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親情的作文10篇【經(jīng)典】
在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的親情的作文10篇,歡迎大家分享。
親情的作文 篇1
生活中,每個(gè)家庭都藏著故事,每個(gè)故事都蘊(yùn)藏著親情之愛。
我透過父親那凜然的目光能看到熱情的火花,我緊挽父親那有力的臂膀能獲得無盡信心,我依偎在父親那寬厚的胸膛能感到舒心的溫馨。記得那一次,我跳舞考級(jí),舞蹈老師讓我們回家和家長商量。回到家里,我對(duì)爸爸說:“爸爸,這次舞蹈班讓我去考級(jí),你說我去不去?”爸爸放下手中的報(bào)紙,一本正經(jīng)地看著我,毫不猶豫地說:“去啊,怎么能不去。這是一次很難得的機(jī)會(huì)”爸爸的話還沒有說完,媽媽就從廚房里走了出來,說:“不行,不能去,學(xué)習(xí)這么緊,還跳什么舞。”媽媽的話音剛落,爸爸就立刻從沙發(fā)上站起來,緊鎖著眉頭,想了一會(huì)兒,對(duì)媽媽心平氣和地說:“這對(duì)孩子是一個(gè)難得的鍛煉機(jī)會(huì),你就”“不行,”媽媽斬釘截鐵地說。爸爸和媽媽吵了起來。我立刻站在他們中間,做了一個(gè)暫停的手勢(shì),為難地看了爸爸一眼,又看了媽媽一眼。思考了一會(huì)兒。然后對(duì)爸爸說:“爸爸,我還是不去了吧!”爸爸倔強(qiáng)地說:“不行!卑职钟趾蛬寢尳(jīng)過一番談?wù)摵,終于把媽媽說服了。我和爸爸相視一笑,爸爸有寬大的手撫摸著我的頭,讓我感到爸爸給予我的愛?技(jí)通過了,拿到證書,爸爸看著它,笑了,笑得那樣自豪。
父母生我,育我,其厚恩無可比擬。但是父親的愛決不亞于母親所給予的',它是含蓄的,深沉的,只有用心才能體會(huì)得到。從父親的言行舉止中,我感到了父親給予我的鼓勵(lì)溫暖。
親情的作文 篇2
每當(dāng)我吃著那香噴噴的花邊蛋糕時(shí),都會(huì)想起他-我的爺爺。
我的爺爺去世時(shí)是八十三歲,他那花白的頭發(fā)下的額頭上有一個(gè)“三”字,總是拄著一根拐杖,整體看起來,就會(huì)讓你覺得很慈祥。
爺爺是個(gè)種地的鄉(xiāng)下人,沒有文化,更不能出口成章,但他一直都很疼我。有一次,爺爺?shù)匠抢飦硖酵,我和他出來逛街時(shí),走著走著,路過一家蛋糕店,爺爺放慢了腳步,用鄉(xiāng)下話問我:“吃蛋糕嗎?”我說:“不用了,爺爺。”可是爺爺執(zhí)意要買給我吃,他指著一種像花兒一樣的金黃色蛋糕問:“多少錢!狈⻊(wù)員說:“五元!庇谑菭敔斢盟菨M是皺紋的手從口袋里拿出一張五元的鈔票遞給服務(wù)員,服務(wù)員便把稱好的一斤蛋糕給了爺爺,爺爺拿著蛋糕對(duì)我說:“曹娛,你吃呀!”我熱淚盈眶地接過蛋糕一口一口地吃,不知道為什么,今天的蛋糕覺得異常好吃,酥脆、金黃。
爺爺年紀(jì)大了,病災(zāi)自然是避免不了的,他得了腦萎縮、中風(fēng)。他得腦萎縮時(shí),我隨爸爸媽媽去探望,那時(shí)的我還小,聽爸爸媽媽說爺爺可能已經(jīng)不記得我們是誰了,我立馬一個(gè)箭步?jīng)_到爺爺跟前,問:“爺爺,你還記得我嗎?”周圍的人幫我大聲的問了一句,爺爺說:“你是曹娛,我記得。”他還是像當(dāng)初一樣關(guān)心我,拿出桃酥餅來,問我:“吃嗎?”我感動(dòng)得眼睛里的“珍珠”都快要掉下來了,連聲說:“我吃我吃。”我大口大口地嚼著。
前年一月五日,我隨爸爸媽媽火速趕往老家參加爺爺?shù)脑岫Y。聽爸爸說,爺爺是晚上起來上廁所,天太黑,不小心摔跤頭撞到凹凸不平的石頭地而喪命的。在葬禮上,我悲痛萬分,眼睛里的'珍珠一串一串地掉,并在心里默默對(duì)爺爺說:“爺爺,你怎么可以先死呢,我還沒拿我的零花錢給你老買蛋糕呢!我還沒帶您去吃好吃的、去玩好玩的、去看好看的,你還沒看到我小學(xué)畢業(yè)呢?”我的嗓子差點(diǎn)哭啞了,于是我永遠(yuǎn)記住了這個(gè)日子--月五日。作文
親情的作文 篇3
世上只有媽媽好,我媽媽也好,他對(duì)我的愛像天上的星星數(shù)也數(shù)不清,像沙灘上的貝殼撿也撿不完,像森林里的蘑菇采也采不夠,我給你講一個(gè)故事吧!
那是上個(gè)月的一天下午,放學(xué)的時(shí)候天忽然下起了大雨,截住了正好回家我和來接我的媽媽,媽媽急忙拿出雙人雨衣穿上,可是不知道是雨衣老化還是雨太大,雨水竟然已經(jīng)流到了我的`身上,我打來一個(gè)寒顫,便叫了起來。媽媽一聽,很急,急忙找到一個(gè)避雨的地方,將雨衣的大半披在我們身上?媽媽溫暖的體溫,一點(diǎn)一點(diǎn)地溫暖著我,我全身暖融融的。一會(huì),閃電發(fā)出寒冷的目光,將黑沉沉的天空劈開,大雨又傾盆泄下來,無情的雨水淋透過雨衣的縫隙透了進(jìn)來,我想到媽媽,她穿著單薄的衣服,難道不冷嗎?我輕輕地碰了一下媽媽,媽媽的雙臂一顫,胳膊就像一塊冰,我心里一緊,下意識(shí)的將雨衣朝媽媽那邊挪,她發(fā)現(xiàn)后卻告訴我:“別動(dòng)!小心淋濕!”
回到家,媽媽感冒了。到晚上時(shí),咳嗽更加厲害。我說:“媽媽,對(duì)不起,都是因?yàn)槲!眿寢屨f:“傻兒子,因?yàn)槟闶裁囱!誰不感冒呀?”我一聽,眼淚都要流出來了。
這就是親情,媽媽對(duì)兒子的親情,我要牢牢記住這份親情。
親情的作文 篇4
爺爺?shù)碾p手實(shí)在不算獨(dú)特,飽經(jīng)風(fēng)霜的打磨,早已刻上了歲月的痕跡,是那樣的深刻、滄桑。
爺爺早些年一直都生活在田地里,早晨插秧,午間放牛,晚上又要做家務(wù)。如今,黝黑的臉上滿是皺紋,映照出時(shí)間走過的路。
現(xiàn)如今,爺爺不干農(nóng)活了。但手上的斑駁卻依舊那么刺眼。干枯的雙手像是枯敗的樹皮,沒有雨水的.滋潤。但烏黑的雙眼依然炯炯有神。
爺爺總是想把頭發(fā)染黑,滿頭的花白。在夕陽下,又被昏黃的陽光染成金色。
爺爺在滄海桑田中一路走來,歲月不僅僅在爺爺?shù)哪樕狭粝铝撕圹E,也在心里留下了痕跡。
親情的作文 篇5
如果你問我什么最珍貴,我會(huì)毫不猶豫地告訴你“是親情”!可能有的人認(rèn)為是友誼,但是我覺得再好的朋友也及不上給予你生命的父母。
親情像一碗水,是純凈的',透明的,甘甜的,細(xì)細(xì)品才能品出她真正的滋味來,她在你痛時(shí)給你安慰,在你失去信心時(shí)給你鼓勵(lì),那種愛,那種在我心中的地位,沒有什么可以代替,她是獨(dú)一無二的。和親人之間雖也會(huì)發(fā)生矛盾,但是只要一句誠懇懺悔的道歉,就可以化解矛盾。有一句話叫“一家人不留隔夜仇”,也許這正是親情的體現(xiàn)吧,雖然這句話在現(xiàn)代人已經(jīng)被金錢污染的心靈中,在被追求物質(zhì)充斥著的腦中,顯得微不足道,可與我而言是彌足珍貴的。
什么是親情?那就是能向親人透露內(nèi)心深處最真實(shí)的想法。有一次,我和媽媽鬧了矛盾,彼此似被一堵厚墻阻隔了,平常的談笑風(fēng)聲也變成了一句句簡潔到極致的話語,雖然我很想與媽媽和好,但是總覺得又不好意思開口,這回媽媽沒有等到我先開口,她就主動(dòng)來和我促膝談心了,就這樣雙方打開了心扉,矛盾也煙消云散了,我們比以往更親密,心更近了。
親情這兩個(gè)字將會(huì)溫暖我的一生,無論何時(shí)何地我都不會(huì)感到害怕,因?yàn)槲疑钪H情無時(shí)無刻地包圍著我。
親情的作文 篇6
天空灰蒙蒙的,像要下雨的樣子。我登上汽車,踏上了去往老家的路。汽車一路飛馳著,帶著些許急切。我悠然地坐在車上,沒有思念也沒有祈盼—那個(gè)我兩年未回的從小待著的地方,現(xiàn)在想著,幾乎一點(diǎn)感覺也沒有了。
臨近老家,天忽然放晴了?匆娏四欠喊椎氖迓,那枝葉搖曳的麥田,那雍容信步的雞鴨……才驚覺自己已經(jīng)有兩年多沒有親近過這一切了。
驀然,我感覺到有一束光向我射來,如火一般,急切,熱烈。我抬眼望去,綠色麥田間的農(nóng)舍里,太婆正倚在門口看著我。那熾熱的目光穿過她那飄散著的滿頭銀發(fā)直直地向我投來,帶著些許喜悅與無法言說的寂寞。
我默默地走了過去。這個(gè)老人,這個(gè)曾經(jīng)為我養(yǎng)雞收蛋、為我紡線織衣、陪我度過童年的老人,我竟把她遺忘在這里兩年了。
隨著我的慢慢走近,太婆那雙渾濁的眼睛迸射出前所未有的光芒,好似有一雙手瞬間抹去了那雙渾濁的眼眸里沉積了兩年的塵埃。太婆拉到我的手,想抱我;我見狀,趕緊伸過手準(zhǔn)備像孩童時(shí)候那樣緊緊地抱住她。但在觸及她身體的一霎那,收了力度,只是輕輕地、柔柔地?fù)ё×诉@個(gè)94歲的已經(jīng)瘦弱不堪的老人。
太婆笑了。盡管在她的臉上已經(jīng)駐滿皺紋,寫滿滄桑,但我還是發(fā)現(xiàn),她的溢滿淚水的眼眶里有兩道清晰的柔光傳出—那就叫幸福。
太婆拉過我的手,緩緩地回到了屋內(nèi),顫顫巍巍地坐回椅子上。她始終沒有說話,只是盯著我看,目光柔和又帶著深深的眷戀,宛如那西山的夕陽依依不舍地凝視著身下的.這片大地。這個(gè)陪伴我度過童年時(shí)光的人啊,我也許已經(jīng)成了她生命中的一部分。許久,太婆才收回目光,輕輕地說了句:“唉,孩子學(xué)習(xí)忙啊!”
—這一直是我之前搪塞他人也是敷衍自己不來鄉(xiāng)下的理由!
我沒有了言語,任自己靜默地沐浴在暖暖的夕陽中。記得我幼小的時(shí)候,也常常這樣慵懶地依偎在太婆身邊,讓橘紅的斜陽暖暖地照著……不知過了多久,媽媽來了,我要走了。媽媽的工作、我的學(xué)業(yè)都不容許我在此作過長時(shí)間的停留—其實(shí),我們的到來,原不過是為了撫慰太婆那顆思念兒孫的眷眷的心。我沒有敢看太婆的眼睛。只是在登車之前,忍不住回頭看了看那幢農(nóng)舍。
矮矮的屋檐下,太婆的雙眸里載滿了悲哀與不舍,濃濃的寂寞隨著那柔弱的目光向我傳遞過來,飄散在暮春的微風(fēng)里,彌漫成難言的凄涼。
我的眼里頓時(shí)溢滿了淚水。我無力地回過頭,躲開了太婆的目光。因?yàn)槿绻以俣嗫匆谎,我就?huì)無法掙脫……
親情的作文 篇7
一說起親情,我想大家并不生疏,在我們的生活中無處不在。他是在孤獨(dú)時(shí)一個(gè)溫暖的擁抱,是一聲聲親切的問候,是一家人和睦的氣氛,也是,身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事。凝聚在一起就是愛。
對(duì)于我來說,他就是一個(gè)瓢潑大雨大雨的晚上。一次我下午放學(xué),剛還晴天萬里,剎那間,烏云密布,不出一會(huì)兒雷聲咚咚如同定時(shí)炸彈,在空中爆發(fā),眨眼間,已是傾盆大雨。我背著書包走出校門心里惴惴不安,我沒有帶傘怎么辦?怎么回家?只好在這里等家長來接我了。風(fēng)怒吼著,樹葉沙沙作響,仿佛也在替我著急。天色越來越晚,陰沉沉的,同學(xué)們接連不斷地被接走,我的`家長卻時(shí)時(shí)不出現(xiàn),我只好默默的等著,心里惶恐不安。
大雨像斷了線的珠子滾落,同學(xué)們都走了,這時(shí)候已經(jīng)是六點(diǎn)多了,天已經(jīng)被黑暗吞噬,我強(qiáng)忍著在眼珠子里打轉(zhuǎn)的眼淚。又是許久,我的底線被觸發(fā)了,我要下定決心沖出這里。正在我要走時(shí),看見了一個(gè)熟悉的身影啊是爸爸,他連雨傘都沒拿。用溫柔的口吻對(duì)我說:“都怪我工作太忙,連兒子都沒有來接”。說著他把他的皮大衣披在我的身上,牽著我的手回家,我感覺爸爸的手是冰涼的,我頓時(shí)淚如泉涌。即使天氣十分寒冷,我卻感覺是溫暖的。
親情,令人感動(dòng)地親情,是她讓我感到了溫暖,讓世界得以美好。
親情的作文 篇8
今天是奶奶的大壽。在快樂的生日歌中,夜,悄悄地來了。我們?nèi)胰讼矚庋笱蟮貒谝黄鸪酝盹。我往桌上一看,好豐盛。鹤雷又虚g是一碗香噴噴的長壽面,旁邊擺著的紅燒排骨,新鮮的青菜,還有鮮美的魚頭豆腐湯,可樂雞翅甚是誘人……我垂涎欲滴!忙拿起筷子,夾了一個(gè)雞翅,放在奶奶的碗里,說:“奶奶,您吃,祝您生日快樂!”奶奶望著我,笑著說:“好,我吃。越越真懂事!蔽倚α耍瑡寢尶纯次,又摸了摸我的頭,也笑了。不知怎的,奶奶的眉頭竟微微有些皺起,嘴上卻還是掛著笑容,她不吃飯菜,只是看著我,又輕輕地嘆了口氣。我很疑惑,奶奶剛才還高高興興的,現(xiàn)在怎么了——爸爸也似乎看出了異常,“媽,怎么了,飯不合胃口嗎?”“不是不是,這飯菜香得很,我不知怎的,又想起了你們倆兄妹小時(shí)候過年吃雞翅,好不容易吃一次,最后卻把雞翅夾給了我和你爸,只是,現(xiàn)在她在上海,不能來。唉——”奶奶的話讓我愣了愣,我想起來了,奶奶和上海的.姑姑好久沒見面了,血濃于水啊,奶奶一定很想他們。
我心里暗想,要不,我當(dāng)一回奶奶的“橋”!連接兩地的親情“橋”!
“奶奶,您信不信幾分鐘姑姑就可以來我們家了?”我笑嘻嘻地對(duì)奶奶說。爸爸媽媽有些吃驚,奶奶聽了就更是丈二和尚——摸不著頭腦了,因?yàn)槟棠滩粫?huì)用電腦,她哪兒知道我是如何請(qǐng)到上海的姑姑!她嘀咕著說:“她在路上嗎?我怎么不知道呢?來也不告訴我,好讓我們?nèi)ソ铀!”奶奶的臉上喜悅之情油然而生。“不,不,不,姑姑還在上海呢!”“?”奶奶越發(fā)不明白了,臉上掛滿了問號(hào)。我笑了笑,打開電腦,登上QQ,姑姑果然在線,奶奶在一邊依舊半信半疑。爸爸媽媽都笑了。“嘟,嘟,嘟”接著傳來了姑姑的聲音和視頻上熟悉的臉,奶奶見了,笑得合不攏嘴,“媽,生日快樂!身體好嗎?”姑姑在那頭親切地叫著,似乎又因?yàn)楣ぷ鳠o法為奶奶慶祝生日而感到無奈,奶奶馬上說:“快樂!快樂!身體好!你們都好嗎?”……她們你一言我一語在那里不停地搭話,我清楚地看見奶奶臉上的皺紋都舒展開來了,姑姑更是開心,眉飛色舞的。我那個(gè)小表弟,更是會(huì)說,一會(huì)說笑話,一會(huì)兒變魔術(shù)……
我又一次看到了奶奶的笑臉,我們通過網(wǎng)絡(luò),奶奶親眼看到了姑姑,親口跟她說話聊天,她們兩個(gè)似乎面對(duì)面的有說不盡的心里話,F(xiàn)在,讓奶奶見到姑姑一面不再是夢(mèng),隨時(shí)都可以看見姑姑了。網(wǎng)絡(luò)不僅拉近姑姑和奶奶之間的距離,還讓奶奶牽掛子女的心得到了滿足。
我知道,路再遠(yuǎn),都擋不住親人之間的牽掛與思念。
親情的作文 篇9
我有一個(gè)慈祥愛我的媽媽,她是那么的和藹可親,總是面帶微笑。
當(dāng)我每次心情不好的時(shí)候,我的脾氣就是暴躁,就想馬上把它發(fā)泄出來,但是我又不知道在什么地方發(fā)泄,當(dāng)我媽媽叫我做什么事情,我的心情又不好,就帶著壓抑的心情去做?赡苡械牡胤骄妥龅貌缓玫恼f給我聽,那時(shí)我根本就聽不進(jìn)去,就合她吵鬧把我的氣發(fā)泄在我的媽媽身上。 但是我知道我不應(yīng)該那樣做的,每當(dāng)我和媽媽吵完后,我就會(huì)呆在一個(gè)角落里哭,都知道不應(yīng)該這么做,還是做。 我記得在十三歲的時(shí)候,我的.媽媽叫我去洗碗,當(dāng)時(shí)我的同學(xué)叫我到它們家去做作業(yè),她不準(zhǔn)我去,我認(rèn)為我和朋友失去了我們?cè)谝黄鸬臋C(jī)會(huì)。我的心情不好的回答了她,怎么你自己不去洗,當(dāng)我說完這句話時(shí),我情不自禁的流下眼淚,很想跟媽媽說聲對(duì)不起。
等我還沒有把這句話說出口的時(shí)侯,她說;“其實(shí)我叫你洗完后在去和你的同學(xué)一起做作業(yè),當(dāng)我聽了這句話后,我很懊悔怎么沒等媽媽把話說完,自己的一句話就讓我又誤會(huì)了媽媽,但媽媽不僅沒有責(zé)怪我”而且還用溫柔的語氣對(duì)我說;“其實(shí)你本應(yīng)該是以學(xué)習(xí)為主的,但是我忙不過來,你幫我一下!笨吹綃寢屇请p手全是污點(diǎn),我的心一下明白了,原來媽媽為了我這么的辛苦。
從那以后,媽媽不叫我也不會(huì)做家務(wù)了我懂得愛我的媽媽,我也不會(huì)讓她再讓我操心了,媽媽愛我這回我要愛我的媽媽了,我愛我的媽媽。
親情的作文 篇10
折斷翅膀,夢(mèng)想任在。有時(shí),摔跤也是一種幸福。
——題記
“我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望……”折斷了翅膀,摔跤了,卻不能讓自己那渴望飛翔的夢(mèng)想丟失。要相信,自己有一雙隱形的翅膀。
揮動(dòng)堅(jiān)強(qiáng)的翅膀——張海迪
張海迪5歲時(shí)因患脊髓血管瘤高位截癱,但她以頑強(qiáng)的毅力先后自學(xué)了中小學(xué)、大學(xué)和研究生課程,還自學(xué)了多門外語,最終獲得哲學(xué)碩士學(xué)位。15歲時(shí)她隨父母從山東濟(jì)南市下放到聊城市莘縣農(nóng)村,她給村里的孩子教書,并且克服種種困難學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí),為群眾無償針灸治病1萬多人次。20多年來,張海迪以頑強(qiáng)的毅力克服疾病和困難,出版了長篇小說《輪椅上的夢(mèng)》《絕頂》《天長地久》,散文集《鴻雁快快飛》《向天空敞開的窗口》《生命的追問》《美麗的英語》《我的德國筆記》等,翻譯了《莫多克——一頭大象的真實(shí)故事》《麗貝卡在新學(xué)!返韧庹Z著作。多年來,張海迪在堅(jiān)持學(xué)習(xí)和創(chuàng)作的同時(shí)還做了大量的社會(huì)工作。她經(jīng)常去福利院、特教學(xué)校看望孤寡老人和殘疾兒童,給他們送去禮物和溫暖。她以自己的.演講和歌聲鼓舞著無數(shù)青少年奮發(fā)向上。她身殘志堅(jiān)、自強(qiáng)不息,不僅激勵(lì)著殘疾人,還極大地鼓舞了當(dāng)代青年人。是啊,正如她所說的:“就算失去了翅膀,也不能失去飛翔的夢(mèng)想!”
打開另一扇窗戶——雷慶瑤
影片《隱形的翅膀》中,小女孩在一次意外中,也失去了雙肢,她也曾想過是否該繼續(xù)生存下去,而她在爸爸媽媽的勸說下,她選擇了生存下去,并且要考上大學(xué),和正常人一樣生活。她開始學(xué)習(xí)用腳來寫字、吃飯、洗臉、刷牙、穿脫衣服等一些原本用手來做的事情。在她的努力下,把腳訓(xùn)練地跟手一樣靈活,便開始不依靠爸爸媽媽。在一次偶然的機(jī)會(huì)中,她被游泳教練選中并且又參加了訓(xùn)練,參加了全國殘疾人游泳大賽,取得了勝利,同時(shí)也被體校錄取了。這個(gè)女孩的扮演者就是雷慶瑤。正如這一句話“上帝為你關(guān)了一扇門,同時(shí)又為你打開一扇窗!
不經(jīng)歷一次次摔跤和一次次跌倒后又站起,人怎么能長大?摔跤也是一種幸福,風(fēng)雨正是雨后彩虹的前兆!折斷了翅膀,并不代表著不再飛翔!
北大附中成都實(shí)驗(yàn)學(xué)校初一年級(jí):冉曉敏
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