感受親情作文8篇（集合）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的感受親情作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感受親情作文 篇1

　　愛(ài)，就像一扇門，無(wú)情和冰冷。我走進(jìn)去，卻發(fā)現(xiàn)，原來(lái)門的里面是如此溫暖，藏著如此之多的感動(dòng)。

　　爸爸由于工作忙碌，每天到家倒頭就睡。在他的眼里，唯一的娛樂(lè)方式就是釣魚(yú)。在我的眼里，他似乎從沒(méi)關(guān)注過(guò)我。每次想找到笑點(diǎn)，引他發(fā)笑，卻發(fā)現(xiàn)他的表情還是沒(méi)有改變。都說(shuō)父愛(ài)是不善表達(dá)的，都在行動(dòng)之中可以體現(xiàn)，可我竟沒(méi)感到愛(ài)，也沒(méi)覺(jué)得父親的行為讓我感到很溫暖。

　　天空中下起了小雨，天暗了下來(lái)。一看表，已經(jīng)是晚上九點(diǎn)四十五了。糟了！跟家長(zhǎng)說(shuō)好的八點(diǎn)就回到家。心猛跳了一下，還是硬著頭皮回了家。

　　一打開(kāi)門，就看見(jiàn)妹妹那張“不壞好意”的臉：“姐你完了！”說(shuō)完做了個(gè)鬼臉�！鞍职謰寢尪歼�沒(méi)回來(lái)了吧？”我的聲音小的細(xì)如蚊蠅，妹妹可能沒(méi)聽(tīng)清我說(shuō)的話，轉(zhuǎn)身就跑了。我把鞋子一脫，不經(jīng)意間看到爸爸媽媽的家拖沒(méi)了。外穿的鞋子，安靜地待在我的鞋子旁邊。我的心跳得更快了。我急忙溜進(jìn)我的房間，把手機(jī)充上電，打開(kāi)手機(jī)，一看就像晴天霹靂一樣：32條未接來(lái)電，5條短信！忽然間，我的`臥室門響了。“咯吱咯吱”的聲音，就像死亡之曲一樣�！斑^(guò)來(lái)�！币粋�(gè)低沉的聲音響了起來(lái)。沒(méi)錯(cuò)，是父親！我低著頭走出去，腿有些發(fā)軟，像是不會(huì)走路了一樣。

　　“去哪了？”雖然是平時(shí)說(shuō)話的音量，但卻像把一切都凝固了一樣。我心跳的聲音在耳邊響起。急躁、不安，混雜著心跳和父親的吵罵聲，眼淚從眼眶中涌了出來(lái)。父親打了我一巴掌，這是我第一次挨父親的打，至今我還記得。我當(dāng)時(shí)就在那兒想了好久，心里全是對(duì)他的憎恨和厭惡，覺(jué)得他是這個(gè)世界上最壞的人，我以后再也不和他說(shuō)話了，長(zhǎng)大也不孝敬他！

　　我被趕出了家門，坐在冰冷的階梯上，我只穿了單薄的襯衫。三十分鐘過(guò)去了，他來(lái)到我的面前扶我起來(lái)。我一把推開(kāi)他的手，想自己起來(lái)，但腿卻疼得像抽筋一樣。我扶著旁邊的欄桿勉強(qiáng)站了起來(lái)，把他一個(gè)人放在樓道里，自己一瘸一拐地走了。我去了奶奶的屋，躺在床上，頭上捂著被子，不說(shuō)話。原本已經(jīng)很冷很累了。奶奶一句關(guān)心的話，心里的委屈驅(qū)使那眼淚又不爭(zhēng)氣地涌了出來(lái)。我抱著被子哭，特大聲，他們都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，也不想讓他們聽(tīng)見(jiàn)。

　　“你要是再不回來(lái)，你爸他都會(huì)報(bào)警了。今天晚上特別冷，他從外面回來(lái)，臉都凍紅了。那時(shí)候已經(jīng)八點(diǎn)四十了。他連口水都沒(méi)喝，就跑出去找你了。半個(gè)小時(shí)之內(nèi)，他每隔幾分鐘就往家里打電話，問(wèn)你回來(lái)了沒(méi)有。開(kāi)著車轉(zhuǎn)遍了整個(gè)新區(qū)。為了找你，還闖了紅燈差點(diǎn)撞了車。找了好久，沒(méi)找到你，他就坐在樓梯上吸煙，他都會(huì)擔(dān)心死你了，他能不著急嗎？你最了解你爸了，他總不能像個(gè)女人一樣抱著你哭吧。奶奶知道你委屈，但好歹你也能哭一哭，喊一喊。你爸呢，你自己好好想想”

　　聽(tīng)完，我哭著跑出去找我爸，哭得特別大聲：“我愛(ài)你，爸！”一連喊了好幾遍，聲音特別怪異，但那聲音是我至今為止認(rèn)為最好聽(tīng)的聲音。

　　沒(méi)想到爸爸原來(lái)是個(gè)特別溫柔的人呢，我又怎能不愛(ài)他呢？

感受親情作文 篇2

　　在一個(gè)春天的晚上，爸爸對(duì)我說(shuō)：“明天中午你在托管班吃完飯就趕快回來(lái)睡午覺(jué)，別在外邊玩�！蔽宜�快地答應(yīng)了。

　　但是第二天，我早把自己的承諾忘到了九霄云外，一放下飯碗我就和其他小朋友跑到外邊去玩了，直到爸爸的一個(gè)電話把我叫回了家�？粗�爸爸嚴(yán)肅的面孔，我知道他很生氣。爸爸說(shuō)他生氣的原因是因?yàn)槲覜](méi)有信守自己的諾言。

　　氣急之時(shí)，爸爸一把將一杯熱水掃到了地上。不想滾開(kāi)的`水濺到了我的左腳面上，我疼得大哭起來(lái)。爸爸看著我燙紅的腳面既心疼又內(nèi)疚，立刻帶我去醫(yī)院。結(jié)果出門一看電梯剛好壞了，只能走樓梯。下樓的時(shí)候，爸爸怕鞋子磨破燙紅的腳面，就一路背著我下樓。爸爸帶我坐車去了三二三醫(yī)院，醫(yī)生看了一下，說(shuō)沒(méi)有起泡，問(wèn)題不大，上點(diǎn)藥就行了。

　　直到這一刻，我才聽(tīng)到爸爸長(zhǎng)長(zhǎng)地出了一口氣。也就是在這一刻，我知道了爸爸雖然表面上對(duì)我嚴(yán)厲，內(nèi)心卻是深深地愛(ài)著我。

感受親情作文 篇3

　　親情如同寒風(fēng)中送你一件棉襖，使你得到溫暖；親情如同饑餓中送你一塊蛋糕，使你回味無(wú)窮；親情如同黑暗中送你一盞明燈，使你得到指引……可見(jiàn)，親情是多么重要，是所有人生命中不可缺少的。

　　我上小學(xué)時(shí)，學(xué)校離家較遠(yuǎn)。爺爺每天騎著他那輛20世紀(jì)80年代的破腳踏車，載著我上學(xué)。我每天坐在他的腳踏車上，抱著他的腰，聽(tīng)著腳踏車發(fā)出的“咯吱咯吱”的'聲音，就像在聽(tīng)一首歌曲，別提有多舒服。

　　父母工作較忙，照顧我的幾乎都是奶奶。她每天早早起床為我做飯，為我系紅領(lǐng)巾。就連洗衣服、拖地的活都由她干。雖然辛苦，但她從不抱怨。當(dāng)時(shí)我有個(gè)習(xí)慣，就是每天下午放學(xué)都得吃一個(gè)遠(yuǎn)處面包店剛烤好的面包，而且偏要奶奶陪我去買，奶奶不怕辛苦，每天都陪我走著去�？晌覅s是由奶奶背著回來(lái)的，趴在奶奶背上，我感到幸福極了。

　　爸爸要到很晚才能回家，可每天他一回家，還沒(méi)來(lái)得及吃飯，我就已經(jīng)把解不出來(lái)的幾道題放在他面前，聽(tīng)他講解許多遍之后，才能明白。聽(tīng)他講題，是我學(xué)習(xí)中最快樂(lè)的事。

　　媽媽下班要比爸爸還晚些。當(dāng)她回家時(shí)，我已經(jīng)快要睡覺(jué)了。她還得給我講故事。聽(tīng)著她一句一句地講著，我很快就睡著了。半夜她都得拖著勞累的身體，起來(lái)為我蓋好被子。因此，我常常會(huì)故意踢掉被子，等著媽媽為我蓋被子的溫暖時(shí)刻。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，已經(jīng)不用爺爺每天載我去上學(xué)了，不用奶奶每天為我準(zhǔn)備早餐、陪我買面包了，不用爸爸為我講題了，不用媽媽為我講故事、蓋被子了。雖然這樣，但我仍然每天感受著他們的愛(ài)……

　　這一縷縷親情，像空氣，像陽(yáng)光，在我周圍，無(wú)處不在，想躲都躲不開(kāi)。

感受親情作文 篇4

　　親情，就像迷茫中的一塊指路牌，為你指引前方的道路;親情，就像一盞燈，照亮你應(yīng)走的人生;親情，就像一杯茶，可以溫暖你的心靈。

　　我的母親是一位平凡的婦女，但在她平凡的一生中，我看到了她不平凡的一面。

　　記得小學(xué)一年級(jí)是，我與同學(xué)一起在操場(chǎng)上玩。突然，我似乎被一股力量推倒，下巴撞在一塊石頭上。同學(xué)把我送到醫(yī)務(wù)室，老師說(shuō)要去醫(yī)院縫針。

　　母親得知這個(gè)消息后，放下手中的家務(wù)，以“超光速”沖到醫(yī)院。

　　在病床上，我十分害怕。我看到醫(yī)生正在擺弄一根針，頓時(shí)，害怕化作了無(wú)數(shù)淚水涌出眼眶。

　　此時(shí)，母親跑進(jìn)病房，拉住我的手，不停地安慰我說(shuō)：“別怕，不會(huì)有事的!媽媽在你的身邊，我會(huì)永遠(yuǎn)陪你!”我停止了哭聲，轉(zhuǎn)過(guò)頭望著母親的眼睛。我第一次發(fā)現(xiàn)，母親的眼睛是那么大，那么明亮，那么迷人。漸漸地，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　我只依稀記得，我躺在一個(gè)溫暖的，結(jié)實(shí)的背上。它在輕輕地?fù)u動(dòng)著，就像一個(gè)搖籃，卻沒(méi)有把我吵醒。

　　醒來(lái)是，我已經(jīng)躺在家里柔軟的床上。此時(shí)，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，是誰(shuí)將一小勺甘露放進(jìn)我的口中，是誰(shuí)用關(guān)懷的眼神化解我傷口的痛。是她---我最敬愛(ài)的母親。

　　雖然她問(wèn)了我很多問(wèn)題，我卻沒(méi)有回答。我不想讓自己的說(shuō)話聲打破這時(shí)的寧?kù)o。我在想，如果時(shí)間能停留，就請(qǐng)讓它停留在這一刻。

　　窗外，星星睜著眼睛注視著這里，月亮將最皎潔的月光灑進(jìn)這個(gè)溫馨的小屋。他們很安靜，似乎也不想打破這份寂靜。

　　親情，舊像一顆蜜糖，給你甜蜜的`味道;親情，就像沙漠中的一汪清泉，可以在你困難時(shí)幫助你;親情，就像一艘輪船，載著你起程遠(yuǎn)航。

　　親情，就是陰云永遠(yuǎn)也遮不住的一片晴空!

　　說(shuō)到親情，人們眼前浮現(xiàn)出的是一些溫馨的畫(huà)面：母親伸著雙手跟著蹣跚學(xué)步的孩子，滿臉的喜悅中露出甜蜜的緊張;風(fēng)雨中雨傘呵護(hù)著孩子，父親的身子雖被淋濕依然笑聲朗朗;月夜下奶奶教孫孫數(shù)天上永遠(yuǎn)也數(shù)不清的星星，講總也講不完的神話傳說(shuō)……耳邊縈繞不散的是“搖啊搖，搖到外婆橋”“�；丶铱纯础钡挠茡P(yáng)歌聲和“慈母手中線，游子身上衣”“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的千古吟詠。

　　親情是潤(rùn)物的細(xì)雨，醉人的春風(fēng);親情是厚重的撫摸，深情的凝望;親情是一屢陽(yáng)光，讓心靈即便在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;親情是一泓清泉，讓情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄凈。

　　在濃濃的親情呵護(hù)中，一個(gè)個(gè)幼小的生命由第一聲響亮的啼哭，第一次獨(dú)自行走，第一句爸爸媽媽長(zhǎng)成英俊的少年，妙齡的少女，生命之花在親情的澆灌下出落得如此嬌艷。

　　高興時(shí)，與親人共享，愉快的心情充盈彌漫開(kāi)來(lái)，占據(jù)的豈只是整個(gè)身心;憂傷時(shí)，淡淡的愁緒在親人關(guān)切的眼神中如輕煙裊裊升起，飄走的不只是憂愁。失意時(shí)，親人鼓勵(lì)的話語(yǔ)是重?fù)P生命之帆的動(dòng)力;成功時(shí)，掌聲，鮮花，美酒，獎(jiǎng)杯獻(xiàn)給親人是最大的心愿。

　　這份濃濃的親情，這伴隨生命每一刻的親情，你感受到了嗎?

　　今天的孩子是幸福的，他們是家里的月亮，爸爸媽媽爺爺奶奶外公外婆所有的愛(ài)都傾注在他身上，沉浸在種愛(ài)當(dāng)中的孩子感受到了嗎?看看這些在家中，校園中常見(jiàn)的鏡頭：放學(xué)路上，年邁的爺爺奶奶肩上背著書(shū)包，左手拎著水壺飯盒，右手還要牽著空著雙手的孫孫;校園的電話亭，常聽(tīng)到孩子對(duì)父母的責(zé)怪：就是你，把我的書(shū)忘記放書(shū)包了，馬上給我送過(guò)來(lái);家里稍有不如意，哭鬧是好的，吼罵父母也是習(xí)以為常的……

　　今天的孩子也是不幸的，過(guò)多的呵護(hù)使他們習(xí)慣了來(lái)自親人的愛(ài)，覺(jué)得親人為自己付出都是理所當(dāng)然的，很少想到為親人付出自己的愛(ài)，更不會(huì)想到用自己愛(ài)回報(bào)親人，逐漸喪失一顆敏銳感受生活，感悟親情的心。

　　是時(shí)候了，是時(shí)候懂得感悟親情，并學(xué)會(huì)回報(bào)親情!

　　借鑒：1、語(yǔ)言生動(dòng)。排比、比喻、引用等修辭方法的使用，為文章增添了不少亮點(diǎn)。記住一句話：一篇文章，沒(méi)有太陽(yáng)，要力求有月亮;沒(méi)有月亮，要力求有星星;沒(méi)有星星，至少要有螢火蟲(chóng)。因此，一定要學(xué)會(huì)使用排比、比喻、引用這三種修辭方法。2、內(nèi)容具體。沒(méi)有空話套話，所有語(yǔ)言都是建立在具體可感的事或物上。

感受親情作文 篇5

　　世上最可貴的請(qǐng)，莫過(guò)于親情！親情是世間的一種最珍貴的溫情，親情是一顆青青的小草，沐浴著它的是充滿愛(ài)意的雨露；青青是一朵開(kāi)不敗的鮮花，照耀它的是充滿著濃濃愛(ài)意的陽(yáng)光；青青是一顆常青樹(shù)，澆灌它的是出自心田的源泉。青青是無(wú)價(jià)的。人間的青青猶如寬廣厚實(shí)的大地，無(wú)所不在，無(wú)所不有。也許平常你感覺(jué)不到親人們對(duì)你的愛(ài)，可是在某些微細(xì)的地方，他們無(wú)處不在，時(shí)時(shí)刻刻的，關(guān)愛(ài)著你。但，多少人熱情的謳歌它，多少人等到失去時(shí)才知道它，才知道珍惜。所以我們要好好珍惜它，因?yàn)榧沂请y舍的親情，是溫馨的歸宿。

　　父親，是家里的一座大山，母親就是那一條清澈的小河，山擁抱著河，河滋潤(rùn)著山，而我正是生在山里，長(zhǎng)在河邊的小樹(shù)，大山為我遮風(fēng)擋雨，小河為我灌溉，大山和小河為我撐起一片濃蔭，使我快樂(lè)的生活在這個(gè)世界上。

　　父親個(gè)性倔強(qiáng)，脾氣也有點(diǎn)兒差。父親他看著我和弟弟笑著，也會(huì)開(kāi)心地笑起來(lái)。但不一會(huì)兒工夫，他就會(huì)變得嚴(yán)肅起來(lái)。他經(jīng)常給我講他從小到大的坎坎坷坷給我聽(tīng)。對(duì)于我的學(xué)習(xí)，成績(jī)不好時(shí)，他總會(huì)在不同的時(shí)間段來(lái)提醒我，給我講些大道理，成績(jī)好的時(shí)候，他會(huì)說(shuō)巧合罷了，對(duì)我冷嘲熱諷！但是，之后呢，也會(huì)給我最大的鼓勵(lì)！而母親呢，她是一個(gè)個(gè)性開(kāi)朗的家庭主婦。他和父親的'性格恰恰相反。沒(méi)事的時(shí)候，她喜歡打開(kāi)電視、手機(jī)看看新聞，對(duì)于我的成績(jī)，他看的比什么都重要：“這幾天有沒(méi)有考試呀”“考的怎么樣呀”母親總是這樣關(guān)切的詢問(wèn)我的學(xué)習(xí)，每天沒(méi)玩沒(méi)了的問(wèn)著，有時(shí)，覺(jué)得她有點(diǎn)兒煩，但回頭仔細(xì)一想：”母親這樣也是為了我呀，為了我的前途著想，我不應(yīng)該以這樣的態(tài)度來(lái)對(duì)待她�！蹦赣H加我要好好學(xué)習(xí)，要記著“少壯不努力，老大徒傷悲�！彪m然她很嘮叨，但是她關(guān)切的一字一句，也讓我倍感家的溫馨、家的愛(ài)。

　　是��！青青有時(shí)像春雨，潤(rùn)物死細(xì)無(wú)聲。我終于明白了：親情是無(wú)私的，親情是溫暖的，親情是偉大的，得到愛(ài)的人是幸福的，付出愛(ài)的人是偉大的！青青的流露無(wú)需理由，無(wú)需驅(qū)使，就在平凡的生活中自然地體現(xiàn)出來(lái)，為人們所感動(dòng)，所珍惜。也許，我發(fā)現(xiàn)的太遲了，但我一定會(huì)好好珍惜，這已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的親情，讓親情陪伴著我成長(zhǎng)。

感受親情作文 篇6

　　一、 寫(xiě)作目標(biāo)：

　　1、 初步掌握寫(xiě)信的格式。

　　2、 語(yǔ)言要真摯感人，簡(jiǎn)練，事例要突出，說(shuō)出自己的心里話。

　　二、 寫(xiě)作重點(diǎn)、難點(diǎn)：

目標(biāo)2

　　三、 寫(xiě)作過(guò)程：

　�。ㄒ唬� 準(zhǔn)備階段

　　咱同學(xué)長(zhǎng)這么大，一定有許多的心里話想對(duì)自己的父母說(shuō)，可能是道出苦水，也可能是感激之言，還可能是……今天呢，老師就給咱同學(xué)一次機(jī)會(huì)，向父母傾訴自己心中所想。主要是感激父母的，與上次作文要求不同。要求：

　　1、以感受親情為題寫(xiě)一篇作文，可以以書(shū)信的形式，也可以是散文的形式，語(yǔ)言要真摯感人，格式要正確，字?jǐn)?shù)600字以上。

　　2、寫(xiě)法點(diǎn)撥。

　�。�1） 教師指導(dǎo)寫(xiě)信的格式。

　�。�2） 如何展 示情感的真實(shí)信度？

　　作文要打動(dòng)人，就必須負(fù)載思想的淚和笑，承托作者的內(nèi)心世界與感情。作 者有了真情實(shí)感。文章便獲得了鮮活的生命。聽(tīng)例段

　�。ǘ�）寫(xiě)作階段

　　1、 學(xué)生讀作文選中的有關(guān)文章。

　　2、 學(xué)生討論、思考

　　3、 45分鐘快速成文。

　　作文講評(píng)

　　一、講評(píng)目標(biāo)：

　　1、 認(rèn)識(shí)自己文章存在的不足及如何解決

　　2、 修改自己的文章

　　二、講評(píng)過(guò)程：

　　1、 文章的優(yōu)點(diǎn)：

　�。�1）、題目新穎 ，體裁是散文。

　�。�2）、內(nèi)容真實(shí)，感人至深。莫先乎情，只有自己的 真情之作，才能引起讀者的，共鳴，且不論文章寫(xiě)得是否成功，而是需要一個(gè)過(guò)程，但是這是一個(gè)良好的開(kāi)始，敘真事，抒真情。

　　2.缺點(diǎn)：（1）、格式不正確。大部分同學(xué)署名沒(méi)有寫(xiě)在一行上，此致、敬禮的格式不對(duì)。

　�。�2）事例的選擇過(guò)于陳舊、古老。例：送雨傘，棉衣、送上醫(yī)院、洗衣、做飯等，雖說(shuō)是要求學(xué)平 常生活中的 小事，但是要把古老的話題寫(xiě)出新穎獨(dú)特，不是一般的文學(xué)功底，因此選材是關(guān)鍵。

　�。�3）語(yǔ)言不真摯感人。大部分同學(xué)的作 文讀了不能催人淚下，要讓父 母看了確實(shí)感動(dòng)，或認(rèn)為做的不好。

　　3、 措施（1）、聽(tīng)讀優(yōu)秀作文。

　　（2）、學(xué)生修改自己文章，找出文章 存在 的問(wèn)題。

　�。�3）交流，批改。

　　以“感受親情”為話 題作文

　　四、 寫(xiě)作目標(biāo)：

　　1、 初步掌握話題作文的寫(xiě)作技巧。

　　2、 學(xué)習(xí)細(xì)致觀察生活，感受親情回 報(bào)愛(ài)。

　　3、中心明確，突出親情，語(yǔ)言真摯感人。

　　五、 寫(xiě)作重點(diǎn)、難點(diǎn)：

目標(biāo)2

　　六、 寫(xiě)作過(guò)程：

　�。ㄒ唬� 準(zhǔn)備階段

　　1、茫茫人海中，我們每一個(gè)人顯得多么渺小而孤獨(dú)，是親情給了我們溫暖，給了我們勇氣， 讓我們心中充滿光明和力量，作為中學(xué)生，在我們 成長(zhǎng)的里程中，處處有父母精心的呵護(hù)，處處有父母正確的引導(dǎo)，處處有父母無(wú)私的.牽掛，處處有父母關(guān)注的目光，處處有父母的無(wú)言的支持……這濃濃的親情時(shí)時(shí)刻刻包圍著我們，激勵(lì)著我們。親愛(ài)的同學(xué)，你感受到了么？

　　以“感受親情”為話題寫(xiě)記敘文，600字。

　　2、寫(xiě)法點(diǎn)撥。

　　如何展示情感的真實(shí)信度？

　　作文要打動(dòng)人，就必須負(fù)載思想的淚和笑，承托作者的內(nèi)心世界與感情。作者有了真情實(shí)感。文章便獲得了鮮活的生命。聽(tīng)例段

　�。ǘ�）寫(xiě)作階段

　　4、 學(xué)生讀《中學(xué)生優(yōu)秀作文選》中的有關(guān)文章。

　　5、 學(xué)生討論、思考

　　6、 45分鐘快速成文。

感受親情作文 篇7

　　在這個(gè)世界中充斥著各種各樣的情感，有親情，有友情，有愛(ài)情，有喜，有怒，有哀，有樂(lè)。它們就像一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸，一應(yīng)俱全，而讓我記憶深刻的就是那甜蜜的親情。

　　那天早晨空氣格外清新，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我便開(kāi)開(kāi)心心的'上學(xué)去了。一切都似乎很平靜，可是誰(shuí)都沒(méi)有想到接下來(lái)發(fā)生的事。到了下午的最后一節(jié)課時(shí)天空中來(lái)了一位不速之客——烏云。一時(shí)間，外面下起了傾盆大雨。可是，幾乎所有的人都沒(méi)有帶傘，都只能等待著家長(zhǎng)來(lái)接。下課了，雨下得更大了，豆大的雨點(diǎn)打在地面上，發(fā)出了滴答的聲音，有傘的同學(xué)都走了，他們的身影消失在了雨幕中，很快，一大半的同學(xué)都被接走了，只剩下一小半，但是我還在那里。又過(guò)了一會(huì)兒，又走了一部分，但是我依然在那里。很快，就只剩下我和幾個(gè)平時(shí)比較要好的同學(xué)。不一會(huì)兒，他們也陸續(xù)走了。這時(shí)，在朦朧的雨幕中出現(xiàn)了一個(gè)人影，撐著一把傘，向我走來(lái)……啊，那是爸爸！我叫了起來(lái)，爸爸聽(tīng)見(jiàn)了，一路小跑到了我的面前，氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō)：“來(lái)晚了，趕緊走吧，別感冒了�！闭f(shuō)著便拉著我向家的方向走去。到了家我才發(fā)現(xiàn)爸爸的左肩已經(jīng)濕透了，頓時(shí)，我好像說(shuō)不出話了。

　　這件事雖然不大，甚至不值得一提，但是卻一直溫暖著我，因?yàn)橐活w水珠也能折射出太陽(yáng)的光輝，這件事也透出了爸爸對(duì)我的那份濃濃的親情。

感受親情作文 篇8

　　在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，媽媽的愛(ài)始終伴隨著左右，替我們遮風(fēng)擋雨，給我們鼓勵(lì)、關(guān)愛(ài)。

　　說(shuō)到媽媽，不就是那個(gè)每天為我們做飯，洗衣，接送我們上學(xué)的那個(gè)普通而又平凡的人嗎？的確，母愛(ài)仿佛一杯淡淡的純凈水。不過(guò)，只有當(dāng)你去細(xì)細(xì)品味時(shí)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)水是甘甜的，是滋潤(rùn)的，這不正像平凡而偉大的母愛(ài)嗎？

　　每天早上，媽媽都準(zhǔn)時(shí)叫我起床，端上熱氣騰騰的飯菜，并為我準(zhǔn)備好一瓶熱水帶到學(xué)校。出門前，還一再叮囑我外面冷，多穿件衣服。每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)嫌?jì)寢屘珕�嗦，但出家門后，在凜冽的寒風(fēng)中，我慶幸自己多添了件衣服時(shí)，才想到媽媽那不厭其煩的叮囑，是對(duì)我深深的愛(ài)。

　　媽媽總是不停的`為我操勞。記得有一次，我生病了，可把媽媽急壞了。她一會(huì)兒給我喂藥吃，一會(huì)兒幫我量體溫，一會(huì)兒又怕我難受，就念故事給我聽(tīng)。忙的一刻都停不下來(lái)。

　　每天我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，媽媽總是提醒我：“抬起頭，姿勢(shì)坐端正�！蔽铱措娨晻r(shí)，媽媽又嘮叨：“少看一會(huì)兒電視，對(duì)眼睛不好，坐遠(yuǎn)點(diǎn)兒……”媽媽的愛(ài)，無(wú)處不在。它在熱騰騰的飯菜里，它在干干凈凈的衣服里，它在每天不厭其煩的嘮叨里，它在……它平凡中透著偉大。

　　有了媽媽的愛(ài)，我們才這么幸福、快樂(lè)。

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