親情作文

時間：2024-09-11 17:58:43 親情作文我要投稿

親情作文8篇【優(yōu)】

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的親情作文8篇，希望對大家有所幫助。

親情作文8篇【優(yōu)】

親情作文篇1

　　我的小學(xué)，我的初中，奶奶都一直陪伴在我的身邊。

　　讀小學(xué)的時候，學(xué)校離家里并不是很遠，每天放學(xué)，家里始終都一個身影在等著我回家。奶奶用她的溫情陪伴著我，在我一年一年的學(xué)習(xí)中，奶奶的白發(fā)也一年年的多了起來。

　　小升初，中學(xué)的時候，我考入了縣城的一所中學(xué)。這里離家里有了一個小時的車程，就在我以為我要去學(xué)校里住宿了后，奶奶做出了一個決定，在縣城里租了一個小房子，繼續(xù)陪伴在我的身邊。

　　我漸漸地成長，奶奶始終都陪伴在我的身邊。在我成長之路上，無數(shù)次的傷心都有奶奶在我的身邊安慰著我。生活中的`奶奶不是一個喜歡說空話的人，而是一個務(wù)實的人。我的一日三餐，奶奶都會非常用心的為我準(zhǔn)備著。奶奶的愛就在我日常的點點滴滴之中。

　　有一種愛叫陪伴，奶奶每日都在關(guān)心著我的吃食，關(guān)心著我的穿著，也關(guān)心著我們在學(xué)校里的日常生活。奶奶的陪伴是最能溫暖我的，在奶奶的眼里心里，我是最重要的。

　　我多感謝這些年來，奶奶一直陪伴在我的身邊。生活中，我的脾氣并不是很好，是奶奶一次又一次的寬容，一次又一次的教導(dǎo)，我才將我的這些缺點一一改正了過來。

　　奶奶的陪伴也是一種鞭笞，讓我在學(xué)校里的奮發(fā)圖強，我的學(xué)習(xí)成績也在不斷的進步之中。雖然每天里，我與奶奶的對話并不多，但是只要奶奶與我談話，往往就能解答我心中的疑惑�？梢哉f，我是奶奶帶大的，沒有人比奶奶更加的了解我。

　　在這一日一日的陪伴中，奶奶的愛早就不需言說。

　　有一種愛是陪伴，在每日的陪伴中熟悉你的一切，那個陪伴著你的人也是最熟悉、最愛你的人。

親情作文篇2

　　我們都有母親，母親是我們心中那一縷最溫暖的陽光。母親節(jié)這天，想為母親買一件禮物。不知不覺來到西西弗書店，不經(jīng)意間接觸到韓國作家崔仁浩先生的《永恒的母親》，書名是用象形金文大篆書寫，目睹那漸遠的繁體漢字，氤氳墨香，沁人心脾，會心凝神，文采飛揚，不覺眼前一亮。

　　崔仁浩先生的這部小說，一定有著對母愛深情的表達。與小說篆書題寫的書名，則更是珠聯(lián)璧合，相映成趣。且不說那沁人心脾的默契情緣，就說那古老漢子中所流淌著的人間親情，不得不讓人嘆服。

　　“永恒的母親”，看似幾個簡單的漢字，但用古老的篆書寫出的繁體字，竟是如此耐人尋味和意韻綿長。

　　先說“永”字，原本是“江海之水長也，久遠也”的意思，看這個象形字，像生命的長河中奔淌出嶄新的河流。這個永字，寓意深刻，蘊含著我們不管走多遠，母愛永在，母親永恒。

　　再說“恒”字，上邊一橫代表蒼天，下邊一橫代表大地，中間則是日頭高懸，旁邊的豎“心”仿佛蘊含著“天地之間，我心永恒，日月可鑒”的意思。

　　最后說“母親”二字，“母”字像一雙慈愛的目光，情意脈脈地望著“親”字，而親字的偏旁“見”字的目光與“母”字遙相呼應(yīng)。母子親情與思盼栩栩如生，躍然紙上，令人浮想聯(lián)翩。

　　在此，我們不得不想到簡體漢字的“親”字已去掉了“見”部，與繁體字“親”所表達的意念大相庭徑。從此親人不能相“見”，讓遠離祖國和家鄉(xiāng)的人平添了一縷思念親人與故鄉(xiāng)的憂傷，更讓那些忘恩負(fù)義的不孝子孫汗顏。而書名中的'這個“親”字，則蘊含著讓久久思念的親人相“見”。造字者的良苦用心，怎能不令人欽佩而感慨呢？

　　母愛永恒，弘揚孝道，是中國古文化的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有懂得感恩的人，永遠都不會迷失。人世間最幸福的人是擁有母愛的人，人世間最高尚的人是恪盡孝道的人。熱愛母親，熱愛家園，熱愛祖國。不管你走向何方，腳步都會堅實有力。

親情作文篇3

　　親情是長白山頂?shù)姆e雪，簡潔而又永恒;親情是底格里斯河的流水，纏綿而又輕柔;親情是西西里島的那輪落日，輝煌而又絢爛;親情是美索不達米亞平原上的碑文，模糊而又雋永。親情超過了時空，編織了人生最美的彩虹。

　　上五年級了，爸爸早出晚歸，幾乎都看不見他，這使他的面龐又蒙上了一層紗，讓我覺得我們兩人越來越疏遠了。

　　其實疏遠本不大，可是我心靈深處總有一條深似千丈的溝壑，他不和我說話，我也不搭理他，甚至覺得他變得冷漠了，直到那一次。

　　那是一個雪天，我從教室中走出來準(zhǔn)備回家，看著這么大的雪，心想媽媽一定會來接我的。于是便在屋檐下等起來。直至下午6點，同學(xué)們都走光了，我還坐在那里。

　　這時從遠處走來了一個人，身影既模糊又清晰。爸爸!我真想大喊一聲啊!可倔強的嘴還是沒有喊出來，站在那里一動不動。直到爸爸向我徑直走來。

　　只見他挽起衣袖，卷起褲腳，把身上和頭上的雪拍打掉，又拍了拍自己的肩膀，說：“兒子，上來吧!”

　　我剛想說自己走，卻已經(jīng)被他馱上了背。我緊緊摟著爸爸，心中涌起了一絲溫暖。他身上本來就不輕，加上笨重的我，簡直是一步一滑地向家走去。我依稀看見他的牙齒咬得緊緊的，雖然天氣寒冷，但頭上依舊冒著汗。爸爸把羽絨服給了我，自己只穿了件襯衫，我心中的溫暖開始升騰了。

　　終于到家了，可他依然馱著我，把我抱得緊緊的。我忽然看見他的.頭發(fā)中還殘留著一些雪。便伸出手來，準(zhǔn)備打掉，可手到半空中，突然愣住了——那不是雪，而是一團白發(fā)啊!親情的陽光最終融化了冬日內(nèi)心的冰冷，我熱淚盈眶，深情地喊了聲：“爸爸�！�

　　父愛深似海，沉似山，一句溫暖的話語，一個親切的眼神，都是親情。是啊，歲月在變，可父母的親情卻無處不在，就在我身邊呀!

親情作文篇4

　　遠方對有的人來說是家鄉(xiāng)，遠方對我來說就是親情，就是爸爸、媽媽。聽外婆告訴我，爸爸媽媽在我很小的時候就去大連創(chuàng)業(yè)了，因為創(chuàng)業(yè)比較艱難，他們怕我吃苦，就把我留在了杭州——外婆外公的身邊。

　　“爸爸媽媽在遠方工作”。這時我小時候聽得最多的話。我的很多第一次別人都是在爸爸媽媽陪伴中度過的'，我卻是在外公外婆的陪伴中度過的。遠方到底有多遠？當(dāng)我大了，會上電腦了，我查了下，原來大連和杭州的距離為2366公里。一個在南方，一個在北方。要想彼此看一眼是多么困難，都只能通過視頻才能看見彼此。媽媽通過視頻看見我哭了，我笑了，我在自娛自樂，她都會在視頻那端很開心。當(dāng)我大了，在放假的時候我會自己坐著飛機，“飛”到爸爸媽媽身邊，好好享受一下在他們的懷抱里撒嬌的那份感覺。當(dāng)我一手牽著爸爸，一手牽著媽媽，這邊看看，那邊看看，心里也是說不出的高興。假期里和爸爸媽媽在一起時最開心：我們一起討論作業(yè)，為一些答案爭得面紅耳赤；一起看電影，看到一些搞笑片段時三人都捧腹大笑；一起吃飯，為了好吃的三人又是爭又是搶，飯桌上也都是我們的歡聲笑語。家里的每個角落都有我們的歡笑。當(dāng)假期結(jié)束，我又要踏上回杭州的旅程。爸爸媽媽把我送到機場，遠遠向我招手，我坐上飛機，離爸爸媽媽越來越遠……我們都在為了下次的歡聚而開始各自忙碌著。

　　遠方就是爸爸媽媽對我的愛，源遠流長，隔著千山萬水，我依然能夠感受到。遠方就是我對爸爸媽媽無限的思念，希望享受天倫之樂的渴望！

親情作文篇5

　　茫茫人生之海上，你駕船出航，不論走得再遠，你回首，總能在一片朦朧之中找到那點光，經(jīng)久不熄滅，指引著你回歸的路，路的盡頭是你永遠的港灣！

　　親情便是你永遠的港灣。小時候父親的呵斥，母親的低語，兄弟姐妹的打鬧，以及爺爺奶奶的微笑都伴隨著你一深一淺成長的`腳印。跌倒時的淚水有人為你輕輕拂去，歡笑時的快樂有人和你一起分享。我們是全家的開心果，貼心的小棉襖。成長之路上，親情是我們蹣跚學(xué)步的護欄。

　　當(dāng)我們大了一點的時候，我們的生命中不再只有親人，將會有好多一起學(xué)習(xí)，一起工作的人，他們或許是我們的同伴，朋友，同學(xué)，但這些人都沒有親人重要，因為你傷心時第一個想到的是親人，遇到挫折時第一個想到的也是親人。成長之路上，親情是你勇敢前行的路標(biāo)。在你長大了的時候，你發(fā)現(xiàn)父親的身體不再挺直，母親的手也不再那么細膩，爺爺奶奶臉上的皺紋又多了不少。這時突然發(fā)現(xiàn)，歲月不僅讓我們長大，還帶走了他們的青春，可縱使這樣，親情仍在為你保駕護航。

　　有一首歌是《時間都去哪了》，當(dāng)我們慢慢的長大時，給我們提供溫暖的他們卻在慢慢變老，過去的時光已不會倒流，我們要做的，就是多抽空陪伴他們，就像當(dāng)初他們陪伴我們那樣陪伴他們！人的一生是短暫，也是渺小的，但正是因為有了親情，人生才擁有永恒，才顯得人生的偉大！愛情固然驚天動地，但當(dāng)愛情達到一定境界就會產(chǎn)生親情。

　　羽翼漸豐，長大的雛鳥迎風(fēng)展翅，世間如此繁華，外出闖蕩，飛得好高，看得好遠，視野變得開闊，心也變得堅強，但不管再高再遠，當(dāng)你回首，你總能看見你的港灣，向你敞開懷抱，親情永不褪色！

親情作文篇6

　　夏日的天氣燥熱異常，一切都顯得疲乏不堪。載滿乘客的公共汽車爬在蜿蜒的山路上，似乎顯得沉重而疲憊。

　　車內(nèi)的人很擁擠，座位早已被占滿了，連走道上也擠滿了人，老王便是其中一位。本來就熱，再加上擁擠的人群，使人到中年的老王不停地用手擦著額頭上的汗珠。他的旁邊站著的一位老大娘，用手緊緊地扶著椅背，身后的布衫已浸濕了一大片。老大娘旁邊位置上坐著一個十八九歲的小伙子，正蹺著二郎腿，耳朵里塞著耳機，眼睛盯著外面，不時地擺動身軀。車內(nèi)的擁擠嘈雜似乎與他毫無關(guān)系。

　　“這一老一少互換一下多好��！”老王的心里突然有了一種沖動，嘴唇剛動一下，他立即想起上車前老婆的囑咐：“現(xiàn)在不比我們年輕那時了，千萬不要多管閑事，少惹麻煩，別讓我擔(dān)心�！绷T了，還是不管的好。老王苦笑了一下，搖了搖頭。

　　汽車還在艱難地爬行著，突然，司機猛地來了個右轉(zhuǎn)彎，車上的.人重心不穩(wěn)，旁邊那位大娘一下子靠到了那小伙子身上。待汽車平穩(wěn)后，老大娘扶著椅背，艱難地挪動著她那臃腫的身體，企圖直起腰來。也許過于疲勞，也許是剛才撞得太狠了，她似乎力不從心，蒼老的臉上露出極為難受的神色，再加上很擁擠，她的腰似乎全要彎了下去，最后索性就那樣佝僂著背，喘著粗氣。旁邊那位小伙子扭過頭來，見了也并不怎么驚奇，只是皺著眉頭輕輕推動她一把，使她站直了身體，一切便又恢復(fù)如初。

　　汽車?yán)^續(xù)在公路上顛簸著，老大娘的臉色越來越難看了，熱汗順著額頭上一道道深深的皺紋向下淌，她緊鎖著眉頭，左手難受地捂著胸口�？磥�，她可能支持不住了，畢竟，天氣太熱了。這時，那十八九歲的小伙子又一次扭過頭來，瞅了她幾眼�！八蛟S馬上就要讓座了�！崩贤跣睦锵胫驗槔洗竽锏臉幼犹黠@了，然而老王失望了，小伙子收回目光，一聲不吭地穩(wěn)穩(wěn)坐著，甚至閉上了眼睛�！疤幌裨捔耍粋€年輕力壯的小伙子坐著，卻讓一個虛弱的老太太站著，這個社會難道沒有一點公德了！”老王再也忍不住了，終于伸出手來碰了碰那小伙子的肩膀：“哎，小伙子，你看看身旁的老太太都快堅持不住了，你就不能讓一下座��！”

　　“喂，干啥？你拉這孩子干啥！”沒等老王反應(yīng)過來，老大娘不知哪來的力氣，用左手一下子打掉老王放在小伙子肩上的手，沖他嚷道：“真是沒事做了，回去教育你的孫子夠了，干嘛動我的孫子！”

　　“什么，你們是……”老王看了看老大娘，又看了看那小伙子，頓時覺得尷尬極了……

親情作文篇7

　　寒風(fēng)刺骨，大雪紛紛。大地披上了銀裝，路邊樹枝被雪壓彎了腰，凜冽的寒風(fēng)夾雜著雪花吹過。街上新人稀少，步履匆匆。

　　放學(xué)了，我走在回家的路上。凜冽的寒風(fēng)從耳邊刮過，我邊走邊哆嗦，凍僵的雙手搓個不停，我趕緊把羽絨服的拉鏈拉緊。

　　忽然一只熱乎乎的手搭在我的肩膀上，原來是媽媽！她看著我已被凍得通紅的脖子和耳朵，二話沒說，順手就把自己身上的圍巾圍在了我的脖子上，頓時，我心里涌上一股暖流。

　　圍巾上散發(fā)出一股淡淡清香。記得那是在媽媽過生日的時候，我用賣廢品積攢的零花錢給媽媽買的香水，就是這瓶香水的味道。我轉(zhuǎn)頭一看，媽媽慈祥地笑著，臉凍紅了，如同一朵紅梅綻放在雪天中。

　　我趕緊解下圍巾給媽媽，并說：“您戴上吧，我不怕冷，您不是常說小孩屁股上有三把火嘛。”

　　媽媽停下腳步，把圍巾重新幫我戴好，撫摸著我的頭，笑著說：“好孩子，真懂事，媽媽不冷�！�

　　看著媽媽被凍得發(fā)紫的`嘴唇，我的眼眶濕潤了。一片片雪花從天空中飄落到我的臉上，化成涼絲絲的水滴，與滾熱的淚水融合到一起，從臉頰上往下滑落。

　　親愛的媽媽：您知道嗎？在萬物復(fù)蘇的春天，我愿化作一棵棵嫩綠的植物，為您釋放氧氣；在烈日炎炎的夏天，我愿化作一條清涼的毛巾，為您擦汗；在果實累累的秋天，我愿化作果籃里的水果，讓您盡情品嘗；在白雪皚皚的冬天，我愿化作一條美麗的圍巾，為您送去溫暖。

親情作文篇8

　　生活中，我們會遇到很多感情，其中最常見的有親情、友情和師生情。

　　親情是每個人與家人之間的感情。即使一個人再無情，親情也能喚起他的良知，讓人可以從寒冷走向溫暖，從黑暗走向光明。親情，它是一種看不見、摸不著的感情，這種感情在我們一出生就被賦予了，它是趕不走的，即使你不想要，它還是會依然存在。小時候，我們都有過生病的時候，而父母會擔(dān)心我們。當(dāng)我們病好了，這時的父母會露出燦爛的微笑。這就是我們所說的親情，一種不可代替的情感。

　　友情是朋友與朋友之間的感情。當(dāng)一個人在困境迷茫的時候，友情會給人帶來巨大的精神動力，如果你遇到一個能在你開心或者不開心時都陪在你身邊的朋友，那這樣的朋友將會是你一生的財富。友情是美好的，只要你有了友情，你就不會感到孤單，會有一種力量時時刻刻支撐著你，即使你孤身一人，還是會勇往直前。

　　師生情是老師與學(xué)生之間的感情。老師把自己的一生奉獻給了教育事業(yè)，和學(xué)生每天相處在一起，把自己的知識灌輸給學(xué)生，讓我們茁壯成長。不知不覺，產(chǎn)生了深厚的感情，這是只有學(xué)生和老師之間才能體會的感情，那種情誼就像是堅不可摧的`建筑物，就像太陽發(fā)出的光芒，時時刻刻照耀著我們，溫暖著我們的內(nèi)心。

　　這些感情是很重要的，它對我們的人生也會有著很大的影響，所以我們要好好去經(jīng)營，不要等到自己失去后，才想要珍惜。

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