(精選)親情作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的親情作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
親情作文 篇1
午飯后,我到班里去巡視,發(fā)現(xiàn)一個女學生正在哭泣,問他怎么了,她抬起頭來,眼睛紅腫,淚流滿面,話都說不完整——泣不成聲了。她的同桌告訴我,聽一個別的班的同學說,她爸爸今天中午出車禍了。我心里咯噔一下:唉,多少和美的家庭就在那“喀啦”一聲巨響中,轉(zhuǎn)瞬就變成了殘缺不全的社會細胞,多少令人羨慕的夫妻眨眼間即變成了形只影單的可憐身影!難道……可是,我還是安慰她:你父親可能沒事,就是皮肉受點傷或就是傷筋動骨了,可能也并不嚴重。如果很嚴重,家里一定會來叫你回去的——所以,我想,你父親肯定不會有事的!
來到辦公室,我還是不放心,急忙翻出學生剛剛?cè)胄r候統(tǒng)計下的學生信息表來,找到這個學生媽媽的手機號,撥了出去。手機里傳來五六聲振鈴的'聲音,她沒有接電話。我就又開始擔心了:是不是正在醫(yī)院里忙著,顧不得接呢?
電話接通后,我問清對方是這個學生的母親后,就急切地問:“XXX的爸爸怎么啦?”她很驚訝地說:“沒怎么啊!”“那,孩子怎么在教室里哭,說聽人說她爸爸出車禍了?”孩子的母親笑了:“今上午他開車去接孩子,在路上差點就跟另一個人撞了,不過沒撞。兩個人誰也不讓誰,就吵起來了。后來是我騎電動車接的孩子。她爸回家來時孩子已經(jīng)吃完飯走了。我本來不想讓她知道的,可能她這是又聽誰說了!
哦,謝天謝地,是一場虛驚啊。
我急忙趕到教室,政治課已經(jīng)開始上了。我讓政治老師把那個女學生叫出來,將電話的內(nèi)容告訴了她,并讓她安心上課不要擔心了。她的臉上立時露出了燦爛的笑容——雖然眼睛仍然紅腫。我又半開玩笑半認真地問她:“還要不要親自給你爸爸或者媽媽打個電話?”她不好意思地笑著說:“不用了,老師,謝謝您,我上課去了!
目送她一蹦一跳高高興興走進教室的背影,我內(nèi)心好感動好感動:親情!這就是血脈相連的親情!
人們啊,你可一定要珍重。∧愕暮煤么醮、是是非非可都時時刻刻牽動著你的每一位親人的心哪!
親情作文 篇2
夏夜,我踩著輕快的步子,獨自走在濃密的樹蔭下,悠閑地沐浴著如水的月光。身邊的熱空氣仿佛列隊逃離,追趕著的,是一陣風,帶著秋日氣息的風。噢,快開學了!
幸福的日子還來不及讓我好好回味,就這樣從風中流逝了。轉(zhuǎn)眼即是初中末年,安靜地坐在教室里,看著從前熟悉的一切無情地抹逝,心中不禁又平添無限的惆悵。等不及我好好調(diào)節(jié)心情,忙碌這東西就像病毒一樣侵入我的每一寸肌骨,每一個細胞,消失的,好像是一切的美好幸福。
又是一個夜晚,我獨自挑燈夜戰(zhàn),那些數(shù)字,符號,一個又一個無情地啃噬我的心。為什么?這就是初三嗎?抬頭望著依然皎潔的月光,可我只是流淚,洶涌澎湃的悲傷一瞬間將我沖垮,算了,休息一下,看看書吧。我隨手拿起一本,可怎么也集中不了精神。直到,“我們都要學會珍惜幸福的每一天,因為,這每一天的開始,都將是我們余下幸福的第一天,幸福就是現(xiàn)在。”眼光死死地咬住這段話,“幸福就是現(xiàn)在,幸福就是現(xiàn)在……”我默念著,一遍又一遍,現(xiàn)在?現(xiàn)在!是現(xiàn)在。是桌上母親新?lián)Q的綠蘿,是手邊父親剛倒的'熱氣騰騰的水,是老師一個贊賞的眼神……是這些,這些無聲的幸福,離我這么近,我卻總覺得那么遠,我總是向他們宣泄著自己的不滿,卻從未留心過,一向嚴厲的他們無聲地接受著我的任性與無知。他們用無私的愛經(jīng)營著我的幸福,真的,我還有什么不滿足的呢?學習上的一點點苦,又算得了什么?
離開座位,發(fā)現(xiàn)母親已站門前,我忘了自己紅腫的眼睛,就這么看著她,“明天要冷了,多穿件外套!”母親依然是那樣溫和,未曾變過,只是我迷失了自己!昂!”一瞬間,我看著微笑的母親,那么美,我忽然覺得我擁有了全世界的幸福。幸福像是迷途知返的孩子,又一次住進了我的心田。
又一次走在樹蔭下,抬頭依舊是那不變的月光,一片澄澈,我慢慢踱著,任思緒漫天飛舞,情感所觸及的地方處處散發(fā)著陣陣幽香。我知道,要好好珍惜,因為,幸福就是現(xiàn)在。
親情作文 篇3
一、教學目標:
1、借助多種方法充分感受和體悟親情。
2、學會運用生活化的典型細節(jié)來表現(xiàn)親情。
二、教學重點:親情類作文寫作方法指導。
三、教學工具:多媒體
四、課前準備:讀幾篇感人的文章,初步感受親情。親情文章“鏈接”:
1. 散文《背影》(朱自清);
2. 散文《荷葉母親》(冰心);
3. 散文《我與地壇》(史鐵生);
4. 小說《一碗陽春面》(日本·栗良平);
5. 散文《孝心無價》(畢淑敏);
6. 散文《一壺“救命水”》(楊格,《讀者》,20xx.9);
7. 散文《血色母愛》(佚名,《時文選粹》第四輯)
8. 散文《一袋父母心》(馬相才,《時文選粹》第五輯)
五、教學過程:
。ㄒ唬⿲耄河蓢H家庭日的徽號引入,屋檐下心連心,屋檐下演繹著一份份關愛,親情在這里衍生。親情就是親人之間的感情,她的本質(zhì)是關愛,是母愛、父愛、手足之情、血脈之親……世間的每一個人無不對親情深深地在意,無不渴望天空般高遠、大海般深邃的親情。古往今來,親情曾被多少詩人謳歌,被多少常人惦念。今天,就讓我們感受親情,體會真愛。
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播放韓紅的《天亮了》,同時屏幕顯示歌詞:那是一個秋天,風兒那么纏綿,讓我想起他們那雙無助的眼。就在那美麗風景相伴的地方,我聽到一聲巨響震徹山谷。就是那個秋天,再也看不到爸爸的臉,他用他的雙肩托起我重生的起點,黑暗中淚水沾滿了雙眼。不要離開,不要傷害。我看到爸爸媽媽就這么走遠,留下我在這陌生的人世間,不知道未來還會有什么風險,我想要緊緊抓住他的手,媽媽告訴我希望還會有,看到太陽出來,媽媽笑了,天亮了。這是一個夜晚,天上宿星點點,我在夢里看見我的媽媽,一個人在世上要學會堅強。你不要離開,不要傷害,我看到爸爸媽媽就這么走遠,留下我在這陌生的人世間,我愿為他建造一個美麗的花園。
在音樂聲中介紹故事背景:看過去年3·15晚會的人們可能都還記得,晚會最開始的那首歌——《天亮了》打動了億萬電視觀眾,可是誰知道這動人的歌聲背后,還隱藏著一個真實的、催人淚下的故事.……1999年10月3日,在貴州麻嶺風景區(qū),正在運行的纜車突然墜毀,36名乘客中有14位不幸遇難。而就在纜車下滑即將墜地的那一瞬間,一對年輕的夫婦,爸爸潘天奇和媽媽賀燕雯用雙手托起了自己兩歲半的兒子。結果,兒子潘子灝得救了,這一對年輕的父母卻失去了生命。兩個人把孩子舉起來了,這是一個偉大的壯舉,這個壯舉也許是出于父親、母親的一種本能,也許是出于他們對孩子的一種愛,也許……,潘子灝的生還,是他父母的雙手托起的一個奇跡。在生和死的瞬間,父母想到的并不是自己,他們用雙手把生的希望留給了兒子,這就是父母之愛。
同學們,還記得唐山大地震中那個咬破食指、以血代奶、延續(xù)兒子生命的母親嗎?還記得海峽對岸那個投身火海、勇救女兒、燒毀容顏的母親嗎?還記得媒體報道的那個千里尋兇、風餐露宿、為兒雪恨的母親嗎?誰說母愛沒有深度?愛到極致,母愛足以驚天地、泣鬼神!或許同學們會說我們的生活平淡枯燥,我們的父母親也沒有這些壯舉,那么潤物無聲的難道不是母愛嗎?請看下面這篇學生習作。
。ㄈ┳x一讀:
一碗餛飩
那天,她跟媽媽又吵架了,一氣之下,她轉(zhuǎn)身向外跑去。
她走了很長時間,看到前面有個面攤,這才感覺到肚子餓了?墒,她摸遍了身上的口袋,連一個硬幣也沒有。
面攤的主人是一個看上去很和藹的老婆婆,看到她站在那里,就問:“孩子,你是不是要吃面?”“可是,可是我忘了帶錢!彼行┎缓靡馑嫉鼗卮。“沒關系,我請你吃!
老婆婆端來一碗餛飩和一碟小菜。她滿懷感激,剛吃了幾口,眼淚就掉了下來,紛紛落在碗里!澳阍趺戳?”老婆婆關切地問!拔覜]事,我只是很感激!”她忙擦眼淚,對面攤主人說,“我們不認識,而你卻對我這么好,愿意煮餛飩給我吃。可是我媽媽,我跟她吵架,她竟然把我趕出來,還叫我不要再回去!”
老婆婆聽了,平靜地說道:“孩子,你怎么會這樣想呢?你想想看,我只不過煮了一碗餛飩給你吃,你就這么感激我,那你媽媽煮了十多年的飯給你吃,你怎么去不感激她呢?你怎么還要跟她吵架?”
女孩楞住了。
女孩匆匆吃完了餛飩,開始往家走去。當她走到家附近時,一眼就看到疲憊不堪的母親正在路口四處張望……母親看到她,臉上立即露出了喜色:“趕快過來吧,飯早就做好了,你再不回來吃,菜都要涼了!”
這時,女孩的眼淚又開始掉了下來!
有時候,我們會對別人給予的小恩小惠“感激不盡”,卻對親人一輩子的恩情“視而不見”。
。ㄋ模┱f一說:(此環(huán)節(jié)鼓勵學生暢所欲言)
短文中的人和事使你想起了自己的一段經(jīng)歷吧:快樂的、傷心的、愧疚的、感激的……或許這個人使你念念不忘,或許這件事使你刻骨銘心,講給大家聽聽,好嗎?
(1)請舉手的同學回答。
。2)教師小結:當你想起這個人的時候,你們之間已經(jīng)產(chǎn)生了一種默契,在這最近的空間中,心與心最容易產(chǎn)生撞擊。剛才從同學的敘事過程中,我們進一步理解了這兩個字的含義——感動。原來在我們的生活中,有那么多的感動,曾經(jīng)使我們感動的那一刻,可能來自于我的母親、我的父親、我的外婆……這份感情往往凝系在一個情感的核上,我們把這情感的核叫“動情點”。同學們寫時,也一定要選取最熟悉、最動情的生活畫面。
。ㄎ澹┳h一議:
如何讓作文生動傳神,富有感染力? 學生討論總結。
1、寫真人真事,親身經(jīng)歷。
多媒體顯示相關名言:
、 “感人心者,莫先乎情” ——白居易
②“你的感情只要有一點兒不真實,讀者一下子就會念得出來。所以要對自己真實,要把自己的真情實感寫出來! ——冰心
、矍檎,語不雕琢而自工。 ——沈德潛
、苷鎸嵤俏膶W作品的生命,感情是文學作品的血肉。
2、抓動情點,由小事見真情。
散文《背影》為我們講了一個動情的故事,這是我國現(xiàn)代著名散文家朱自清與他父親的故事。在這故事中,作者流了4次淚,為什么?
。1)略讀文章。
。2)簡單點評。
小結:原來我們生活中的愛還寄托一種形式,因為愛是抽象的東西,往往通過一種形式反映它。這篇文章父對子的愛的形式是“一袋橘子”、“一封來信”;子對父的愛是抒寫“一個背影”。所以往往一件細小的東西,如“一杯水”、“一個鉛筆盒”、“一次微笑”、“一個眼神”、“一根頭發(fā)”……都能寄托一種感情。想一想,告訴我,在這些東西中能寄托一種怎樣的感情?或者你能舉一樣東西,他也曾經(jīng)抨動著你的心弦?
。1)請舉手的同學回答
(2)小結:這些情感往往凝聚著在一件細小的東西中,只要你是一個細心的人,在生活中都能找一個細小是能抨動你心弦的東西。所以說,我們的生活不是平淡枯燥,,而是我們?nèi)鄙俜e極觀察生活的態(tài)度。我們要學做生活的有心人,要善于發(fā)現(xiàn)那些看似微不足道的小事所蘊含的感人之處,善于捕捉自己內(nèi)心的每一次細膩、微妙的情緒和感情的波動,還要經(jīng)常咀嚼這些情緒和波動,以加深對生活的'認識。上帝是公平的,只有那些對生活有心的人,才能讓他的文章流淌真情的淚和血,讓他成為生活和時代的驕子。
3、通過鮮活的細節(jié)來表現(xiàn)人物。
教師進行一些個性化、特征化的技巧指導: (1)抓住人物的動作、語言、神情特征化的細節(jié)
。2)特征化的細節(jié)可反復呈現(xiàn),在不同情境下展現(xiàn),以突出其鮮明的性格特征 精彩細節(jié)示例之一
我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難?墒撬┻^鐵道,要爬上那邊月臺,就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳在向上縮;他把肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。這時,我看見他的背影,我的淚很快地流下來了。
《背影》中,父親對兒子的愛用這樣的動作細致地表達出來了,這個細節(jié)描寫勝似千言萬語。
精彩細節(jié)示例之二
學生習作《感受親情》:“搖呀搖,搖呀搖,搖到外婆橋……”不知是誰輕輕哼了一句,把我從思緒中拉回。外婆橋,外婆橋,外婆一定又在把我“瞧”了。我的眼前仿佛又浮現(xiàn)出了她探著矮小的身子,站在高高的門檻上,踮腳倚門盼望的情景。此時,一股濃濃的親情如春天那溫暖的陽光,灑進我的心田,令我感到幸福無比。
這里運用細節(jié)描寫來表現(xiàn)親情的溫暖。
。┚氁痪殻
寫一篇真情作文。通過閱讀感人文章和同學們的總結,想必同學們心中早已是千言萬語涌上來,急待用文字來抒發(fā)自己的感情了,那么,這是一次機會,相信這篇作文定是一篇成功之作。請以“感悟親情”為話題,寫一篇作文。
要求:1、真誠的回憶自己的人生路,誰陪伴你一路走來,感悟人生。
2、提倡寫散文,能有亮點。真實,寫出真情,多一些美的語言,多一些思考的哲語。
3、題目自擬,不少于600字。
同時,也請同學們把自己對親情的感悟帶到生活中去,為親人做一件事,以情導行,把學文與育人有機地結合起來。
請記。簮坌,是照耀世界的溫暖的陽光;是維系心靈和心靈之間的堅韌紐帶……如果人的一生中,能夠充分地享受到美好而完美的親情,那么,他可以稱得上是世界上最幸福的人;否則,就是有缺陷的人生。希望大家廣泛收集、廣泛練習,寫出更多、更好的親情類文章來,用心去感悟親情、體會真愛。
板書設計
寫什么 最熟悉、最動情
感悟
家——親人 1、寫真人真事,親身經(jīng)歷。
親情
怎么寫 講真話、訴真情 2、抓動情點,由小事見真情。
。、通過鮮活的細節(jié)來表現(xiàn)人物。
親情作文 篇4
天就要黑了。
仿佛我的心也要將隨著天而破碎。拿上簡單的行囊,流著單純的眼淚,邁著沉重的步伐,帶著破碎的心。
今天我從家來出來。心理真的好難過:為什么我的家是這樣的?為什么我的記憶里的親情是這樣的?為什么一次次痛哭的都是我?為什么,為什么?
我做錯了什么嗎?
感覺好累,真的好累。好想好想我只是在一個簡單的'家庭:在那個家,或許吃的不好,穿的也只是過得去,我想我也愿意。因為我想心理上的"幸福"才是真正的幸福。多少次,我只想簡單,在我心理:簡單,平淡就是最大的幸福,就是內(nèi)心的快樂。
冬天的風就是不一樣:陪同"林"<零>下的溫度,讓人感覺從心底寒冷。眼淚從"淚源"流出,瞬間就凝結成了"玉"。這就是親情:讓你在無情的夜,熟悉而又陌生的街,孤獨的流浪著。自己就象是被遺棄了的孤兒一樣,就算自己再怎么努力的掙扎,也逃不了這桎酷的摧殘;就算自己再怎么強迫自己睜開已哭紅的眼,始終也看不到希望的曙光;就算自己再怎么,就好象一切都不能被我左右了一樣,甚至是一切在左右我。
雖然有點失落,但我不會放棄人生。我說過我不會自私到只想到為自己活。盡管他們很過分我也不會放棄我對媽媽許下的諾言。在我心理媽媽是我活下去的理由。我愛我的媽媽!
親情作文 篇5
過母親節(jié)時,同學們都為媽媽準備了精美的小禮物,小明也想送媽媽一支康乃馨,但是他摸著空空的口袋,憂郁地徘徊在花店門口……正在小明在徘徊的時候,花店老板走出來問:“小朋友,你在我的花店門口干什么呢?”小明就把想送他媽媽一支康乃謦的事情告訴了花店的老板;ǖ甑睦习逭f:“小朋友,見你那么孝順,我送你一支康乃馨吧!”這時,小明高興地說:“真的?”花店的老板說:“是的。不過,你要在我這里做一天兼職,一支康乃馨就當是兼職的報酬!毙∶骱敛华q豫地答應了。兼職開始,小明非常勤快。搬花、插花、幫客人包花……樣樣做齊。每當小明覺得累時,他就會對自己說:“雖然是辛苦,但是為了母親節(jié)的禮物,一定要堅持下去!睍r間過得很快,很快天就黑了。小明是一個非常乖的孩子,每天天黑前一定回到家的。但是今天已經(jīng)天黑了,小明還沒有回家,小明的媽媽擔心極了,就走出家門去找小明了。經(jīng)過花店時,小明的媽媽看見了小明正在花店里工作,就走進花店,說:“小明,你去哪里了,讓我擔心極了!毙∶骺匆妺寢,就低下頭說:“對不起媽媽,我讓你擔心了!边@時,花店的老板對小明的媽媽說“噢,你是小明的媽媽吧?”小明的.媽媽急忙地說:“是的,是不是我的兒子闖禍了?”花店的老板連忙說:“不是!比缓缶桶呀裉斓氖虑槿几嬖V了小明的媽媽。在這個時候,小明的媽媽流下了眼淚,對小明說:“傻孩子,只要你學好知識,就算母親節(jié)我沒收到禮物都那么高興的!毙∶髀犃藡寢尩脑,連忙撲向媽媽的懷里,哭著說:“媽媽,從今天開始,我一定會學好知識,長大后做一個有用的人,來報答您多年來對我的養(yǎng)育之恩的!闭f完,花店的老板給小明一支康乃馨。然后,他們告別了花店的老板,高高興興地回家去了。
親情作文 篇6
穿過一條窄窄的街道,終于來到了此行的目的地:我熟悉的老家。近了,發(fā)現(xiàn)早就伸長脖子等在門口的爺爺奶奶。
下了車,看向那陳舊但整潔的屋子,發(fā)現(xiàn)灶上的煙氣正在裊裊升起,。與爺爺奶奶寒暄了幾句邊溜進了廚房,媽媽和奶奶也先后跟了進來。見了滿桌子的菜,又見了已經(jīng)蒸好了的媽媽一電飯煲的白米飯。我不解地看向奶奶,想知道這大鍋灶里煮的,引起者煙氣的東西是什么。奶奶看向媽媽,偷偷比劃了個三角形。噢!我恍然大悟,原來鍋上煮的事我最愛的粽子啊!我不動聲色地點點頭,這暗號不知用了多久了,主要是為了防媽媽。媽媽老說肉粽子里的肉太肥,甜粽子里的料太甜,吃了都容易發(fā)胖,死活都不讓我吃,可是我哪里抵擋得住誘惑呀!幸好我還有一位助我陽奉陰違的.同伙,最懂我的人是我最親愛的奶奶!
飯桌上的媽媽問奶奶灶上還在燒什么,奶奶隨口回答說是水。我一下樂了,奶奶這謊撒得太高明了!伴_水怎么不用水壺燒?”只聽得媽媽又問。奶奶只好又說:“太多了燒不下!”這時的我都快把頭埋進胳膊里了,實在是太逗了。我故意少吃了飯,因為我還要偷偷留點地盤給粽子呢。飯吃完了,爸爸和媽媽出去串門了這可是大好機會!奶奶急忙把我拖進廚房,一掀開鍋蓋,水汽挾裹著粽香撲鼻而來,朦朦朧朧中,那一個個粽子小巧可愛極了,饞得我呀口水都快掉下來了。奶奶夾起了個肉粽子,剝干凈粽葉遞給我,嘴里還不的停地說:“快吃吧,饞死你了吧!”好燙啊,我只好將粽子在左手與右手間拋來拋去。好不容易等涼了些,一大口咬下去,滿滿一大口的糯米和肉伴著濃濃的粽香:人間難得的美味啊!胖就胖點吧,管他呢!我看了眼一邊的奶奶,臉上早已笑開了花,眼中全是對我的憐愛。我嗅著粽葉香,明白親情的味道,那是多么香濃的味道啊!
該回去了,奶奶塞給我一個還微熱的布包。坐到車上,不敢回頭,我怕遇到那不舍得的目光。車漸行漸遠,我打開布包,水汽撲面而來,朦朧中出現(xiàn)了那一個個有點綠中帶黃的三角。我的眼眶濕潤了。怎么了,都怪這該死的水汽!
點評:文從哪里來?作文從生活中來!錢心宇的作文充滿了濃濃的生活情趣。通過一個生活場景,把鮮明的人物形象刻畫得活靈活現(xiàn):饞嘴調(diào)皮的“我”,管束有加的媽媽,仁慈袒護的奶奶。更可貴的是,小作者把親情領略在心,并依托粽香傳遞了出來。
親情作文 篇7
受傷時,親情讓我忘掉傷痛;委屈時,親情讓我忘記責罵;煩惱時,親情讓我忘記愁緒。親情猶如一把萬能的鑰匙 ,為我打開一扇扇大門,指引我前行。
受傷時,有親情陪伴
張開雙眼,滿眼刺目的白,想要張開嘴說些什么,喉嚨里卻像結了一層痂。稍一側(cè)目,就看見爸媽正心急如焚地踱著步。見我醒來,爸媽急忙湊到病床前,“渴了吧,喝水嗎?”“感覺還好嗎?”“睡這么久,一定餓了,我給你燉了雞!闭f話聲此起彼伏!拔蚁牒葻崴彪S著我話音剛落,爸媽就立馬行動起來?粗麄兪置δ_亂的身影,眼里不由得濕潤,身體不適也有所緩解。親情這把萬能的鑰匙 讓我忘記了傷痛。
委屈時,有親情陪伴
想不到向來拿手的英語也有失誤的時候。“唉!”拿著那沉甸甸的畫滿紅叉的試卷,我開始了第108次長嘆。想起上午英語老師的責罵,瞬間,滾燙的眼淚無規(guī)律性的低落下來;氐郊,奶奶迎上來,“丫頭,今天吃什么?我們吃排骨好嗎?”看著我紅彤彤的眼睛以及眼角還未干涸的淚跡,心疼地說:“丫頭,同學欺負你了?告訴奶奶,我們?nèi)フ宜碚!笨粗棠檀沸仡D足的'模樣,我忍不住破涕為笑:“考試沒及格……”“這有什么事啊”奶奶慈祥地說。聽著這些話,原本心中陰暗的烏云一掃而光。親情這把萬能的鑰匙 讓我忘記責罵。
煩惱時,有親情陪伴
當我第N次撕掉紙張,第100次撓頭大呼“煩人”時。爺爺走進來,把手中的牛奶小心翼翼地放在桌子上,“丫頭,喝點牛奶,等下爺爺給你下面吃,學習也不能把身體搞壞了。”爺爺?shù)穆曇綦S著手機上定時22:00的聲音一齊響起?粗鵂敔斞壑械难z,糾結許久的作文——《親情》終于迎刃而解。親情這把萬能的鑰匙 讓我忘記了愁緒。
親情,這把藏于我心靈深處的萬能的鑰匙 ,為我打開了一扇扇大門,為我遮風擋雨。
親情作文 篇8
一場雨,封禁了街頭巷尾。
站在原地不動著急的等候,這次暴雨,讓平日車水馬龍的街邊,越來越十分幽靜,遠遠望去,周邊能夠避雨的也就僅有這一小小地鐵站了,我只有站在這兒漸漸地等待。
立在我邊上的是一個工人,他的身上粘著斑跡的白漆料,頭頂頂著醒目的亮黃色安全帽能看出去他剛從施工工地下班了,粘著漆料的長大衣,頭頂?shù)陌踩,腳穿一雙軍綠的帆布鞋,唯一與這一身衣著打扮的設計風格一些進出的,便是手上拿著一只袋子,袋子里放著一只質(zhì)量細致的熊娃娃,顯而易見是女生的小玩具。
公交車頂著暴雨,湊合地停在了地鐵站前,哪個工人踏入前往,在群體中,只有看到那頂安全帽。
哪個工人被別人推推擠擠,要想進入車內(nèi)卻自始至終沒有取得成功,可讓人令人費解的是,無論如何,他總是隔三差五看見袋子,牢牢地地抓著它,總算,工人取得成功地面上了公交車。
工人上公交車,找了一個靠窗戶的位置,立刻坐了出來,他起先看一下袋子,隨后把它緊抱,降水從他的領口上一滴一滴地往下滴,可他僅僅注視著那只熊。
公交車提走了,我的眼光卻一直注視著他那蒼桑的臉,他好像外露了淺淺的笑容。
一個施工工地的'普普通通工人,買熊娃娃,或許是贈給他的小孩,可他卻這般的仔細維護著這只熊,見到它宛如看到了自身的子女。那張備受寒癥的臉部,外露了高興的微笑,好像是一望無際戈壁灘上綻放的一朵梅瑰。
親情作文 篇9
親情,一個平平常常,普普通通的話題;一種愛的表現(xiàn)形式。
親情,不需要驚天動地,可它卻能使我們痛哭流涕;不需要傷筋動脈,可它卻能讓我們感人肺腑;不需要……
親情,一個人們常常掛在嘴邊的詞語,看似普通,卻又那么的不平凡。
當我們呱呱落地時,第一聲的呼喚來自母親,第一次的溫暖源于親情,第一次的啼哭吸引親人的關注,第一次的笑容迷倒了情感的心靈……
那個晚上,我一夜未眠。
當黑暗的天幕悄然無聲地遮蓋了夕陽的華麗,城市的盞盞明燈也魚貫亮起。
我依然坐在書桌前與作業(yè)拼得你死我活,手心處傳來的陣陣麻感迫使我站了起來,心情煩躁地走到陽臺上,一陣寒風爬上了我的面頰,涼意沖刷著我那微微發(fā)熱的頭腦,使我混亂的思緒清新了不少。
沐浴了風的洗禮之后,在我返回自己房間時,發(fā)現(xiàn)廚房的燈恍惚間好像閃了一下,但只是曇花一現(xiàn)罷了,我沒有太過在意,繼續(xù)開始了與作業(yè)的“搏斗”。
可剛剛那一道亮光又是那么真實,難道……
就在我思索之際,恰到好處的敲門聲印證了我的猜測。抬頭一看,略顯疲憊的母親輕輕地推門而入,端著一杯還冒著熱氣的牛奶和我愛吃的甜點,靜靜地,靜靜地踱步到了我的跟前,用那粗糙略帶紅腫的`手摸了摸杯壁,緩慢放到了我的跟前。
牛奶熱氣騰騰的白煙籠罩下,我看著不到四十歲的母親,頭發(fā)里夾雜著幾縷銀絲,原本水潤光澤的臉頰在黑眼圈的映襯下顯得是那么憔悴,那么蒼老。
頓時一股悲傷的情緒在我心中漫延開來,一片水霧漸漸模糊了我的視線,剛到嘴邊的話卻怎么也說不出口。
母親用她那不再細膩光滑的手輕柔地撫了撫我的頭:“哭什么哭,男兒有淚不輕彈!蹦赣H那耳熟能詳?shù)膰Z叨聲此時此刻顯得是那么親切,大滴大滴的淚珠在不知不覺中早已打濕了我的衣裳……
親情,是一把斜掛著的吉他,越到情深處,方可拔心弦。
親情作文 篇10
親情的
可以說親情是一處沒有狂風大浪的港灣,
當我們身心疲憊時,
可以在此稍作停留,
之后再揚帆遠航。
親情或者是一片沒有戰(zhàn)爭的天空,
當我們難過時,
可以享受這片天空
中的每一片云彩,
風雨過后,
再不停的奮斗。
親情是一個沒有任何污染的`小島,
沒有戰(zhàn)爭,
沒有煩惱,
到處都充滿了歡笑。
當我們迷失方向的時候,
可以在這里享受時光,
讓這段旅途變得美好。
之后再繼續(xù)尋找。
親情是一杯濃濃的咖啡,
溫暖著你的心房,
親情是一朵綻放的花,
芳香著你美好的未來。
親情是一棵大樹,
在你炎熱的時候,
替你撐起一片陰涼。
親情是一把傘,
在你到處避雨時,
送上一份溫暖。
親情不只屬于你我,
每個人,
都是如此。
親情是一壇好酒,
珍藏百年,味道醇厚。
親情是一杯熱茶,
清潤著我們的喉嚨。
親情是一副手套,
戴在你通紅的小手上。
…………
親情,只有每個人去發(fā)現(xiàn),
才會探知它的秘密,
感受它的溫暖。
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