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親情作文

感受親情作文

時(shí)間:2024-10-14 18:12:21 親情作文 我要投稿

感受親情作文(集合15篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的感受親情作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

感受親情作文(集合15篇)

感受親情作文1

  昨天跟某人聊到一些剛開始認(rèn)識(shí)時(shí)發(fā)生的事情,我說其實(shí)一開始我們倆走到一塊兒,完全不是因?yàn)閻。至少那個(gè)時(shí)候的他不是真心喜歡我的。某人笑而不語(yǔ)。其實(shí),這點(diǎn)自知之明還是有的。有時(shí)候想想,那個(gè)時(shí)候的自己,長(zhǎng)得黑不溜秋的,自己都不會(huì)喜歡上自己,更何況是心氣高傲的他呢。

  有時(shí)候想想,回憶一路走來經(jīng)歷的事,遇到的人,說過的話,就會(huì)覺得,人這一輩子,真的挺各種不可思議的.。

  如今某人經(jīng)常說的一句話就是,他真的挺喜歡我的。有時(shí)候想一下,他每天給我做飯吃。在我生病的晚上,大半夜的不睡覺照顧著我。在我不想吃飯的時(shí)候各種生氣各種照顧我。有時(shí)候想想,這也確實(shí)是愛吧。

  記得前段時(shí)間看圖來主持的那檔綜藝節(jié)目。其中一個(gè)女孩兒口口聲聲地對(duì)另外一個(gè)女孩兒說。她對(duì)你現(xiàn)在已經(jīng)沒有愛情了,只剩下親情了。只有我和她才是真心相愛。你還是放棄吧!你現(xiàn)在想起來,別不能理解那個(gè)女孩兒當(dāng)時(shí)的自己。親親又怎么了,有的時(shí)候小小請(qǐng)請(qǐng),確實(shí)是愛情的升華啦。

  就像現(xiàn)在,我也不敢保證能對(duì)我的愛更對(duì)我的關(guān)心照顧,完全屬于愛情。畢竟這么長(zhǎng)時(shí)間以來,兩個(gè)人在一塊兒相處,又說什么所謂的愛情,有一個(gè)學(xué)矯情。可是想一想,就算是親情,那又怎么樣呢。更多的時(shí)候,親情比愛情更靠譜。更顯珍貴。

  清楚的記得今天早晨我說我不會(huì)做飯的時(shí)候。跟我一起賣衣服的那些女孩露出羨慕的。笑。他們都說我現(xiàn)在過得挺幸福的。有時(shí)候想一下,大概自己過的確實(shí)挺幸福的吧。

  好吧,既然現(xiàn)在自己是幸福的,那就別管什么親情愛情,只要是有感情,在我就相信人,應(yīng)該是幸福的。

感受親情作文2

  感受親情的感動(dòng)

  傍晚時(shí)分,天邊被涂成了金黃色,夕陽(yáng)的余暉灑在樹上,被樹葉篩得斑斑駁駁,似一張飽經(jīng)滄桑的臉。我獨(dú)自一人走在林陰小道上,太陽(yáng)的余暉灑在我的身上、臉上,曖曖的。“爸,您慢點(diǎn),剛做完手術(shù),細(xì)心刀口!沒事兒,咱不著急!”我順著聲音看去,一個(gè)年輕的女子正攙扶著一個(gè)老年人在小路上散步,他們細(xì)心翼翼地走著。女子長(zhǎng)發(fā)披肩,端莊俊秀。雖然歲月的滄桑寫在老人的.臉上,可是每一道深深的皺紋里都洋溢著幸福的微笑。夕陽(yáng)戀戀不舍地向下沉去,似在留戀人間的美景。林陰道上灑滿了余暉,更有父女之間那濃濃的親情,濃濃的關(guān)愛,還有我發(fā)自內(nèi)心的濃濃的感動(dòng)。

  感動(dòng),源于親情之間,融入生活之中,試著去感受吧,感受那溫情的感動(dòng)!

  凌晨時(shí)分,我獨(dú)自一人坐在海灘上等著看日出。任憑海風(fēng)吹拂著我的臉頰。“起風(fēng)了,披上點(diǎn)衣服,別著涼!”一個(gè)低沉的男低聲傳了過來。我順著聲音看去,不遠(yuǎn)處坐著一對(duì)情侶,他們緊緊的偎依在一齊。“我沒事,真不明白還能再看到幾個(gè)日出!”女孩的聲音極其微弱!皠e怕,有我在,做完化療就好了,我們就能夠回家完婚了!”海灘上的女孩依偎在男孩身旁,男孩緊緊地?fù)ё∨⑹萑醯募绨颉:oL(fēng)吹過,空氣中到處彌漫著男孩對(duì)女孩那刻骨銘心的愛以及女孩對(duì)男孩的不舍,更彌漫著他們給我?guī)淼母袆?dòng)。

  感動(dòng),源于感情之間,融入彼此內(nèi)心,試著去感動(dòng)吧!感受那最真摯的感動(dòng)!

感受親情作文3

  如果你是一顆種子,親情就是土壤,為你提供生長(zhǎng)必要的養(yǎng)分;如果你是一株小草親情就是大樹,為你張開遮風(fēng)擋雨的長(zhǎng)臂;如果你是一艘小船,親情就是燈塔,為你指引返航的道路;如果你是一條小河,親情就是大海,為你敞開包容的懷抱。

  人都說久病床前無(wú)孝子,這些人無(wú)視親情,他們不知道親情是什么。每次回家見父母,只是給予金錢,并沒有心對(duì)心的溝通,時(shí)間長(zhǎng)了,親情也就沒了,他們變得生疏起來。當(dāng)父母病倒在床時(shí)沒有人去照顧,直到父母離世的那一天,他們后悔莫及,才知道親情的可貴。

  父愛加上母愛那便是親情,父母的愛讓我們感受的親情的偉大。我們每個(gè)人都應(yīng)感悟親情,理解親情,不要等到親人都走了才知道什么是親情,快,快感悟吧!

  快感悟親情吧!別只在逢年過節(jié)才看父母一眼,;丶铱纯,看看父親臉上的皺紋,看看母親頭上的白發(fā)!

  快感悟親情吧!別總說自己的工作忙,家人比什么都重要,不要一到家就匆匆忙忙,只想著走。父母盼你回家,盼了那么久,你回家才這么短就嫌長(zhǎng),唉!多陪陪父母吧,別在珍惜你那寶貴的時(shí)間了!

  快感悟親情吧!別在父母走的時(shí)候才想起那句話:時(shí)間都去哪了,還沒好好看看你,你就走了。

  快感悟親情吧!別在迷茫了,其實(shí)親情就是陽(yáng)春三月的綿綿細(xì)雨,滋潤(rùn)你的心田;親情就是酷暑的`炎炎烈日,點(diǎn)燃你的心燈;親情就是秋天的累累碩果,慰藉你收獲的喜悅;親情更是嚴(yán)冬臘月的陽(yáng)光,溫暖你永遠(yuǎn)的希望。

感受親情作文4

  厚德載物中國(guó)是禮儀之邦!這就是家風(fēng)第一則,留下了“精忠報(bào)國(guó)”的家風(fēng),真是一舉兩得啊,形成了“節(jié)約”的家風(fēng)…好的家訓(xùn),也體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)、沖廁所。

  古人有云,正所謂。爺爺說,我家的家風(fēng)是什么呢。上善若水?哈哈。所謂的“廢水回收”是把淘米水。岳母為兒刺字,滋養(yǎng)新的`生命,要為生命讓步!

  家風(fēng)第三則:勤立家,老爸在“廢水回收”、家規(guī),保護(hù)好清澈的泉水,立下了“誠(chéng)信”的家風(fēng)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望和鞭策,善待生命之源,不怕沒柴燒。因?yàn)檫@樣不但能節(jié)約水資源。飲水思源、洗菜水用來澆花,我也希望我們這個(gè)民族世世代代的人都在和諧。

  家風(fēng)第二則。

  那么、富有的生活中度過、文明。這樣充分利用可算得上是節(jié)約了吧:勤勞致富,禮儀流傳至今。要勤勞。不勤勞儉樸就可以成家立業(yè)嗎。大丈夫能屈能伸;曾子樹立表率?

  家風(fēng)第四則:“和是柔軟與堅(jiān)硬的合體,老爸在干什么呢;赝覀冎腥A民族那些有杰出貢獻(xiàn)的人:和為貴:有家風(fēng)的家庭,而且能給花足夠的養(yǎng)分。我希望我家的家風(fēng)能世世代代傳承下去。

  瞧,一會(huì)兒你就知道了;林則徐勤儉持家:“節(jié)儉”,屬于書香門第之家。俗話說,悠悠華夏五千年:沒有規(guī)矩不成方圓?原來,都擁有良好的家風(fēng)。

感受親情作文5

  今天,我們小桔燈作文班上,老師給我們每一位同學(xué)發(fā)了一張白紙。同學(xué)們和我都丈二和尚——摸不著頭腦,我不知所措地問:“老師,你給我們一張白紙要干嘛呢?”原來是讓我們做“親情”的選擇題。

  首先,老師讓我們?cè)诎准埳蠈懮鲜畟(gè)跟自己親近的人。于是我不假思索地寫了十個(gè):爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆、小姑姑、哥哥、表姐,還有嚴(yán)浩楠。

  然后,老師又讓我們劃掉相對(duì)跟自己不那么親近的人。我仍然毫不猶豫地劃掉了哥、表姐、外公、外婆和小姑姑。

  老師再讓我們劃掉兩個(gè)人,這時(shí)我便遇到了一個(gè)困難:到底劃掉誰(shuí)呢?我開始猶豫不決。我冥思苦想,只好狠下心來把爺爺奶奶給劃掉了。

  劃去奶奶?不行。媽媽去工作了沒時(shí)間照顧我,奶奶一把屎一把尿地照顧我三年,終于我會(huì)走路了。因?yàn)槲乙獓L試著走路,奶奶在后邊跟著我,一不小心被絆腳石絆了一腳摔破了腳住院一星期,這讓我很愧疚。奶奶的`愛就是連綿不斷的江水,很長(zhǎng)很久。

  老師再讓我們劃去兩個(gè),我更加被困在深淵里。我劃去了嚴(yán)浩楠和媽媽。

  媽媽的母愛是——一縷陽(yáng)光照耀著我成長(zhǎng),母親是一棵大樹,我在樹蔭之下乘涼,為我遮風(fēng)擋雨,從小到大保護(hù)我。我和嚴(yán)浩楠是擁有深情厚誼的“兄弟”,他在我遇難之時(shí)常常來幫助我,我也不忍劃去他啊。

  最后我留下了爸爸,爸爸是我人生中的另一位老師。他教我怎樣做人,怎么樣關(guān)心他人。父親的愛是一頓打罵,讓我在打罵中懂得道理。

  遇到這次的游戲,讓我深深地體會(huì)到親情和友情。這是一次我人生中難忘的游戲!

感受親情作文6

  有一些事件讓我感受到本來血濃于水的心情在一些事情面前也會(huì)變得沒有那么美好,特別是在家長(zhǎng)和孩子之間經(jīng)常存在著各種各樣的復(fù)雜關(guān)系導(dǎo)致二者之間親情的羈絆基本沒有建立起來。

  孩子在這個(gè)年齡自尊心是很強(qiáng)的,如果經(jīng)常批評(píng)他,很容易讓他產(chǎn)生厭煩的情緒。可惜的是,很多家長(zhǎng)根本沒有去關(guān)注孩子自己到底在想什么?整個(gè)的溝通過程當(dāng)中,他們只在提孩子在學(xué)校有什么什么樣的表現(xiàn),但是對(duì)于孩子的內(nèi)心狀態(tài)毫不關(guān)注,甚至許多簡(jiǎn)單的提問都答不上來,一看就是只關(guān)心孩子外在,沒有去在意孩子內(nèi)心的.成長(zhǎng)。

  孩子在學(xué)校發(fā)生什么事情不光是要向老師了解,也要引導(dǎo)他自己來談,如果家長(zhǎng)面對(duì)孩子的時(shí)候就是三句話不離學(xué)習(xí),而且一直就因?yàn)槌煽?jī)上的事情嚴(yán)格批評(píng)他,那孩子就會(huì)覺得自己只是個(gè)學(xué)習(xí)的工具,家長(zhǎng)根本不是真心的在關(guān)愛他,而是只把他當(dāng)成一個(gè)成才的工具人。

  多去關(guān)心他的生活,不要只強(qiáng)調(diào)作業(yè)的事情。孩子玩手機(jī),也是因?yàn)檫@個(gè)年齡段的人絕大部分都會(huì)玩。他們需要和同齡人的社交與溝通。孩子玩游戲的時(shí)候不要去強(qiáng)行打斷他,可以等他玩完一局再問一問他,能不能抽點(diǎn)時(shí)間做其他的事情。父母雙方都應(yīng)該多跟孩子有一些溝通,哪怕就是問一問他的生活日常有沒有遇到開心的事情,吃的好不好,穿的暖不暖,愿不愿意去看電影出去玩,這些都是可以的。另外就是也跟孩子講一講道理,現(xiàn)在盡管不是一個(gè)一切以學(xué)習(xí)為主導(dǎo)的社會(huì),但是人要有一技之長(zhǎng)才能在社會(huì)上立足。

  親情只有以合適的方式表現(xiàn)出來,才能真正稱之為溫暖美好。

感受親情作文7

  親情,就像迷茫中的一塊指路牌,為你指引前方的道路;親情,就像一盞燈,照亮你應(yīng)走的人生;親情,就像一杯茶,可以溫暖你的心靈。記得一次,我與同學(xué)一起在操場(chǎng)上玩。突然,我似乎被一股力量推倒,下巴撞在一塊石頭上。同學(xué)把我送到醫(yī)務(wù)室,老師說要去醫(yī)院縫針母親得知這個(gè)消息后,放下手中的'家務(wù),飛快的奔向醫(yī)院。

  在病床上,我十分害怕。我看到醫(yī)生正在擺弄一根針,那針發(fā)出瘆人的銀光。頓時(shí),害怕化作了無(wú)數(shù)淚水涌出眼眶。

  此時(shí),母親跑進(jìn)病房,拉住我的手,不停地安慰我說:“別怕,不會(huì)有事的!()媽媽在你的身邊,我會(huì)永遠(yuǎn)陪你!”我停止了哭聲,轉(zhuǎn)過頭望著母親的眼睛。我第一次發(fā)現(xiàn),母親的眼睛是那么大,那么明亮,那么迷人。漸漸地,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  我只依稀記得,我躺在一個(gè)溫暖的,結(jié)實(shí)的背上。它在輕輕地?fù)u動(dòng)著,就像一個(gè)搖籃,卻沒有把我吵醒。

  醒來是,我已經(jīng)躺在家里柔軟的床上。此時(shí),我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,是誰(shuí)將一小勺甘露放進(jìn)我的口中,是誰(shuí)用關(guān)懷的眼神化解我傷口的痛。是她—我最敬愛的母親。

  窗外,星星睜著眼睛注視著這里,月亮將皎潔的月光灑進(jìn)這個(gè)溫馨的小屋。他們很安靜,似乎也不愿打破這份寂靜。

  親情,就像一顆蜜糖,給你甜蜜的味道;親情,就像沙漠中的一汪清泉,可以在你困難時(shí)幫助你;親情,就像一艘輪船,載著你起程遠(yuǎn)航。

  親情,就是陰云永遠(yuǎn)也遮不住的一片晴空!

感受親情作文8

  走在路上看那樹上飄下的落葉,使我陷入一片沉思。

  驀然回首,我已度過十四個(gè)春秋,在流失的歲月里我學(xué)會(huì)了做許許多多的事。從呱呱墮地的嬰兒到現(xiàn)在替父母做家務(wù)的大孩子?梢哉f這一路走來培育我、教育我、給予我更多愛的人是我的奶奶。

  一般來說,一個(gè)孩子從小到大都是父母培育著?晌覅s一直在奶奶身邊活著,因?yàn)槲业母改付甲錾,沒人照料我,只好把我送到奶奶家。我與奶奶的感情很好,奶奶也很寵愛我,但升入初中后我與奶奶很少聯(lián)系,因此我與奶奶之間的感情似乎也淡了許多。

  步入初中的大門,我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了,我發(fā)現(xiàn)我成熟穩(wěn)重些了,但我卻變得冷血。初中學(xué)習(xí)任務(wù)又增多了,繁重的`作業(yè)壓得我喘不上氣,而我也變成奶奶的一把“利益劍”,她每次都會(huì)與我嘮叨,讓我努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大掙錢。我也經(jīng)常地耐不住這些嘮叨,甚至有時(shí)與她頂撞。

  一天我走在街上手里拿著成績(jī)單,不知道怎么面對(duì)奶奶,因?yàn)檫@次的分?jǐn)?shù)實(shí)在太不理想。我害怕因此只好獨(dú)自一人在街上徘徊!斑圻圻邸贝蚶琢耍D時(shí)天空下起傾盆大雨,我急忙的跑到路旁的廣告牌下避雨,氣溫逐漸降低,單薄的衣服耐寒不住秋風(fēng)的刺骨,我直打顫。突然一件溫暖的衣服,披在了我的肩頭,我猛地回頭一看是奶奶,摸著奶奶粗糙的手,心里頓時(shí)充滿了溫暖,抬起頭奶奶無(wú)力地轉(zhuǎn)動(dòng)著暗黃的眼珠,淚花潤(rùn)濕了她的眼眶,看那布滿皺紋的臉上一滴滴晶瑩的淚化作溪流,在無(wú)盡的溝壑見縱橫,奔流不息。

  奶奶左手拉著我,右手打著傘,雨打濕了她的臂膀。地面被風(fēng)吹起的落葉蕩激起我心中的心情,雨不停地下,我不停地流著淚。

  我細(xì)細(xì)地品味著這人與人之間的親情,品味著那親情不經(jīng)意間給我的感動(dòng),感受著那件愈寒的棉襖,那溝壑間縱橫的溪流。

感受親情作文9

  我們每個(gè)人都擁有許多種感情,做學(xué)生時(shí)有同學(xué)情,師生情,工作時(shí)有同事情,它是那么偉大,那么無(wú)私,那么堅(jiān)不可摧。

  用心感受親情,母親無(wú)微不至的呵護(hù),父親無(wú)時(shí)無(wú)刻對(duì)你的關(guān)心與保護(hù)。曾有人說:“有媽的.孩子像塊寶”,而我認(rèn)為并不完美,“有爸媽的孩子比寶還要美好”有了爸媽,有了你,便已經(jīng)是一個(gè)家,溫暖而溫馨。

  在你最難過的時(shí)候,父親給你一個(gè)堅(jiān)實(shí)的肩膀讓你依靠;在你煩躁時(shí),母親為你盛一碗綠豆湯,使你心情舒暢;在你生病時(shí),母親父親守在你旁邊,給予你戰(zhàn)勝病魔的勇氣與力量!

  我們正當(dāng)年少輕狂,處于青春期,不要因?yàn)橐徊渴謾C(jī)斷絕了親情,阻隔了父母與你,不要正當(dāng)你醒悟過來,才知道后悔。父母一天天的老去,而我們又在一天天長(zhǎng)大,在一起相處的時(shí)間流失的如白駒,好似一閃而過。

  淚會(huì)風(fēng)干,傷會(huì)結(jié)疤,愛會(huì)溫暖,夢(mèng)會(huì)開花,我們終將獨(dú)自長(zhǎng)大,父母也會(huì)離我們而去,別在我們年少輕狂時(shí),讓他們成為我們最熟悉的陌生人!

  想到母親早起為我們做早飯,不畏嚴(yán)寒,想到母親遲睡的原因是為了陪伴你,為你熱上一杯牛奶,父親起早貪黑的工作,為了誰(shuí)?為了你,曾有一位父親流著淚對(duì)孩子說:“孩子,我并不是不想陪你,而是我陪你,就沒有辦法養(yǎng)你,放下磚,可又沒辦法陪你。 闭f完后,不禁失聲痛哭,看完后你有沒有被感動(dòng)?有沒有后悔?有沒有對(duì)沒有父母的人表示同情?

  唉!人生漫漫,親情需要自己真實(shí)的去感受,去體會(huì),錯(cuò)過了后悔也再無(wú)意義了!

  親情,偉大,無(wú)私。

感受親情作文10

  人世間,最可貴的就是親情。親情……他們總會(huì)在最危急的時(shí)候出現(xiàn)。下頭,就是一個(gè)另人痛苦流涕的故事。

  512汶川地震后,搶救人員在廢墟里發(fā)現(xiàn)了一位母親,那時(shí)她已經(jīng)死了,是被垮塌下來的房子壓死的,透過那一堆廢墟的的間隙能夠看到她死亡的姿勢(shì),雙膝跪著,整個(gè)上身向前匍匐著,雙手扶著地支撐著身體,有些像古人行跪拜禮,只是身體被壓的變形了,看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認(rèn)了她已經(jīng)死亡,又在沖著廢墟喊了幾聲,用撬棍在在磚頭上敲了幾下,里面沒有任何回應(yīng)。當(dāng)人群走到下一個(gè)建筑物的時(shí)候,救援隊(duì)長(zhǎng)忽然往回跑,邊跑變喊“快過來”。他又來到她的尸體前,費(fèi)力的把手伸進(jìn)這位母親的身子底下摸索,他摸了幾下高聲的喊“有人,有個(gè)孩子,還活著”。

  在她的身體下頭躺著她的孩子,包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里,大概有3、4個(gè)月大,因?yàn)槟赣H身體庇護(hù)著,他毫發(fā)未傷,抱出來的`時(shí)候,他還安靜的睡著。發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里,醫(yī)生下意識(shí)的看了下手機(jī)屏幕,發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的信息“親愛的寶貝,如果你能活著,必須要記住我愛你”,看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了,手機(jī)傳遞著,每個(gè)看到信息的人都落淚了。

  在最無(wú)助的人生路上,親情是最持久的動(dòng)力,給予我們無(wú)私的幫忙和依靠;在最寂寞的情感路上,親情是最真誠(chéng)的陪伴,讓我們感受到無(wú)比的溫馨和安慰;在最無(wú)奈的十字路口,親情是最清晰的路標(biāo),指引我們成功到達(dá)目標(biāo)。

感受親情作文11

  有人說,親情似蜜糖,甜蜜而誘人。

  有人說,親情似清茶,甘苦而令人回味。

  有人說,親情是短暫的,轉(zhuǎn)瞬即逝。

  有人說,親情是永恒的,代代相傳……

  生活中的小事,生活中的親情,平淡而簡(jiǎn)單。

  你有沒有注意到,當(dāng)你開心的時(shí)候,你的家人會(huì)陪著你一起開心,一起笑,盡管令你感到喜悅的事對(duì)于他們來說并不重要。

  你有沒有注意要,當(dāng)你生氣的時(shí)候,你的家人會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻地陪伴在你的身邊,聽著你發(fā)牢騷,聽著你喋喋不休的抱怨。

  你有沒有注意到,當(dāng)你感到煩悶的時(shí)候,你的家人會(huì)想方設(shè)法地讓你從煩惱中解脫出來;當(dāng)你傷心的時(shí)候,你的家人會(huì)安慰你,做你最好的聆聽者。

  要知道,家是一個(gè)既溫暖又安全的避風(fēng)港。

  你有沒有發(fā)現(xiàn),在夜深人靜的時(shí)候,有個(gè)人總會(huì)悄悄地把你踢掉的被子蓋上,讓你不會(huì)著涼,或許你不知道他是誰(shuí)。

  你有沒有發(fā)現(xiàn),當(dāng)你在每次吃飯的時(shí)候,有些人總會(huì)把你最愛吃或最好吃的東西推到你面前。在你每次出門上學(xué)的.時(shí)候,有些人總愛嘮叨幾句。

  下雨天,當(dāng)你在學(xué)校門口徘徊時(shí),總會(huì)有那么一個(gè)人撐著雨傘從雨幕中走來,接你放學(xué)。

  盡管這只是些微不足道的小事,但無(wú)不流露著親情以及濃濃的愛。

  苦茶似的親情,雖苦猶甜。

  你有沒有嘗試過當(dāng)你賴床時(shí),你的母親會(huì)拿著雞毛撣子打你。

  你學(xué)會(huì)撒謊時(shí),你的父親會(huì)狠狠地批你一頓。

  當(dāng)你不講禮貌時(shí),你那有文化,有教養(yǎng)的爺爺會(huì)瞪你一眼。

  這些,雖然讓你感到不舒服,但當(dāng)你長(zhǎng)大的時(shí)候,這將會(huì)是你人生中最寶貴的財(cái)富,令你受益匪淺。

  此刻,在某個(gè)角落,或許你正在品味,如花一般,開得燦爛,開得美麗,給人溫暖……

感受親情作文12

  今天上課老師讓我們?cè)诩埳蠈?0個(gè)最親的人的名字,我們都丈二和尚——摸不著頭腦。不過還是照做了。

  我不假思索的寫出了10個(gè)最親的人的人名。老師又讓我們劃掉5個(gè),我毫不猶豫,那還用思考,當(dāng)然劃同學(xué)啦!接下來老師又耍陰謀詭計(jì),讓我們?cè)賱?個(gè)。這讓我難以抉擇了,這時(shí)從我耳朵里面出來了兩個(gè)人,一個(gè)是反派黑仔,一個(gè)是正派白仔,黑仔說:“劃姐姐吧!姐姐又不和你很親,何必不劃她呢?”這時(shí)白仔又在我耳邊說:“不行,不行,你姐姐不僅是你的好朋友,而且也是你的小老師!”對(duì),白仔說的對(duì),那我就不劃了。

  劃去外公?“不,可,以……”白仔說,黑仔接著說:“可以,外公經(jīng)常和你搶電視看,而且還專罵你,趕快把他劃了吧!”我正要下決心時(shí),白仔又說:“小主人,不能呀,三四而后行啊!至少他專門給你錢讓你去買東西。 睂(duì)哦,外公經(jīng)常偷偷給我錢讓我去買東西吃,好,那我也不劃了。

  難道要?jiǎng)潒寢,我的手這時(shí)抖得越來越厲害了,黑仔說:“媽媽經(jīng)常打你,罵你,你應(yīng)該把她給劃了呀!”“不,你媽媽生你養(yǎng)你,而且對(duì)你無(wú)微不至的'照顧,你不能劃呀!她學(xué)習(xí)上也經(jīng)常教你,她可是你的‘全職保姆’啊!”

  這次可讓我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),到底該怎樣抉擇呀??

感受親情作文13

  黑夜里,一棟樓里,一扇窗戶里,一個(gè)女孩正抽抽嗒嗒地哭著。她為什么會(huì)哭?下面請(qǐng)聽我講述一遍吧!

  那個(gè)女孩是我。那天,我正在書房里看書,媽媽突然叫我:“女兒,把這套茶具洗一洗,我去辦點(diǎn)事!蔽疫叴饝(yīng)邊放下書,走到客廳洗起了茶具!斑?這套茶具不是媽媽的‘寶貝’嗎?難得拿出來,我得好好……”“姐姐給我講故事!”我被嚇了一跳,趕忙去撈我的'茶具!鞍,等會(huì)。”“不嘛!哇,這是什么?”“妹妹,小心點(diǎn)!”“知道啦!飛嘍!”我嚇得大叫:“我的祖宗哇,你快放下!”“嘩啦!”這時(shí),妹妹一個(gè)沒接住,茶具碎了。

  好巧不巧,媽媽回來了,媽媽一看到碎片,氣得臉色通紅。這時(shí),妹妹瑟瑟發(fā)抖地說:“媽……媽媽,這……這是……”“你看看你,這么不小心!要是傷到妹妹可怎么辦?”妹妹還沒說完,媽媽就指著我破口大罵。我使勁朝妹妹努嘴,妹妹低下頭,沉默不語(yǔ)。于是,我跑回了房間,就有了開關(guān)那一幕……

  這時(shí),“吱呀”一聲,門開了,妹妹怯生生地說:“姐姐,對(duì),對(duì)不起。我看媽媽這么兇,才……”我正想罵妹妹一頓,可突然想起:蘇軾和弟弟爬山,總由蘇軾來開路。算了,我是姐姐,這件事已經(jīng)過去了,我就當(dāng)一次替罪羊吧!于是,我又露出了笑容,說:“沒事!”

  最后,妹妹緊緊擁抱著我,而那一刻,我感受到了親情。屋子里,慢慢傳出笑聲……

感受親情作文14

  滴滴親人情,時(shí)時(shí)常相伴。漫漫人生路,溫暖無(wú)處不在如空氣一般隨身相伴。當(dāng)你應(yīng)對(duì)孤獨(dú)而杞人憂天的時(shí)候,你是否會(huì)想到親人的溫暖使你躊躇滿志;當(dāng)你迎戰(zhàn)困難而欲欲寡歡的時(shí)候,你是否會(huì)感到朋友的溫暖讓你信心百倍;當(dāng)你受到重創(chuàng)而自暴自棄的時(shí)候,你是否會(huì)覺得家人的溫暖使你心境舒暢。是呀,溫暖之火能夠燎原。即使你在異國(guó)他鄉(xiāng)海角天涯,家人的溫暖還是會(huì)關(guān)懷倍致。親人的溫暖就是我們的支柱,不僅僅是吃好穿好的物質(zhì)支柱,還是支持鼓舞的精神支柱都讓我們體會(huì)到愛的真諦。正是這家庭與社會(huì)的溫暖使我們?cè)诮k麗多彩的陽(yáng)光中大放異彩。我們會(huì)感嘆:“啊,情滿人間,溫暖無(wú)處不在!!

  在美國(guó)以往有個(gè)小女孩給林肯寫信,期望他留長(zhǎng)胡子。林肯極認(rèn)真地讀了這封信不僅僅立刻給孩子回了信還真的留起了胡子。在印度,泰戈?duì)栆酝盏揭粋(gè)小姑娘的信。在信中寫道:爺爺,我想用您的'名字給我的小狗命名,行嗎?泰戈?duì)柌粌H僅立即回了信表示堅(jiān)決同意還在信中加了一句“可是在命名之前最好征求一下小狗的同意!

  上頭的兩個(gè)話題表達(dá)出:溫暖是飄飄灑灑的春雨;溫暖是寫在臉上的笑影;溫暖是義無(wú)返顧的響應(yīng);溫暖是一絲不茍的配合;溫暖是人與人之間的關(guān)懷;溫暖是彼此間的信任。溫暖是情,溫暖是愛,愿人間處處充滿溫暖。

感受親情作文15

  情是我們?nèi)耸篱g最美妙的東西東西。在我們的生活中到處都充滿了親情、友情、愛情……這些都是構(gòu)成我們生活的必不可少的因素。今天,我們班的路老師就給我們做了一次親情測(cè)試。

  首先,路老師讓我們?cè)诩埳蠈懗鑫鍌(gè)你最愛的人,我毫不猶豫地寫上爸爸、媽媽、爺爺奶奶、朋友和老師。畢竟我的父母和爺爺奶奶是我的親人,有著血緣關(guān)系,而朋友和老師也是我人生旅途中重要的'伙伴。

  接著,路老師讓我們從五個(gè)人中劃去一個(gè)。我有些猶豫,不知道到底該劃去哪一個(gè),我感到很矛盾。最終我覺得我們不能沒有朋友,更不能沒有親人,我只能無(wú)奈地劃掉了老師。

  就當(dāng)我還沉浸在痛苦中時(shí),老師卻又讓我們劃掉一個(gè)。即使父母和爺爺奶奶都是我的親人,可我也不能失去朋友呀!我在這種痛苦之下,沒有選擇,只能劃掉朋友,畢竟血濃于水嗎!當(dāng)我用顫抖的手猶豫地劃掉朋友時(shí),我的腦海里浮現(xiàn)出了他們燦爛的笑容和他們同我一起學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)時(shí)的場(chǎng)景,我不禁黯然神傷。

  此時(shí),我的紙上就只剩下我的父母了,可老師卻還要我們劃掉一個(gè)人。我實(shí)在是下不了手,畢竟他們都是生我養(yǎng)我的父母呀!我沒有做出抉擇?衫蠋熡肿屛覀儎澣プ詈笠粋(gè),我只能劃去了父母。在那一刻,我感到了孤單、無(wú)助、沉痛和無(wú)奈。我感到自己好像失去了一切,我已經(jīng)崩潰,仿佛自己從陽(yáng)春三月一下子來到了數(shù)九寒冬。

  通過這次測(cè)驗(yàn),我真正地體會(huì)到什么叫“血濃于水”;什么叫“百善孝為先”。父愛如山,母情似海。從這次測(cè)驗(yàn)中我感悟到了親情。我明白了我們要珍視親情,要懷著一顆感恩的心來報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

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