【優(yōu)】親情作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的親情作文8篇，希望能夠幫助到大家。

親情作文 篇1

　　大家心里多少會(huì)有個(gè)疙瘩，親情是非常神圣的，根本不肯能變質(zhì)。可是現(xiàn)在我們大家隨著年齡的增長(zhǎng)，心理一定會(huì)有所改變，甚至一些同學(xué)認(rèn)為自己的母親太寒酸，竟然當(dāng)著同學(xué)的面把媽媽叫做了“嬸”！你們說(shuō)氣憤不氣憤！！這些同學(xué)他們的親情已經(jīng)完全的腐爛了，消失了。

　　我們老師布置寫關(guān)于“親情”的文章，大家不約而同的會(huì)寫與自己的父母所發(fā)生的事情，通常后面還會(huì)寫我會(huì)報(bào)答自己的父母之類的話.可是等長(zhǎng)大了有多少人會(huì)孝順自己的父母，現(xiàn)在社會(huì)上有多少人應(yīng)為貪心而忘本，電視上這種不孝順自己父母的事情不是時(shí)時(shí)發(fā)生嗎。電視臺(tái)播出這個(gè)也是為了宣傳要孝順自己的父母，其實(shí)孝順父母有很多種方法，去父母家，陪伴他們吃飯，這就是親情，為他們買點(diǎn)東西這也是親情。大家不要以為親情是揮之不去的'是永遠(yuǎn)跑不掉的，真是的認(rèn)為是親情它也會(huì)變質(zhì)，也會(huì)腐敗，也是跑的掉的。

　　最后我勸告大家以下，人只有了無(wú)暇的親情，就是向成功的一大步

親情作文 篇2

　　充滿著快樂(lè)氣氛的寒假終于來(lái)臨，趁著寒假，我可要好好把握住這個(gè)機(jī)會(huì)，幫媽媽改掉個(gè)壞習(xí)慣，亂扔垃圾。我們乘在出租車上，媽媽把垃圾隨手一扔，就扔在了馬路上。還挺自豪的對(duì)我說(shuō)：“看看！多方便！”我理直氣壯的說(shuō)：“媽媽！你這樣做是不對(duì)的，馬上要開(kāi)世博會(huì)了，我們應(yīng)該做個(gè)文明的上海人�！薄昂煤⒆�，媽媽再也不會(huì)了�！眿寢寛�(jiān)定的'說(shuō)。司機(jī)笑了，媽媽笑了，我也笑了。

　　家長(zhǎng)的話：

　　俗話說(shuō)：“家長(zhǎng)是孩子最好的老師 ”，我們的一言一行都會(huì)影響孩子的思想與行為，無(wú)論這樣的言行是好是壞。女兒的小故事使我深感內(nèi)疚與自責(zé) 以身作則、言傳身教都勝過(guò)于千言萬(wàn)語(yǔ)吧。在平日的生活中，我們應(yīng)該更注意、規(guī)范自己的行為，成為孩子心中的榜樣。

親情作文 篇3

　　一個(gè)人健康快樂(lè)的一生總是有親情陪伴，它像春天里的暖風(fēng)，吹動(dòng)我全身每一個(gè)角落；它又像是一把傘，為我在成長(zhǎng)的道路上遮風(fēng)擋雨。

　　但在我充滿崎嶇的成長(zhǎng)道路上，由于自己經(jīng)常少不更事，總是不能理解家人、老師及朋友們對(duì)我的關(guān)愛(ài)和幫助，甚至反感！

　　媽媽的愛(ài)，就是要我靜靜地坐在書房認(rèn)真學(xué)習(xí)，可我就算人在書房，心卻總會(huì)執(zhí)著地奔向我心中的草原；媽媽要我讀教科書，做一本本厚厚的習(xí)題集，可等媽媽轉(zhuǎn)身離開(kāi)，我就會(huì)使出白紙和畫筆，畫出我心中的世界。媽媽當(dāng)然對(duì)我的表現(xiàn)總是極為不滿，所以天天都會(huì)有嘮叨充斥我的耳畔。

　　我知道，老師是愛(ài)我的。上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師要我們坐端正好好聽(tīng)課，好好寫作業(yè)，但我卻在不知不覺(jué)中就將身子轉(zhuǎn)到后面，又不知不覺(jué)地與后面的同學(xué)講起話來(lái)；在作文課上，老師要我們按她的要求寫作文的開(kāi)頭，寫作文的結(jié)尾，可我偏不順著她的路子走，寫出來(lái)的作文，讓老師結(jié)寫上了“不符合要求”的批語(yǔ)�？梢韵胂�，像我這樣的學(xué)生，會(huì)讓數(shù)學(xué)老師、語(yǔ)文老師是怎樣的傷腦筋，怎樣的恨鐵不成鋼。不過(guò)，我早已習(xí)慣了成為老師的“眼中釘、肉中刺”。

　　直到在一次美術(shù)課上，我固執(zhí)地將工花朵涂成了黑色，把天空染成了綠色，把斑馬畫成了花色和藍(lán)色，同學(xué)們都對(duì)我的“作品”投來(lái)不屑的眼神，在“哈哈哈”的嘲笑聲中，我仿佛聽(tīng)到他們?cè)谡f(shuō)“他那雙眼睛是怎么長(zhǎng)的？”�？墒�，我的美術(shù)老師卻把我的作品當(dāng)優(yōu)秀作品給全班介紹，他說(shuō)：“×××同學(xué)的作品很有創(chuàng)意，也很能表現(xiàn)他的個(gè)性特點(diǎn)。作自己的感受去畫出自己心中的圖畫，這才叫美術(shù)作品�！�

　　聽(tīng)了美術(shù)老師的.話，一股愛(ài)的暖流頓時(shí)流滿我的全身并不停地奔騰激流，因?yàn)槊佬g(shù)老師讀到了我的心靈深處，我不僅僅用眼睛在觀察周圍的事物，我還在用我的心在描繪我的圖畫。

　　這時(shí)，我突然明白了，媽媽要我認(rèn)真學(xué)習(xí)、老師要求我認(rèn)真聽(tīng)講，犯了錯(cuò)誤對(duì)我的“懲罰”，何嘗不是傾注了更多關(guān)愛(ài)的親情！我不僅應(yīng)該用我的心去體驗(yàn)圖畫，更應(yīng)該仔細(xì)去體驗(yàn)、去感恩家人、師長(zhǎng)對(duì)我的付出，以優(yōu)異的成績(jī)、健康的身體向他們交上一份優(yōu)秀的答卷！

親情作文 篇4

　　天下沒(méi)有不愛(ài)自己兒女的父母，即使爸爸媽媽一直說(shuō)你，罵你，打你，即使這樣爸爸媽媽也是非常愛(ài)你的。他們說(shuō)你，罵你，打你都是為你好，在這過(guò)程中也在教育你，在教你做人的道理，在教你怎樣去面對(duì)社會(huì)，教你怎樣可以做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。這一些都是我在生活中感受到的！

　　就在前幾天我生病了，發(fā)燒發(fā)到39度。而媽媽工作非常忙碌，即使這樣顧老師還是打去了電話。我真沒(méi)想到媽媽下午就會(huì)來(lái)接我，媽媽來(lái)接我的時(shí)候先摸了一下我的`頭便說(shuō)：“怎么會(huì)這么燙呢？”接著說(shuō)：“都是你不要吃藥的后果。”我連忙回答到：“你說(shuō)誰(shuí)不吃藥了，我今天可是吃藥的呀！”媽媽被我說(shuō)的無(wú)話可說(shuō)了。但是我在仔細(xì)想了想，也怪我咳嗽時(shí)不早吃藥啊。在車上我咳的厲害，媽媽便給了片西瓜霜讓我含在嘴里。

　　媽媽把車開(kāi)到了醫(yī)院，幫我掛了號(hào)。就和我一起去了兒科。在那兒醫(yī)生問(wèn)了一些問(wèn)題后說(shuō)：“你先掛3天的水在看看有沒(méi)有效果。媽媽當(dāng)時(shí)就嘆了口氣。

　　你看我說(shuō)的沒(méi)有錯(cuò)吧，爸爸媽媽是非常愛(ài)你的。即使他們說(shuō)你，罵你，打你，這一份親情是永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)忘不了的！

親情作文 篇5

　　每個(gè)人的生活中都會(huì)發(fā)生不一樣的趣事。每一個(gè)感動(dòng)的瞬間也會(huì)帶來(lái)不同的感悟。而我經(jīng)歷了這些后，明白了一定，那就是親情。

　　熱水袋式的溫暖

　　請(qǐng)陳年并不是那么的明媚。微微睜開(kāi)眼，映入眼簾的事烏黑中帶有淡藍(lán)色的天空。一絲絲的寒氣漸漸潛入我身。我蜷著身子坐起，又慢慢的踮著腳走出房間。迷糊的來(lái)到了廚房，那場(chǎng)景讓我頓時(shí)清醒。黑色的桌子上放著一碗還在冒熱氣的面條。我漸漸的靠近，寒冷的`感覺(jué)正在一步一步離我而去。我吃著這充滿愛(ài)的面條，它正如熱水袋般溫暖著我。

　　如此寒冷的早晨，忙碌中送上了一碗面條。雖很普通，但我讀出了愛(ài)，讀出了親情。

　　私家快遞

　　小學(xué)的我總有短暫性健忘癥。丟三落四已成了習(xí)慣。

　　一天，媽媽送我上學(xué)后便到了外地辦事情。我一蹦一跳的來(lái)到了教室。當(dāng)我打開(kāi)書包時(shí)整個(gè)人都懵了。我的語(yǔ)文書沒(méi)有帶�！把剑∫欢ㄊ窃诖差^忘拿了。”我焦急地自語(yǔ)道�！白屇銒寢屗蛠�(lái)不就行了�！迸赃叺耐瑢W(xué)接道。誒。媽媽今天有事情�。∥壹m結(jié)著要不要給媽媽打電話。眼看著時(shí)間一分一秒的過(guò)去，最后還是撥通了那熟悉的號(hào)碼。媽媽并沒(méi)有說(shuō)什么就掛了電話。我想她一定不會(huì)來(lái)了。“嘿，你媽媽來(lái)了�！币粋�(gè)同學(xué)叫道。我像有了條件反射一樣回過(guò)頭去�？吹介T口站著的是已滿頭大汗的媽媽，她一定是很快趕過(guò)來(lái)的吧。我連忙跑過(guò)去，接過(guò)了這私家快遞的書，不知道該說(shuō)什么。

　　私家快遞，我讀懂了，讀懂了親情。

　　服務(wù)員

　　由于初三的學(xué)習(xí)緊張，每天的晚餐都只能在車上吃。而我媽媽則每天在家里做好了不同的飯菜給我送來(lái)。她看著我吃完后才吃那早已冷了的飯菜。她是我的服務(wù)員么？不。不是。她只是我的媽媽，一個(gè)愛(ài)我的媽媽。

　　親情我處不在。有時(shí)候就體現(xiàn)最喜愛(ài)很平常，很細(xì)微的小事上。而正是這些小事，讓我閱讀親情，并漸漸地讀懂了它。

親情作文 篇6

　　經(jīng)歷過(guò)，才發(fā)現(xiàn)這世間對(duì)自己最珍貴還是親情！當(dāng)你什么都沒(méi)有了，只有父母才會(huì)收留你，養(yǎng)活你，幫助你。處于事業(yè)學(xué)業(yè)高峰的時(shí)候，會(huì)有很多人接近你，提供幫助給你。而當(dāng)你失去你的優(yōu)勢(shì)時(shí)，大部分人會(huì)離你而去。這個(gè)時(shí)候，你所能依靠的還只有親人。朋友會(huì)分別，同學(xué)要離去，只有親人永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)你，無(wú)論在天涯海角……一直關(guān)心著你的，也只有親人！彼此之間維系的是親情。無(wú)論在外遇到什么，回到家還是有人等著，有親情在你身邊。朋友只能幫你一次、兩次、三次……不可能一輩子幫你的'。惟獨(dú)親情，不會(huì)因?yàn)槔�益而改變，無(wú)論什么時(shí)候，總有溫暖的親情等著你，無(wú)論你犯多大的錯(cuò)……總有人會(huì)原諒你，勸導(dǎo)你……親情，幫助你再站起來(lái)，重新找到自我！

　　唉！人只有經(jīng)歷……挫折多了，才會(huì)懂得更多！親情，教會(huì)我們經(jīng)歷……

親情作文 篇7

　　每個(gè)人都有一個(gè)家，家的溫暖，愛(ài)的陽(yáng)光。每個(gè)家自然是少不了精彩的‘樂(lè)譜’，跳動(dòng)的‘音符’，優(yōu)美的‘旋律’，我家的生活也是這樣精彩的‘音樂(lè)會(huì)’，沒(méi)有聽(tīng)眾，沒(méi)有舞臺(tái)，卻時(shí)時(shí)刻刻洋溢著溫暖和愛(ài)。

　　我記得小時(shí)候，父親的手總是我的依賴。父親的.手曾教會(huì)我走路：摔跤了，那雙手拍著，“來(lái)，在什么地方跌倒就在什么地方站起來(lái)！”我站起來(lái)了，那雙手張開(kāi)‘翅膀’，“來(lái)，勝利就在前方！”是的，我走過(guò)去了！那雙手為我鼓掌，夕陽(yáng)西下，也是那雙手牽著我回到了那個(gè)溫暖的家。

　　小時(shí)候，母親的笑容總是我的向往。母親喜歡看著我學(xué)習(xí)：書桌上，我專心致志的做著數(shù)學(xué)題，母親依舊站在原來(lái)的位置，我喜歡寫完一題就看看母親，母親笑了，就證明我做對(duì)了，心里總是像吃了蜂蜜一樣甜，若是沒(méi)笑，我就默默埋頭苦算，心里卻是七上八下。從此，母親的笑容成了我的向往，只有我做得越好，母親的笑容越是燦爛。

　　現(xiàn)在的我，則更愛(ài)散步。

　　每當(dāng)晚飯后，父親總喜歡帶著我、妹妹和母親去后山的小徑散步。

　　四個(gè)人的身影走在小路上，皎潔的月光灑在地上，微風(fēng)吹起的樹(shù)枝“沙沙”作響，落葉也隨之飛舞，鳥(niǎo)叫、蟬鳴……四個(gè)人有說(shuō)有笑的走著，最后，漸漸地，連那一點(diǎn)點(diǎn)的黑影也消失在盡頭，伴隨的是點(diǎn)點(diǎn)繁星。

　　人的生活因愛(ài)而精彩，我的生命卻因親情而愉快。

　　家，這個(gè)充滿愛(ài)的詞，我們的生活卻因它而絢麗多彩。

親情作文 篇8

　　翻開(kāi)那發(fā)黃的扉頁(yè)，命運(yùn)將它裝訂得極為拙劣，含著淚，我一讀再讀，卻不得不承認(rèn)，青春是一本太倉(cāng)促的書。一一一席慕容

　　吾曰：“親情也是有保質(zhì)期的，我們必須在保質(zhì)期內(nèi)友愛(ài)兄弟姐妹，孝敬父母。”立刻有人反駁，道：“親情是永恒的，永遠(yuǎn)沒(méi)有保質(zhì)期。”吾答：“親情確實(shí)有保質(zhì)期，不信的話，且聽(tīng)我講個(gè)故事�！�

　　緊小心，慢小心，王媽媽還是惹得兒子王琛大發(fā)雷霆，自己深深感到了無(wú)能為力。

　　王琛臨近中考了，神經(jīng)繃得像一根快斷掉的弦，只要有一發(fā)子彈襲來(lái)，王琛的火藥桶就會(huì)在傾刻間爆炸，像極了第二次世界大戰(zhàn)前的歐洲。這些，王媽媽都知道，但還是會(huì)不小心踏入雷區(qū)，引爆炸藥。

　　比如說(shuō)今天，王媽媽怕王琛緊張，就說(shuō)隔壁家的兒子去上了技校，村里老李頭女兒上了職高等等。王琛一開(kāi)始沒(méi)說(shuō)什么，王媽媽以為有緩解壓力的效果，繼續(xù)說(shuō)了幾句。王琛怒了，吼道：“他們和我有什么關(guān)系？我年級(jí)前十，還要向他們看齊嗎？”說(shuō)罷，躲進(jìn)了書房，門摔得震天響。

　　諸如今天的吵架，自從今年年初開(kāi)始，父母和王琛簡(jiǎn)直就像民國(guó)的兩大對(duì)立軍閥，三天一小吵，五天一大鬧。王媽媽知道中考是壓在兒子心中的一塊心病，只盼著王琛可以順順利利地考進(jìn)重點(diǎn)高中，那樣或許就可以重歸溫馨和睦的家庭了。這幾天，中考臨近了，王爸爸也從外地趕了回來(lái)，陪王琛度過(guò)人生中第一次的關(guān)鍵時(shí)刻。王爸爸和王媽媽向天使祈禱，希望王琛明白他們的一番苦心。

　　王琛這幾天心情很糟，爸爸媽媽說(shuō)的話，自己知道是錯(cuò)的`，完全不合邏輯，但自己又無(wú)法去解釋。即使解釋，爸媽也不會(huì)真正聽(tīng)進(jìn)去。畢竟，老一套思維在他們心中早已根深蒂固。所以，自己也說(shuō)不清和爸媽的吵鬧是出于無(wú)奈，還是心煩。

　　六月如期而至，就像約定好的一樣，樹(shù)上的知了也開(kāi)始嘈雜地叫著。教室里卻依舊發(fā)著試卷，老師仍仔細(xì)地講解著知識(shí)點(diǎn)，考試注意事項(xiàng)，平靜地出奇。

　　中考前一天，王媽媽給王琛做著他最愛(ài)的丸子面，言語(yǔ)也更加謹(jǐn)慎了。王爸爸怕王琛犯困，小心地遞過(guò)一杯綠茶。今晚，卻意外地平靜。

　　安琪兒聽(tīng)到王爸爸和王媽媽的禱告，于是在王琛夢(mèng)中，給他呈現(xiàn)出一幅畫面。那是在他初一時(shí)，他得了第一名，拿著獎(jiǎng)狀一蹦一跳地回家。媽媽給了他一個(gè)吻，爸爸說(shuō)第二天要獎(jiǎng)勵(lì)給他一架飛機(jī)航模。之后，爸爸開(kāi)心地讀報(bào)，媽媽去做飯，而王琛寫著作業(yè)。那一夜，很溫馨。王琛暗暗道，中考后，我一定要和爸媽開(kāi)心地生活。嗯嗯，中考后就好了。

　　兩天的中考終于結(jié)束了，王琛想回家抱抱父母，和父母出去開(kāi)心地玩玩。但回家后，家中卻空無(wú)一人。王琛打電話給親朋好友，他們告訴王琛，父母出差去了。

　　十天后，王琛收到當(dāng)?shù)刈詈玫闹攸c(diǎn)高中錄取通知書，同天，他被姑姑告知，中考期間，王爸爸和王媽媽為盡快去考場(chǎng)為兒子加油，在途中出了車禍。到醫(yī)院后經(jīng)搶救無(wú)效，撒手人寰。

　　命運(yùn)有時(shí)就會(huì)和我們開(kāi)玩笑，在未知的命運(yùn)中，親情保質(zhì)期有多久，你我都無(wú)從知曉。所以，請(qǐng)?jiān)诒Ｙ|(zhì)期內(nèi)，好好與家人相伴相知，孝敬長(zhǎng)輩吧，請(qǐng)別等父母不在了，才追悔莫及。

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