以親情作文實(shí)用(5篇)

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的以親情作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

以親情作文 篇1

　　圖中為兩個(gè)不同的學(xué)生所經(jīng)歷不同的家庭式教育，左邊的學(xué)生基礎(chǔ)很好可以考出高分，然而他的父母就對(duì)他抱有很大的希望，要求他各方面都接近完美，所以只看重這位學(xué)生的結(jié)果如何成績(jī)?nèi)绾�，而不�?huì)去管學(xué)生所經(jīng)歷的過(guò)程，滿分則獎(jiǎng)沒(méi)有考到滿分則罰;

　　而另一位學(xué)生基礎(chǔ)不好，這位學(xué)生應(yīng)該是經(jīng)�？嫉牟缓�，父母則接受了這種結(jié)果，但是當(dāng)他不及格的時(shí)候，父母終歸是不滿意的所以還是選擇罰而不是鼓勵(lì)，當(dāng)這學(xué)生好不容易及了一次格，父母則大喜過(guò)望選擇獎(jiǎng)。

　　這兩位學(xué)生和各自的父母表現(xiàn)出了當(dāng)代的家庭式教育，很多家長(zhǎng)都是認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是最后的結(jié)果，就是自己的小孩的成果，如果考的不好或者是退步了就認(rèn)為自己的小孩沒(méi)有盡力或者最近上課不認(rèn)真以至于考出了這樣成績(jī)。這兩位學(xué)生也形成了對(duì)比，高分居然也罰，低分居然也獎(jiǎng)，這也體現(xiàn)了不同的父母對(duì)自己小孩不同的期望，亦或者是小孩的資質(zhì)決定了父母的期望。

　　出于父母的觀點(diǎn)，自己的小孩當(dāng)然是越出色越好，所以有些父母會(huì)選擇非常嚴(yán)厲的教育孩子，畢竟自己的小孩終歸會(huì)長(zhǎng)大，也終歸會(huì)獨(dú)立，走向社會(huì)以后可是要和數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人競(jìng)爭(zhēng)，如果不嚴(yán)厲對(duì)待自己的.小孩而是溺愛(ài)的話，怎么可能拿出出色的成績(jī)，怎么在社會(huì)上立足?這樣看來(lái)這是源于父母對(duì)孩子的愛(ài)，有遠(yuǎn)見(jiàn)的愛(ài)。

　　從學(xué)生的觀點(diǎn)來(lái)說(shuō)，只要父母能鼓勵(lì)自己就行了，而不是選擇用打的方式來(lái)教育，因?yàn)橹挥袑W(xué)生自己才知道自己有沒(méi)有努力，如果自己盡了力但考了很差的分?jǐn)?shù)，本來(lái)心情就很差，自己心里也會(huì)責(zé)罵自己，這時(shí)父母只看了你的分?jǐn)?shù)，覺(jué)得很差就動(dòng)了手，這結(jié)果可想而知。但是現(xiàn)在這種現(xiàn)象還是有所改善，父母和小孩都明白這道理并且都能理解對(duì)方.

　　所以代溝這種東西是不存在的，只要好好的溝通和理解對(duì)方什么事不能解決呢?

以親情作文 篇2

　　我讀懂了親情，就似星星看懂了真正的眼睛。

　　我讀懂了親情，就似塵埃依戀著不滅的恒星。

　　它有一雙灰色的令人嘆息的眼睛。明明混沌不堪，卻又那么簡(jiǎn)單易懂。就似人體的線路，明明是復(fù)雜的構(gòu)造，卻是最簡(jiǎn)單的捷徑。

　　小時(shí)候，記得會(huì)怨你。

　　明明是自己做的不對(duì)，可是當(dāng)夜晚偷偷躲在被子里，輕聲哭泣之時(shí)，安慰我的也是你。因?yàn)椴欢�得，所以非�？毂阋恍α酥��，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)怨不得，只能怪自己。

　　小時(shí)候，記得自己是一個(gè)人住校的，雖然有這么多的同學(xué)陪著，可是還是覺(jué)得心里空落落的。明明知道你們非常忙，但是還是不由自主的會(huì)想你們，因?yàn)橹�道，所以也沒(méi)有再過(guò)問(wèn)，雖然，有時(shí)候，還會(huì)有一些小小的埋怨，但是還是忍住。

　　懂事些，長(zhǎng)大些，可是還是會(huì)怪你。

　　記得年紀(jì)又一些大了，年級(jí)也更高了，記得有一陣子成績(jī)經(jīng)常下滑，每一次回到家，成績(jī)單都在手里，不愿給你們看，我怕死，但是更怕痛。每次打完后，那恨鐵不成鋼的眼神令我難堪，我也知道是自己做的不對(duì)�！耙院罂疾缓�，不要不告訴我們！誠(chéng)實(shí)一些，我們不會(huì)打你。”還記得這循循善誘。當(dāng)我再一次沒(méi)有考好，顫抖著將成績(jī)單從書(shū)包中掏出來(lái)，記得落下的仍是巴掌。我已經(jīng)誠(chéng)實(shí)的將試卷給你們看了，你們自己說(shuō)不會(huì)打我的，可是……，我沒(méi)有反駁，我膽小怯懦，所以在學(xué)校裝的大大咧咧，是一個(gè)大膽開(kāi)朗的女孩，我會(huì)怪你們，但是我知道，錯(cuò)在我。

　　成熟些，才發(fā)現(xiàn)，我——愛(ài)你。

　　隨著年級(jí)的'逐漸升高，漸漸明白，要懂事。

　　沒(méi)有考上好的中學(xué)，這一直是一個(gè)陰影。當(dāng)我再一次做的不好，你大聲的罵我，那是我第一次和你頂嘴，為什么，你一次一次地要否認(rèn)事實(shí)的存在。我不甘，也許，我的叛逆期提早來(lái)臨了吧。想起以前的事情，第一次感到了真正的心寒所在。

　　但是，正經(jīng)下來(lái)反思之后，我才發(fā)現(xiàn)，我是多么的渺小，渺小道連一粒沙子都容不下，但是，同時(shí)我發(fā)現(xiàn)，在不甘和恨之外，還有一種對(duì)你的物質(zhì)，它的名字叫愛(ài)，記住，它的名字叫愛(ài)。

　　因?yàn)槟懬有�，所以永遠(yuǎn)說(shuō)不出——我愛(ài)你們。

　　怨過(guò)，怪過(guò)，可是又能恨些什么。恨過(guò)了之后，便是愛(ài)。

　　父母對(duì)兒女的愛(ài)是無(wú)價(jià)的，而兒女對(duì)父母的愛(ài)永遠(yuǎn)是打折扣的。這是爸爸說(shuō)的。

　　最好的東西，是永遠(yuǎn)不可以試著留在身邊的，就如同美好的感情，往往最容易被傷害。

　　自從誕世起，我們永遠(yuǎn)就欠著父母一筆債，永遠(yuǎn)償還不清。它是情債，如果用鈔票這種低俗的東西來(lái)衡量，那么永遠(yuǎn)不知道它的準(zhǔn)確數(shù)目。

以親情作文 篇3

　　成長(zhǎng)需要親情，有人卻認(rèn)為成長(zhǎng)不需要親情。因?yàn)樗麄兪窃谟H情的籠罩中長(zhǎng)大的，因而全然不知。而我，不一樣，我渴望親情，就好像在沙漠中渴望得到水的人們一樣。

　　從我上幼兒園那年，也就是我五歲那年起，直到我上初三，相隔漫長(zhǎng)的十一年。數(shù)數(shù)手指一算，我和父母在一起的時(shí)間，也就只有十一個(gè)月罷了。

　　每年春節(jié)的前幾天，他們都會(huì)乘火車回來(lái)。每一次，我都會(huì)喜出望外地往門(mén)外跑，仍和其他孩子一樣，開(kāi)口第一句就是叫媽媽，然后是爸爸、姐姐、弟弟。這幾個(gè)詞對(duì)于我來(lái)說(shuō)永不陌生，我需要這幾個(gè)字，更需要這幾個(gè)人，別的什么都不想再奢求。我不貪心，我只要他們就夠了。

　　由于他們的到來(lái)，家里就沒(méi)有停止過(guò)笑。弟弟的調(diào)皮可愛(ài)，演員似的姐姐;一碗酒下肚之后，就冒出了個(gè)國(guó)家級(jí)政治老師——爸爸，幽默搞笑的媽媽，還有被他們逗笑得合不攏嘴的我。這樣的一個(gè)家，無(wú)不體現(xiàn)濃濃的親情。

　　天下沒(méi)有不散的`宴席。這樣的歡樂(lè)僅幾天就很快消失得無(wú)影無(wú)蹤，瞬間我變成了孤家寡人。他們?nèi)�都要去大感打工。臨上車，我不停的哭，苦苦哀求說(shuō)：“爸媽，我和你們一起去�！�，我很清楚他們的回答，車很快啟動(dòng)了，老爸從窗口扔了一句話：“在家好好讀書(shū)�！甭�(tīng)著每年都一樣的回答，我的心碎了。擦擦眼角的淚水，沿著小道回家，仰望天空，大鳥(niǎo)牽著小鳥(niǎo)從上空飛過(guò)。這時(shí)，我才意識(shí)到，越美好的過(guò)程，帶來(lái)的是越悲慘的結(jié)局。

　　就在他們走后的幾天，我也開(kāi)學(xué)了。鑰匙轉(zhuǎn)動(dòng)一圈發(fā)出“噠”的一聲鎖上了門(mén)，把那充滿歡笑的記憶鎖在里面，不準(zhǔn)跑掉。就這樣，這個(gè)由一個(gè)人生活的巢就變成了裝載記憶的空穴。

　　在學(xué)校，我的臉上沒(méi)有一絲陰霾，因?yàn)槲移疵�不讓�?rùn)紅的臉龐掉色，同時(shí)期盼著每一個(gè)周末。因?yàn)槲遗�，我怕我的臉�?huì)變灰，變黑，博他人的可笑的同情，投來(lái)憐憫的目光。我恨，我恨別人說(shuō)我是一個(gè)弱者。

　　我夢(mèng)寐以求的周末到了。那天下著小雨，我上了公車，原路返回，去尋找丟失的記憶。經(jīng)過(guò)三十分鐘的顛簸，車子終于到了我家門(mén)口。下了車，鑰匙轉(zhuǎn)動(dòng)，鎖閘“噠”的一聲松了。推開(kāi)門(mén)，又回到那個(gè)充滿記憶的家園。真的好希望看到一家五口人中有四口人圍在火爐說(shuō)說(shuō)笑笑，但是那僅僅是我的一個(gè)夢(mèng)而已。走進(jìn)屋里，火爐一點(diǎn)溫度也沒(méi)有，反而還特別的冰冷，椅子還是整整齊齊的排在墻角，是上星期臨走時(shí)我安置的，家里竟無(wú)一點(diǎn)人氣。

　　我的眼角瞬間濕潤(rùn)起來(lái)。放下書(shū)包，想做的第一件事就是給爸媽打電話。按著數(shù)字鍵盤(pán)，顯示屏上出現(xiàn)爸爸的電話號(hào)碼，我的淚如豆般打在撥號(hào)盤(pán)上，一段流行的“套馬桿”的手機(jī)鈴聲之后，一個(gè)陌生而熟悉的聲音：“喂，喂……”我拿著電話，嘴唇不停的顫抖著，一句話也說(shuō)不出來(lái)，電話那頭一句又一句的問(wèn)：“有什么事?有什么事?……”聲音越來(lái)越大，我知道是爸爸發(fā)火了，我的淚如沙漏般不停的落在數(shù)字鍵盤(pán)上�！拔液孟肽銈儯�我好想和你們?cè)谝黄�，像別人那樣，有自己的爸爸，媽媽;想與別人那樣有一個(gè)屬于自，自己完美的家。”這句話在我的心里說(shuō)了無(wú)數(shù)遍，可是你們能聽(tīng)見(jiàn)嗎?最后我竟一句話也沒(méi)說(shuō)出來(lái)。掛了電話，我坐在電話旁抽噎了一會(huì)兒，停止了哭泣，并輕輕的擦掉了留在眼上的殘淚。天還未黑，走進(jìn)臥室，房間里面一切都還沒(méi)變，同樣的書(shū)桌，衣柜，同樣地沙發(fā)，同樣的床，一點(diǎn)兒也沒(méi)變。還是一樣地床單，上面畫(huà)著我和姐姐最喜歡的紅玫瑰，一樣的還是那映著紅雙喜的被子，一雙可愛(ài)的“永結(jié)同心”的枕頭，我一個(gè)，姐姐一個(gè)。過(guò)去，我和姐姐就像是一對(duì)剛結(jié)婚的新人，而現(xiàn)在，我就是一個(gè)落魄的新娘，連影子也不愿陪我，孤獨(dú)到了極點(diǎn)。

　　想到這些，我的眼淚又要涌出，我竭力抑制著，不它們跳出眼眶。甚至，想把它們咽在肚子里，最終，還是沒(méi)有壓抑住。坐在以前姐妹相爭(zhēng)的那張單人沙發(fā)上，沉思了一會(huì)兒，感覺(jué)累極了，傷透了!想徹了!也倦了。躺在突然變大的那張床上，雙眼不知不覺(jué)地合在一起，走入夢(mèng)境去尋找親情，尋找我愛(ài)的人，愛(ài)我的人。

以親情作文 篇4

　　親情是多味的。

　　母愛(ài)是無(wú)私的，有一次，我們剛放學(xué)，忽然，天空烏云密布，狂風(fēng)吹落了幾片樹(shù)葉，我停下來(lái)，等了很久，校園里的同學(xué)幾乎要走光了，這時(shí)，我的視線里隱隱約約地出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，是老媽！我狂奔過(guò)去，激動(dòng)的熱淚濤濤不絕地流了下來(lái)，老媽見(jiàn)了，緊緊抱住了我，傘掉在地下，老媽給我披上了雨衣，拿起傘為我擋住了大雨，而自己卻深身是雨。頓時(shí)，我的鼻子覺(jué)得很酸，我再次放聲大哭，淚像泉水一樣從我的眼眶里涌了出來(lái)。

　　回到家以后，我的'腦海里出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，原來(lái)這就是所謂的親情。我覺(jué)得自己就像一只盛開(kāi)了小花，老媽就是兩片綠葉，為我遮風(fēng)擋雨，為了我她怎么樣都無(wú)怨無(wú)悔。

　　老媽為我們付出這么多，我們回饋老媽最好的禮物就是好好學(xué)習(xí)，真心地希望每個(gè)小朋友都能用心感受親情，同時(shí)也要學(xué)會(huì)感恩父母！

以親情作文 篇5

　　今天，老師帶了許多紙條，讓我們寫(xiě)上五個(gè)重要的人。

　　我，寫(xiě)上了“媽媽、爸爸、外公、外婆、奶奶�！薄皠澣ヒ粋�(gè)人�！崩蠋焽�(yán)肅的說(shuō)，我們內(nèi)心被撞了一下，被撞得粉身碎骨，大家還是劃去了……一個(gè)人。

　　“對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)趧澋粢粋�(gè)人。”老師又說(shuō)，這個(gè)老師是魔鬼嗎?我真想施個(gè)魔法，將他變成啞巴，這，真難選擇，我一下從天堂掉到了十八層地獄，這時(shí)，許多人淚流滿面，那淚珠掉到了紙條上。使字跡模糊，許多人都不愿意失去親人，我們流著淚，劃去了親人，我劃去了外婆。

　　“今天，我是魔鬼，請(qǐng)劃掉第三個(gè)人�！边@時(shí)，教室里哭聲一片，剛才的.選擇，已經(jīng)讓我們很痛苦了，雖然媽媽嘮叨，但是她關(guān)心我，盡管爸爸工作忙，不回來(lái)，我還是原諒他，外公陪伴著我成長(zhǎng)。媽媽給我送書(shū)，過(guò)年時(shí)爸爸給我驚喜，外公跟我做游戲……種種畫(huà)面，一幕幕展現(xiàn)在我眼前，使我無(wú)法選擇，劃誰(shuí)呢?我的心如同刀絞一般，很痛，還有點(diǎn)不舍，我艱難地打開(kāi)筆袋，將斜杠劃在了外公身上。

　　老師，求求你，爸爸媽媽，不能劃，老師像天雷一樣，把我電醒：“再，劃掉一個(gè)人�！崩蠋�，你咋變成瘋子了，你怎么不能給我們快樂(lè)了，爸爸媽媽可是我最最最最親的人，我忍不住嚎啕大哭，我多么想拿著一把刀，殺了老師，離開(kāi)這個(gè)教室，我呼吸緊促，仿佛隨時(shí)都有可能窒息，以前的各種感人情景浮現(xiàn)在我眼前，我只好，將無(wú)情的刀尖指向了無(wú)辜的爸爸，我拿著手中的筆，劃了一道粗粗的斜杠。

　　“再，把最后一個(gè)親人，劃掉�！崩蠋�，我可不可以用我的生命代替，現(xiàn)在心碎了一地，我連唯一的親人——媽媽，也要失去嗎?我只好再次將刀鋒對(duì)準(zhǔn)媽媽，劃掉了她。

　　我也明白了：人的一生有多次告別，每一次告別，我們也在成長(zhǎng)。

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