親情作文（匯總6篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的親情作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

親情作文 篇1

　　親情是什么呢？爸爸說(shuō)，親情是唯一一種永恒不變的感情，我有點(diǎn)似懂非懂。但對(duì)于親情，我還是有一點(diǎn)感悟的。

　　姑姑和姑父在楊凌，離我們雖然不是很遠(yuǎn)，可我們還是難得一見(jiàn)。姑姑經(jīng)常打電話給爺爺，她愛(ài)爺爺，一如爺爺愛(ài)她。小時(shí)候，她懂事，聽(tīng)話，乖巧，孝順，也是家里最小的，所以也也最疼她。如今，她長(zhǎng)大了，爺爺也老了�？墒撬�還是很乖，很孝順，比起她的哥哥姐姐，他還是最小的，再加上她還沒(méi)有穩(wěn)定的生活，所以爺爺依舊很疼她。

　　記得那次因?yàn)槟棠踢^(guò)生日，姑姑回來(lái)了，回來(lái)前的那個(gè)晚上，她打電話給爺爺，結(jié)果爺爺高興的`一夜沒(méi)睡！回來(lái)后，懂事的她總要幫家里作這作那，爺爺總是關(guān)心的叫她少做。她回來(lái)的那幾天，看得出爺爺很高興，直到她走的那天。

　　那天，是她要走的日子，奶奶為她拿了許多生活用品，嘮叨著要她注意自己的身體，吃飯規(guī)律些。爺爺則是很沉默，一言不發(fā)的收拾著他的小三輪，他想收拾好點(diǎn)，這樣送姑姑的時(shí)候，姑姑就能舒服些。

　　過(guò)了一會(huì)，到車站了。爺爺把姑姑的行李伶到檢票處才給她，又從兜里掏出幾百元錢給她，姑姑哭著不要，還叮囑爺爺要注意身體，有些或今天做不完就明天做，別太累。聽(tīng)姑姑說(shuō)完，爺爺原本忍著的眼淚再也忍不住了，他把錢硬塞給姑姑，看著姑姑上車，看著火車離站他才轉(zhuǎn)身離開(kāi)。回家的路上，爺爺把車開(kāi)得很快，可是我還是清楚地看見(jiàn)，爺爺哭了。

　　這就是親情，永恒的親情！

親情作文 篇2

　　路途茫茫，誰(shuí)為我們的人生指引正確的方向？誰(shuí)為我們的成長(zhǎng)付出代價(jià)？又是誰(shuí)，在兒女的生命上，做出不可思議的選擇？那，就是我們的父母。

　　父母都是“雙面人”，有嚴(yán)厲的一面，也有溫柔的`一面。但是，這兩種情感，合起來(lái)只有一個(gè)字：愛(ài)。

　　記得一個(gè)夜黑風(fēng)高的晚上，我食物中毒了，在床上翻來(lái)滾去，格外不舒服，把可憐的小床壓得“咔啦咔啦”響。媽媽沒(méi)有驚動(dòng)爸爸，悄然無(wú)聲地起了床，把我拉起來(lái)。但就在這一剎那，我“釋放”了，吐得床上、地板上一塌糊涂。她輕聲地叫我去爸爸的房間睡覺(jué)，自己卻收拾“殘局”，從不嫌臟、臭。啊，在媽媽那疲憊的身影后，我深深地，深深地被感動(dòng)了，無(wú)比幸福。

　　還有一次很嚴(yán)重的病，我發(fā)高燒到了41度！當(dāng)時(shí)媽媽回老家探親，只有爸爸在上班，我被寄在鄰居家。我在電話中跟他說(shuō)：“爸爸，我發(fā)燒41度了�！薄笆裁�？好好好，我四點(diǎn)回家�！睆乃�的聲音里，我聽(tīng)出了焦急萬(wàn)分。后來(lái)爸爸忙里忙外，我才退燒到38度，情況終于稍微好轉(zhuǎn)。啊，爸爸真好呀！

　　爸爸媽媽也批評(píng)過(guò)我，但是在那狠狠的巴掌下，包含著多少嚴(yán)厲的愛(ài)？他們一定不忍心，但為了我的前途，還是“打”了下去，也把愛(ài)“打”到了我的心里。

　　父愛(ài)，是深沉的高山；母愛(ài)，是永不停流的泉水。他們用自己的雙手，為我撐起一片愛(ài)的天空。兒女無(wú)論身在何方，也走不出父母的心呀！

　　爸爸媽媽，等我長(zhǎng)大了，一定做一個(gè)正直、孝順的人，不辜負(fù)你們的期望！

　　親情的大海，永遠(yuǎn)望不到邊……

親情作文 篇3

　　親情大抵是很美好的東西吧，只是身為留守兒童的我很少能感受到，所以我時(shí)常是羨慕著別人的。

　　可是，有些事情讓我發(fā)覺(jué)，心向往之的親情也沒(méi)有那么美好。

　　那天上午，我和朋友小檸約好一起出門聽(tīng)講座，接近了出門的`時(shí)間，我卻接到她的短信：“我不能去了，抱歉�！蔽抑�道她的身體很不好，擔(dān)心她又生病，連忙就去了她家。

　　小檸給我開(kāi)門的時(shí)候臉色很憔悴，彎著腰，手緊緊地按著胃。我連忙問(wèn)她怎么了，她苦笑著說(shuō)老毛病又犯了。她帶著我到客廳坐下，隔著衣服我也能看到她的胃脹出一個(gè)下墜的弧度，她說(shuō)本來(lái)這幾天胃就不舒服，她家里還讓她吃剩飯，昨晚吃了剩下的拌菜，肚子疼得一夜沒(méi)睡，胃也疼，到現(xiàn)在胃里還是翻江倒海的。

　　這什么家長(zhǎng)啊，不知道你身體不好嗎？還讓你吃剩飯剩菜。我說(shuō)。她無(wú)奈地說(shuō)平時(shí)都是這樣的，一生病就罵她麻煩，是騙錢貨，她說(shuō)著控制不住地噯氣起來(lái)，一聲接一聲，最后幾乎是干嘔，我給她揉肚子，聽(tīng)到一聲很深長(zhǎng)的咕嚕聲從胃一直響到肚子，她疼得臉色都變了，抓著我的手直往她肚子里按。她很瘦，肚子軟軟的里面嘰里咕嚕地響著，我的手深深地陷了進(jìn)去，隔著衣服都能感覺(jué)到里面劇烈的翻攪，她也難受得不行，冰涼的手心里全都是汗，抓著我的手按著肚子，痛苦地低喊著：“疼……不行了，疼死了，怎么辦啊，我胃疼，肚子也疼，疼死了，肚子疼死了……”

　　我看著她疼得眼淚都掉下來(lái)了，摟著她，不停地給她揉著肚子，她疼得全身發(fā)抖，一會(huì)腸鳴音一會(huì)又是噯氣。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，她才仿佛好了一些，輕輕地說(shuō)：“謝謝你，剛才太疼了�！�

　　我陪了她好長(zhǎng)時(shí)間，她說(shuō)每次生病家里人都不關(guān)心她，還說(shuō)她麻煩、嬌氣，她好幾次胃疼肚子疼發(fā)燒，都只能自己一個(gè)人撐過(guò)去。

　　原來(lái)親情也沒(méi)有我想象中的美好。

親情作文 篇4

　　俗話說(shuō)“父愛(ài)比山高，母愛(ài)比海深”，當(dāng)你不小心跌倒時(shí)，是誰(shuí)將你扶起；當(dāng)你考試失敗時(shí)，是誰(shuí)在一旁為你加油打氣；當(dāng)你在面對(duì)一次次的挫折后，又是誰(shuí)鼓勵(lì)你不要放棄，堅(jiān)持到底……這一切的一切，不都是養(yǎng)育我們的父母所做的嗎？

　　小時(shí)候，我才上幼兒園，那時(shí)的我還很小，還不知道“親情”和“感恩”這兩個(gè)字更深的含義，可是在那一次，我懂得了。在我即將上小學(xué)的時(shí)候，有一天中午，媽媽正在廚房里做飯，我一個(gè)人在院子里瘋跑，一不小心摔了一跤，扭住了左腳。媽媽看見(jiàn)了，立馬抱起我向醫(yī)院跑去。醫(yī)院離我們家很遠(yuǎn)，可媽媽抱著我一下也沒(méi)有休息。那時(shí)正是夏天，中午正熱，我躺在媽媽的懷里，豆大的汗珠從母親臉上一顆一顆的向下落。在那時(shí)，我就發(fā)誓長(zhǎng)大之后一定要報(bào)答母親。

　　這星期，老師留了一個(gè)家庭作業(yè)——給父母洗一次腳。回到家之后，我一直不敢。終于，我鼓起了勇氣，將洗腳盆端到了媽媽的面前，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，今天讓我給你洗一次腳”。頓時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛紅紅的'。我低下頭，給媽媽洗腳，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，怕媽媽看見(jiàn)，我只好強(qiáng)忍了回去。

　　現(xiàn)在，我們長(zhǎng)大了，有著這么幸福的生活和優(yōu)越的條件，還有什么不知足呢？我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，去報(bào)答去報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

　　懂得感恩的人一定是快樂(lè)的，接受感恩的人一定是幸福的。

親情作文 篇5

　　什么是親情？親情是媽媽的擁抱，是爸爸的撫摸；是媽媽在你快樂(lè)時(shí)的陪伴，是爸爸在你傷心時(shí)的安撫。

　　在我還是小孩時(shí)，親情是冷漠，當(dāng)我摔倒時(shí)，本想讓媽媽把我扶起來(lái)，安撫我，照料我，看看我有沒(méi)有受傷�？墒菋寢寘s在一旁站著，一點(diǎn)也不管。我不明白媽媽的良苦用心，開(kāi)始放出聲來(lái)，哇哇大哭。還不停地喊：“媽媽！疼！”可媽媽絲毫也不管我的哭喊。我哭得愈來(lái)愈傷心，聲音愈來(lái)愈大。我當(dāng)時(shí)甚至懷疑媽媽對(duì)我的親情是否依然存在。后來(lái)，我漸漸不哭了，開(kāi)始想：“哼，我憑什么輸給你呢？”于是，我使勁爬起來(lái)，得意地笑出了聲。媽媽也欣慰地笑了。真正的親情，不是溺愛(ài)，而是放手不管。如果溺愛(ài)，你的翅膀永不能強(qiáng)壯，如果放手，你才會(huì)勇敢地飛翔！

　　在我剛上小學(xué)時(shí)，親情是信任。當(dāng)我放了學(xué)，在路上很貪玩，東瞅瞅西看看，6點(diǎn)鐘才到家時(shí)，媽媽問(wèn)我去干什么了，我胡亂編了一個(gè)借口：“放學(xué)打掃衛(wèi)生，我回來(lái)得晚了點(diǎn)兒�！眿寢尵驼f(shuō)了聲：“哦，下次早點(diǎn)回家�！蔽铱梢詮膵寢屟壑锌闯鍪�望與難過(guò)，但她沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)。她起了身，離開(kāi)我去做了飯。我聽(tīng)到媽媽的'一聲“唉”，眼淚順著臉頰落下，滴在了冰冷的地上。此時(shí)，天空陰了下來(lái)，窗外陰云密布。從此，我每次晚回家，我都誠(chéng)實(shí)地把原因告訴了媽媽。真正的親情，不是打罵，而是信任——即使母親都知道你的借口是假的，如果打罵，你就會(huì)認(rèn)為飛翔是被迫的，是壓力重重的。如果信任，你會(huì)覺(jué)得它是輕松的，是愉快的。

　　在我步入初中時(shí)，親情是鼓勵(lì)。我經(jīng)常寫作業(yè)一直到十二點(diǎn)，經(jīng)常困得不行，我曾經(jīng)試過(guò)快速寫，但仍然寫到十二點(diǎn)多。每當(dāng)此時(shí)，媽媽都會(huì)走過(guò)來(lái)，忍著倦意，說(shuō)：“兒子真棒！”不停地鼓勵(lì)我，陪我一起寫作業(yè)。而此時(shí)，我回過(guò)頭看著媽媽：“他的眼圈黑了，不停地打哈欠。眼睛里顯出疲倦?yún)s焦急的目光。有一項(xiàng)作業(yè)寫完了，媽媽就給我簽字：字跡非常潦草，很凌亂。但媽媽仍然鼓勵(lì)我，說(shuō)我真厲害。真正的親情，不是訓(xùn)斥，而是鼓勵(lì)。如果訓(xùn)斥，你會(huì)在風(fēng)雨中敗下陣來(lái)，被困難打敗。如果鼓勵(lì)，你會(huì)在風(fēng)雨中脫穎而出，把任何困難踩在腳下。

　　這才是真正的親情！這才是最偉大、最無(wú)私的親情！

親情作文 篇6

　　毋庸置疑，對(duì)于每個(gè)人而言，親情同陽(yáng)光、空氣、水一樣，自我們呱呱墜地的那一刻起，便與我們共呼吸，伴成長(zhǎng)。近期，“父子協(xié)議”的簽訂在社會(huì)上掀起軒然大波，引發(fā)熱議。親情，這一從未遭人質(zhì)疑、被默認(rèn)為最溫暖的情感，因其協(xié)議的簽訂，聚焦了來(lái)自全社會(huì)的目光。

　　這一協(xié)議將子女的成長(zhǎng)、父母的養(yǎng)老與我們常談的責(zé)任分離，父代與子代獨(dú)立分明，似乎他們之間的物質(zhì)牽掛也隨之剪斷，取而代之的，是決絕的離開(kāi)。這樣的做法，真的可取嗎？

　　針對(duì)這一問(wèn)題，我們首先要明晰的是，情感，自始至終是親子關(guān)系中最本質(zhì)的東西。親情，是親屬之間特殊的感情，無(wú)論對(duì)方的處境、性格，都渴求為對(duì)方付出，其本身就具有相互性。作為親情最主要的部分，父代與子代間關(guān)系的構(gòu)建，源于子女出生時(shí)的極不成熟性，需要父母極大的投入。張祥龍?jiān)凇都遗c孝》中認(rèn)為：“從撫育孩子開(kāi)始，親代就失去了‘自己的’生活，從而進(jìn)入到一個(gè)‘互繞聯(lián)體’的生活之中。嬰兒的不獨(dú)立就等于親代的不獨(dú)立�！倍�者對(duì)對(duì)方的.影響是深遠(yuǎn)持久的，父母塑造了孩子的最初意識(shí)，子女則改變了父母原本的生活方式。這一關(guān)系在社會(huì)發(fā)展中不斷鮮明化，直至成為傳統(tǒng)倫理道德中“父為子綱”的定準(zhǔn)，進(jìn)而以父母撫養(yǎng)子女、子女贍養(yǎng)老人的形式，被社會(huì)普遍接受。因此，父母與子女之間的雙向關(guān)系，是由人類的本能情感決定的，社會(huì)輿論中所謂“傳統(tǒng)的相互依賴的親情”，并非只是存在于在農(nóng)業(yè)時(shí)代，無(wú)論現(xiàn)代社會(huì)還是未來(lái)社會(huì)，它也無(wú)法改變。因而將親子關(guān)系拘泥于一紙協(xié)議中，未免過(guò)于較真和冷漠；長(zhǎng)存于心中的情誼，不僅難以用條約界定審判，也不好由行為著手進(jìn)行剖析。

　　其次，無(wú)論物質(zhì)還是精神上，父代與子代總是相互需要著，在牽連的同時(shí)，也促進(jìn)了彼此的進(jìn)步。父母類似于港灣性質(zhì)的守護(hù)，對(duì)于子女的思想道德素質(zhì)，均有極其深刻的影響。近期復(fù)映的電影《美麗人生》中，猶太人父親圭多在納粹集中營(yíng)里為他們的孩子約書亞編造游戲的謊言，守護(hù)著孩子的童心，在那暗無(wú)天日下播下希望的種子。父親用并不強(qiáng)勢(shì)的雙臂，在那片充斥著殘暴與冷酷的世界里，為約書亞撐起了一片溫暖的天地，無(wú)人知曉，無(wú)人打擾。同樣的，即便在當(dāng)下，我也無(wú)法想象如若失去了那片珍貴的天地，我們的世界將是怎樣的空白、失落。父母溝通了曾經(jīng)一無(wú)所知的我們和色彩紛呈的世界，與之對(duì)應(yīng)的，子女對(duì)于父母的愛(ài)，也已絲絲縷縷滲入“孝”這一概念中。前些年，“新二十四孝”這一概念的推出，不同于傳統(tǒng)二十四孝重于故事性、啟迪性，這二十四條“律令”，諸如“教父母學(xué)會(huì)上網(wǎng)”等，要求子女從行動(dòng)上幫助父母建立與時(shí)代的聯(lián)系。正如維斯冠所說(shuō)“父母和子女，是彼此贈(zèng)與的最佳禮物”。

　　誠(chéng)然，“父子協(xié)議”體現(xiàn)了親代對(duì)子女的高期望——借社會(huì)之手給予孩子最有意義的磨礪，展示了年輕一代不同于往日的自立與沖勁。但“父子協(xié)議”中對(duì)親情依賴的漠視，加之其透露出的責(zé)任感缺失所帶來(lái)的負(fù)面影響，遠(yuǎn)大于其暗含著的積極意義。

　　“骨肉之間，多一分渾厚，便多留一分親情，是非上不必太明�！比绻�在這些能夠承擔(dān)我們所有的人面前，還需要一番斟酌考慮，試問(wèn)這紛繁的社會(huì)中，是否還有一處棲息之林？況且，唯有承擔(dān)起自己身份對(duì)應(yīng)的責(zé)任，父母子女抑或是其他方面的，安定有序的和諧社會(huì)方可指望。

【親情作文】相關(guān)文章：

親情 親情作文11-15

親情-親情作文04-01

關(guān)于親情的作文：感悟親情八-親情作文01-25

關(guān)于親情的作文：美好的親情十-親情作文01-25

感悟親情-親情作文04-01

感恩親情-親情作文09-30

親情無(wú)價(jià)-親情作文04-01

親情作文 親情·感動(dòng)10-08

重溫親情作文-親情作文01-11

親情作文 感悟親情作文03-30