愛(ài)你，你給我一生的感動(dòng)，永遠(yuǎn)是那道心弦上不逝的風(fēng)景。

親情的作文 篇3

　　小貓被困高樹(shù)貓媽媽冒雨苦候孩子9小時(shí)。

　　今天，我在網(wǎng)上看到一則新聞，題目是：《小貓被困高樹(shù)，貓媽媽冒雨苦候孩子9小時(shí)》。文章講的是，有一只小貓爬上十多米高的樹(shù)梢下不來(lái)了，貓媽媽多次設(shè)法救它都沒(méi)有成功。后來(lái)，小貓被人救下后逃開(kāi)了，可不知情的貓媽媽還以為孩子還在樹(shù)上，依舊苦苦的冒雨守在樹(shù)下，等著她的孩子。

　　早晨大約7點(diǎn)半，北京的一位李先生來(lái)到海淀區(qū)塔院小區(qū)的單位上班時(shí)，發(fā)現(xiàn)寄居在單位后院的那只巴掌大的小貓正在十多米高的樹(shù)枝上驚恐地呻吟著。幾分鐘后，聽(tīng)到小貓求救聲的貓媽媽立即跑了過(guò)來(lái)。

　　貓媽媽從房頂跳上樹(shù)干，奮力向小貓爬去，當(dāng)爬到離小貓還有半米遠(yuǎn)時(shí)，它奮力伸長(zhǎng)脖子含住了小貓?zhí)竭^(guò)來(lái)的`脖子，試圖將它叼下來(lái)，但小貓身體卻卡在了樹(shù)杈上無(wú)法動(dòng)彈。樹(shù)枝晃得越來(lái)越厲害，貓媽媽只好退回到房頂，蹲在那里焦急地等待，無(wú)計(jì)可施的在房頂和樹(shù)下徘徊著……

　　下午3點(diǎn)20分，小貓的兩條后腿滑下樹(shù)枝，只剩下前爪扒在樹(shù)枝上。李先生和同事趕緊抻開(kāi)床單搭在樹(shù)下。小貓最終落在了床單上�？赡苁求@嚇過(guò)度，小貓一下子從床單上跳下去，一溜煙的跑掉了。但這一切貓媽媽并沒(méi)有看到。它以為小貓還在樹(shù)上，仍然在房頂和樹(shù)下不停的徘徊著。

　　下午3點(diǎn)30分，貓媽媽緊閉了一下眼睛，突然從房頂跳向樹(shù)干。扒住樹(shù)后，迅速躥上樹(shù)枝。向下望了望后，貓媽媽開(kāi)始小心翼翼地攀上細(xì)枝。為了減少樹(shù)枝晃動(dòng)，它整個(gè)身子拉得很長(zhǎng)，盡量少挪動(dòng)四肢。漸漸地，貓媽媽接近樹(shù)枝頂端最細(xì)的地方，樹(shù)枝開(kāi)始下沉，它的四肢有點(diǎn)發(fā)抖。聽(tīng)不到小貓的叫聲，貓媽媽開(kāi)始“喵喵”地呼喚著。還是沒(méi)看見(jiàn)小貓，它有點(diǎn)著急了，前后左右地向四周尋找，樹(shù)枝晃動(dòng)得更加厲害，但是它已經(jīng)顧不得這些，四肢來(lái)回倒換，“嗷嗷”地叫著。由于樹(shù)枝無(wú)法承重，它最終還是掉到了下面的樹(shù)枝上。“該怎么告訴它小貓已經(jīng)獲救了呢？”望著蹲在樹(shù)枝上的貓媽媽，李先生很是為難。

　　下午5點(diǎn)多，李先生下班時(shí)，貓媽媽仍然蹲在房頂上，頂著大雨守著那棵樹(shù)。李先生說(shuō)：“我往下面趕它，它動(dòng)都不動(dòng)。到我走時(shí)它已經(jīng)等了9個(gè)小時(shí)了，真希望現(xiàn)在小貓已經(jīng)回家了�！�

　　看完這個(gè)故事，我被貓媽媽那偉大的母愛(ài)深深地感動(dòng)了。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。什么叫“親情偉大”？什么叫“母子情深”？這不就是最好的答案嗎？

親情的作文 篇4

　　咦，怎么才7。7秒？上次還7。1秒呢。這50米短跑都不及格起不被人笑話！

　　這些煩惱我自然會(huì)告訴爸爸，因?yàn)樗�總能給我出出主意�！澳阌袥](méi)有想過(guò)為什么會(huì)這樣？”“當(dāng)然！如果跟我一起跑的同學(xué)速度快，我也跟著快；要是他們跑得慢，把我也帶慢了�！蔽覒崙嵉卣f(shuō)。

　　“你怎么能只顧和別人比呢！”爸爸的聲音驟然提高了七八度，如一聲秋雷驚醒夢(mèng)中人。他從椅子上跳起來(lái)，眉頭緊皺，一雙嚴(yán)厲的眼睛直直地瞪著我。“你應(yīng)該和自己比，和過(guò)去的自己比。跑步時(shí)，你就盯著終點(diǎn)，告訴自己以最快的速度沖過(guò)去。為什么要去想別人呢？”

　　我愣住了，在心里不由自主地將爸爸的話反復(fù)念。我似乎從頭上交了一盆冷水，冰涼刺骨，但也清爽了許多。我為此感到高興，更為爸爸那“迅雷不及掩耳”的`關(guān)切感動(dòng)。

親情的作文 篇5

　　說(shuō)到親情，人們眼前浮現(xiàn)出的是一些溫馨的畫(huà)面：母親伸著雙手跟著蹣跚學(xué)步的孩子，滿臉的喜悅中露出甜蜜的緊張；風(fēng)雨中雨傘呵護(hù)著孩子，父親的身子雖被淋濕依然笑聲朗朗；月夜下奶奶教孫孫數(shù)天上永遠(yuǎn)也數(shù)不清的星星，講總也講不完的神話傳說(shuō)……耳邊縈繞不散的是“搖啊搖，搖到外婆橋”“�；丶铱纯础钡挠茡P(yáng)歌聲和“慈母手中線，游子身上衣”“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的千古吟詠。

　　親情是潤(rùn)物的細(xì)雨，醉人的春風(fēng)；親情是厚重的撫摸，深情的凝望；親情是一屢陽(yáng)光，讓心靈即便在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；親情是一泓清泉，讓情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄凈。

　　在濃濃的親情呵護(hù)中，一個(gè)個(gè)幼小的生命由第一聲響亮的啼哭，第一次獨(dú)自行走，第一句爸爸媽媽長(zhǎng)成英俊的少年，妙齡的少女，生命之花在親情的澆灌下出落得如此嬌艷。

　　高興時(shí)，與親人共享，愉快的心情充盈彌漫開(kāi)來(lái)，占據(jù)的豈只是整個(gè)身心；憂傷時(shí)，淡淡的愁緒在親人關(guān)切的眼神中如輕煙裊裊升起，飄走的不只是憂愁。失意時(shí)，親人鼓勵(lì)的話語(yǔ)是重?fù)P生命之帆的動(dòng)力；成功時(shí)，掌聲，鮮花，美酒，獎(jiǎng)杯獻(xiàn)給親人是最大的心愿。

　　這份濃濃的親情，這伴隨生命每一刻的親情，你感受到了嗎？

　　今天的孩子是幸福的，他們是家里的月亮，爸爸媽媽爺爺奶奶外公外婆所有的愛(ài)都傾注在他身上，沉浸在種愛(ài)當(dāng)中的孩子感受到了嗎？看看這些在家中，校園中常見(jiàn)的鏡頭：放學(xué)路上，年邁的爺爺奶奶肩上背著書(shū)包，左手拎著水壺飯盒，右手還要牽著空著雙手的孫孫；校園的電話亭，常聽(tīng)到孩子對(duì)父母的責(zé)怪：就是你，把我的書(shū)忘記放書(shū)包了，馬上給我送過(guò)來(lái)；家里稍有不如意，哭鬧是好的，吼罵父母也是習(xí)以為常的……

　　今天的'孩子也是不幸的，過(guò)多的呵護(hù)使他們習(xí)慣了來(lái)自親人的愛(ài)，覺(jué)得親人為自己付出都是理所當(dāng)然的，很少想到為親人付出自己的愛(ài)，更不會(huì)想到用自己愛(ài)回報(bào)親人，逐漸喪失一顆敏銳感受生活，感悟親情的心。

　　是時(shí)候了，是時(shí)候懂得感悟親情，并學(xué)會(huì)回報(bào)親情！

　　一、以優(yōu)美簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言開(kāi)頭生活中處處有美：美的花，美的景，美的服飾，美的心靈……美，在我們中間。（《美，在我們中間》）在前進(jìn)的道路上，我經(jīng)歷過(guò)失敗，也獲得過(guò)成功。失敗使我警醒，成功使我歡樂(lè)。（《記我的一次成功》）這兩篇作文的開(kāi)頭，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔生動(dòng)，干凈利落，運(yùn)用了整散結(jié)合的句式，讀起來(lái)也音韻和諧，瑯瑯上口。這樣的開(kāi)頭會(huì)給人留下簡(jiǎn)潔自然的良好印象。

　　二、以形象生動(dòng)的修辭開(kāi)頭運(yùn)用比喻、擬人、排比、對(duì)偶等修辭手法，往往可以使文章收到形象生動(dòng)、具體可感的效果。如：“我是一只鴿子，一只傳遞歡樂(lè)的和平鴿�！本桶选拔摇北扔鞒梢恢缓推进�，這樣的開(kāi)頭新穎別致，比較能夠吸引人。

　　三、以受人喜愛(ài)的歌曲開(kāi)頭歌曲語(yǔ)言本身就很美，如果能恰到好處地借用，往往能給文章增色不少。如：“‘只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……’只要一聽(tīng)到這首《愛(ài)的奉獻(xiàn)》，幾天前在放學(xué)路上看到的那動(dòng)人的一幕，就會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前�！贝颂幚�用歌曲開(kāi)頭，既點(diǎn)題，又引出下文。

親情的作文 篇6

　　人人都有一顆感恩的心，我們要懷著這顆感恩的心，去感謝那些給予我們親情，給予我們無(wú)限關(guān)懷的父母。

　　我們總覺(jué)得父母對(duì)我們的愛(ài)是理所當(dāng)然的，從不知足，直到昨天我才體會(huì)到那份親情的無(wú)私。昨天，我們班上舉行了親子活動(dòng)，三十個(gè)和他們的準(zhǔn)時(shí)的來(lái)到了塔子山公園。我們的第一項(xiàng)節(jié)目是才藝展示，當(dāng)父母?jìng)兛吹阶约汉⒆拥谋硌輹r(shí)，臉上無(wú)不露出燦爛的笑容，有的還自豪的對(duì)別的父母說(shuō)：“你看，那是我的孩子！”盡管有的`的表演不是那么的完美，可家長(zhǎng)們?nèi)耘f送上了熱烈的掌聲。第二項(xiàng)是親子游戲，其中一個(gè)游戲最有趣。游戲規(guī)則是蒙上孩子的眼睛，讓孩子們摸家長(zhǎng)們的手，判斷哪一個(gè)是自己的，確認(rèn)后給他們一個(gè)熱烈的擁抱。大多數(shù)同學(xué)都能找對(duì)自己的父母，可有幾個(gè)同學(xué)擁抱錯(cuò)了人，發(fā)現(xiàn)沒(méi)對(duì)紅著臉重新?lián)湎蜃约焊改傅膽驯Ю�。從這個(gè)游戲中我們知道了我們平常要多于父母交流、溝通，了解父母，這樣才不會(huì)出現(xiàn)前面一幕尷尬的事情。

　　父母用那陽(yáng)光般的親情溫暖著我們幼小的心靈，我們要更加努力的學(xué)習(xí)來(lái)匯報(bào)他們，讓他們也能感受到我們對(duì)他們的愛(ài)！

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