親情作文【精】

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的親情作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

親情作文 篇1

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，走進(jìn)媽媽的懷抱……”這首歌大家一定聽(tīng)過(guò)吧，也一定會(huì)唱吧。每當(dāng)我唱起這首歌時(shí)，我都會(huì)想起媽媽對(duì)我的愛(ài)，就回憶起媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩。我覺(jué)得母愛(ài)，是世界上最偉大的愛(ài)。

　　我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩比山高，比海深。”回憶我上一年級(jí)的事。我剛上小學(xué)時(shí)，我們一家在鄉(xiāng)下經(jīng)濟(jì)不是太好，可是媽媽很關(guān)心我的學(xué)習(xí)，對(duì)我一點(diǎn)也不放松。一天，媽媽笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“斌斌，媽媽節(jié)省了一些錢(qián)，我們一起去給你報(bào)一個(gè)‘作文興趣班’吧！”我開(kāi)心地答應(yīng)了，可看看媽媽頭上的一滴滴汗水和臉上深深的皺紋使我感到了無(wú)限的悲傷。我頓時(shí)覺(jué)得我的媽媽是那樣的偉大，那樣的雄偉。但是后來(lái)我才知道媽媽為了讓我學(xué)到更多的知識(shí)，省吃?xún)�用了兩個(gè)月后終于湊夠了錢(qián)，讓我報(bào)名學(xué)習(xí)作文�？晌夷菚r(shí)還小，我根本不知道媽媽的辛苦。由于我家離學(xué)校有些遠(yuǎn)，于是每個(gè)周末的下午，媽媽又多了一項(xiàng)任務(wù)——接送我去學(xué)習(xí)作文。媽媽總是蹬著那輛破舊的自行車(chē)，帶著我，幫我背著我的書(shū)包，每次都累得夠嗆。我勸媽媽坐汽車(chē)去學(xué)習(xí)，可媽媽總是打趣地說(shuō)：“騎車(chē)可以強(qiáng)身健體�！蹦菚r(shí)我還埋怨媽媽不給我坐汽車(chē)。直到現(xiàn)在，我才知道，他們都是為了我的學(xué)習(xí)才給我省錢(qián)的呀！

　　在我11歲的時(shí)候，有一次我在早晨6點(diǎn)多去洗手間�？晌移饋�(lái)后，走到洗手間門(mén)口時(shí)，我聽(tīng)到“嚓、嚓”的洗衣服聲音。我想：會(huì)是誰(shuí)呢？這嚴(yán)寒的冬天還有人洗衣服，我推開(kāi)門(mén)一看，哎呀，怎么是媽媽?zhuān)�她正在洗我的校服。那時(shí)正是冬天，我看到媽媽的手紅紅地發(fā)抖，一雙手放進(jìn)了水里，用力地搓。搓了之后，又放進(jìn)水里，洗一洗，看一看干不干凈，干凈后又拿起另一件，用力地搓。搓呀搓，搓呀搓，看她的樣子是那樣的.吃力，好像一不小心就會(huì)暈倒似的。頓時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了，眼淚一滴滴地流出來(lái)，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁匆�現(xiàn)在洗呢？白天不可以洗么？”媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“小傻瓜，不現(xiàn)在洗，今天你穿什么上學(xué)呢？”媽媽朝我微微一笑。這一笑深深地銘刻在我的心里。媽媽是那樣關(guān)心我，她是全天下最慈祥的媽媽?zhuān)�我有這樣的媽媽可真是我的服氣。那時(shí)我真想說(shuō)一句：“媽媽?zhuān)�你真好！”可我沒(méi)有勇氣。

　　這兩件事雖小，可它卻蘊(yùn)涵一種深深的親情，這就是母子深情。一件事是在我們經(jīng)濟(jì)困難的時(shí)候，媽媽省吃?xún)�用地節(jié)省了錢(qián)要我去報(bào)作文班，還一次又一次地去接我、送我。還有一件是媽媽為了不讓老師罵我，她為我在寒風(fēng)凜冽的冬天為我洗衣服。難道這不是人間的母子深情么？知恩不報(bào)非君子，立志成才好男兒。我今天已經(jīng)是十二歲的小學(xué)生了，我決心發(fā)奮讀書(shū)，刻苦鉆研，以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)媽媽給我的養(yǎng)育之恩。平時(shí)，要聽(tīng)父母的話，堅(jiān)信“良藥苦口利于病、忠言逆耳利于行”這句名言。常言道：“可憐天下父母心”。父母總是關(guān)心兒女、望子成龍的。

　　父母的一切言行舉止都是想教育好自己的孩子，不讓他們走向歧途，使他們成為國(guó)家的棟梁之才。母愛(ài)使無(wú)怨無(wú)悔，不求回報(bào)的，只希望孩子快樂(lè)平安。若不是最真誠(chéng)、最偉大、最無(wú)私的母愛(ài)，海水會(huì)枯干，天上空無(wú)星星，鳥(niǎo)兒不再飛翔。若不是母愛(ài)的偉大，天堂沒(méi)有陽(yáng)光，情感是虛假，生命不再有希望。正因?yàn)槟笎?ài)的偉大，人們才能有歡笑的臉龐。

親情作文 篇2

　　月光柔和地灑向大地，蟬兒還在不知疲倦地叫著，卻不知自己此時(shí)的歌聲帶給人們的，不再是愜意的享受，而是股莫明的煩躁，風(fēng)兒似乎變得吝嗇了，它不再愿意帶給人們一陣夏日的清涼，突然，黑暗打破了一切。

　　“��！斷電了！”“這該死的發(fā)電廠”“真倒霉”“真該去投訴那幫家伙！”

　　煩躁的氣氛籠罩著人們，也只有在此時(shí)，大家才會(huì)想到小巷中的那棵梧桐樹(shù)的清涼。

　　透過(guò)重重人群，會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)滿頭銀發(fā)卻不失慈祥的老奶奶正牽著一個(gè)六七歲的女孩，趕來(lái)參加著夏夜的梧桐聚會(huì)�！澳棠蹋�奶奶，我都要熱死了！”“孩子，你不是帶扇子了嗎？”女孩猛得一拍小腦袋，趕忙拿起了自己很寶貝的卡通扇扇了起來(lái)，但似乎那扇子并沒(méi)有起到多大的作用，滿頭大汗的她在一段時(shí)間沒(méi)有得到預(yù)想的清涼后，終于按捺不住自己的性子，“啪！”得一聲扔掉了自己的寶貝扇子“討厭討厭！”一邊還不解恨似地狠狠地踩了它幾腳。

　　看在一旁的奶奶，露出了慈笑的笑，她輕輕搖起了一把泛黃的蒲扇，漸漸地，女孩像得到一顆糖果一般愜意地笑了。邊笑還邊嚷嚷著：“真涼快，真涼快！”奶奶又笑了，笑客里填滿了幸福，滿足還有一絲卷怠，是啊！畢竟已經(jīng)是一位年近古稀之年的人了。她的手逐漸變得顫抖。但看著孫女愜意的笑客，又悄悄地浸濕了女孩開(kāi)始一首首地背起了唐詩(shī)，奶奶的笑紋更深了笑紋中又多了一份自豪。那把泛黃的蒲扇也不知從何處獲得了能量，又有力地?fù)]擺起來(lái)，夏夜，在蒲扇輕搖和女孩朗朗書(shū)聲的映襯下，顯得格外美麗�？粗�這樣的'一幕，我不禁思緒飄飛，想起了曾幾何時(shí)的自己；不也擁有過(guò)這般醉人的清風(fēng)呢！我的奶奶，又何嘗不是為我輕搖蒲扇，在那個(gè)斷電的夏夜，給我一個(gè)香甜的夢(mèng)嗎？我有何時(shí)想到，那時(shí)奶奶正累著，汗流浹背。時(shí)光飛逝，我也逐漸長(zhǎng)大，漸漸懂事也逐漸明白了那把蒲扇悠遠(yuǎn)的內(nèi)涵。

　　記憶深處蘊(yùn)藏著童年。童年背后有一把泛黃的蒲扇。也就是那把蒲扇，不知扇出了多少長(zhǎng)輩的愛(ài)！

親情作文 篇3

　　今天，我們學(xué)習(xí)了一篇感人的文章。他寫(xiě)了在9.11事件中，一名銀行家愛(ài)德華在知道自己已經(jīng)沒(méi)有生還的可能的時(shí)候，他并沒(méi)有關(guān)心他留在人間的巨大財(cái)富，而就是在那危機(jī)關(guān)頭撥通了最重要的第三個(gè)電話。他就是大給母親的，他對(duì)母親說(shuō)了一句生命留言：“媽媽?zhuān)�我�?ài)您！”

　　讀完了全文，我印象最深刻的就就是這看就是很平凡的5個(gè)字：“媽媽?zhuān)�我�?ài)您”在我看來(lái)，雖然這僅僅只有5個(gè)字，但就是它代表著不平凡的意義。它道盡了一個(gè)兒子母親的辛勞，道盡了兒子對(duì)母親深深的`眷戀，道盡了兒子對(duì)母親的無(wú)盡牽掛……這就就是親情，它勝過(guò)了金錢(qián)，勝過(guò)了事業(yè)，更勝過(guò)了自己的生命！它就是無(wú)與倫比的，就是無(wú)價(jià)的！

　　說(shuō)到這里，我想，每個(gè)人都會(huì)熱淚盈眶，也會(huì)油然想起自己的母親。

　　我的媽媽就是一名教師，她很平凡，每天都忙忙碌碌，像一個(gè)永不停息的螺陀。小時(shí)候，媽媽下課回家就陪著我數(shù)河里洗澡的小鴨子，還陪著我一起背古詩(shī)；晚上媽媽加班回來(lái)后總會(huì)給我講丑小鴨變成白天鵝這些我百聽(tīng)不厭的故事，而且我喜歡依偎在媽媽的懷里傾聽(tīng)故事，那樣的我很幸福，很甜蜜。覺(jué)得有了媽媽的愛(ài)，我的生活永遠(yuǎn)像一杯甜甜的奶茶，那樣的溫暖，永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光，那時(shí)的我有一種感覺(jué)：我一定要永遠(yuǎn)珍惜這份愛(ài)，這份無(wú)價(jià)之寶。

　　天有不測(cè)風(fēng)云，我的腦袋不知怎的，突然間長(zhǎng)了血泡，軟軟的，好害怕！于就是我叫了媽媽?zhuān)瑡寢屪叩轿颐媲�，急得直跺腳。又一邊親切的問(wèn)我：“馨怡，怎么了？疼嗎？”說(shuō)著，用手輕輕地摸摸我的頭。那時(shí)已經(jīng)午夜了，而且停電，爸爸媽媽都萬(wàn)分著急，撥了一個(gè)又一個(gè)電話，終于……我睡著了，媽媽爸爸把我送到了醫(yī)院接受治療，最后康復(fù)了。媽媽看見(jiàn)我又健康起來(lái)，眼里溢出激動(dòng)的淚水，我絲毫沒(méi)有感覺(jué)到媽媽為住院費(fèi)煩惱。這一次，我又感到：親情無(wú)價(jià)！

　　親情就是荒寂沙漠中的綠洲；就是黑暗中的北極星；就是航行中的一道港灣；就是冬日里的一縷陽(yáng)光……

　　我深深地知道，親情更就是永不熄滅的蠟燭，他永遠(yuǎn)照亮我前進(jìn)的方向。我一定不辜負(fù)父母對(duì)我的期望，一定用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)他們！

親情作文 篇4

　　對(duì)那幅照片我一直不滿意，是爺爺?shù)囊环�肖像照片，家里人都說(shuō)挺好，后來(lái)以那幅照片為藍(lán)本又做了瓷版畫(huà)，但與記憶中的爺爺相去甚遠(yuǎn)。

　　我是爺爺奶奶帶大的，在他們身邊八年，記憶如磐石，刻骨銘心。兩位老人早已離我遠(yuǎn)去，眼前卻總模糊著爺爺踉蹌的腳步，耳畔回蕩著奶奶的哭泣，永紅什么時(shí)候再回來(lái)啊?

　　盡管不能詮釋內(nèi)心記憶，但那幅照片我一直珍藏。后來(lái)，學(xué)會(huì)攝影后做的第一件事情就是翻拍那幅照片并放大，現(xiàn)仍在我的書(shū)房里掛著，那是記憶中爺爺唯一一幅照片。

　　歲月更替，手中有了相機(jī)，并從膠片到了數(shù)碼，科技改變了一切。房間一角堆積的膠片、影集遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如桌子上那個(gè)4T的硬盤(pán)所承載豐富，但點(diǎn)滴的記憶，前者所占更為豐滿。

　　于是，內(nèi)心常彷徨：我們少了什么?

　　膠片到數(shù)碼，科技改變的不僅是攝影方式，更是生活方式。一部手機(jī)搞定一切，拍照、上網(wǎng)、購(gòu)物、繳罰款……不經(jīng)意間，地鐵上人手一份的報(bào)紙悄然滑落;機(jī)場(chǎng)旅客手中的書(shū)籍寥寥無(wú)幾;親朋聚餐，開(kāi)心的是這盤(pán)菜又可以發(fā)朋友圈。

　　科技是時(shí)代發(fā)展的產(chǎn)物。1912年，拉蒂格父親送給他一部小相機(jī)的'時(shí)候，很是稀罕新潮，那時(shí)起，他拍攝了他的上流社會(huì)家庭親情。在那個(gè)大動(dòng)蕩時(shí)代，其行為僅如低頭走路一般平凡甚至平庸，幾十年后，這些照片成為整個(gè)法國(guó)社會(huì)的時(shí)代記憶，入展紐約現(xiàn)代藝術(shù)博物館。

　　說(shuō)到這里，我感覺(jué)，關(guān)于“膠片時(shí)代與數(shù)碼技術(shù)時(shí)代”這個(gè)命題實(shí)則是個(gè)偽命題，最新的科技發(fā)明的確取代了舊技術(shù)，或許也取代了許多美好，但這些東西，或舊古董或新科技，永遠(yuǎn)只是一個(gè)工具。工具掌握人還是人掌握工具，這是個(gè)關(guān)鍵�；蛘哒f(shuō)，這才是命題所指。

　　于是，悄然問(wèn)自己，我，能做什么?

　　急劇變化的經(jīng)濟(jì)社會(huì)面前，我們是否眼光放得太遠(yuǎn)，而無(wú)力顧及身邊——父母的健康，親人的需求?

　　前天，在江西老家的三弟，把手機(jī)視頻聊天功能打開(kāi)，這是父母第一次使用，看到我在畫(huà)面里，媽媽興奮地說(shuō)：“我看到你了，胡子又沒(méi)刮。你看到我了嗎?”鏡頭里，父母滿面喜悅，綻放的笑容，抑制不住流淌。

　　有段時(shí)間沒(méi)回家了，我想，得回去了。對(duì)了，父親一直說(shuō)要爺爺那幅照片，家里沒(méi)有，這次也得帶回去了。

親情作文 篇5

　　我的媽媽中等身材，胖胖的臉蛋，摸摸她，很舒服，像蹦蹦床。媽媽的眼睛小小的，是個(gè)近視眼，戴著一副藍(lán)色的眼鏡，不過(guò)什么事也逃不過(guò)她的近視眼。媽媽笑起來(lái)時(shí)會(huì)露出一口潔白的牙齒，像雪花一樣白。

　　我的媽媽特別愛(ài)我，她的愛(ài)千變?nèi)f化，無(wú)處不在。

　　媽媽的愛(ài)是面包。每天早晨都給我準(zhǔn)備了香甜可口的面包和濃濃的牛奶。

　　媽媽的愛(ài)是暖暖的衣服。這不，前幾天還在她給我一針針的織毛衣呢，有時(shí)候一不小心針頭劃過(guò)手指，就會(huì)留下深深的痕跡，不過(guò)媽媽一聲不吭。媽媽織一圈就是360針，那么……10圈就是3600針！媽媽織一件毛衣那可是幾萬(wàn)針呀！我想：這線絕對(duì)不是用羊毛做的，而是用愛(ài)做的。這時(shí)，我想起了一首古詩(shī)《游子呤》，“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”衣服雖沒(méi)織好，但我卻感到陣陣暖意。

　　媽媽的`愛(ài)是時(shí)間。不管什么時(shí)候都會(huì)陪著我，高興的時(shí)候，傷心的時(shí)候，生病的時(shí)候更是寸步不離。那天我生病了，一量體溫，呀！ 38。6度。醫(yī)生讓我輸液。我緊張的說(shuō)：“媽媽?zhuān)�過(guò)來(lái) 。”我緊緊的抓著媽媽的衣服。媽媽也摸摸我的臉，拉著我的一只手，輕聲地安慰我。不一會(huì)兒，我呼呼睡著了。醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)媽媽靜靜的坐在床邊，盯著輸液的袋子。特別是要輸完的時(shí)候，媽媽更是目不轉(zhuǎn)睛。媽媽?zhuān)�真好�?/p>

　　媽媽的愛(ài)是世上最偉大的愛(ài)！我愛(ài)媽媽?zhuān)。?/p>

親情作文 篇6

　　入秋，老師給我安排了一個(gè)“艱巨”的任務(wù)——輔導(dǎo)班上的差生田飛。瞬時(shí)，我感到幾十雙憐憫的眼神向我飛來(lái)，因?yàn)樘镲w可是班上的“釘子戶(hù)”，什么作業(yè)都不寫(xiě)，一問(wèn)三不知。我的心里有些生氣，但還是糊里糊涂的答應(yīng)了。

　　體育課上，只有我和田飛待在教室里，我不是討厭她，而是她那臟兮兮的手，我實(shí)在不愿意親近。硬壓住自己內(nèi)心的不悅，我坐在了田飛的身邊給她輔導(dǎo)作業(yè)，我心不在焉地像擠牙膏似的，慢騰騰地說(shuō)著，她怯生生地仔細(xì)地聽(tīng)著、寫(xiě)著，但還是不免出錯(cuò)，看著那黑黑的'小手，真懶得手把手的教，我滿懷一肚子氣不知怎樣發(fā)泄。一陣寒風(fēng)吹來(lái)，穿著保暖衣的我打了一個(gè)冷顫，田飛只穿著單薄的校服，她把頭往脖子里縮了縮，手攥得更緊了，看著她那發(fā)青的臉，我的心里有些不忍。

　　“田飛，小明穿著溜冰鞋，帶著泳帽，手持絲帶，他要去哪？”“去精神病醫(yī)院�！蔽倚α似饋�(lái)，她臉上也有了一絲久違的微笑，說(shuō)實(shí)話，我從沒(méi)看見(jiàn)她笑過(guò)，不管是上課還是下課。平常她都低著頭，一幅愁眉苦臉的樣子，好像沉重的生活壓得她喘不過(guò)氣來(lái)，同學(xué)們也很少有人和她玩，學(xué)習(xí)不好，讓她很自卑，我作為學(xué)習(xí)委員，從沒(méi)像今天這樣近距離端詳過(guò)這個(gè)女孩，心里涌起一陣慚愧，是我失職了。我言歸正傳，繼續(xù)講題，身體向他靠了靠，我沒(méi)有了原先對(duì)田飛的厭惡，我們之中沒(méi)有了優(yōu)秀生和差生的距離，沒(méi)有了回漢之分，只有那濃濃的溫情，讓我不再寒冷。

　　這件事過(guò)后，我給田飛輔導(dǎo)已成家常便飯，田飛的進(jìn)步也不容小覷，她語(yǔ)文原本考過(guò)三十幾，現(xiàn)在已經(jīng)突破了六十分，作業(yè)按時(shí)完成，不再拉班級(jí)的后腿，老師每每夸獎(jiǎng)她時(shí)，她并沒(méi)有笑，而是將目光鎖定在了我身上，我頓時(shí)明白了，田飛并不是笨，而是自卑。是我的關(guān)愛(ài)給予了她自信，現(xiàn)在田飛待我像親姐妹一樣，當(dāng)然我還要一如既往的幫助她，關(guān)愛(ài)她，讓這份親情永駐我們的心中。

親情作文 篇7

　　母愛(ài)，讓多少兒女敬仰的字眼；父愛(ài)，多想我們成長(zhǎng)的搖籃，一路上伴隨我們的感情就是——親情。

　　親情就在我們的身邊，每天都與我們打交道，但誰(shuí)又真正感受，體驗(yàn)過(guò)它呢？它就在我們的身邊，讓我們一起回想那腦海最深處記憶。

　　在我們小時(shí)侯，蹣跚走路的`時(shí)候，是誰(shuí)？是誰(shuí)？又是誰(shuí)？在我們的身邊守護(hù)我們。是親情，是他在我們傷心，失落時(shí)，它總在我們的身邊鼓勵(lì)我們，在我們?yōu)橐稽c(diǎn)小成績(jī)沾沾自喜是，它總及時(shí)督促我們要努力，從而為下次奮勇向前……

　　記得有一次，在我6歲時(shí)，由于我在雨中追逐打鬧，我感冒了，母親整晚都睡不著，生怕我有事，眼睛里好像有水花在打滾，于是便背上我去醫(yī)院，安慰我說(shuō)：“在堅(jiān)持一下，馬上就到了�！笔鞘裁醋屛液湍赣H如此緊密相連，是親情……

　　親情就是家庭于我溝通的橋梁，是對(duì)我們的關(guān)懷與幫助，也是對(duì)我們的關(guān)心與愛(ài)護(hù)，它把我們捧在手心怕摔了，含在嘴里怕化了，它就是親情。

　　感受親情，它就是我們身邊的一點(diǎn)一滴，讓我們都長(zhǎng)有一雙慧眼，像羅曼羅蘭說(shuō)過(guò)的：“世界上不是缺少美的人，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的人�！庇谑牵�我現(xiàn)在要說(shuō)：“世界上不是缺少親情，而是缺少感受親情的人��！”

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