親情的作文[經(jīng)典15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的親情的作文，歡迎閱讀與收藏。

親情的作文1

　　人們總說(shuō)友情的小船說(shuō)翻就翻，可是我為什么要說(shuō)親情的小船說(shuō)翻就翻。這是為什么呢？

　　一個(gè)刮著寒風(fēng)的早晨，我們?cè)诮淌依锷险n，老師說(shuō)沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)的人站到講臺(tái)上，大家都面面相覷，你看我我看你的。然后老師又說(shuō)你們別以為昨天作業(yè)是在手機(jī)上做的，我就不知道你們誰(shuí)寫(xiě)了誰(shuí)沒(méi)有寫(xiě)，老師把沒(méi)有寫(xiě)的人叫到講臺(tái)上。

　　老師開(kāi)始審問(wèn)許嘉欣：“許佳欣，怎么這么不誠(chéng)實(shí)，老師可以原諒你沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)，但是騙人是不對(duì)的，給你媽打電話，你媽來(lái)學(xué)校一趟�！比缓罄蠋煱咽謾C(jī)遞給了徐佳欣，徐佳欣馬上在手機(jī)上點(diǎn)了幾下。我就在許嘉欣的后面，電話通了，電話里的人先說(shuō)話，電話里的人跟許嘉欣打了個(gè)招呼。

　　許嘉欣把沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，老師讓叫家長(zhǎng)的事情一五一十的告訴了電話里的人，許嘉欣的話剛剛說(shuō)完止，電話里的人竟然說(shuō)了一句讓人想不到的話，你是誰(shuí)呀？

　　許嘉欣對(duì)電話里的人說(shuō)一句：“媽媽，我是許嘉欣�！彪娫捓锏娜诉�是說(shuō)：“你是誰(shuí)呀？我不認(rèn)識(shí)你，我不是你媽媽�！蔽覀兟�(tīng)完電話里的.聊天都哈哈大笑起來(lái)。

　　我想許嘉欣也不可能打錯(cuò)電話，可是電話里邊的人為什么不承認(rèn)，是不是許嘉欣的媽媽害怕丟才這么說(shuō)的，真是親情的小船說(shuō)翻就翻呀！

親情的作文2

　　晚風(fēng)輕輕地吹來(lái)，聽(tīng)到樹(shù)葉“沙沙沙”的聲音，美妙極了！抬頭一看，原來(lái)是我和爸爸、爺爺一起種的親情樹(shù)在跟我們打招呼呀！

　　我想起了小時(shí)候的一天，爺爺下班帶了一棵小樹(shù)苗回來(lái)。我連忙跑上前問(wèn)：“爺爺，這是什么樹(shù)呀？”爺爺說(shuō)這是一棵桔子樹(shù)。不一會(huì)兒，爸爸也回來(lái)了，我們一起幫爺爺挖土、種樹(shù)、澆水，還給這棵小樹(shù)苗的周圍，圍了一圈小籬笆。我們?nèi)�人說(shuō)好輪流照顧這棵小樹(shù)苗，給它澆水、施肥。

　　漸漸地，小樹(shù)苗慢慢地長(zhǎng)高了，開(kāi)始結(jié)果實(shí)了。我們興奮不已，爸爸說(shuō)：“我們的.勞動(dòng)終于有收獲了！”我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，不如我們叫它親情樹(shù)吧！因?yàn)檫@是我們?nèi)齻�(gè)人一起努力的結(jié)果，它有我們滿滿的愛(ài)�！贝蠹衣�(tīng)了以后樂(lè)開(kāi)了花，從此這棵小樹(shù)改名為親情樹(shù)。

　　如今親情樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)成了一棵大樹(shù)。它看著我們長(zhǎng)大，它很快樂(lè)，我們也很快樂(lè)！

親情的作文3

　　親情，就像那春日里的一滴的甘露，總能在悲愴的歲月里，鮮活懷舊那風(fēng)干的記憶。親情，就像一片夏日里的綠蔭，總能在炎烈的日中，撐起迷茫者的藍(lán)天。親情，就像一縷秋日里的陽(yáng)光，總能在蕭瑟的風(fēng)雨中，溫暖失落者的心田。而我卻像冬日里的一片雪花，親情就是接受我的整個(gè)大地。在那時(shí)，我就真正地體會(huì)打親情的寶貴、美好、幸福和快樂(lè)了。

　　親情，人世間最美麗的一種奇妙的愛(ài)。每當(dāng)清晨的時(shí)候，廚房又響起了敲碗打勺的樂(lè)章，這肯定是媽媽在廚房為我準(zhǔn)備豐富營(yíng)養(yǎng)的早餐。每當(dāng)周末的時(shí)候，爸爸媽媽一定又在大掃除，而我卻躲在被窩里睡到自然醒。醒來(lái)，迎著媽媽一聲甜蜜的`話語(yǔ)“寶貝，醒了，趕快去刷牙洗臉，媽媽做了你最愛(ài)吃的西紅柿湯了。”�。∵@就是偉大的親情。

　　親情是任何金錢(qián)都換不來(lái)的。沒(méi)有親情就沒(méi)有愛(ài)，我擁有了全世界最幸福的愛(ài)，親情是一抹彩虹，裝飾著我們的生活。親情是一盞明燈，照亮了我們的旅途。親情是一座火爐，溫暖了我們的人生。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就是隨時(shí)隨刻陪伴我們的愛(ài)，在人生當(dāng)中，每一份最深刻的記憶，那就是存在著我們的親情。

親情的作文4

　　我的外公，高高的個(gè)子，濃濃的眉毛，他是這世上對(duì)我第二好的人。

　　記得是我很小很小的時(shí)候，媽媽把我?guī)У酵夤�家玩。我一到外公家，他就把我抱起�?lái)，帶我去村下面的`亭子里玩，一邊走一邊唱著小曲：“哎悠，哎悠�！彼�喜歡背著我到魚(yú)塘里去看魚(yú)，有時(shí)他還嚇我說(shuō)：“我要把你扔到魚(yú)塘里去。”我當(dāng)時(shí)就被嚇哭了，他為了哄我說(shuō)：“右右，你看，金魚(yú)多好看呀！”我這才不哭。

　　還有暑假我去外公那里玩，要吃晚飯時(shí)，只見(jiàn)他在廚房里炒菜，盡管他已經(jīng)老了，但是他還是像年輕時(shí)一樣，輕輕松松一碗湯就做好了。

　　吃飯時(shí)在桌子上，他用自己的筷子顫抖地夾起一塊肉放在我的碗里，還顫抖地拿起手中的勺子打了一碗湯自己喝了起來(lái)，還給我打了一碗湯說(shuō)：“快喝，不然涼了就不好喝了，對(duì)了我再給你夾一點(diǎn)青菜，青菜吃了對(duì)身體好�！蔽倚÷暤卣f(shuō)：“我不喜歡吃青菜�！彼�看著我說(shuō)：“不喜歡也要吃，你看看你這么瘦，不吃青菜，你怎么長(zhǎng)得高，長(zhǎng)得胖呢？”我想：外公也是為了我好，不吃他也會(huì)傷心，我不情愿地說(shuō)：“好吧，我就吃一點(diǎn)�！薄斑@才乖嘛！”外公笑了起來(lái)。

　　外公，我愛(ài)您！

親情的作文5

　　我的手握緊了筆把爺爺，奶奶給劃了，雖然我愛(ài)他們，可是如果沒(méi)有了爸爸媽媽，我就不可能存在，他們給予了我生命，我必須把他們留下。

　　老師又向我們公布了一個(gè)殘酷的消息。再劃一個(gè)!我面對(duì)兩個(gè)我愛(ài)的人，我哭了。而此時(shí)的老師已經(jīng)變得鐵石心腸。怎么樣都不會(huì)改變主意。我的兩只眼睛盯著爸爸，手顫抖著把爸爸劃了。想起爸爸在燈光下給我講數(shù)學(xué)題的情景，我又哭了。不過(guò)至少還有一個(gè)我愛(ài)的`人留了下來(lái)，媽媽。

　　沒(méi)想到老師竟然讓我把我唯一的親人--媽媽!也劃去，那我不就什么都沒(méi)有了么？不，不可以劃去媽媽�？晌抑�道“必須“是沒(méi)有商量余地的。我閉上眼睛想起每次我給媽媽送禮物時(shí)，媽媽開(kāi)心的笑臉。我閉著眼，狠了狠心用顫抖的筆尖在媽媽的上面又劃了一道。淚水再也忍不住了......

　　老師說(shuō)：同學(xué)們總會(huì)有一天，你愛(ài)的人會(huì)離你而去，你會(huì)怎么辦？

　　我恍然大悟老師的用意。如果是我，我會(huì)帶著他們的希望堅(jiān)強(qiáng)地好好活下去。

親情的作文6

　　一晃,豐富多彩的寒假生活悄悄地過(guò)去了.我利用了這段短暫而開(kāi)心的時(shí)間讀了一本"親情故事".

　　通過(guò)認(rèn)真的閱讀,使我對(duì)這本書(shū)又一次有了新的感觸.

　　親情故事,一件件發(fā)自內(nèi)心的故事.每一件事都緊扣讀者的心旋---如."喜歡吃魚(yú)骨頭的媽媽"."一碗面""生命的最后時(shí)刻"等等.書(shū)中有這樣一個(gè)故事,"地震中的母與子".讓我感動(dòng)!在一次意外的.地震中,一個(gè)年輕的母親四肢撐地,腰背拱起,頂著殘磚碎瓦廢梁,幾天沒(méi)有進(jìn)食,可見(jiàn)幾天都保持著一樣的姿勢(shì),為了就是救下躺在她懷里睡熟的孩子.那簡(jiǎn)短的一幕母子故事.

　　救活的第一反應(yīng)就是問(wèn)"我的孩子怎么樣了"?"我的孩子怎么樣了"?可想而知,在最危險(xiǎn)的時(shí)候,母親甚至于可以用自己的生命來(lái)?yè)Q取孩子的健康和生命.親情啊,親情!

　　這正如書(shū)中寫(xiě)的好.親情無(wú)價(jià),親情在點(diǎn)滴中流露.

　　同學(xué)們,讓我們珍惜每一次相逢的時(shí)光,珍惜自己身邊的一切,因?yàn)?親情永遠(yuǎn)都流淌在我們的心中!

親情的作文7

　　在我們這幢居民樓里，處處洋溢著親情。鄰居有演出券，大家分享；誰(shuí)家有好吃的，就會(huì)讓大家嘗嘗；一家有困難，八方支援。我們這幢樓是小區(qū)的文明樓。

　　最讓我印象深刻的是樓組長(zhǎng)——“汪汪媽媽”，她善良、和藹、樂(lè)于助人。每當(dāng)遇到晚上爸爸、媽媽不在家，我就會(huì)呆在她的家里。我最喜歡吃她燒的南瓜飯、赤豆羹和鱔絲。記得在一個(gè)星期六的早上，媽媽將我送到大門(mén)口就上班去了，我等了25分鐘，來(lái)接我的車子仍不見(jiàn)蹤影，眼看就要遲到了，我急得像“熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”，正在這時(shí)，“汪汪媽媽”碰巧買(mǎi)菜回來(lái)，看到我急得都要哭的樣子，連忙問(wèn)：“毛毛，你怎么了？”看到她，我就像看到了救星，連忙將情況跟她講了，“汪汪媽媽”對(duì)我說(shuō)：“不要著急，我來(lái)幫你攔出租車，再給你一點(diǎn)錢(qián)，你先走。”正當(dāng)我們攔到出租車的.時(shí)候，接我的車子恰巧也到了，我坐上車子，回頭看見(jiàn)她還站在那里，直到車子打彎。

　　我很喜歡“汪汪媽媽”，有了這樣的鄰居，爸爸、媽媽也很放心。這也從一個(gè)側(cè)面體現(xiàn)了和諧社會(huì)。奧運(yùn)會(huì)和世博會(huì)快要來(lái)臨了，讓我們攜手共進(jìn)，創(chuàng)建和諧的社會(huì)吧！

親情的作文8

　　每逢寒假，我們一家三口總要回老家吃團(tuán)圓飯。

　　米飯肉團(tuán)這一道菜，它是團(tuán)圓飯上，一道必不可少的下飯菜。我們家鄉(xiāng)的米飯肉團(tuán)，只能在過(guò)年的時(shí)候嘗嘗，其他的時(shí)候，是怎么也吃不到的。

　　米飯肉團(tuán)是我們家鄉(xiāng)的特色美食。奶奶把豬肉剁爛，揉成一個(gè)比拇指稍大一點(diǎn)的肉團(tuán)，往米里一滾，晶瑩剔透的米就上了肉團(tuán)，一個(gè)個(gè)放在蒸架上，堆成一個(gè)金字塔的樣子，放在鍋里。米飯煮好了，米飯肉團(tuán)自然也就大功告成了。

　　雪白的飯粒包圍著淺褐色的肉團(tuán)，猶如撒在肉團(tuán)上一般，像披上一層雪白大襖，當(dāng)米飯肉團(tuán)擺上餐桌，所有圍在餐桌旁邊的人一哄而起，米飯肉團(tuán)不一會(huì)兒就搶光了。肉團(tuán)一下口，就好像嘗到了肉團(tuán)的柔軟、細(xì)膩。輕輕咬一口，肉團(tuán)含的肉汁立即迸出，鮮美無(wú)比，再配上米飯的嚼勁，更是讓人回味無(wú)窮。

　　每次回家鄉(xiāng)，就企盼著奶奶多做幾籠。為了能在團(tuán)圓飯之后，還能嘗上一口米飯肉團(tuán)，我和爸媽打包了幾個(gè)回去。但在家里吃的時(shí)候，味道卻不比過(guò)年時(shí)的味道了，沒(méi)有了桌旁人的.交談，沒(méi)有了跟我爭(zhēng)搶的一雙雙筷子，更沒(méi)了桌上的歡聲笑語(yǔ)……

　　鮮美的米飯肉團(tuán)，讓人回味無(wú)窮，這味道不僅僅是米飯肉團(tuán)的味道，它更濃縮了一家人團(tuán)圓的喜慶。

親情的作文9

　　不知道今天的早餐是什么？老爸會(huì)買(mǎi)什么呢？難道是香噴噴的蛋炒飯？難道是一碗熱騰騰的面？難道是一碗好吃的餛飩？我一邊猜測(cè)一邊寫(xiě)著作業(yè)。

　　伴著汽車的喇叭聲，爸爸開(kāi)著車回來(lái)了。我趕緊跑去爸爸那兒，一探究竟。

　　“兒子，今天我給你買(mǎi)了手抓餅，快來(lái)。”

　　我接過(guò)一看，原來(lái)只是一塊手抓餅罷了。我心里不免有點(diǎn)憂傷。

　　我坐在椅子上，悶悶不樂(lè)地打開(kāi)塑料袋。我有點(diǎn)驚訝，細(xì)長(zhǎng)的土豆絲伴著金黃的蛋。我用筷子一叉，還未凝固的蛋黃流了出來(lái)，流到了雪白的蛋白上。還有那綠寶石般的生菜，配著紅紅的香腸，赤色的.肉串，再擠了點(diǎn)海鮮醬，甚是漂亮。

　　我聞了聞，清新的菜味和蛋的香氣充滿了我的鼻尖。還有那海鮮醬的香味……

　　我輕輕咬了一口，脆脆的外皮加上肉獨(dú)特的味道真是好極了。

　　這味道讓人吃了一口，還想吃一口，吃了一口，再吃一口。

　　這時(shí)候，爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“怎么樣？這手抓餅我可是特意買(mǎi)的，比平常的好吃很多，對(duì)吧？”

　　“嗯，挺好吃的。”

　　爸爸問(wèn)完就走了。

　　我捧著熱乎的手抓餅，手里全是爸爸的暖意。

親情的作文10

　　父愛(ài)如山，母愛(ài)如水。——題記

　　父愛(ài)如山，母愛(ài)如水，這話說(shuō)的很對(duì)，因?yàn)闆](méi)有父母對(duì)我們的愛(ài)，我們就不會(huì)懂得愛(ài)，沒(méi)有父母對(duì)我們的愛(ài)，我們就不會(huì)出生，更不會(huì)有現(xiàn)在的我們。

　　你入學(xué)的新書(shū)包，有人給你拿，你雨中的花折傘，有人給你打，你愛(ài)吃的那三鮮餃，有人她給包，你眼中的淚花，有人給你擦，啊，這個(gè)人就是媽，啊，這個(gè)人就是娘，這首歌詞，唱出了母親對(duì)我們的愛(ài)與呵護(hù)，母親的懷抱讓我們所有的委屈和淚水都化為灰燼，我們的喜怒哀樂(lè)也會(huì)牽動(dòng)著母親，你快樂(lè)母親陪你快樂(lè)，當(dāng)你生病時(shí)，母親會(huì)心痛流淚無(wú)微不至的照顧你痊愈，當(dāng)你犯錯(cuò)被老師叫父母的時(shí)候，母親會(huì)心痛流淚，但不會(huì)埋怨你，反而會(huì)鼓勵(lì)你�！拔业睦细赣H我最親愛(ài)的人”，這首唱父親的歌，告訴了我們父親對(duì)我們的如泰山一樣的愛(ài)，父親是我們最愛(ài)的人，當(dāng)然也包括母親沒(méi)有他們就沒(méi)有現(xiàn)在的我們，和現(xiàn)在的生活，父親總是會(huì)耐心地教導(dǎo)我們做人做事的道理，小時(shí)候父親是我們的`偶像，我們會(huì)模仿父親的一些舉動(dòng)。

　　親情是我們愛(ài)的基礎(chǔ)，是我們愛(ài)與被愛(ài)的人的權(quán)利和感知，讓我們知道什么是愛(ài)與被愛(ài)，讓我們知道親情是任何人都改變不了的。

親情的作文11

　　我家有五口人。我姐姐可是電腦迷，不過(guò)我也是一個(gè)電腦迷，媽媽是一個(gè)非常嚴(yán)格的人，爺爺是個(gè)愛(ài)走來(lái)走去的人，奶奶是一個(gè)親切的人。

　　電腦迷姐姐可不是一般的電腦迷，哦，因?yàn)樗�一天到晚都在玩電腦，沒(méi)有一天不玩電腦的，誰(shuí)跟他搶電腦她就會(huì)跟你吵架的，所以她可不是一般的電腦迷。

　　愛(ài)走來(lái)走去的爺爺，可不是一般的愛(ài)走來(lái)走去，回家吃飯吃完了又出去走來(lái)走去了所以爺爺不是一般的'愛(ài)走來(lái)走去。

　　嚴(yán)格的媽媽是非常的嚴(yán)格。因?yàn)閶寢屢郧懊刻熳屛覍?xiě)東西，媽媽都會(huì)說(shuō)：“每天寫(xiě)11張才可以玩耍，字寫(xiě)的不好重新寫(xiě)�！彼�以媽媽是一個(gè)非常嚴(yán)格的媽媽。

　　媽媽很辛苦地工作也是為了這個(gè)家。媽媽既要賺錢(qián)，又要掌管家務(wù)。腋操勞這個(gè)家。多么不容易��！

　　奶奶是媽媽的好幫手，奶奶幫媽媽做力所能及的家務(wù)。這樣就減輕了媽媽的負(fù)擔(dān)，我的的奶奶也是一位吃苦耐勞的人。

　　我學(xué)習(xí)有時(shí)不夠認(rèn)真，但我現(xiàn)在想到家里人這么辛苦，我一定要努力學(xué)習(xí)。我要用成績(jī)報(bào)答全家人。

　　這就是我和睦相處的一家人。

親情的作文12

　　人們常說(shuō)，家庭就像一杯咖啡，清香可口；像海洋，無(wú)邊無(wú)際；像一座山，永遠(yuǎn)不會(huì)死。

　　我說(shuō):家庭就像一把傘，為我遮風(fēng)擋雨。

　　當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，家庭就像一臺(tái)會(huì)說(shuō)話的機(jī)器，它安慰著我，鼓勵(lì)著我:如果我堅(jiān)持，我就會(huì)成功。

　　當(dāng)我迷失方向時(shí)，家庭就像一盞燈，指引我走向成功的大門(mén)。

　　當(dāng)我取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，家庭就像一個(gè)警鐘，不斷提醒我謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。家庭是這樣的:當(dāng)你需要依靠它的時(shí)候，它的'肩膀隨時(shí)為你準(zhǔn)備；當(dāng)你無(wú)助的時(shí)候，它會(huì)像風(fēng)一樣出現(xiàn)在你身邊，幫助你，和你一起克服困難。

　　我只是靠著家人的親情，已經(jīng)把孩子和少年看完了。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，不斷進(jìn)步，不斷跌倒。在父母的鼓勵(lì)下，我自己站了起來(lái)。這一刻，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

　　我愛(ài)你們，親愛(ài)的！

親情的作文13

　　我寫(xiě)完了作業(yè)，喧鬧一天的城市也靜下來(lái)了，望著窗外的星斗，我想著一個(gè)很重要的問(wèn)題——親情是什么？是什么呢？

　　這時(shí)，門(mén)“吱嘎”一聲開(kāi)了，爺爺走了進(jìn)來(lái)，他的腳步輕輕的`，我知道，他是怕打擾我學(xué)習(xí)。

　　只見(jiàn)他彎下腰，替我把要帶的作文書(shū)和稿紙裝進(jìn)夾子，然后放進(jìn)了書(shū)包。

　　望著爺爺那彎彎的后背，讓我想起了那一幕。冬日的寒風(fēng)吹亂了爺爺花白的頭發(fā)，汗珠從他那刻著深深皺紋的臉上沁出，嘴里還喘著粗氣。

　　而他的肩上背著我的書(shū)包，書(shū)包把他的背壓彎了，他的另一只手牽著我的手，吃力地向?qū)W校趕去。

　　因交通堵塞耽誤了時(shí)間，爺爺?shù)哪_步是匆忙地，一邊走一邊還提醒我：“小心，看著腳下�！�

　　天氣雖然寒冷，但他的愛(ài)卻像一團(tuán)火使我暖洋洋的。

　　抬起頭來(lái)，爺爺把書(shū)包收拾好了，他正要轉(zhuǎn)身離去，我趕忙站起身來(lái)對(duì)爺爺說(shuō)：“我來(lái)給您捶捶背吧！”

　　說(shuō)著，我雙手握成拳頭，有節(jié)奏的捶著他彎彎的背。

　　我輕輕地捶著，爺爺會(huì)心地笑了。

親情的作文14

　　人間自有親情在，一個(gè)“情”字貫穿于我們生命的始終。

　　自從上了六年級(jí)，家庭作業(yè)也逐漸增多，壓力也變得非常沉重。

　　有一次，我的家庭作業(yè)寫(xiě)到很晚才寫(xiě)完，我慢不經(jīng)心地抬頭看了看鐘表，都已經(jīng)快8點(diǎn)了，他們應(yīng)該吃完飯了吧！飯菜也不熱了，就那樣吃吧，我心想。我正要起身，突然，門(mén)開(kāi)了，嚇我一跳，原來(lái)是弟弟。弟弟大聲對(duì)我說(shuō)：“姐，你寫(xiě)完作業(yè)了沒(méi)有？全家人都等著你吃飯呢！”我一下子呆住了。弟弟調(diào)皮地說(shuō)：“姐姐你要是不快點(diǎn)，那些好吃的都會(huì)被我吞進(jìn)肚子哦�！蔽倚α诵φf(shuō)：“知道了，我去洗個(gè)手�！蔽乙詾樗�開(kāi)玩笑呢，一出門(mén)就真的被那樣的'場(chǎng)面驚住了。

　　奶奶用那和藹的聲音對(duì)我說(shuō)：“快點(diǎn)過(guò)來(lái)吃飯，我都已經(jīng)熱了一遍了，再熱一遍就不好吃了。”弟弟跑過(guò)來(lái)拉住我的手，塞給我一根火腿腸：“就剩這幾根了，你快吃吧。”我對(duì)他們笑了笑�！澳强斐园��！闭f(shuō)實(shí)話，我確實(shí)被這出乎意料的場(chǎng)面感動(dòng)到了。

　　人間處處有真情，親情，友情，師生之間的情感等，都是真情，只有每個(gè)人都用愛(ài)來(lái)感化別人，那么這個(gè)社會(huì)就會(huì)充滿真情。

親情的作文15

　　誰(shuí)沒(méi)有流過(guò)淚呢？流淚分很多種，有傷心的淚，有激動(dòng)的淚，有思念的淚，那一次我流淚了，流下的是激動(dòng)的淚。

　　有一次，我放學(xué)回家，我走在路上，突然一陣大風(fēng)吹來(lái)，頓時(shí)烏云布滿了天，轟隆轟隆，下起了傾盆大雨，這是我馬上在一個(gè)商店門(mén)口前避雨，心想：都這么晚了，又下著大雨，如果這樣回家一定會(huì)把身上淋濕的，還會(huì)被爸爸媽媽罵的。這是我好像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，怎么辦，怎么辦��？正在這個(gè)危機(jī)時(shí)刻，突然一個(gè)聲音向我傳來(lái)：“跳跳龍，跳跳龍！”我順著發(fā)出聲音的地方望去，我一看原來(lái)是咱們班的段炮啊心想：他來(lái)干什么。我又向他望去，看到他的`身上有許多水手中還拉著一把傘，對(duì)我說(shuō)：“給，你打著�！蔽沂�分不理解地說(shuō)：“你為什么不打呀，那樣里會(huì)感冒的！”他說(shuō)：“不用了，我的體質(zhì)比你好”。于是我打著這把傘回家，在路上，我想了許多：平時(shí)，我們游戲時(shí)，我們先他愛(ài)搗亂都不讓他參加，為什么在我最孤獨(dú)最無(wú)助的時(shí)候，他幫助了我。

　　我回到家后，腦海里一直想著他的畫(huà)面，頓時(shí)我晶瑩的淚水涌了出來(lái)！

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