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親情的作文6篇[通用]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的親情的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
親情的作文 篇1
教學(xué)過程:
一、導(dǎo)課
1、前些日子我看到有位同學(xué)寫的隨筆,老師在這里撿其中的一一部分說一下,咱們同學(xué)從中體會一下文中的兩個人物當時的心理想法。
(口述學(xué)生的隨筆:我放學(xué)回家,一路上肚子里唱著“空城計”,剛進家門,母親說:“鍋里我剛做好了羊肉,你餓了吧,先吃吧”我掀開鍋蓋一看,只有小半碗,心想就給我留著一點兒,我甩手進了自己的房間。)學(xué)生討論文中“我”和母親的想法,從而引出親情的話題。
2、得出結(jié)論:在很長時間里,我們沐浴在父母對我們的濃濃的愛意中,我們沒有能夠去了解我們的父母,沒有用感激的`心情去觀察我們的父母。在很多時候我們往往忽視了那時刻包圍在我們周圍的父母之愛。當我們抱怨自己生活太苦,學(xué)習(xí)太累時,可曾想到我們那背朝蒼天面向黃土的父母,可曾想到他們?yōu)榱斯┙o我們上學(xué)所付出的艱辛勞動。下面咱們同學(xué)聽一篇文章—《娘》
思考:
。1)文中的娘是怎樣的一位母親?
。2)當我上車時娘說遇事要多挺一挺,咬咬牙。娘說這句話給我聽的目的是什么?
。3)文中在些我們家庭困難時,多次寫道母親為了讓我們讀書,出外借錢,從中你有什么感悟?
(4)文中三次謝我的眼淚,這三次流淚有什么不同?
總結(jié):1、文中的母親是一位堅強有骨氣的母親,他也希望自己的孩子能如他一樣,不管遇到怎樣的困難都能堅強的面對,盡管家里那么窮,但是母親始終沒有忘記自己的誓言,他用自己瘦弱的肩膀支撐著這個困難重重的家庭,這不能不令我們?yōu)橹钌畹母袆。有這樣一位偉大的母親,就有這樣一位爭氣的兒子。
3、品讀《母親很丑》
討論下面問題
、傥恼碌木索是什么?
、谖恼逻x取了母親的幾件事?
、畚闹斜磉_了“我”對母親怎樣的感情?
或許文中的母親是千百萬普普通通的農(nóng)村婦女中的及其普通的一員,他們?yōu)榱俗约旱淖优軌虺刹,默默的奉獻,我們能不為有這樣的父母而自豪嗎?我們的父母為了自己的兒女不僅能吃苦耐勞,在最危急的關(guān)頭,他們不惜獻出自己的生命,還記得歌星韓紅唱的那首歌《天亮了》嗎?你知道這首歌的來歷嗎?
4、播放歌曲《天亮了》。
這首歌的背后有一個動人故事。1999年,貴州麻嶺游覽區(qū)發(fā)生了一起纜車墜毀事件,23個游人只有一個兩歲的孩子幸免于難,他之所以生還,是因為他的父親在纜車墜地的一瞬間把他舉到自己的雙肩上。用自己的生命挽救了兒子。這位偉大的父親,離開了人世,然而他的這一壯舉卻深深的感動了所有的人,歌星韓紅就創(chuàng)作了這首感人的歌曲。
播放結(jié)束后讓學(xué)生談體會,講感受。
親情的作文 篇2
“丫頭,別哭,如果某個夜晚你抬頭看見天空中有顆閃亮的星星時,那就是我在看著你呢!泵看畏艑W(xué),我都會抬頭向天空望去,去尋找那顆閃亮的的星星。再遙遠的距離也只因你的愛而縮短。
我不會孤單,因為有你的相伴;我不會傷心,因為你要我幸福;我不會放棄希望,因為你要我成功。
以前美好的片段不斷浮現(xiàn);在寒風(fēng)刺骨的冬天,為了幫我買輔導(dǎo)書,冒著凌冽的寒風(fēng),沖入雪中,回來的時候,全身都沾滿了雪,像一個雪人,剛進門,就高興地和我說:“看,你要的教科書我給你買來了!闭f完從懷里拿出那本書,我接過那本書,書還殘留著爺爺懷抱的余熱。我的眼角濕潤了,飛快撲入爺爺?shù)膽驯。在風(fēng)雨交加的天氣,在放學(xué)的時候總是不會忘記給他疼愛的孫女送傘。
記得,你意外生病住院,我去看他,身體虛弱的你更顯得蒼白無力。看到我,你還是用笑容掩蓋了你的無力和憔悴。只是那抹笑容更加讓我心疼。我知道你在和病魔做斗爭,我想拉住你的手,給你力量,給你支撐。我真的想代替你疼,代替你受病魔的折磨。我們?nèi)メt(yī)院看你,陪你出去散步,吃你喜歡的食物。食腸癌,最終會因為無法下咽食物而死去。在吃午飯的時候,都是挑最軟的食物,可即使這樣你還是因為無法下咽被弄得嗓子疼。爸爸對你說一定要多吃點,這個病,我們誰也無法替代你去承受。只記得,你一臉堅強,艱難的吃下去像個孩子一樣那么聽話,那么乖。而我的臉頰早已淌滿淚水,再也無法控制情緒,跑了出去。
直到最后一刻,醫(yī)院下了病危通知。生命之門被無情關(guān)閉。爸爸用車帶你回家。你嗚咽著告訴奶奶,你想和她一起把弟弟來扯大。你想看到我考入高中、大學(xué)。你說你的病情會好轉(zhuǎn)起來,你說你要帶我去各個好玩的地方,你說我以后過生日的蠟燭都要你來親手點燃,你說,你說過的。
名師點評:
這是一篇寫人敘事的散文,作者飽含感情的回憶了和爺爺一起生活的幾個片段。情感真摯,人物描寫生動,人物形象突出,引起讀者的閱讀興趣,先后有序,過渡自然。
我執(zhí)著的相信,你會用那溫暖的大手,牽著我的小手走,去各個溫暖的地方。我真的很想有你的陪伴,你說過,我是你的寶貝,我懷念那份甜甜的膩寵。懷念那溫暖的懷抱,懷念那為我遮擋風(fēng)雨的臂膀,我很驕傲,有這樣一個愛我的人,我很幸福擁有這個人全部的愛。寒冷的時刻,把我抱在懷里,讓我感受那寒冷中的溫熱。風(fēng)雨交加的`天氣,讓我躲到小小的傘下,不顧自己身體正被雨水打濕。在生病的時候,仍不停地想著我,天冷了,叮囑我多產(chǎn)衣服。為我備下感冒沖劑。他是唯一一個在乎我怕黑的人,夜晚出去總有他陪伴。我知道你在,一切都會與眾不同。有一個人,是我的世界。有一個人,他是黑暗中的光明。
很快,陽光褪去,只剩一片慘淡的紅,太陽落了。
最后的時刻,我不在你身邊。最后一別,竟成了永別。盡管有不舍,有留戀你還是放開了我的手離開了。不顧家人的痛苦走開了。
“爺爺,在那過得還好嗎,還記得我嗎,我很想你,我們都很想你啊!我很想放學(xué)時你來及我回家。”爺爺曾說過希望我做一個快樂的人可是,你不在,快樂?爺爺,聽得見嗎,我想你了,你什么時候回家。∥覍χ炜漳穷w星星大喊。耳畔好像再次回蕩起爺爺?shù)穆曇簦骸办o,放學(xué)了,最近怎么樣,冷嗎?來,爺爺幫你拎包。”說完,便從我書中拿過包向家走去……
爺爺我多想,讓他再這樣寵我一次……
無論傷心,難過,我總會抬頭向天空望去我知道,有一個人,在以另一種形式愛著我。有一個人,在時刻陪伴著我。有一個人,他一直默默支持著我。
愛,沒有距離,愛沒有褪色。
親情的作文 篇3
時光悠悠流轉(zhuǎn),又一個新春佳節(jié)翩然而至。跟往常一樣,今年我們還是回煙臺老家過春節(jié)。年三十的下午,吃過豐盛的午餐,大人們又為包餃子忙碌起來。我們這里年夜飯和初一早上的主食都是餃子,這一大幫子人吃兩頓,餃子肯定要多包,這不奶奶帶領(lǐng)著媽媽、嬸嬸一齊上陣,剁菜、剁肉餡、和面,好一通忙活之后大家在桌子邊上圍坐下來,開始包餃子了。
以前每當這時候,我一般都要“大顯身手”,幫著忙活忙活,當然用奶奶的話說,那都是越幫越忙,不是把肉餡捯飭的里外都是,就是把餃子皮兒搟成了燒餅。哈哈,明年可就是我的本命年了,咱不能繼續(xù)這么幼稚,一定要為自己正名,讓大人們對我刮目相看!
因為包餃子的工作貌似簡單,我就自告奮勇地加入包的隊伍。首先拿起一張餃子皮,學(xué)著奶奶的樣子平整地放在手心里,然后用筷子使勁挑了一些餃子餡,放到餃子皮中間,媽媽看了插話說:“看你的樣子到挺像那么回事,不過餡兒太多了,肯定包不上了!”奶奶也連忙讓我再挑出一些餡兒來,可是我覺得皮挺大,完全可以包的下這些餡兒,而且肯定會長的圓鼓鼓的很可愛的樣子,于是便不服氣地說:“我覺得能包下,不信你們看看!”說著連忙放下筷子,右手捏著兩邊的皮兒往中間湊?上У氖菦]捏兩下,中間的餡兒就開始向外鼓出來,我趕緊用手指把鼓出來的摁進去,可是這一下子中間的進去了,邊上又鼓出來了,當我再捏邊上時,中間又往外鼓,看著我手忙腳亂的樣子,奶奶、媽媽、嬸嬸都忍不住笑了起來,奶奶趕緊說:“快挑點餡兒出來吧,別這么自信了!”無可奈何,我只好聽從了。用筷子挑了一小半餡兒出來,這下子餃子瘦下來,也就很容易地捏起來。看著第一個餃子終于安安穩(wěn)穩(wěn)地躺在面板上,雖然有些歪歪斜斜的樣子,但我的'信心更足了。包第二個的時候,我吸取了上次的教訓(xùn),小心翼翼地放了一點餡兒,可惜包出來的餃子瘦得有點弱不禁風(fēng)的樣子,像一只皮包骨頭的小貓兒軟塌塌地躺在那里,很可憐的樣子。哎,這餡兒多了不行,少了也不好看,怎么這么費勁呢?正當我急的像熱鍋上的螞蟻團團亂轉(zhuǎn)時,好心的嬸嬸遞過來一個小塑料勺子,說:“用這個小勺,每次只要把餡兒舀上平勺那么多就可以了!
這次我仔細地用勺子一下一下舀起餡兒,看看剛好滿到勺子邊沿,趕緊放到皮兒上,奶奶又在邊上指導(dǎo)我如何把皮兒合上,如何用手指頭捏,而我就像捧著一件珍貴的藝術(shù)品,仔細地雕琢著,終于在最后用兩手合起來擠了一下捏好的餃子之后,一個身材挺拔、體型豐滿勻稱的姑子(我們那兒餃子的別稱)誕生了!幾位家長紛紛贊嘆起來,夸我進步真快!這下子我可更有動力了,趕緊趁熱打鐵、乘勝追擊,接二連三地包出來許多漂亮的餃子。
當夜色降臨,鞭炮聲震耳欲聾地響起來,我們一家人圍坐在一起,熱氣騰騰的餃子擺了上來,我迫不及待地品嘗起來,奶奶高興地說:“你們看看這些餃子多漂亮,里面有大孫女一份功勞啊,包的真不錯,一個‘掙的’也沒有!哎,孩子長大嘍!”,聽著大家的夸獎,我吃的也越發(fā)感覺香噴噴的,連餃子湯喝起來都那么可口可樂……
親情的作文 篇4
親情,就像迷茫中的一塊指路牌,為我指引前方的道路;親情,就像一盞燈,照亮我未來的人生;親情,就像一杯茶,溫暖了我生活的旅途。
父愛如山
上一周我爸爸的手受傷了,只能在家休養(yǎng)。為了維持家庭生計,爸爸一直在外打工,雖然工作很勞累,他也是咬著牙在做。那天,他在垃圾場里裝鐵,手不小心被砸到了;氐郊抑,他的手已腫得像個饅頭,兩只手背都有大面積的刮傷。為了防止感染和惡化,他只能在家養(yǎng)病。不巧的是,我媽媽此時又有急事,要出門兩周,萬般無奈之下,只能讓爸爸和我一起在家。爸爸說,他能照顧我,可他自己還是個病人呢。每天我上學(xué)后,爸爸就開始忙活了,就為我一回來能吃上可口的飯菜。其實他的手根本不能碰水,否則就有進一步惡化的'可能。可我怎么說他都不聽,每次我一放學(xué)回到家,總能吃到熱乎的飯菜。我偷偷看爸爸的手,它們因為接觸過水而導(dǎo)致剛愈合的傷口又裂開了,我看在眼里,疼在心里。我每次都盡快地吃完飯,然后去洗碗刷鍋,再也不讓他碰一點水,周末自己洗衣服做飯,來減輕爸爸的負擔。在那兩周的相處中,父親和我并沒有太多言語上的交流,但在他的一舉一動中我已感受到很多,父親的愛,是默默的,如山一般讓我依靠。
母愛如水
爸爸受傷后,在家休息不到兩周,又出去打工了?梢粋月之后,也就是期中考試后不久,我媽媽又因為身體原因住院了。醫(yī)生讓她住院醫(yī)治,可剛住了半天她就不想呆了,說是沒人給我做飯,心疼我學(xué)習(xí)一天了,回家又得自己做飯。于是她每天都會忍著身體不適,按時回家給我做飯。每次我一回到家,她都會做好香噴噴的飯菜等我,看著我吃完,她才肯放心離開。我知道不管我怎樣勸說,媽媽都不會停下照顧我的手,而我,只能用努力學(xué)習(xí)來回報她的期望。母親的溫柔細致,就像潺潺流水滋潤著我。
親情是木蘭替父從軍,親情是孟母三遷,親情是阿炳的《二泉映月》……親情是這個世界上最有力量的東西,它不但溫暖著我,更照亮了我的青春夢想——我要感念父母之愛和養(yǎng)育之恩,我要努力上進、勤奮學(xué)習(xí),我要做一個對未來有期許、對社會有貢獻的人。
親情的作文 篇5
看著天上明亮的滿月,我的思緒又飄到遠方。 今天是九月十九日,家喻戶曉的中秋,卻只有我一個人靜靜地坐在陽臺上賞月,媽媽因為工作很忙沒有陪我,爸爸也是如此。我望著天上的月亮,鼻子一酸,眼淚情不自禁的流了下來。 我出生在一個普通的家庭里,爸爸媽媽為了維持生計四處奔波,為了不讓我們受苦,爸爸把媽媽和我們?nèi)齻姐妹留在老家自己獨自去打工,媽媽追隨著爸爸的腳步,也在老家的一個工廠里干了起來,能和我們在一起的時間越來越少,每天都是早出晚歸,每天早晨我們醒了,早飯也涼了。今天是九月十九日,是一家團圓的日子。 從鄰居家里傳來溫馨的打鬧聲、長輩的.問候聲…… 我感覺有一些冷了,才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)九點多了,隨便拿一床薄薄的被子,就睡了。 第二天,我覺得身上的重量似乎增加了很多,我一看,原來我身上正蓋著一床厚實的棉被。我看見桌子上有一張紙條,上面寫著:對不起,昨天沒有陪你過中秋!獘寢屃簟 我恍然大悟:原來媽媽一直都在我的身邊。 親情,有時候是看不見的,摸不著的但是她一直圍繞在你的身邊濃濃的,甜甜的。
親情的作文 篇6
雨,滴在樹枝上,流淌,劃過,落下。它靜靜地完成整套動作。沒有修飾,她就像這葉,孤獨的進行著。我在雨滴劃落的那一瞬讀懂了她。
那是雨落黃昏的時刻,媽媽和爸爸分開兩年了,我一直和爸爸在一起生活,而直到那時才見到守望以久的媽媽。見面的那一刻,什么也沒說,只是短暫的對視,之后便是母親的潸然淚下。年幼的我天真的說:“媽媽,你抹了辣椒了,眼珠子都辣紅了!蹦赣H依然沒有開口,只是將她那因多年奔波而異常厚大的手伸了過來撫摸著我的額頭。也許是長時間沒有人這樣柔情的撫摸我了,頓時感到詫異,出于本能的將母親的手移開了,卻不知道這一舉動,竟增添了母親臉上的一絲凝重。在此無意的舉動的同時,感到手間劃過一絲涼意,接著順著這感覺抬頭看去,看到了母親的臉頰上掛著的淚珠。那時的我并沒有領(lǐng)會到其中的'含義。
也許是萬事的挫折,讓我變得比同齡人更加成熟,十三歲的我,內(nèi)心開始不安,縱容自己不受拘束。開始打著“自卑”的旗號,走進了網(wǎng)絡(luò)世界。出于強烈的求勝欲望,而在現(xiàn)實生活中得不到滿足,便試圖在尋找并填補那求勝欲。很快,在現(xiàn)實與虛擬的巨大反差中,抵不住誘惑,選擇了網(wǎng)絡(luò),并沉迷于其中,無法自控。不聽父親的勸告,一次又一次的忘身于網(wǎng)絡(luò)中。在一次與父親的激烈爭吵后,我離家出走了,在網(wǎng)吧中度過了一夜。當母親聽到著一消息后,便開始漫無目的地在外面尋找我,不知打了多少電話去求人找我。我也曾幾度想回去,但愛于面子便打消了這一念頭。“兒子,玩夠了嗎?跟媽走把!鳖D時我呆了,我沒想到她會來,回頭只見母親消瘦的身軀,手中還緊握著一把傘,可我分明可以感覺到她那手在顫抖。呀,外面下著雨啊。心中一片混亂,不知怎么的,我奪門而去了。母親的心碎了,在雨天踱步的我,心中也開始產(chǎn)生一絲不安,感覺她好象在哭——
現(xiàn)在坐在著寂靜的教室,面隊著熟悉的作文,好像那一幕幕又在我眼前展現(xiàn)。我一次次地傷了她的心,可得到的去是一次次的原諒。試問我還有什么理由不為此而動容,奮起,拼搏,回報她呢!
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