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【熱門】小學(xué)親情作文5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)親情作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)親情作文 篇1
有人說,親情,友情,愛情,最珍貴的是親情,不論多刻骨銘心的愛情,多同甘共苦的友情,隨著歲月的逝去都會(huì)轉(zhuǎn)化為親情。而父母與孩子之間的血緣關(guān)系,無法改變,無法替代。
前些日子,我在公交車站等車,突然傳來了幾聲衰老的哀求聲,沙啞的,緩慢的,令人不由得心一緊。我停下看書,抬頭向聲音的來源望去。映入眼簾的是一個(gè)老人和一個(gè)中年男子,他們正在和我身邊的人乞討。
老人的頭發(fā)花白,十分雜亂,黃褐色的皮膚上盡是歲月走過的痕跡,她穿著一件深藍(lán)色的毛線衫,很臟,有很多小洞,黑色的布褲上也有大大小小的補(bǔ)丁。他的手上拎著一只白色的塑料袋,塑料袋里是一只白色的塑料碗,碗里是幾個(gè)包子。
那個(gè)男人仿佛有些智力障礙,并且眼睛看不見。他的頭發(fā)和老人一樣的蒼白凌亂,他穿著一件綠色的毛衣,一只手緊緊地掰住老人的肩,一只手拿著一個(gè)鐵碗,碗里是大小不一的錢幣,最令我感到驚訝的是,他的腳往外翻著,根本不能夠走路。
老人帶著身后的男人步履蹣跚的走著,男人也不停地?fù)u著鐵碗,發(fā)出硬幣碰撞的聲音,這樣持續(xù)了好久,不變的是硬幣的聲音和男人放在老人肩上的'手。
有幾個(gè)人在鐵碗里放進(jìn)了幾個(gè)硬幣,但是大多數(shù)人則從口袋里掏出耳機(jī),戴在耳朵上,裝作沒有聽見老人的哀求聲。突然,男人好像意識(shí)到好久沒人往鐵碗里扔錢了,變得不安起來,老實(shí)的臉上露出一絲焦慮,嘴里發(fā)出“恩恩”的聲音。老人察覺到了,老人無論怎么安慰都沒有用,我原以為老人的臉上會(huì)有煩躁的表情,但是沒想到的是,老人一只手拍著男人的背,一只手輕輕從碗里捏起兩個(gè)硬幣,接著重重的往碗里丟進(jìn)去,用溫柔的聲音對(duì)男人說:“聽,有人給我們錢了!”。
我的雙眼濕潤了,從口袋里拿出我的早飯錢,放入鐵碗里,男人的臉上露出滿足的微笑老人也笑了。
他們一定是親人!
他們的親情,使他們可以相依為命,男人一定非常幸福,因?yàn)樗幸粋(gè)可以照顧他的人。老人也一定非常幸福,因?yàn)樗幸粋(gè)可以讓她用一生去照顧的人。
小學(xué)親情作文 篇2
入秋,老師給我安排了一個(gè)“艱巨”的任務(wù)——輔導(dǎo)班上的差生田飛。瞬時(shí),我感到幾十雙憐憫的眼神向我飛來,因?yàn)樘镲w可是班上的“釘子戶”,什么作業(yè)都不寫,一問三不知。我的心里有些生氣,但還是糊里糊涂的答應(yīng)了。
體育課上,只有我和田飛待在教室里,我不是討厭她,而是她那臟兮兮的手,我實(shí)在不愿意親近。硬壓住自己內(nèi)心的不悅,我坐在了田飛的身邊給她輔導(dǎo)作業(yè),我心不在焉地像擠牙膏似的,慢騰騰地說著,她怯生生地仔細(xì)地聽著、寫著,但還是不免出錯(cuò),看著那黑黑的小手,真懶得手把手的教,我滿懷一肚子氣不知怎樣發(fā)泄。一陣寒風(fēng)吹來,穿著保暖衣的我打了一個(gè)冷顫,田飛只穿著單薄的校服,她把頭往脖子里縮了縮,手攥得更緊了,看著她那發(fā)青的臉,我的心里有些不忍。
“田飛,小明穿著溜冰鞋,帶著泳帽,手持絲帶,他要去哪?”“去精神病醫(yī)院!蔽倚α似饋,她臉上也有了一絲久違的微笑,說實(shí)話,我從沒看見她笑過,不管是上課還是下課。平常她都低著頭,一幅愁眉苦臉的樣子,好像沉重的生活壓得她喘不過氣來,同學(xué)們也很少有人和她玩,學(xué)習(xí)不好,讓她很自卑,我作為學(xué)習(xí)委員,從沒像今天這樣近距離端詳過這個(gè)女孩,心里涌起一陣慚愧,是我失職了。我言歸正傳,繼續(xù)講題,身體向他靠了靠,我沒有了原先對(duì)田飛的'厭惡,我們之中沒有了優(yōu)秀生和差生的距離,沒有了回漢之分,只有那濃濃的溫情,讓我不再寒冷。
這件事過后,我給田飛輔導(dǎo)已成家常便飯,田飛的進(jìn)步也不容小覷,她語文原本考過三十幾,現(xiàn)在已經(jīng)突破了六十分,作業(yè)按時(shí)完成,不再拉班級(jí)的后腿,老師每每夸獎(jiǎng)她時(shí),她并沒有笑,而是將目光鎖定在了我身上,我頓時(shí)明白了,田飛并不是笨,而是自卑。是我的關(guān)愛給予了她自信,現(xiàn)在田飛待我像親姐妹一樣,當(dāng)然我還要一如既往的幫助她,關(guān)愛她,讓這份親情永駐我們的心中。
小學(xué)親情作文 篇3
歲月輪回,不經(jīng)意中,我考入了松滋四中。這對(duì)于有頗高求學(xué)欲望的我來說,自然是件高興的事。自從離開父母來到異鄉(xiāng)求學(xué)后,父親的信就像系著風(fēng)箏的線一樣緊緊地系著我,系著我的心。
讀著一封封父親的來信,我總會(huì)情不自禁地淚滿衣襟。喜悅的心總是難以擺脫那無法排遣的親情,親情之中又總是抹不去父親的身影。
我喜歡品讀父親的來信,不僅因?yàn)槲铱〉谩凹視秩f金”的含義,也不僅因?yàn)楦赣H讀過書,寫得一手好字,更重要的是,我期盼能從父親的信中得到些東西。這種不知緣由的潛在欲望扎根在我的心中已十多個(gè)春秋了。孩提時(shí),記憶中父親出差歸來,我會(huì)本能地盯著父親的'公文包,父親每次都會(huì)給我?guī)Щ匾恍┩婢呋蚝贸缘臇|西,讓我樂得合不攏嘴。因而,腦海里父親的包一直是塞得滿滿的。品讀他的信時(shí),每每也能像兒時(shí)一樣如愿以償。
剛來四中,人地生疏心未定,父親的來信就隨風(fēng)而至,飄然而來。信中,父親以知識(shí)分子特有的方式來鼓勵(lì)、鞭策我。不知不覺中,我適應(yīng)了四中的學(xué)習(xí)生活。
之后的日子里,我總渴盼能收到父親的來信。每每收到信。我就會(huì)像品讀我深愛的文藝作品那樣品讀父親情理至深的話語。至善至美的父愛,使我的心飛到了家鄉(xiāng),飛到了那溫馨的家。
父親寫信時(shí)喜歡把收筆時(shí)間、地點(diǎn)寫在日期的后面。也許。這是他在不知不覺中養(yǎng)成的習(xí)慣。然而,這個(gè)以前被我忽略不計(jì)的細(xì)節(jié),漸漸地像刀一樣割痛著我的心。有一次收到父親的來信,見信上寫著“寫于門診室凌晨一點(diǎn)”。那時(shí)候也不知父親為什么凌晨給我寫信。在隨之而來的幾封信中,我終于明白,父親晚上值班坐診,周而復(fù)始地履行著他的職責(zé),致使父親晚上經(jīng)常失眠。父親不抽煙不酗酒,失眠時(shí)也從不吃藥。有一次,他在信中說,給遠(yuǎn)方的兒子寫信打發(fā)漫漫長夜,是醫(yī)治他失眠癥的最有效療法。每次品讀那些寫于凌展的信,我都會(huì)情不自禁地潛然淚下,可我始終讀不透父親失眠的原因。每每給父親寫信問及此事,父親總是說,那是兒子在外,為人父者絲絲的牽掛。
我愛品讀父親的來信,那是我生命中的一道風(fēng)景線。信來了,帶來了父親的身影,也帶來了那濃濃的親情。
歲月磋跪,親情在信中。
小學(xué)親情作文 篇4
記得那一次放玩學(xué)。我感到渾身沒勁。媽媽慌了。拿出體溫計(jì)給我測(cè)量。涼冰冰的測(cè)量計(jì)讓我有點(diǎn)冷。過了一會(huì),我用體溫把測(cè)量計(jì)暖暖活了。該拿出來了。看了溫度,媽媽嚇得從椅子上掉了下來。
媽媽趕緊把我從暖和活的被窩里抱出來。那時(shí)是冬天。我真不想出來。媽媽就用很冷酷的.眼神看著我。任我哭,任我鬧。終于到了醫(yī)院。原來醫(yī)院也很暖和,有空調(diào)。
該我了。媽媽抱著我進(jìn)了房間。醫(yī)生在板凳上坐著。他摸了摸我那發(fā)燙的額頭。說:“打一針就好了!
尖尖的針頭使我無比恐懼。我在媽媽的懷里大哭。拿著針頭的護(hù)士笑著說:‘‘這個(gè)小孩是個(gè)女高音!犕赀@句話我也不哭了。乖乖的打了針。
親情無價(jià)呀!
小學(xué)親情作文 篇5
我要寫的橋,是親情橋,這橋是那么的甜蜜,那么的溫馨!這橋是從外公親手炒的那一個(gè)個(gè)栗子開始的,這故事要從三年級(jí)說起,那天是星期五晚上,我在書房做作業(yè),媽媽的手機(jī)響了,媽媽接起電話,是外公打來的,他說:“添添在家嗎?我的寶貝外甥在干什么?明天讓他來我們家玩吧!”媽媽嘆了口氣說:“他呀!做作業(yè)磨磨蹭蹭的,一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)要做到猴年馬月都不知道了!”外公一下掛了電話。
第二天,我在家里做作業(yè),突然耳邊傳來一陣親切。熟悉的.聲音“添添,添添給我開開門,我是外公!蔽疫B忙跑過去給外公開門,外公笑呵呵地說:“你看我給你帶來了什么?這可是我親手炒的哦!”“啊!”我高興的大叫一聲,原來是我最愛的糖炒栗子,一邊道謝一邊拿起栗子津津有味的吃了起來。外公看見我那么愛吃,之后每個(gè)星期六我都有栗子吃。
外公對(duì)我的疼愛好像一座走不完的橋,這座無形的親情橋會(huì)永遠(yuǎn)在我心里面。
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