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【經(jīng)典】親情的作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的親情的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
親情的作文 篇1
王明和李義是大學(xué)同學(xué)，二人雖同在一班，性格卻迥異。王明沉穩(wěn)內(nèi)斂，李義活潑開朗。兩人似乎并無很親密的交往，直到一件事情的發(fā)生……
“你干什么！”王明的一聲怒吼，吸引了全車人的目光。沉迷于手機的李義這才反應(yīng)過來，車上似乎發(fā)生了什么事。
“我已經(jīng)盯你很久了，你果然還是下手了�？禳c兒把東西交出來！”王明義正嚴詞。小偷顯然是被他的氣勢嚇到了，極不情愿地拿出了“贓物”——一個黑色錢包。
“那是我的�！崩盍x這時才完全清醒了�！澳愀彝滴业纳钯M，我廢了你。”李義說著就掄起了胳膊�！霸蹌e動手，這種人就交給警察吧�！薄澳阏f得對，跟他動手。打他幾下臟了我的'手�！�
警察帶走了小偷。李義摟著王明：“走，哥們兒請你喝酒……”“呵呵……不用。”“什么不用，今天我請了�！�
……
“喂，媽你別擔(dān)心，我是大學(xué)生了，會找到工作的，放心吧媽！”掛掉手機，王明倒在了床上，其實第六次應(yīng)聘了，都沒成功。
“王明，打球去�！崩盍x推門而入。
“不去�！蓖趺鳑]好氣地說道。
“還為找工作的事嗎？別愁了，我爸已經(jīng)給咱倆安排好了�！�
“真的？”王明騰的坐了起來�！爸x謝你，哥們兒�！�
“謝啥，誰讓咱是哥們兒呢，走，我請了！”
……
進了公司之后，李義很快建立了一個交際圈；王明也因他的穩(wěn)重，深得老板信任。二人的事業(yè)蒸蒸日上，同時被提拔為副科長，之后也都先后組建了小家庭。
“王明，今天領(lǐng)導(dǎo)讓你發(fā)言，你咋推給我了呢？”李義覺察出了王明的不對勁兒。
“沒啥…”“沒啥？我還不了解你啊。你可從不這樣的啊。到底出什么事兒了？”
“唉！我媳婦被查出得了白血病……”王明深深嘆了一口氣，他感到了前所未有的重負。李義有些始料未及。但他還是把手搭在了王明的肩上：“沒事，哥們兒我?guī)湍�，有啥事咱倆一起扛。”王明的心里暖暖的，有種想哭的沖動，為自己有這么一個哥們兒。
第二天，主任叫來了王明和李義：“周科長快退休了，我準(zhǔn)備在你們兩人中選一個接班。你們兩個好朋友也要公平競爭呀。有什么想法？”
“主任，我認為王明做事穩(wěn)重，工作態(tài)度認真，他接科長再合適不過了�！崩盍x搶先說道。
“不，主任，李義人緣好，工作能力突出，由他主持我們科室，一定很好。”王明緩緩說道。
“嗯，我知道了，你們兩個回去再想想，我再好好考慮一下。”主任端起了茶杯看著說著。
幾天后�！鞍�，你聽說了嗎？要從王副科長和李副科長中選一個人當(dāng)科長。”同事甲對乙說道。
“怪不得我這兩天老看見李義往主任辦公室跑，原來是為了這事啊！”“看他倆平時好的跟哥們兒似的，要升官兒時，還是各顧各自己呀！”
這幾句話正好讓王明聽到，字字如利劍一般，刺向他們身后站著的王明。王明真的不愿意相信這件事是真的�！爱�(dāng)著我的面推薦我，背后卻——”
他走到主任辦公室的門口，正巧碰到了李義從主任辦公室門口出來。李義還滿面春風(fēng)的，一看到王明，臉色瞬間變得有些尷尬。王明似乎什么都明白了。他意味深長的看了李義一眼，仿佛在問：“你真的這么做了？”李義察覺王明可能誤解自己，想要解釋，可王明轉(zhuǎn)身離去。
五天后，任命結(jié)果下來，王明擔(dān)任科長，主持科室工作。李義依舊為副科長。這下王明懵了。他在樓頂天臺上找到了李義：“這到底怎么回事？難道你……”
“哥們，我可是為了你游說成了！請我喝酒吧�！�
“為了我？”
“對，主任本來有意提拔我，但我知道你比我合適。我就在主任那里強力推薦你。主任開始不同意，還說我老爸打過招呼了。但我對他說了要從工作角度出發(fā)提拔干部。他最后就同意了�！薄翱伞薄案鐐儍海灰钾撐业暮靡�。再說，你媳婦現(xiàn)在得了這么重的病，你多掙幾個工資也有用呀！哥們兒我不能埋沒人才呀，哈哈——”
“哥們兒，走，喝酒，咱們今晚，不醉不歸……”
親情的作文 篇2
每個人身邊都有自己最親的親人，而我最親的親人就是我的媽媽。
從小，我就生活在單親家庭中，對于父愛是沒有什么感受和理解的，媽媽也總是工作很忙，有時候一周都見不到她，但是她有時間就會給我打電話，說出來不怕被笑，雖然我那么大了，可是我還是和媽媽一起睡。
從小，我就決定一定要很努力，因為媽媽一個人承擔(dān)家里的所有事情，每年學(xué)費也全是媽媽交，雖然我知道媽媽現(xiàn)在在工作方面很有成就，但是她有多辛苦——我知道!她總是很晚下班，而且去很多地方，經(jīng)常出差，我說想買什么，她就給肯定給我買!我們還會在一起聊天，一起逛街，她既是我媽媽，也是我的朋友!每次我成績不好時，她不會打我罵我，只會心情氣和的和我說，雖然她是個成年人，可是也會有小孩子的時候，她每次和我逛街總是說不買東西，可是走的時候又是大包小包，有時她也喜歡吃零食，也喜歡拍照，我們就像朋友!就像姐妹!就像知己!
但是當(dāng)我成績真的很差時，她也會罵我!但是都知道那全是自己的錯，所以我從不還口，一個人在床上呆著，等她氣消。雖然她有時真的罵的很難聽，但我知道那全是為了我好!她只是希望我長大后有出息!可以過自己想過的`日子!可以快樂幸福!雖然我總是惹她生氣，但是我就一個媽，怎能不愛她。我也希望我長大能有出息，長大后也能讓她過上好日子，我離不開她，就像豌豆離不開豆莢，魚離不開水。
記憶中最深刻的一次是我和她吵架，是因為物理太差，她真的很生氣，還說：“你不用讀書了吧?就你這成績還想出國?”她在外面一直說，我就一個人躲在房間里，心想著：“等氣消了再說吧�！比缓缶投阍诒蛔永锼恕５诙煳覀儙缀跏抢鋺�(zhàn)了一天，我不說話，她也不說話。我們就這樣到了晚上，她找我談話，她跟我說：“你還想出國嗎?”“想!”我說。然后她語重心長的跟我說了很多道理。最后，我們又這樣和好了。雖然這次吵架在別人眼里是很小的一次爭執(zhí)罷了，但對我而言，對我媽媽而言，每一次吵架都會刺痛我們的心。
我愛我的媽媽，雖然我從不開口說我愛她，但是我的心里比誰都愛她，比誰都疼她!有時我希望我媽媽不要對我那么好，因為我是真的害怕我不能還給她哪怕一半的好。我有這樣一個媽媽讓我非常驕傲!
我愛你，媽媽。
親情的作文 篇3
一束陽光透窗而入是那樣燦爛，它照著我的心靈，窗外的松是那樣蔥翠。這是一個明亮的清晨。溫暖的`陽光總是讓人感動。
我正在穿衣，忽然又聞到一股香味，我趕忙跑到廚房，在門縫里看見了媽媽在煎雞蛋，“啪，啪”媽媽在使勁翻著雞蛋，“啪”一聲，油濺在了媽媽手上，她蹙了一下眉，忍受疼痛繼續(xù)翻著。
望著媽媽忙碌的身影，讓我回憶起了小時候，當(dāng)我睡不著覺時，媽媽抱著我到很晚；夏天，媽媽給我扇扇子，她卻渾身是汗，像剛洗過浴似的。
“李亦舟快吃飯啦！”媽媽喊了一聲。我突然一驚：親情不就是早餐嗎？我的心不就是盛飯的碗嗎？我一下從回憶中走了出來�？粗鴭寢屨诙孙�，我有點饞了，吃了一口，今天早飯格外美味。我夾起一塊煎蛋，遞給媽媽：“媽，您也吃！”媽媽——笑了！那笑容映著陽光，溫暖而感動！
親情的作文 篇4
親情，有親人的，也有陌生的。親情有兩種，一種是親人的，這是本質(zhì)的；一種是外在，那是發(fā)自內(nèi)心的那一次，我經(jīng)歷了另外一種心情，
那是我上五年級的時候，那天因為我沒帶錢，因此，到了中午上英語課的時候，我的'肚子咕咕直叫，頭上仿佛有一個金圈，而一群大白鵝就在金圈上盤旋，來回飛翔，鵝鵝直叫。但是，在與英語的目光接觸的那一刻，我的目光卻不由自主地縮了回來。我這小偷小摸的行為被老師發(fā)現(xiàn)了，我像一只被驚嚇的小鳥，睜大了恐怖的雙眼，其實是怕被老師發(fā)現(xiàn)，以至于被請出去，丟面子。然而，事與愿違，我還是被老師發(fā)現(xiàn)，最終，我被拉在一間沒有人的教室，“被迫”與老師進行“談話”。
在去教室的路上，我的心怦怦直跳。心里在想，老師會不會誤認為我干什么壞事了？從而把家長叫到學(xué)校，對我進行教育？帶著疑問與恐懼，我走進了教室。果然，老師板著臉，站在教室中間，看著我走進教室。此時，我感到空氣格外的寒冷，以至于呼吸都感到特別困難。果然不出我的所料，老師開口問：“你今天怎么回事兒，開始上課就沒有精神，是不是今天背不了課文有點心虛？”在連珠炮的問題下，我說話吞吞吐吐：“我、我、我今天沒帶錢，中午沒有吃飯。”“哎！怎么會是這樣�！崩蠋熞荒樀淖载�(zé)，接著，他轉(zhuǎn)過身掏出10元錢塞給我。我將老師的手推了回去，想拒絕。老師用那父親般的目光看著我。他用力你的口氣說道，收下，趕快去吃東西，那一刻，我覺得一種陌生而又熟悉的感覺涌上心頭：陌生，來自老師的行動；熟悉，來自父親般的溫暖。
親情是一座山，教會我火山一般的堅強；親情是一本書，教會我生活的知識；親情是一首詩，成就我寬廣的胸懷，而我的英語老師的行動，就是自身親情陌生親情完美結(jié)合的體現(xiàn)。
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