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親情的作文9篇[優(yōu)秀]
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的親情的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
親情的作文 篇1
親情,是種奇妙無(wú)比的力量;親情是個(gè)永不褪色的話題;親情是壇陳年老酒,甜美醇香;是幅傳世名畫,精美雋永,是首經(jīng)典老歌,輕柔溫婉;是方名貴的絲綢,細(xì)膩光滑……
親情就是親人之間的感情,是關(guān)愛(ài),是母愛(ài)、父愛(ài)、手足之情、血脈之親,長(zhǎng)者對(duì)幼者的`疼愛(ài)……
親情的作文 篇2
記得有一次,我測(cè)驗(yàn)成績(jī)考得不好,我心里十分難過(guò);氐郊,我便把這件事告訴媽媽,媽媽不但沒(méi)有罵我,反而來(lái)安慰我說(shuō):“這一次沒(méi)考好,下一次再努力就是!闭f(shuō)完,媽媽便又耐心地教我改正。
還有一次,我大概五歲吧,我和媽媽、姐姐下去花園玩。我跑著跑著,突然摔倒,姐姐想跑過(guò)去扶我起來(lái),但是,被我的媽媽攔住,便對(duì)我說(shuō):“來(lái),做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,勇敢地站起來(lái)!焙髞(lái)在媽媽的鼓勵(lì)下,我慢慢地站起來(lái),媽媽稱贊地說(shuō):“琪琪真是個(gè)好孩子!”
最深刻的一次是零晨?jī)牲c(diǎn)多我突然發(fā)高燒,媽媽和爸爸便把我送到醫(yī)院,醫(yī)生開(kāi)幾種藥給我回家吃。我們回到家已經(jīng)是零晨四點(diǎn)。媽媽一直陪伴著我,還不停地給我敷冰袋,直到我退燒,她才睡一會(huì)兒,又起來(lái)煮白稀飯給我吃。親情是可貴的'作文
通過(guò)日常生活中的幾件小事,我感到媽媽對(duì)我非常的好。因此,我最后把媽媽留在游戲當(dāng)中。
親情的作文 篇3
親子之情,何以斷哉,何以絕哉?——題記
風(fēng)之母和風(fēng)精靈終于來(lái)到了這里。小鎮(zhèn)安靜祥和的傍晚讓風(fēng)精靈愛(ài)上了這里。“媽媽,人們都說(shuō),親情是世界上最偉大的感情,可是它到底是什么。俊憋L(fēng)精靈皺著眉頭問(wèn)媽媽。
“親情入一汩潺潺春江水,游動(dòng)的是游子心中永不斷的思念,親情如一掛密密紫藤蘿,牽掛的是浪兒永不忘的回家路啊……”風(fēng)之母慈愛(ài)地說(shuō)道。
“可是我還是不懂啊!憋L(fēng)精靈苦惱地說(shuō)道!皼](méi)事,你看!”風(fēng)之母輕輕地笑了笑,看向一戶人家…….
親情,它總是不經(jīng)意之間,心底忽然充滿了甜甜的蜜糖。“累不累?要不我去給你端杯水?”一個(gè)母親慈愛(ài)的聲音響起。那個(gè)正伏案寫作的女孩子抬頭笑了笑,風(fēng)精靈看著,說(shuō)“哦,——親情它總是那么簡(jiǎn)潔樸素!也許僅僅是一件小事,可親情總是把它演繹得那么感——人——肺——腑!
親情,它總是在夜深人靜之時(shí),突然有股暖流滑過(guò)你的心靈。夜深了,女孩在床上翻來(lái)覆去地睡不著,她失眠了…..風(fēng)精靈驚訝地看著一位中年男子走進(jìn)臥室,打開(kāi)客廳中的鋼琴,彈奏起了《李斯特的愛(ài)之夢(mèng)》。很快,女孩在清新舒緩的音樂(lè)聲中睡去!芭丁H情它是那么靜謐動(dòng)人啊!也許僅僅是一曲輕樂(lè),可是親情總是把它演繹地那么深——入——人——心。 風(fēng)精靈的眉頭漸漸的舒展開(kāi)了!
親情,它總是在獨(dú)自在家時(shí),突然父母的電話響起的那種安心的家的感覺(jué)。第二天,女孩一個(gè)人在家,一個(gè)電話響起!耙粋(gè)人在家不要緊吧?吃了早飯嗎?我們馬上回來(lái)了,不要怕啊——”是女孩子爸爸媽媽的電話,那頭是他們的'憂心忡忡。“哦——親情它是那么的憂心忡忡!也許僅僅是一個(gè)電話,可親情總是把它安排的那么溫——馨——?jiǎng)印。我知道了,知道了,呵呵!”風(fēng)精靈的聲音那么歡快,那么雀躍,風(fēng)之母溫柔的笑了,看著它歡快的樣子。
“孩子,明白了就好!憋L(fēng)之母摸摸他的小腦袋。
“媽媽,這就是親情啊!它竟然和我們一樣,看不見(jiàn),摸不著,可同時(shí)又無(wú)處不在!”風(fēng)精靈快樂(lè)地在風(fēng)之母的身旁跳來(lái)跳去。
“哈哈….孩子你長(zhǎng)大了…..”風(fēng)之母慈愛(ài)的聲音在天空中飄蕩,有如銀鈴般晃動(dòng),清新動(dòng)聽(tīng)。
親情,它永不會(huì)消失,永不會(huì)斷絕!
——題后記
親情的作文 篇4
有個(gè)14歲的小女孩兒,她特別喜歡綠色,在她心中什么都不及綠色好看。14歲,朦朦朧朧的年齡,有著粉色的夢(mèng),本對(duì)粉紅色特別神往,可她卻對(duì)綠色情有獨(dú)鐘,因?yàn)橛幸欢伪瘋墓适聽(tīng)恐那樗,使她深深地?ài)著那片綠。
一年前,母親病重了。她輟學(xué)回家照顧母親。母親靜靜地躺著,透過(guò)小窗望著門前的一棵榆樹(shù),榆樹(shù)已有了淺淺的綠意,在這間屋里,這里是唯一一扇開(kāi)向外面世界的小窗,透過(guò)小窗看榆樹(shù)便成了母女兩共同的奢望。
“孩子,你看那綠色多好啊!她的生命歷程才開(kāi)始,多么富有朝氣和活力!”
當(dāng)樹(shù)葉由嫩綠為為淺綠的時(shí)候,母親和女孩透過(guò)窗口望著榆樹(shù)!昂⒆樱铱赡芸床坏侥乔啻溆蔚木G了,等到那一天,你不要哭,要堅(jiān)強(qiáng),繼續(xù)走你的求學(xué)路,好好學(xué)習(xí),不要太勞累了要好好吃飯,好好……學(xué)……習(xí)……”“別說(shuō)了母親,我知道了!迸罕尺^(guò)臉去偷偷擦著落在嘴邊的淚水,她不想讓母?吹剿鳒I而傷心!安粫(huì)的,母親,您不會(huì)的,您還這樣年輕,我還沒(méi)有長(zhǎng)大呢,等我長(zhǎng)大了我要給你買全世界最漂亮的'衣服,您還沒(méi)有穿過(guò)一件好衣服呢!母親,您會(huì)看到最好看的綠色的”,女兒跑出去任淚水滑落,她再也控制不住了,可憐的母親!蒼天,你為什么這么不公,為什么要折磨一生清苦可憐的母親!淚水流到女孩的嘴里,咸咸的,澀澀的。
“母親,您看,樹(shù)葉綠了。我把第一片綠葉摘下來(lái)送給您。”母親蒼白的臉上露出一絲喜悅,母親知道,這是女兒用彩筆描的,這樣翠綠,這樣鮮艷,母親笑了,笑得甜甜的,以后女孩兒便經(jīng)常摘來(lái)不很綠的樹(shù)葉染上翠綠的顏色,放在母親身邊。
終于有一天,母親帶著微笑去了一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方。母親走時(shí),女兒含淚將一片樹(shù)葉放在母親的胸前。
綠色代表生命,充滿青春活力,更重要的是它是一位母親和一個(gè)女兒之間那種親情的象征。
評(píng)語(yǔ):綠色代表生命,代表希望,學(xué)母親的生命即將結(jié)束,女孩用彩筆去染綠樹(shù)葉,表達(dá)了深深的不舍和愛(ài)。本文用第三人稱來(lái)敘述,平直順暢,字里行間真情流露,感人肺腑,每個(gè)人都會(huì)遇到親情逝去的時(shí)候,我們要像文中的女孩一樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢!
親情的作文 篇5
如果說(shuō)生活是一杯白開(kāi)水,那么感動(dòng)就是一勺蜂蜜,可讓生活變得如此甜蜜;如果說(shuō)生活是一輛前行的汽車,那么感動(dòng)就是一桶汽油,可讓生活充滿無(wú)限動(dòng)力;如果說(shuō)生活是一片稻田,那么感動(dòng)就是一汪泉水,可讓生活變得無(wú)比滋潤(rùn)。感動(dòng)無(wú)處不在,讓我拿起攝像機(jī),去拍攝那身邊的感動(dòng)……
我們這次春游的目的地是柯巖風(fēng)景區(qū),那里的風(fēng)景美極了,我們都看得如醉如癡,同時(shí)也涌出了一些身邊的感動(dòng)。
鏡頭一:
在吃完午餐之余,我們都出去四處亂逛。這時(shí),一個(gè)同學(xué)去給陳老師捶背按摩,于是乎,我們?nèi)嘁桓C蜂似的都去了。捶背的捶背,捶腿的`捶腿,捏肩的捏肩,想讓陳老師減免回家作業(yè)。路人看見(jiàn)了,對(duì)陳老師說(shuō):“你的學(xué)生多好哇!标惱蠋熃(jīng)不起我們對(duì)他的這“百般折磨”,就說(shuō):“你們?nèi)ソo那里坐著的爺爺奶奶們捶背,也可以減免作業(yè)!蔽覀兟(tīng)了,一半的人都跑到“烏氈帽”下給那里坐著的老人捶背。
老爺爺老奶奶們起先嚇了一跳,在知道我們的來(lái)意后,用那一口不標(biāo)準(zhǔn)的普通話不停地說(shuō)“謝謝謝謝!薄爸x謝你奧!蔽覀兘o老爺爺和老奶奶們捶了一會(huì)兒背后,他們贊嘆道:“小孩子捶的就是舒服,力度剛剛好!蔽覀冞@樣捶了一會(huì)兒,老人們笑得合不攏嘴,十分感動(dòng),還跟我們合了影,以作留念。
鏡頭二:
那邊我們?cè)诮o老人捶背,而這一邊,王老師正在辛勤勞動(dòng)。有一個(gè)班級(jí)午餐完了,就收拾收拾走了,但他們誰(shuí)也沒(méi)發(fā)現(xiàn),——他們留下了一地的垃圾。王老師看到了,就默默地走過(guò)去,把垃圾一樣一樣撿了起來(lái),扔到了垃圾袋里,以身作則。
感動(dòng)是什么?一千個(gè)人有一千種答案。但,無(wú)論是誰(shuí),都無(wú)法對(duì)一個(gè)毫無(wú)感情的人說(shuō)出感動(dòng)究竟是什么。因?yàn)楦袆?dòng)是用心品出來(lái)的。請(qǐng)騰出一點(diǎn)點(diǎn)小小的空間來(lái)承載這感動(dòng)吧!
親情的作文 篇6
春天已經(jīng)悄悄地來(lái)到我們身邊,春風(fēng)輕輕地吹紅了花,春雨也靜靜地潤(rùn)綠了葉,朝氣蓬勃的我們正像那紅花綠葉一樣鮮活一樣有生命力,而又有誰(shuí)曾想到過(guò)是誰(shuí)做了那春風(fēng)春雨默默地滋潤(rùn)著我們呢?
當(dāng)我們?cè)缟洗掖颐γΦ貜拇采吓榔饡r(shí),是誰(shuí)已經(jīng)為我們做好了可口的早餐?當(dāng)我們背上書包急急地走出家門時(shí),是誰(shuí)的身影徘徊在窗前張望?當(dāng)我們帶著一身疲憊回到農(nóng)時(shí),是誰(shuí)早已為我們燒好了洗澡水?當(dāng)我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)而挑燈苦讀到深夜時(shí),又是誰(shuí)悄悄地在桌角放上一杯牛奶?是什么樣的人才能做得這么多卻不求一點(diǎn)回報(bào)呢?是媽媽。
從小到大,媽媽一直是我們身邊最親最愛(ài)的人,噓寒問(wèn)暖,知冷知熱。在我們還不能清楚地表達(dá)?時(shí),媽媽不厭其煩地教我們呀呀學(xué)語(yǔ);當(dāng)我們還沒(méi)有能力保護(hù)自己的時(shí)候,媽媽義無(wú)返顧地用那博大無(wú)私的愛(ài)為我們遮風(fēng)擋雨;當(dāng)我們自認(rèn)為已經(jīng)長(zhǎng)在要擺脫她的庇護(hù)時(shí),媽媽不無(wú)擔(dān)心地默默注視著我們;當(dāng)我們開(kāi)心的時(shí)候,媽媽用明亮的眸子微笑地看著我們;當(dāng)我們難過(guò)的時(shí)候,媽媽明知道自己幫不了什么忙卻還是陪著我們一起憂傷……媽媽為我們做的已經(jīng)太多太多,可是她卻從來(lái)沒(méi)有要求任何的回報(bào),這是一種多么廣博多么無(wú)私的.愛(ài)!
從古至今,多少文人墨客竭力渲染灃母愛(ài)的偉大,()它賜予了我們多少不能忘卻的東西,我們從那里得到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比付出的多,學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了理解,學(xué)會(huì)了廣博,學(xué)會(huì)了為他人著想,可是我們又曾為媽媽做過(guò)什么呢?難道我們就這樣心安理得地接受著媽媽無(wú)償?shù)膼?ài)嗎?我們不應(yīng)該做些什么讓媽媽開(kāi)心,讓媽媽驕傲嗎?
美麗的五月已經(jīng)悄悄地來(lái)到身邊,空氣里到處飄蕩著芬芳的氣息,在這暖意融融的季節(jié)里,五月永恒的主題便是母親節(jié),在這個(gè)平凡又具有特殊意義的日子里,我們?cè)摓閶寢屪鲂┦裁茨兀?/p>
媽媽不要華麗昂貴的首飾,不要價(jià)值不菲的禮物,送給媽媽最好的禮物就是我們自己,也許就在昨天,一枝初葉蓓蕾的康乃馨,一塊干凈整潔的桌布,一張純潔無(wú)邪的笑靨,便讓媽媽倍感欣慰。因?yàn)椤⒆娱L(zhǎng)大了,懂得如何疼媽媽了。這就是在告訴媽媽:媽媽,我愛(ài)你!
昨天便是五月的第二個(gè)星期天,那美麗的母親節(jié),然面對(duì)于每一個(gè)愛(ài)著媽媽的孩子來(lái)說(shuō),每一天都是母親節(jié),讓我們用最溫柔的心情,擁抱媽媽,告訴她:“媽媽,我愛(ài)你!”
親情的作文 篇7
滴滴親人情,時(shí)時(shí)常相伴。漫漫人生路,溫暖無(wú)處不在如空氣一般隨身相伴。當(dāng)你面對(duì)孤獨(dú)而杞人憂天的時(shí)候,你是否會(huì)想到親人的溫暖使你躊躇滿志;當(dāng)你迎戰(zhàn)困難而欲欲寡歡的時(shí)候,你是否會(huì)感到朋友的溫暖讓你信心百倍;當(dāng)你受到重創(chuàng)而自暴自棄的時(shí)候,你是否會(huì)覺(jué)得家人的溫暖使你心情舒暢。是呀,溫暖之火可以燎原。即使你在異國(guó)他鄉(xiāng)海角天涯,家人的溫暖還是會(huì)關(guān)懷倍致。親人的溫暖就是我們的支柱,不僅是吃好穿好的物質(zhì)支柱,還是支持鼓舞的精神支柱都讓我們體會(huì)到愛(ài)的真諦。正是這家庭與社會(huì)的溫暖使我們?cè)诮k麗多彩的陽(yáng)光中大放異彩。我們會(huì)感嘆:“啊,情滿人間,溫暖無(wú)處不在!!
在美國(guó)曾經(jīng)有個(gè)小女孩給林肯寫信,希望他留長(zhǎng)胡子。林肯極認(rèn)真地讀了這封信不僅立刻給孩子回了信還真的留起了胡子。在印度,泰戈?duì)栐?jīng)收到一個(gè)小姑娘的信。在信中寫道:爺爺,我想用您的名字給我的小狗命名,行嗎?泰戈?duì)柌粌H立即回了信表示堅(jiān)決同意還在信中加了一句“不過(guò)在命名之前最好征求一下小狗的同意!
上面的兩個(gè)話題表達(dá)出:溫暖是飄飄灑灑的春雨;溫暖是寫在臉上的笑影;溫暖是義無(wú)返顧的響應(yīng);溫暖是一絲不茍的配合;溫暖是人與人之間的關(guān)懷;溫暖是彼此間的信任。溫暖是情,溫暖是愛(ài),愿人間處處充滿溫暖。篇六:感悟親情
說(shuō)到親情,人們眼前浮現(xiàn)出的是一些溫馨的畫面:母親伸著雙手跟著蹣跚學(xué)步的孩子,滿臉的喜悅中露出甜蜜的緊張;風(fēng)雨中雨傘呵護(hù)著孩子,父親的身子雖被淋濕依然笑聲朗朗;月夜下奶奶教孫孫數(shù)天上永遠(yuǎn)也數(shù)不清的星星,講總也講不完的神話傳說(shuō)……耳邊縈繞不散的是“搖啊搖,搖到外婆橋”“常回家看看”的悠揚(yáng)歌聲和“慈母手中線,游子身上衣”“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”的千古吟詠。
親情是潤(rùn)物的細(xì)雨,醉人的春風(fēng);親情是厚重的撫摸,深情的凝望;親情是一屢陽(yáng)光,讓心靈即便在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;親情是一泓清泉,讓情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄凈。
在濃濃的親情呵護(hù)中,一個(gè)個(gè)幼小的生命由第一聲響亮的啼哭,第一次獨(dú)自行走,第一句爸爸媽媽長(zhǎng)成英俊的少年,妙齡的少女,生命之花在親情的澆灌下出落得如此嬌艷。
高興時(shí),與親人共享,愉快的心情充盈彌漫開(kāi)來(lái),占據(jù)的豈只是整個(gè)身心;憂傷時(shí),淡淡的愁緒在親人關(guān)切的眼神中如輕煙裊裊升起,飄走的不只是憂愁。失意時(shí),親人鼓勵(lì)的話語(yǔ)是重?fù)P生命之帆的動(dòng)力;成功時(shí),掌聲,鮮花,美酒,獎(jiǎng)杯獻(xiàn)給親人是最大的心愿。
這份濃濃的親情,這伴隨生命每一刻的親情,你感受到了嗎?
今天的孩子是幸福的.,他們是家里的月亮,爸爸媽媽爺爺奶奶外公外婆所有的愛(ài)都傾注在他身上,沉浸在種愛(ài)當(dāng)中的孩子感受到了嗎?看看這些在家中,校園中常見(jiàn)的鏡頭:放學(xué)路上,年邁的爺爺奶奶肩上背著書包,左手拎著水壺飯盒,右手還要牽著空著雙手的孫孫;校園的電話亭,常聽(tīng)到孩子對(duì)父母的責(zé)怪:就是你,把我的書忘記放書包了,馬上給我送過(guò)來(lái);家里稍有不如意,哭鬧是好的,吼罵父母也是習(xí)以為常的……
今天的孩子也是不幸的,過(guò)多的呵護(hù)使他們習(xí)慣了來(lái)自親人的愛(ài),覺(jué)得親人為自己付出都是理所當(dāng)然的,很少想到為親人付出自己的愛(ài),更不會(huì)想到用自己愛(ài)回報(bào)親人,逐漸喪失一顆敏銳感受生活,感悟親情的心。
是時(shí)候了,是時(shí)候懂得感悟親情,并學(xué)會(huì)回報(bào)親情!
親情的作文 篇8
我上一床的時(shí)候是晚上11點(diǎn),窗戶外面下著小雪。我縮到被子里面,拿起鬧鐘,發(fā)現(xiàn)鬧鐘停了--我忘買電池了。天這么冷,我不愿意再起來(lái)。我就給媽媽打了個(gè)長(zhǎng)途電話:
"媽,我鬧鐘沒(méi)電池了,明天 還要去公司開(kāi)會(huì),要趕早,你六點(diǎn)的時(shí)候給我個(gè)電話叫我起床吧。"媽媽在那頭的聲音有點(diǎn)啞,可能已經(jīng)睡了,她說(shuō):"好,乖。" 電話響的時(shí)候我在做一個(gè)美夢(mèng),外面的天黑黑的。媽媽在那邊說(shuō):"小桔你快起床,今天要開(kāi)會(huì)的。"我抬手看表,才五點(diǎn)四十。我不耐煩地叫起來(lái),"我不是叫你六點(diǎn)嗎?我還想多睡一會(huì)兒呢,被你攪了!"媽媽在那頭突然不說(shuō)話了,我掛了電話。 起來(lái)梳洗好,出門。天氣真冷啊,漫天的雪,天地間茫茫一片。公車站臺(tái)上我不停地跺著腳。周圍黑漆漆的,我旁邊卻站著兩個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人。我聽(tīng)著老先生對(duì)老太太說(shuō):"你看你一晚都沒(méi)有睡好,早幾個(gè)小時(shí)就開(kāi)始催我了,現(xiàn)在等這么久。" 是啊,第一趟班車還要五分鐘才來(lái)呢。終于車來(lái)了,我上車。車的是一位很年輕的小伙子,他等我上車之后就轟轟地把車開(kāi)走了。我說(shuō):"喂,司機(jī),下面還有兩位老人呢,天氣這么冷,人家等了很久,你怎么不等他們上車就開(kāi)車?" 那個(gè)小伙子很神氣地說(shuō):"沒(méi)關(guān)系的,那是我爸爸媽媽!今天是我第一天開(kāi)公交,他們來(lái)看我的!" 我突然就哭了。我看到爸爸發(fā)來(lái)的短消息:" 女兒,媽媽說(shuō),是她不好,她一直沒(méi)有睡好,很早就醒了,擔(dān)心你會(huì)遲到。"
忽然想起一句猶太人諺語(yǔ): 父親給兒子?xùn)|西的時(shí)候,兒子笑了。 兒子給父親東西的時(shí)候,父親哭了?催^(guò)的.,記得做一個(gè)孝。順的子女,這一輩子,欠的太多的,能讓你欠的,而且不求回報(bào)的也只有父母,不要抱怨媽的嘮叨,… 多多體諒他們
親情的作文 篇9
友情也許會(huì)褪色,誓言也許會(huì)遺忘,但親情將永存人間!案~相連,血濃于水”。世間什么都可以忘,唯獨(dú)骨肉親情不可忘。
記得那是三年前初夏的一個(gè)下午,瓢潑大雨從天空中飛流直下,街上的汽車、廣告牌、路旁的建筑物都任憑雨水洗刷著。
放學(xué)時(shí),雨漸漸稀了,但馬路上都已積了水。老師讓我們排隊(duì)在教學(xué)樓大廳等家長(zhǎng)。過(guò)了一會(huì)兒,一些同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地被家長(zhǎng)接走了。這時(shí),有一輛黃色大發(fā)車停在了校門口,“會(huì)是誰(shuí)的家長(zhǎng)呢?”車門開(kāi)了,“是爸爸”我的雙胞胎弟弟一邊著那輛車一邊大聲喊道,我的心也興奮起來(lái)。
爸爸在我心目中一直是一位高大、威猛的好爸爸,只要爸爸在我心里就感到踏實(shí)、安全,只是他的工作太忙與我們?cè)谝黄鸬臋C(jī)會(huì)太少。今天他能來(lái)接我們,我真是太高興了!
只見(jiàn)爸爸下了車,跟老師打了聲招呼,就領(lǐng)著我們上車了。
回家的途中,我看見(jiàn)行駛的汽車的后面都追著“浪花”,心想:這么深的水!
到了離家有二、三十米的樣子,司機(jī)叔叔停下了車解釋道:“對(duì)不起,車只能開(kāi)到這了,里面水太深了!卑职职彦X遞給司機(jī)叔叔微笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,就這兩步!庇谑牵职掷_(kāi)車門,捋起袖子挽起褲腿。先將一條腿慢慢地探出去,扎進(jìn)那混濁的水中,觸到地面后,另一條腿也緩緩地探出去,站穩(wěn)后說(shuō):“你們趴在我身上,一個(gè)肩膀一個(gè)。”說(shuō)著,爸爸半蹲下,我倆就爭(zhēng)先地爬了上去。
嘿!真有意思。
爸爸一步一步地往前走,“嘩嘩”的趟水聲有節(jié)奏的伴著爸爸前進(jìn)。突然,一陣涼風(fēng)吹來(lái),我打了個(gè)噴嚏,把爸爸摟得更緊了,無(wú)意中,我摸到了爸爸的手臂,爸爸的胳膊已經(jīng)起了一層雞皮疙瘩,但爸爸依舊一言不發(fā)地往前走,這時(shí)我扭過(guò)頭來(lái)看爸爸,卻發(fā)現(xiàn)不知什么時(shí)候爸爸的頭發(fā)上長(zhǎng)出了幾根白發(fā),眼角也露出幾道淺淺的皺紋,頓時(shí)我的內(nèi)心有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味。我的身強(qiáng)力壯的爸爸已人到中年,他為了我們兄弟倆費(fèi)盡心思,為我們付出了許多!雖然,我們都已是三年級(jí)的`學(xué)生,但在這樣的天氣里,怕我們受涼,還背著我們,自己去……可剛才我還把這當(dāng)作趣事。霎時(shí),我感到了自己的不懂事,我深深地自責(zé)……
父親的背膀這樣寬厚,我們兄弟二人緊緊地趴在他的肩頭,聽(tīng)著父親粗粗的呼吸,淚水從我臉上悄然滑落……
世上有千種愛(ài),只有父愛(ài)最深沉;世上有萬(wàn)般情,只有親情最永恒。我感受到親情給我?guī)?lái)的實(shí)在太多太多了……
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