親情作文(合集)
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的親情作文5篇，歡迎大家分享。
親情作文 篇1
“寒寒”是一個孤兒，十分悲慘的孤兒，也許上帝太忙了，疏忽了這個弱小可愛的小女生，使得她凄凄慘慘的過了一輩子。
寒寒不喜歡說話，不喜歡和孤兒院的小朋友一起玩�？墒切〈簝簠s很和善，走過來，親熱的碰了碰寒寒，說：“你知道什么是愛嗎？”寒寒搖搖頭。春兒裝作大人的樣子，說道：“愛啊，就是親人對自己的，朋友對自己的愛，老師對自己的愛，我們雖然都沒有了父母，可是我們還有彼此，還有孤兒院的人啊�！焙畷r間懂得了，她們說的愛，到底是什么，也從此和小伙伴們樂也融融的。
寒寒慢慢的長大了，上了初中，成績總是位列前茅，是班上，校里的尖子生，不過因為到了學校的新環(huán)境，依然是不言不語，一言不發(fā)，融合不到集體，老師找了她，問道：“你知道什么叫和樂融融嗎？”寒寒點點頭，意識知道。老師卻開口說道：“你意識得不夠多，和樂融融就是樂也融融，樂不思蜀，與同學們一起玩耍，知道了嗎？”寒寒點點頭，道：“知道了，老師�！�
回到教室，同學們都在喊：“下雨了，下雨了哎，快點回班�！眲t寒寒卻一個人走出走廊，嘴唇抿著，眼神漠然的`望著外面零零星星的雨滴，伸出白皙的手，接住了往下墜落的雨滴，心里默念：爸爸媽媽，我想你了。
寒寒拿著陳舊發(fā)黃的語文書，張開薄唇，一聲聲的念著，一絲不茍的念著，朗朗的讀書聲傳出教師。母親，我親愛的母親，我只能用清晰的想念記住你慈祥的微笑，原諒我的不孝順，希望你在遠方，能好好的照顧自己。
眸子里閃過一絲內傷，一縷縷的牽掛勾纏著心頭，心里清楚的寒寒，是知道世界上沒有所謂的童話，一切都只是人們寫出的虛偽，只是用來填補灰暗的世界的，根本不存在。
下課了，同學們都急匆匆的往外沖，則寒寒只是慢悠悠的想著事情，出了校門，一輛車急速沖來，寒寒看到了，卻沒想到躲開，坦然的面對眼前的一切。
寒寒離開了，帶著和父母的思念走了，被天使牽著走了，大家都在為她可惜，成績優(yōu)秀，品質優(yōu)秀，長得也是亭亭玉立，就這樣被上帝帶走了，多可惜啊�？蛇@對寒寒來說，是一種解脫，還可以去見父母了，多好啊。
這就是造成悲劇的原因，世界上許多美好的事物，都抵不過兩個字，父母，世界上許多感情，都比不過兩個字，親情。慈祥和藹的父母。骨肉至親的親情。
親情作文 篇2
在一個寒冷的夜里，我俯在桌前，白熾燈光柔和地浸過我一動不動的身軀，凝視著眼前的一件海藍色大衣，不禁陷入了沉思……
還依稀記得小時侯，我還是個扎著羊角辮穿著小花裙的小女孩兒，我就被父母“高要求”。每當看到別人家的小孩兒在樓下院壩里像一只只快樂的小兔子一樣玩耍時，我卻像一只籠中小鳥一樣被囚禁在家中讀書、寫作業(yè)，每每在這個時候我總是站在窗前張開小嘴仰望天空飛翔的小鳥，內心充滿了憂愁和寂寞。每當我考取好的成績時，媽媽的臉上總是綻放出春天般的笑容，我的心海也泛起層層的漣漪，而爸爸卻顯得相對平靜，這時我對爸爸充滿了恨意，難道他還不滿意？周末了，我又可以看動畫片了，但是一切不是我想象的那么美好，雨天還好，若是晴天，看動畫片的夢想?yún)s總是一次次破滅，他們總是硬逼著我出去，說是去郊游。在我看來，出去也沒有什么好玩的，無非就是看看風景，拍拍照片，當然，偶爾還能看到一些牛羊，看著它們憨態(tài)可掬的模樣，倒也蠻可愛的。徒步在山間小路上，有時偶遇小溪也會光著腳丫在溪水中嬉戲一番，捉捉小魚，抓抓螃蟹……我的童年就這樣過去了。
上了初中后，我漸漸發(fā)現(xiàn)父母不再如昔日般教導我了，也不再因為考試成績不好而訓斥我了。夜里，也不再經常為我蓋被子了，旱餐也只是偶爾做一頓，取而代之的是我起床后桌上的幾元錢……一切都變了，小時侯嚴厲的父愛，慈祥的母愛仿佛消盡在成長的歷程中，父母顯得十分信任我，而這份信任反而讓我從內心產生一種無形的壓力與不安。
在一個風雨交加的夜晚，我在新家的書房溫習功課，突然一陣寒意漫過我的身軀，不禁打了幾個噴嚏，驚動了在客廳看電視的爸爸，他迅速跑到我身邊，問我：“怎么了？”我說：“沒什么，有點發(fā)冷”，他便打開衣柜，準備給我加件厚衣服，不料找了半天卻發(fā)現(xiàn)我的厚衣服還在老房子里，于是，他轉身拿了一把雨傘，沖出門去，消失在雨霧中，過了一會，只見他把我的厚衣服拽在手上，而他自己的褲子卻濕透了，我穿上厚衣服后，頓感溫暖了許多。我披著海藍色的大衣去客廳沖杯牛奶，眼前，媽媽正在為爸爸擦著雨水，爸爸在不停地咳嗽，嘴里在嘀咕著；“那老房子真的舊了，雨好大，明天我們去把衣物搬過來吧……”剎那間，我明白了，一滴液態(tài)的物質滑落在我的`嘴唇上，咸咸的，我低著頭又默默走進了我的房間，眼前呈現(xiàn)的是爸爸滿頭的雨水，泥水混合在他黑色的大衣上，雙眼迷茫卻又獨有一種堅定的氣息……凝視著海藍色的大衣，我徹底明白了，父母的愛并沒有消失，只是換了一種愛我的方式而已。
海藍色，是大海的顏色。它既深邃細膩，也寬闊燎原。在我看來，父母的愛，都可以用海藍色來形容，看著眼前的這件海藍色的大衣，它似乎融進了愛的涓涓細流，也匯聚了江河的波濤洶涌，我一直凝視著這件海藍色的大衣，看著看著，這件藍色大衣竟變成了一片的大海，它是那樣的湛藍和深邃，海，不會消失，親情也永不下崗。（尹珍校園文學）
親情作文 篇3
親情是一屢陽光，讓心靈即便在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；親情是一泓清泉，讓情感即使蒙上歲月的風塵仍然清澈澄凈。所有天氣中，我最愛雪天。因為我相信這一顆顆白銀水晶般的雪兒是親情的驗證，可愛的小精靈提醒我，不要忘記那個雪天。不要忘記外婆對我那份濃濃的愛。
那時的我，憧憬著自己能有一條美麗的圍巾。偏偏，事與愿違，爸媽不愿買這種不實際的東西。無奈的我，只好呆呆的望著同學的圍巾，心底泛起層層羨慕的漣漪。
這是一個大雪紛飛的日子，晶瑩的雪花好似秋天飄下的落葉一樣輕盈。當我還沉浸在“圍巾夢”里的時候，一聲呼喚打破了此時的寧靜：“寶貝兒，你快來看看，這是什么？”我湊上前去，發(fā)現(xiàn)外婆手里拿著一條蔚藍的圍巾，“這是給你的，我看你總盯著別的同學的圍巾，就猜到了你會喜歡，我就織了一條，喜歡嗎？”外婆那慈祥的眼神期待的望著我，好像小孩子渴望得到大人表揚的表情一樣。
我湊上前去，好漂亮的圍巾��！淡淡的藍，寧靜而飄逸，又有著雪一般的美麗。“外婆，這是您親手織的嗎？”是啊，你喜歡就好�！痹谕馄棚柦涳L霜的臉上，露出了舒心的微笑。我興高采烈，說：“外婆，謝謝您。”那時，年幼的我并沒有想太多。我激動地捧著它。它藍的那么舒心，那么清純，那么可愛，那么惹人喜歡，好似清晨的天。我真想馬上戴著它，到外面的.冰晶世界里，和雪融為一體。
我剛要出去炫耀自己的圍巾，抬頭一看，發(fā)現(xiàn)外婆的眼睛里布滿了血絲，外婆那么累為我織圍巾。我回想起前幾日的場景，外婆房間里的燈總是亮著，為了給我織一條圍巾，她放棄了自己休息的時間，我的心像打翻了五味瓶，很不是滋味。眼淚不知不覺的在臉上滑過。
我手捧外婆給我織的那條圍巾，思緒萬千。這時，我才發(fā)現(xiàn)，地上的積雪在夕陽的懷抱下是如此嬌柔可愛。突然，我眼前有一道光閃過，哦，是太陽的余暉聚集在了圍巾里的幾根銀絲上，發(fā)出無比耀眼的光芒。我仔細的端詳著那根銀絲，用手指慢慢撫摸。霎時，我大驚失色：這不是毛線中夾雜的銀絲，而是一根白發(fā)！那一定是外婆在趕織圍巾時不經意間留下來的！我又仔細看了看那條蔚藍的圍巾，的確，又發(fā)現(xiàn)了不少這樣的白發(fā)。
每到冬天，這條圍巾就伴隨著我，為我抵擋寒冷，為我遮風擋雨。我把它視為珍寶，因為，這里面蘊含太多太多——這就是親情的力量，這就是外婆對我最無私的愛。
親情作文 篇4
夏日的天氣燥熱異常，一切都顯得疲乏不堪。載滿乘客的公共汽車爬在蜿蜒的山路上，似乎顯得沉重而疲憊。
車內的人很擁擠，座位早已被占滿了，連走道上也擠滿了人，老王便是其中一位。本來就熱，再加上擁擠的人群，使人到中年的老王不停地用手擦著額頭上的汗珠。他的'旁邊站著的一位老大娘，用手緊緊地扶著椅背，身后的布衫已浸濕了一大片。老大娘旁邊位置上坐著一個十八九歲的小伙子，正蹺著二郎腿，耳朵里塞著耳機，眼睛盯著外面，不時地擺動身軀。車內的擁擠嘈雜似乎與他毫無關系。
“這一老一少互換一下多好��！”老王的心里突然有了一種沖動，嘴唇剛動一下，他立即想起上車前老婆的囑咐：“現(xiàn)在不比我們年輕那時了，千萬不要多管閑事，少惹麻煩，別讓我擔心。”罷了，還是不管的好。老王苦笑了一下，搖了搖頭。
汽車還在艱難地爬行著，突然，司機猛地來了個右轉彎，車上的人重心不穩(wěn)，旁邊那位大娘一下子靠到了那小伙子身上。待汽車平穩(wěn)后，老大娘扶著椅背，艱難地挪動著她那臃腫的身體，企圖直起腰來。也許過于疲勞，也許是剛才撞得太狠了，她似乎力不從心，蒼老的臉上露出極為難受的神色，再加上很擁擠，她的腰似乎全要彎了下去，最后索性就那樣佝僂著背，喘著粗氣。旁邊那位小伙子扭過頭來，見了也并不怎么驚奇，只是皺著眉頭輕輕推動她一把，使她站直了身體，一切便又恢復如初。
汽車繼續(xù)在公路上顛簸著，老大娘的臉色越來越難看了，熱汗順著額頭上一道道深深的皺紋向下淌，她緊鎖著眉頭，左手難受地捂著胸口�？磥�，她可能支持不住了，畢竟，天氣太熱了。這時，那十八九歲的小伙子又一次扭過頭來，瞅了她幾眼�！八蛟S馬上就要讓座了�！崩贤跣睦锵胫�，因為老大娘的樣子太明顯了，然而老王失望了，小伙子收回目光，一聲不吭地穩(wěn)穩(wěn)坐著，甚至閉上了眼睛�！疤幌裨捔�，一個年輕力壯的小伙子坐著，卻讓一個虛弱的老太太站著，這個社會難道沒有一點公德了！”老王再也忍不住了，終于伸出手來碰了碰那小伙子的肩膀：“哎，小伙子，你看看身旁的老太太都快堅持不住了，你就不能讓一下座�。 �
“喂，干啥？你拉這孩子干啥！”沒等老王反應過來，老大娘不知哪來的力氣，用左手一下子打掉老王放在小伙子肩上的手，沖他嚷道：“真是沒事做了，回去教育你的孫子夠了，干嘛動我的孫子！”
“什么，你們是……”老王看了看老大娘，又看了看那小伙子，頓時覺得尷尬極了……
親情作文 篇5
有這樣一個故事：在一個大花園里生長著一棵健壯的大芭蕉。在大芭蕉的身旁有一棵嫩嫩的小芭蕉。大芭蕉把自己體內的養(yǎng)分全輸入到小芭蕉體內，使小芭蕉茁壯成長，而自己卻一天天的'枯萎……故事使我想起了我們的老師，他們不就像老芭蕉一樣嗎？
打開記憶的天窗，一幕幕往事就浮現(xiàn)在我的眼前——那是一年級時，我們在玩游戲，一位同學不小心摔倒了，流了很多血，老師趕快送去學校醫(yī)務室包扎傷口，知道這血止住了才松了一口氣；那是二年級時，一位由于剛轉入我班的同學，功課落下很多，老師您整整用了兩個星期的中午休息時間為她補課；那是同學們生病時，您倒水抓藥的身影……
老師，其實您不僅關心我們的學習，您也關心我們的課余生活。自從您走進我們班時，您常常和我們一起在操場跑步；一起在教室里清理衛(wèi)生；一起在榕樹下下棋、做游戲、聊家�！�
老師，您時時刻刻、無微不至的關心，我永遠無法忘記！老師，我敬佩您！
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